Выпиши из текста по одному примеру словосочетаний типа

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,277
• гуманитарные 33,618
• юридические 17,900
• школьный раздел 606,312
• разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Выпиши из текста по два примера словосочетаний с согласованием, управлением ?

Русский язык | 1 — 4 классы

Выпиши из текста по два примера словосочетаний с согласованием, управлением .

Укажи тип связи, отметь главные слова, определи , к какой части речи они относятся .

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка.

Он смотрел, как взрослые пингвины купаются.

Наконец он решился и подошёл к краю скалы.

От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз.

Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море.

Это был очень храбрый пингвинёнок.

Храбрыйпингвиненок ( х, сущ .

) , маленького пингвиненка ( х сущ).

Подошел ( х глаг.

) к краю ( глагольное), к краю ( х сущ) скалы ( именное).

Как можно озоглавитт этот текст маленький пингвинёнок хотел научиться плавать?

Как можно озоглавитт этот текст маленький пингвинёнок хотел научиться плавать.

Он долго стоял на скале, ему было страшно броситься в море.

Ветер вот — вот снесёт его со скалы.

Пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз, и быстро вскарабкался на камни.

Он удивительно посмотрел на море ; теперь оно казалось ему не страшным.

Подчеркни прилагательные волнистой линией, глаголы — двумя чертами?

Подчеркни прилагательные волнистой линией, глаголы — двумя чертами.

На скале стоял маленький пингвинёнок .

Он смотрел , как купались взрослые пингвины.

Долго стоял малыш.

Наконец он подошёл к краю высокой скалы и бросился вниз.

1. Выпиши только словосочетания?

1. Выпиши только словосочетания.

Летний день, гулять в парке, акация цветёт, любить родину, зреет клубника, ракушка из моря 2.

Из предложения выпиши все возможные словосочетания.

Крупные капли дождя застучали по листьям.

3. Выпиши словосочетания типа «прил.

». Отметь главное слово, укажи часть речи главного и зависимого слова.

Медвежий след, на широкой улице, отдыхать на даче, наблюдать за бабочкой, день недели, фруктовое мороженое 4.

Определи падеж существительных в словосочетаниях, где главное слово – глагол.

Запиши только эти словосочетания.

Говорить о работе, ваза с цветами, написать дедушке, посмотреть фильм, озеро в лесу, сделать из дерева 5.

Выпиши из текста по одному примеру словосочетания типа : «прил.

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка.

Он смотрел, как взрослые пингвины купаются.

Наконец он решил и подошёл к краю скалы.

От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз.

Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море.

Он был очень храбрый пингвинёнок.

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка?

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка.

Он смотрел, как взрослые пингвины купаются.

Наконец он решился и подошёл к краю скалы.

От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз.

Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море Это был очень храбрый пингвинёнок.

Найди в тексте по два словосочетания с согласованием и управлением буду благодарна.

Расставить знаки препинания в данном рассказе?

Расставить знаки препинания в данном рассказе.

Маленький пингвиненок хотел научится плавать он долго стоял на скале ему было страшно броситься в море ветер вот — вот снесет его со скалы пингвиненок закрыл глаза и бросился вниз вынырнул быстро вскарабкался на камни он удивленно посмотрел на море теперь оно казалось ему не страшным.

Помогите пожалуйста Выпиши из текста два словосочитания «прил?

Помогите пожалуйста Выпиши из текста два словосочитания «прил.

» И два словосочитания «гл.

» Укажи тип связи.

Текст : Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка.

Он смотрел, как взрослые пингвины купаются.

Наконец он решился и подошёл к краю скалы.

От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз.

Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море.

Это был очень храбрый пингвинёнок.

Произвести синтаксический разбор предложения Пингвинёнок удивительнно посмотрел на море?

Произвести синтаксический разбор предложения Пингвинёнок удивительнно посмотрел на море.

Однородные члены предложения?

Однородные члены предложения.

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвиненка.

У него еще только выросли три пушинки на голове и коротенький хвостик.

Долго стоял на скале пингвиненок : страшно ему было бросаться в море.

Наконец он решился и подошел к краю скалы.

От страха пингвиненок закрыл глаза и .

Вынырнул, закружился на одном месте, быстро вскарабкался на камни и удивленно посмотрел на море.

Найдите начало и конец предложения Поставте знаки припенания, маленький пенгвиненок хотел научиться плавать он долго стоял на скале ему было страшно броситься в море ветер вот вот снесет его со скалы ?

Найдите начало и конец предложения Поставте знаки припенания, маленький пенгвиненок хотел научиться плавать он долго стоял на скале ему было страшно броситься в море ветер вот вот снесет его со скалы пингвиненок закрыл глаза и бросился вниз вынырнул и быстро вскарабкался на камни он удивленно посмотрел теперь оно казалось ему не страшным.

Помогите пожалуйста правильно поставить знаки препинания : маленький пингвинёнок хотел научиться плавать он долго стоял на скале ему было страшно броситься в море ветер вот — вот снесёт его со скалы п?

Помогите пожалуйста правильно поставить знаки препинания : маленький пингвинёнок хотел научиться плавать он долго стоял на скале ему было страшно броситься в море ветер вот — вот снесёт его со скалы пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз вынырнул и быстро вскарабкался на камни он удивленно посмотрел на море теперь оно казалось ему не страшным.

На этой странице находится вопрос Выпиши из текста по два примера словосочетаний с согласованием, управлением ?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 1 — 4 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

Контрольная работа по русскому языку по теме «Словосочетания»

УМК «Начальная школа 21 века», контрольная работа в 4 классе, 3 четверть, тема «Словосочетания», 1 и 2 варианты

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по русскому языку по теме «Словосочетания»»

Контрольная работа. Вариант-1 ФИ___________________________________

1. Выпиши только словосочетания.

Летний день, гулять в парке, акация цветёт, любить родину, зреет клубника, ракушка из моря, бегает и прыгает

2. Из предложения выпиши все возможные словосочетания.

Крупные капли дождя застучали по листьям.

3. Выпиши словосочетания типа «прил. + сущ.». Отметь главное слово, укажи часть речи главного и зависимого слова.

Медвежий след, на широкой улице, отдыхать на даче, наблюдать за бабочкой, день недели, фруктовое мороженое

4. Определи падеж существительных в словосочетаниях, где главное слово – глагол. Запиши только эти словосочетания.

Говорить о работе, ваза с цветами, написать дедушке, посмотреть фильм, озеро в лесу, сделать из дерева

5. Выпиши из текста по одному примеру словосочетания типа:

«прил. + сущ.», «глагол + сущ.», «глагол + наречие».

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Наконец он решил и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море. Он был очень храбрый пингвинёнок.

Контрольная работа. Вариант-2 ФИ___________________________________

1. Выпиши только словосочетания.

Лисий хвост, гулять в парке, думает и решает, летний день, черёмуха цветёт, любить родину, лиса и заяц, ракушка из моря, зреет земляника

2.Проверь, верно, ли выписаны словосочетания из предложения. Если есть ошибки, письменно исправь их. Запиши в тетрадь только словосочетания.

Крупные капли дождя застучали по листьям.

1) крупные капли 2) капли дождя 3)капли застучали 4) застучали по листьям

3. Замени данные словосочетания словосочетаниями с согласованием. Укажи часть речи главных и зависимых слов.

Например, дом из кирпича – кирпичный дом

игрушка из бумаги — ………. суп из рыбы — ………..

сок из вишни — ………… ягоды из леса — …………

4. Составь словосочетания, обозначь главное слово. Определи тип связи слов в словосочетаниях (согласование, управление, примыкание)

ловить, рыба; заниматься, музыка; яркий, солнце; разрезать, дыня; запах, ландыш; бежать, быстро; горит, ярко; умный, мальчик

5. Выпиши из текста по одному примеру словосочетаний с согласованием, управлением, примыканием. В скобках укажи тип связи.

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Наконец он решил и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море. Он был очень храбрый пингвинёнок.