Вычленить словосочетание из предложения

Аннотация: Словосочетания — тема, которую часто бывает сложно понять детям

Статья:

Словосочетания — тема, которую часто бывает сложно понять детям. Но тема эта важна. Потому, что она тесно связана с разбором предложения по членам. Почему дети допускают ошибки, когда выписывают словосочетания? Я вижу три основные причины:

1. Не знают, что такое словосочетания.

Словосочетание — сочетание слов, которые связаны между собой по смыслу и грамматически (т. е. с помощью окончания и предлога).

Например, в словосочетании «к высокому дому» зависимое слово (высокому) стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное (дому).

2. Не умеют находить слово, от которого надо задавать вопрос.

В любом словосочетании есть главное слово (то, от которого мы задаём вопрос) и зависимое слово (то слово, к которому мы задаём вопрос).

3. Не знают, что главные члены предложения словосочетанием не являются.

Очень часто в качестве словосочетания дети выписывают подлежащее и сказуемое. И это очень грубая ошибка.

Подлежащее и сказуемое словосочетанием не являются, т.к. среди них нет главного и зависимого слова.

Как научить выписывать словосочетания

Выпишем словосочетания из предложения В соседнем саду распустились красивые цветы.

1. Выделяем грамматическую основу предложения (подлежащее и сказуемое).

2. Проверяем, можно ли задать вопрос от подлежащего к другому слову (члену предложения?).

От слова «цветы» можно задать вопрос к слову «красивые». Это и будет словосочетание. Выписываем словосочетание:

3. Проверяем, можно ли задать вопрос от сказуемого.

От слова «распустились» можно задать вопрос к слову «в саду».

4. Теперь проверяем, можно ли задать вопрос от одного второстепенного члена предложения к другому. В нашем предложении это сделать можно:

О том, как научить ребенка разбирать предложения по членам, можете прочитать здесь.

Синтаксический разбор словосочетаний

Синтаксический разбор словосочетаний входит в школьную программу русского языка. Покажем план разбора и приведём примеры.

План разбора словосочетания

1. Вычленить словосочетание из предложения и поставить его в начальную форму.
2. Указать главное слово и зависимое, поставить вопрос к зависимому. Главное слово принято указывать крестиком.
3. Определить, какими частями речи выражены слова и какими средствами связи соединены.
4. Определить вид словосочетания по главному слову (глагольное, именное, наречное).
5. Указать вид подчинительной связи (согласование, управление, примыкание).
6. Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (атрибутивные, объектные, обстоятельственные, реже комплетивные и субъектные).

Примеры разбора словосочетаний

Дано предложение: На краю деревни стоял большой дуб.

Разберём словосочетания: большой дуб, стоял на краю, краю деревни.

Словосочетание именное; способ связи — согласование; средство связи — окончание зависимого слова; смысловые отношения — определительные.

Словосочетание глагольное; способ связи — управление; средство связи — предлог + окончание зависимого слова; смысловые отношения — обстоятельственные.

Словосочетание именное; способ связи — управление; средство связи — окончание зависимого слова; смысловые отношения — определительные.

Как найти и разобрать словосочетание

КАК НАЙТИ И РАЗОБРАТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

Вопреки прогнозам, вчера, кстати, был самый солнечный, самый теплый день.

Задаем вопросы от одного слова (главного) к другому (зависимому)

Кстати – вводное слово, в синтаксические связи не вступает

Не являются словосочетанием:

1. Сочетан. подлеж. со сказуемым/частью сказ. день был
2. составные формы самый теплый
3. однородные члены солнечный, теплый
4. служ. слово со знам. вопреки прогнозам
5. фразеологизмы водить за нос

день самый теплый

Словосочетание именное, так как главное слово сущ.

Способ связи – согласование, выр. окончанием зависимого прил.

Отношения определительные: указ. предмет и его признак

Словосочетание глагольное, так как главное слово глагол

Способ связи – примыкание, завис. сл. неизменяемое, сл. связаны по смыслу

Отношения обстоятельственные: указ. действие и признак(вр. действия)

был вопреки прогнозам

Словосочетание глагольное, так как главное слово глагол

Способ связи – управление, выр. предл. и окончанием зависимого существ.

Отношения обстоятельственные: указ. действие и признак(об. уступки)

Остались вопросы — задай в обсуждениях https://vk.com/board41801109
Усвоил тему — поделись с друзьями.
Тест на тему Определение типа словосочетания
Тест на тему Словосочетания по типу отношений главного и зависимого слова
Тест на тему Словосочетание
#обсуждения_русский_язык_без_проблем
вернуться на стр. “Синтаксис словосочетания“, перейти на стр. “Предложение в таблицах“, “Члены предложения в таблицах“, “Пунктуация в таблицах“, “Синтаксический и пунктуационный разбор в таблицах“, на главную

© Авторские права2021 Русский язык без проблем. Rara Academic | Developed By Rara Theme. Работает на WordPress.