Выбери словосочетание в котором верно выделено главное слово вести беседу (5 видео)

Содержание

Определите тип подчинительной связи
Выбери словосочетание в котором верно выделено главное слово вести беседу
Тест по русскому языку на тему «Словосочетание» (5 класс)
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Оставьте свой комментарий
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Подарочные сертификаты
🎥 Видео

Видео:Согласование, управление, примыканиеСкачать

Определите тип подчинительной связи

Весело смеяться, зимний вечер, вести разговор, идти в потёмках, туристическая база, облако над морем, долго смотреть, синеватая мгла, смотреть на звёзды, пение артистов, задумчиво слушать, учить правило. Весьма привлекательный, пятеро друзей, что-то таинственное, любовь к животным, по-детски простодушный, увлекательное путешествие, несколько слов, кожаное пальто, кофе по-восточному, пять килограммов, готовый к употреблению, каждый из нас, семь нянек.

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Выбери словосочетание в котором верно выделено главное слово вести беседу

Тестовые задания по русскому языку для 5 класса по теме: «Словосочетания»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Как связаны между собой слова в словосочетании?

А) Только по смыслу

Б) Только грамматически

+ В) По смыслу и грамматически

2. Какой раздел науки о языке изучает словосочетания?

3. Из каких слов состоит словосочетание?

А) Главное и второстепенное

+ Б) Главное и зависимое

В) Основное и дополнительное

Г) Первое и второе

4. Чем отличается словосочетание от предложения?

+ А) Не выражает законченной мысли

Б) Нет смысловой связи

В) Одно слово не зависит от другого

Г) Нельзя поставить от одного слова к другому вопрос

5. Что помогает связать слова в словосочетании?

6. Какого типа связи слов в словосочетании не существует?

7. В каком словосочетании главное слово обозначает предмет?

+ В) Красивое платье

Г) Пойти на ярмарку

8. В каком словосочетании слова связаны только по смыслу?

А) Вернуться в пятницу

Б) Убрать со стола

В) По широкой дороге

+ Г) Наука победить

9. В каком словосочетании зависимое слово – наречие?

А) Через узкую ступеньку

+ Б) Поступить назло

В) Оплатить проезд

Г) По широкой дороге

тест 10. Что не может быть словосочетанием?

А) Подлежащее и определение

Б) Подлежащее и обстоятельство

В) Сказуемое и дополнение

+ Г) Подлежащее и сказуемое

11. Выберите правильное утверждение:

А) Словосочетанием может быть два слова или несколько.

+ Б) Словосочетанием не могут быть однородные члены предложения.

В) Главным в словосочетании то слово, от которого ставится вопрос к зависимому.

Г) В словосочетании предметы или явления называются более точно, раскрываются детали.

12. Что не является словосочетанием?

А) Наречие и имя прилагательное

Б) Глагол и наречие

В) Более двух слов

+ Г) Грамматическая основа

13. Какое словосочетание обозначает назначение предмета?

+ А) Ключ от машины

Б) Московские скверы

В) Украшения из серебра

Г) Вечерние новости

14. Укажите глагольное словосочетание:

А) Озеро в горах

Б) Очень полезный

+ В) Плавать уверенно

Г) Замечательное настроение

15. На сколько видов делятся словосочетания в зависимости от главного слова?

16. Какая часть речи не может быть главным словом в именном словосочетании?

А) Имя числительное

Б) Имя прилагательное

17. Какое словосочетание не относится к именным?

А) Что-то красивое

Б) Второй с краю

Г) Очень быстрый

18. Какое словосочетание относится к подчинительным?

А) Негромко, но звонко

Б) Гроза и молния

В) Бежать или идти

+ Г) Платье в цветочек

19. Выберите словосочетание, которое обозначает действие и его признак:

А) Черный от грязи

+ В) Говорить громко

Г) Красивая картина

тест-20. Укажите словосочетание, в котором правильно выделено главное слово:

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Тест по русскому языку на тему «Словосочетание» (5 класс)

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

__ в словосочетании может быть только два слова

__ в словосочетании как минимум два слова

__ в словосочетании может быть три или четыре слова

__ в словосочетании слова связаны по смыслу

Задание 2. Найдите словосочетание.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

2) девочка бежит

3) красный и синий

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

__ словосочетание и предложение – это одно и то же

__ словосочетание – это подлежащее и сказуемое

__ слова в предложении связаны не только по смыслу, но и грамматически

__ в предложении одно слово всегда главное

1) свежий, ржаной, золотистый

2) кричать громко

3) звездная ночь

4) береза наклонилась

Задание 5. Выберите словосочетание, в котором главное слово — существительное.

Укажите один из 4 вариантов ответа:

1) играть на трубе

2) слон и моська

Задание 6. Найдите словосочетание.

Укажите один из 4 вариантов ответа:

1) Птицы, летят на юг.

2) Все были счастливые.

3) Я учу уроки на столе.

4) Птицы над водой порхают легко.

Какие слова являются главными в словосочетаниях? Сопоставьте верно.

Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:

__ деревянная парта

__ не спать до полуночи

__ письмо знакомому

__ выстрелить в воздух

Задание 8. Выберите словосочетание, в котором от главного слова к зависимому нужно поставить вопросы «кого?», «что?»

Укажите один из 4 вариантов ответа:

1) ответ учителю

2) написать диктант

3) стакан молока

4) нарисовать карандашом

Посмотрите на предложение.

Скоро гроза отступила к западу.

Какие словосочетания можно выделить в этом предложении?

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) гроза отступила

3) отступила к западу

4) отступила скоро

5) гроза к западу

Задание 10. Найдите словосочетания.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) бежать по дорожке

3) шляпка с перьями

4) тихо засмеяться

1) (2 б.) Верные ответы:

2) (2 б.) Верные ответы: 1;

3) (2 б.) Верные ответы:

4) (3 б.) Верные ответы: 2; 3;

5) (3 б.) Верные ответы: 3;

6) (3 б.) Верные ответы: 1;

7) (3 б.) Верные ответы:

8) (2 б.) Верные ответы: 2;

9) (4 б.) Верные ответы: 3; 4;

10) (2 б.) Верные ответы: 1; 3; 4;

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 861 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Сейчас обучается 305 человек из 60 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Сейчас обучается 947 человек из 80 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест помогает развить представление учащихся о словосочетании, его строении; контролирует умение находить главное и зависимое слова, устанавливать смысловые связи между ними; совершенствовать орфографические навыки. Предложенный вариант позволяет быстро и эффективно проверить уровень подготовленности учащихся по теме и выявить возможные пробелы. Возможно групповое и индивидуальное тестирование.

Петрова Ольга ГеннадьевнаНаписать 5536 09.01.2020

Номер материала: ДБ-901904

04.01.2020 41

30.12.2019 29

02.12.2019 36

13.11.2019 87

22.10.2019 64

21.10.2019 270

05.10.2019 89

29.09.2019 87

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Бельгийский город будет платить детям виртуальные деньги за отказ от неэкологичного транспорта

Время чтения: 0 минут

ОНФ выявил за 2021 год более 600 опасных маршрутов к школам в регионах

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В Псковской области ввели обязательную вакцинацию для студентов

Время чтения: 1 минута

Детский омбудсмен предложила обучать педагогов мотивированию учащихся

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.