Петух и лиса словосочетание или нет

Подчеркни словосочетания. лисий хвост, гулять в парке, читает и пишет, летний день, акация цветёт, любить родину, петух и лиса

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

  • Все категории
  • экономические 43,277
  • гуманитарные 33,618
  • юридические 17,900
  • школьный раздел 606,274
  • разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Тест по русскому языку на тему «Словосочетания» (4 класс)

Петух и лиса словосочетание или нет

Петух и лиса словосочетание или нет

Описание презентации по отдельным слайдам:

Любить родину, гулять в парке, лисий хвост, как снег на голову, читает и пишет, летний день, водить за нос, акация цветёт, петух и лиса, ракушка из моря, зреет клубника 1. Выпиши только словосочетания.

1. Далёкое солнце уходило за горизонт и бросало на землю последние лучи. далёкое солнце уходило за горизонт уходило и бросало бросало на землю последние лучи 2. Проверь, верно ли выписаны словосочетания из предложения. Выпиши только словосочетания.

Ложка из дерева, озеро в лесу, воздух в горах, платье из шерсти, бусы из рябины. 3. Замени данные словосочетания близкие по смыслу словосочетаниями с типом связи «согласование». Укажи, к каким частям речи относятся главные и зависимые слова.

Бежать быстро, выбор книги, петь громко, серьёзный разговор, относиться внимательно, торопить с ответом, просил вернуться, искать ключи. 4. Выпиши словосочетания, в которых зависимые слова являются неизменяемыми. Укажи, к каким частям речи относятся зависимые слова.

а) запах черемухи, чудесный запах, разливался по лесу, по весеннему лесу б) поздним вечером, старый плот, причалил к берегу, к высокому берегу, медленно причалил в) на поверхности воды, на гладкой поверхности, белые кувшинки, закачались на поверхности 5. Составь из словосочетаний предложения. Запиши.

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Наконец он решился и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море. Это был очень храбрый пингвинёнок. 6. Выпиши из текста по два словосочетания с согласованием и управлением. Отметь главные слова, укажи, к какой части речи они относятся.

1. Любить родину, гулять в парке, лисий хвост, летний день, ракушка из моря. 2. Далёкое солнце, уходило за горизонт, бросало на землю, последние лучи. 3. Деревянная ложка, лесное озеро, горный воздух, шерстяное платье, рябиновые бусы. Проверь себя.

5. Чудесный запах черёмухи разливался по весеннему лесу. Поздним вечером старый плот медленно причалил к высокому берегу. На гладкой поверхности воды закачались белые кувшинки. 4. Бежать быстро, петь громко, относиться внимательно, просил вернуться.

Согласование: маленького пингвинёнка, взрослые пингвины, храбрый пингвинёнок Управление: спускался к морю, увидел пингвинёнка, подошёл к краю, закрыл глаза, закрыл от страха, вскарабкался на камни, посмотрел на море, к краю скалы

Петух и лиса словосочетание или нет

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 813 человек из 76 регионов

Петух и лиса словосочетание или нет

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

  • Сейчас обучается 323 человека из 59 регионов

Петух и лиса словосочетание или нет

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

  • Сейчас обучается 621 человек из 79 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Петух и лиса словосочетание или нет

  • Чеснокова Лариса ВениаминовнаНаписать 3867 10.01.2016

Номер материала: ДВ-321945

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

    10.01.2016 594
    10.01.2016 427
    10.01.2016 300
    10.01.2016 754
    10.01.2016 1213

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Петух и лиса словосочетание или нет

Петух и лиса словосочетание или нет

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Петух и лиса словосочетание или нет

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

Петух и лиса словосочетание или нет

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Петух и лиса словосочетание или нет

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Петух и лиса словосочетание или нет

В проекте КоАП отказались от штрафов для школ

Время чтения: 2 минуты

Петух и лиса словосочетание или нет

В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Канакина. 4 класс. РТ №1, упр. 45, с. 22 – 23

Авг 18

Петух и лиса словосочетание или нет

Канакина. 4 класс. РТ №1, упр. 45, с. 22 – 23

Упражнение 45, с. 22 — 23

45. Прочитайте. Назовите сказку. Вставьте пропущенные буквы и, где нужно, запятые.

Жили-были кот , дрозд и петушок. Приб е жала к избушке лиса , села под окошко и запела песенку. Петушок выст а вил г о ловку в окно. Лиса схв а тила его в когти и пон е сла в свою нору. Петушок кр и чит: «Н е сёт меня лиса за тёмные леса , за быстрые реки , за высокие горы». Кот и дрозд услыхали крик петушка , бросились в погоню и отняли у лисы петушка.

Сказка «Петушок — золотой гребешок».

Прибежала к избушке, села под окошко, запела песенку.

Поделиться или сохранить к себе: