Тренировочный вариант №13 ОГЭ 2021 по русскому языку «ОГЭ 100 БАЛЛОВ». Варианты ОГЭ 2021 русский язык с ответами.
Примеры некоторых заданий из варианта
3. Пунктуационный анализ.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая.
Через час в одном из арбатских переулков (1) в подвале маленького домика (2) в первой комнате (3) где все было так же (4) как было до страшной осенней ночи прошлого года (5) за столом (6)накрытым бархатной скатертью (7) под лампой с абажуром (8) возле которой стояла вазочка с ландышами (9) сидела Маргарита и тихо плакала от пережитого потрясения и счастья
Ответ: ___________________________
4. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «фильм для детей», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
Ответ: ___________________________.
5. Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ПОДРОСТОК – в корне чередующаяся гласная. 2) БОРШЕННЫЙ – в страдательном причастии прошедшего времени всегда пишутся две буквы Н.
3) ХОРОШО – в суффиксе имени прилагательного после шипящей под ударением пишется буква О.
4) БЕСКОНЕЧНОСТЬ – приставка определяется ударением в слове.
5) СПРЯЧЬ – на конце глаголов в изъявительном наклонении после шипящих пишется Ь.
Ответ: _____________________.
Тренировочный вариант №12 ОГЭ 2021 по русскому языку «ОГЭ 100 БАЛЛОВ»
Добавить комментарий Отменить ответ
ВАЖНО! Никаких реальных вариантов ни до экзамена, ни во время его проведения на сайте нет, не было и не будет.
ЗАПРЕЩЕНО копирование материалов без указания активные ссылки на источник
В случае нарушения авторских прав, правообладателям обращаться по адресу:
Замените словосочетание фильм для детей построенное на основе
Замените словосочетание «солдатские могилы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Управление — вид связи, при котором главное слово требует от зависимого употребления его в определённом падеже.
Ответ: могилы солдат.
Замените словосочетание «душевное превосходство», построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Управление — вид связи, при котором главное слово требует от зависимого употребления его в определённом падеже.
Ответ: превосходство души.
Замените словосочетание «приняли неохотно», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Управление — вид связи, при котором главное слово требует от зависимого употребления его в определённом падеже.
Ответ: приняли с неохотой.
Замените словосочетание «друг отца», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
Согласование — вид связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное.
Прилагательное «отцов» — притяжательное (чей друг? — отцов).
«Отцовский» − это прилагательное, выражающее качественное значение: отцовский долг, отцовская забота.
Поэтому единственно верным ответом здесь будет словосочетание «отцов друг».
ОГЭ по Русскому языку 9 класс 2021. Типовой тренировочный вариант №13 — №201130 (задания и ответы)
Экзаменационная работа состоит из трёх частей, включающих в себя 9 заданий. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Пробный вариант составлен на основе официальной демоверсии от ФИПИ за 2021 год по русскому языку.
В конце варианта приведены правильные ответы ко всем заданиям. Вы можете свериться с ними и найти у себя ошибки.
Скачать тренировочный вариант ОГЭ: Скачать
Решать работу: Онлайн
Интересные задания
Синтаксический анализ.
2. Прочитайте текст.
(1)У многих народов существуют поговорки, пословицы и легенды о муравьях. (2)Их трудолюбие и слаженная работа воспеты в Библии и других древних книгах. (3)Эти удивительные существа имеют свою собственную цивилизацию со строгой иерархией, разделением труда и инфраструктурой. (4) Муравьи – одни из самых древних насекомых на Земле. (5)Они жили бок о бок с динозаврами, но, в отличие от последних, не вымерли, а дожили до наших дней. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Запишите номера ответов.
1) Предложение (1) осложнено однородными сказуемыми.
2) Предложение (2) имеет две грамматические основы.
3) Предложение (3) осложнено обособленным определением.
4) Грамматическая основа предложения (4) – муравьи одни.
5) Предложение (5) простое.
4. Пунктуационный анализ.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должна стоять запятая. Через час в одном из арбатских переулков (1) в подвале маленького домика (2) в первой комнате (3) где все было так же (4) как было до страшной осенней ночи прошлого года (5) за столом (6)накрытым бархатной скатертью (7) под лампой с абажуром (8) возле которой стояла вазочка с ландышами (9) сидела Маргарита и тихо плакала от пережитого потрясения и счастья
4. Синтаксический анализ.
Замените словосочетание «фильм для детей», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
5. Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ПОДРОСТОК – в корне чередующаяся гласная.
2) БОРШЕННЫЙ – в страдательном причастии прошедшего времени всегда пишутся две буквы Н.
3) ХОРОШО – в суффиксе имени прилагательного после шипящей под ударением пишется буква О.
4) БЕСКОНЕЧНОСТЬ – приставка определяется ударением в слове.
5) СПРЯЧЬ – на конце глаголов в изъявительном наклонении после шипящих пишется Ь.