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Повторение темы «В гостинице»
Вставьте подходящие по смыслу словосочетания данные справа abends besucht er
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Повторение темы «В гостинице»

Изучив материал этого занятия, вы сможете:

снять номер в гостинице, навести справки по обслуживанию, отдать вещь в чистку (ремонт), воспользоваться услугами парикмахерской, расплатиться; снять комнату

Целью данного занятия является:

повторить материал предыдущих четырёх занятий урока 5.
проконтролировать, насколько хорошо вы усвоили этот материал.

Если вы можете вести беседу, запомнили слова и грамматические пояснения, то переходите к следующему уроку.
Если же вы испытываете трудности в том или ином вопросе, то повторите материал ещё раз.

1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ?

1. Bitte die Haare schneiden und rasieren. 2. Ihr Anzug ist heute Abend fertig. 3. 50 Euro mit Frühstück. 4. Ihr Zimmer liegt im vierten Stock. 5. Wir haben leider nur eine Zweizimmerwohnung.

2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.

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Вставьте подходящие по смыслу словосочетания данные справа abends besucht er

. Vermittlung eines Freundes konnte ich meinen alten Wagen . 1000 Euro verkaufen.
. das neue Auto brauche ich einen Bankkredit.
. Erwarten besorgte mir mein Onkel einen Kredit von einem Geldinstitut.
. zur völligen Zurückzahlung bleibt der Wagen natürlich Eigentum der Bank.
Tag . Tag erfinden die Kinder neue Spiele.
Sie rennen . die Wette . den Sandkasten herum.
Sie hüpfen auf einem Bein . zum Zaun und wieder zurück.
Dann rennen sie in entgegengesetzten Richtungen am Zaun . . Wer zuerst wieder zurück ist, hat gewonnen.
Wenn wir Karten spielen, spielen wir . Zehntelcent.
. hundert verlorene Punkte zahlt man also zehn Cent.
Ganz . Geld macht uns das Kartenspielen keinen Spaß.
In die Karten den anderen zu schauen, ist . die Spielregel.
Wir spielen meist . . Mitternacht.
Spätestens . ein Uhr ist Schluss.

. zwei Wochen ist die Gewerkschaft schon in Verhandlungen . der Betriebsleitung.
. den Angaben einiger Gewerkschaftsführer hat man sich bis jetzt nicht geeinigt.
. Donnerstag wird deshalb gestreikt. . den Büroangestellten machen alle Betriebsangehörigen mit.
Die Büroangestellten streiken . dem Grunde nicht, weil sie in einer anderen Gewerkschaft sind.
Der Forderung der Streikenden . soll die Lohnerhöhung . 8 Prozent liegen.

Ein Feuer vernichtete den Hof des Bauern Obermüller . Stall und Scheune.
. der Hilfe der Nachbarn konnte der Bauer wenigstens seine Möbel und die Haustiere retten.
Einem Nachbarn . äußerte der Bauer den Verdacht der Brandstiftung.
Aber . diesem Verdacht stellte man später fest, dass ein Kurzschluss die Ursache des Brandes war.

К этому упражнению на соседней ветке появились правила. Прочитайте и выполните упражнение.
Я выполнил это упражнение. Для себя я открыл, что я не знаю предлог «samt»

. den Satzungen des Vereins gehören der Tierschutz und die Tierpflege zu den wichtigsten Aufgaben der Mitglieder.
. zahlreichen Spenden konnte der Verein ein neues Tierheim erbauen.
. Katzen und Hunden werden auch alle anderen Haustiere aufgenommen.
. einer anders lautenden Mitteilung in der Zeitung ist das Tierheim täglich . sonntags . 9 Uhr geöffnet.

Я и это предложение одолел. Но допустил одну ошибку — не знал предлог nebst
На соседней ветке появились правила к этому упражнению.

Meine Eltern sind . 2000 nach Berlin gezogen.
. Frühjahr 2002 habe ich hier mein Studium begonnen.
. 2007 bin ich hoffentlich fertig.
. 20. Mai beginnen die Semesterferien.
. Juni fahre ich nach Frankreich.
Meine Freunde in Paris erwarten mich . 2. Juni.
. kommenden Wochenende besuchen wir unsere Verwandten in Kassel.
Mit dem Auto sind wir . fünf Stunden dort.
. Sonntag machen wir mit ihnen einen Ausflug in die Umgebung.
. der Nacht zum Montag kommen wir zurück.
. Montag braucht mein Vater nicht zu arbeiten.

Übung 3.3 an (am) или in (im)? Вставьте предлоги.

. einem Monat
. drei Tagen
. meinem Geburtstag
. Morgen
. 20 Sekunden
. der Nacht
. letzten Tag des Monats
. Jahresanfang
. der Neuzeit
. Jahr 1945
. Herbst
. Samstag
. Juli
. zwei Jahren
. Nachmittag
. dritten Tag
. wenigen Jahrzehnten
. der Zeit vom 1. bis 10.
. der Mittagszeit
. diesem Augenblick
. Moment

in einem Monat
in drei Tagen
an meinem Geburtstag
am Morgen
in 20 Sekunden
in der Nacht
am letzten Tag des Monats
am Jahresanfang
in der Neuzeit
im Jahr 1945
im Herbst
am Samstag
im Juli
in zwei Jahren
am Nachmittag
am dritten Tag
in wenigen Jahrzehnten
in der Zeit vom 1. bis 10.
in der Mittagszeit
in diesem Augenblick
im Moment

Проверка — провести нажатой мышкой по правому столбцу.

Übung 3.4 Выполните упражнение на презенс глаголов.
Zeitung /auf / Tisch / liegen

Ich lege die Zeitung auf den Tisch.

Die Zeitung liegt auf dem Tisch.

Wo liegt die Zeitung?

1. Fotos (Pl.) / in / Schublade (f) / liegen
2. Jacke (f) / an / Garderobe (f) / hängen
3. Besen (m) / in / Ecke (f) / stehen
4. Puppe (f) / auf / Stuhl (m) / sitzen
5. Schlüssel (m) / neben / Tür (f) / hängen
6. Wecker (m) / auf / Nachttisch (m) / stehen
7. Handtuch (n) neben / Waschbecken (n) hängen
8. Schallplatten (Pl.) / in / Schrank (m) / liegen
9. Vogel (m) / in / Käfig (m) / sitzen

1. Ich lege die Fotos in die Schublade.
2. Ich hänge die Jacke an die Garderobe.
3. Ich stelle den Besen in die Ecke.
4. Ich setze die Puppe auf den Stuhl.
5. Ich hänge den Schlüssel neben die Tür.
6. Ich stelle den Wecker auf den Nachttisch.
7. Ich hänge das Handtuch neben das Waschbecken.
8. Ich lege die Schallplatten in den Schrank.
9. Ich setze den Vogel in den Käfig.

1. Die Fotos liegen in der Schublade.
2. Die Jacke hängt an der Garderobe.
3. Der Besen steht in der Ecke.
4. Die Puppe sitzt auf dem Stuhl.
5. Der Schlüssel hängt neben der Tür.
6. Der Wecker steht auf dem Nachttisch.
7. Das Handtuch hängt neben dem Waschbecken.
8. Die Schallplatten liegen im Schrank.
9. Der Vogel sitzt im Käfig.

1. Wo liegen die Fotos?
2. Wo hängt die Jacke?
3. Wo steht der Besen?
4. Wo sitzt die Puppe?
5. Wo hängt der Schlüssel?
6. Wo steht der Wecker?
7. Wo hängt das Handtuch?
8. Wo liegen die Schallplatten?
9. Wo sitzt der Vogel?

Проверка — провести нажатой мышкой по таблице.
Übung 3.5 Выполните упражнение на перфект глаголов.
stehen-stelen / sitzen-setzen / liegen-legen / hängen(stark) – hängen(schwach).
Zeitung /auf / Tisch / liegen

Ich habe die Zeitung auf den Tisch gelegt.

Die Zeitung hat auf dem Tisch gelegen.

1. Ich habe die Fotos in die Schublade gelegt.
2. Ich habe die Jacke an die Garderobe gehängt.
3. Ich habe den Besen in die Ecke gestellt.
4. Ich habe die Puppe auf den Stuhl gesetzt.
5. Ich habe den Schlüssel neben die Tür gehängt.
6. Ich habe den Wecker auf den Nachttisch gestellt.
7. Ich habe das Handtuch neben das Waschbecken gehängt.
8. Ich habe die Schallplatten in den Schrank gelegt.
9. Ich habe den Vogel in den Käfig gesetzt.

1. Die Fotos haben in der Schublade gelegen.
2. Die Jacke hat an der Garderobe gehangen.
3. Der Besen hat in der Ecke gestanden.
4. Die Puppe hat auf dem Stuhl gesessen.
5. Der Schlüssel hat neben der Tür gehangen.
6. Der Wecker hat auf dem Nachttisch gestanden.
7. Das Handtuch hat neben dem Waschbecken gehangen.
8. Die Schallplatten haben im Schrank gelegen.
9. Der Vogel hat im Käfig gesessen.

Проверка — провести нажатой мышкой по таблице.

1. in / Hosentasche (f) / stecken
2. in / Küchenschrank (m) / legen
3. in / Portmonee (n) / stecken
4. auf / Schreibtisch (m) / legen
5. in / Schreibtischschublade (f) legen
6. hinter / Bücher (Pl.) / legen
7. zwischen / Seiten (Pl.) eines Buches / legen
8. unter / Radio (n) / legen
9. unter / Handtücher (Pl.) im Wäscheschrank / legen
10. in / Aktentasche (f) / stecken

Zuerst hängen sie die Lampen in den Zimmern an . Decken (Pl.).
Dann legen sie den großen Teppich in . Wohnzimmer, den runden Teppich in . Esszimmer und den Läufer (= langer, schmaler Teppich) in . Flur (m).
Dann kommen die Schränke: Sie stellen den Bücherschrank in . Wohnzimmer an . . Wand (f) neben . Fenster (n);
den Kleider- und den Wäscheschrank stellen sie in . Schlafzimmer zwischen . Fenster und den Geschirrschrank in . Esszimmer neben . Tür (f).
Die Garderobe stellen sie in . Flur. Sie tragen den Tisch in . Esszimmer und stellen die Stühle um . Tisch.
Die Betten kommen natürlich in . Schlafzimmer und die Nachttischchen neben . Betten.
Auf . Nachttischchen (Pl.) stellen sie die Nachttischlampen. Dann packen sie die Bücher aus und stellen sie in . Bücherschrank.
Tassen, Teller und Gläser kommen in . Geschirrschrank und die Kleider hängen sie in . Kleiderschrank.
Die Spüle stellen sie in . Küche (f) zwischen . Herd (m) und . Küchenschrank. Nun hängen die Günzlers noch die Vorhänge an . Fenster (Pl.).
In der Zwischenzeit tragen die Leute von der Spedition noch die Sitzmöbel in . Wohnzimmer.
Dann setzen sich alle erst mal in . Sessel (Pl.) und auf . Couch (f) und ruhen sich aus.
Gott sei Dank! Das meiste ist geschafft!

Für Familie Günzler bleibt noch viel zu tun: Herr G. hängt z.B. die Blumenkästen . . Balkongitter (n), dann kauft er Blumen und setzt sie . . Kästen (Pl.).
In der Küche dauert es langer, bis die drei Hängeschränke . . Wand hängen, und Frau G. braucht einen halben Tag, bis die Topfe .
. Schränken stehen und die vielen Küchensachen alle . . richtigen Platz liegen.
. . Arbeitszimmer stehen zwei Bücherregale . . Wand, ein Schreibtisch steht . . Fenster, ein Schreibmaschinentisch steht . . Fenster und . Tür.
Frau G. nimmt die Aktenordner aus den Kartons und stellt sie . . Regale.
Die Schreibmaschine stellt sie . . Schreibmaschinentisch und das Schreibpapier legt sie . . Schubladen (Pl.).
„Wo sind denn die Schreibsachen?“, fragt sie ihren Mann. „Die liegen schon . . Schreibtisch“, sagt Herr G., „ich habe sie . . mittlere Schublade gelegt.“

Только что выполнил и это упражнение. Не так легко его выполнить. Обязательно надо везде ставить вопрос: Wo? или Wohin?

. seines Lebens hatte Herr Sauer von einem eigenen Haus geträumt.
Es sollte ruhig und . der großen Verkehrslinien liegen, also irgendwo draußen, . der Großstadt.
Andererseits sollte es natürlich . einer Bus- oder Bahnlinie liegen, damit die Stadt leichter erreichbar ist.
. der Festwoche einer Hilfsorganisation wurden Lose verkauft.
Erster Preis: ein Einfamilienhaus — Herr Sauer gewann es!
Aber da es . eines Industriegebiets lag, war es sehr laut dort.
. des Grundstücks (auf beiden Seiten) führten Straßen mit viel Verkehr entlang und . des Industriegebiets, nur 2,5 km entfernt, lag auch noch der Flugplatz.
. eines Monats hatte Herr Sauer es verkauft.

1. Ich muss leider . ein _ Monats ausziehen.
2. Geben Sie mir d _ Ordnung . Ihre Kündigung bitte schriftlich.
3. . d_ Hilfe meines Freundes habe ich ein möbliertes Zimmer gefunden.
4. Es liegt . d _ Universität.
5. . d _ Nähe der Universität habe ich keine Ausgaben für Verkehrsmittel.
6. Deshalb nehme ich das Zimmer . d _ hoh _ Miete.

Übung 4.4 Поставьте словосочетания в именительный падеж, а затем употребите его с предлогом в родительном падеже.
sein_ intensiv_ Bemühungen / dank

seine intensiven Bemühungen

dank seiner intensiven Bemühungen

1. sein_ technisch_ Kenntnisse / dank
2. unser_ schnell_ Hilfe / infolge
3. mein_ jüngst_ Schwester / anstelle
4. ihr_ jetzig_ Wohnung / unterhalb
5. ihr_ gut_ Fachkenntnisse / trotz
6. sein_ langweilig_ Vortrag / während
7. d_ erwartet_ gut_ Note / anstatt
8. d_ laut_ Bundesstraße / abseits
9. ihr_ siebzigst_ Geburtstag / anlässlich
10. sein_ wiederholt_ Wutanfälle / aufgrund
11. d_ umzäunt_ Gebiet / außerhalb
12. ein_ Meute bellend_ Hunde / inmitten
13. dies_ hoh_ Gebirgskette / jenseits
14. ein_ selbstgebastelt_ Radiosender / mittels
15. d_ zuständig_ Behörde / seitens
16. d_ geplant_ Reise / statt
17. d_ holländ_ Grenze / unweit
18. sein_ schwer wiegend_ Bedenken (Pl.) / ungeachtet
19. vorsätzlich_ Mord / wegen
20. ein_ schwer_ Unfall / infolge

1. seine technischen Kenntnisse
2. unsere schnelle Hilfe
3. Meine jüngste Schwester
4. ihre jetzige Wohnung
5. ihre guten Fachkenntnisse
6. sein langweiliger Vortrag
7. die erwartete gute Note
8. die laute Bundesstraße
9. ihr siebzigster Geburtstag
10. seine wiederholten Wutanfälle
11. das umzäunte Gebiet
12. eine Meute bellender Hunde
13. diese hohe Gebirgskette
14. ein selbstgebastelter Radiosender
15. die zuständige Behörde
16. die geplante Reise
17. die holländische Grenze
18. seine schwer wiegenden Bedenken
19. vorsätzlicher Mord
20. ein schwerer Unfall

1. dank seiner technischen Kenntnisse
2. infolge unserer schnellen Hilfe
3. anstelle meiner jüngsten Schwester
4. unterhalb ihrer jetzigen Wohnung
5. trotz ihrer guten Fachkenntnisse
6. während seines langweiligen Vortrags
7. anstatt der erwarteten guten Note
8. abseits der lauten Bundesstraße
9. anlässlich ihres siebzigsten Geburtstags
10. aufgrund seiner wiederholten Wutanfälle
11. außerhalb des umzäunten Gebiets
12. inmitten einer Meute bellender Hunde
13. jenseits dieser hohen Gebirgskette
14. mittels eines selbstgebastelten Radiosenders
15. seitens der zuständigen Behörde
16. statt der geplanten Reise
17. unweit der holländischen Grenze
18. ungeachtet seiner schwer wiegenden Bedenken
19. wegen des vorsätzlichen Mordes
20. infolge eines schweren Unfalls

Проверка — провести нажатой мышкой по таблице.

1. Abseits sein _ hundertjährig _ Bestehens veranstaltete der Wanderverein einen Volkslauf.
2. Die Wanderstrecke verlief anlässlich d _ groß _ Straßen.
3. Wegen d _ groß _ Kälte beteiligten sich viele Menschen an dem 35 Kilometer langen Lauf.
4. Ungeachtet d _ stark _ Regens suchten die Wanderer Schutz in einer Waldhütte.
5. Dank d _ ungeheur _ Anstrengung gab niemand vorzeitig auf.
6. Trotz d _ vorzüglich _ Organisation gab es keinerlei Beschwerden.

1. Mittels ein _ grob _ Konstruktionsfehlers brach die fast neue Brücke plötzlich zusammen.
2. Infolge ein _ fröhlich _ Tanzparty brach plötzlich Feuer in der Wohnung aus.
3. Während ein _ raffiniert _ Tricks verschaffte der Spion sich Geheiminformationen aus dem Computer.
4. Anstelle sein _ Siebzigsten Geburtstags erhielt der Ehemalige Bürgermeister zahlreiche Gratulationsbriefe.
5. Trotz d _ erkrankt _ Bundespräsidenten wurde der ausländische Staatsmann vom Bundestagspräsidenten begrüßt.
6. Anlässlich d _ Bemühungen aller Beteiligten konnte keine Kompromisslösung gefunden werden.

Übung 5.1 Tagesablauf eines Junggesellen. Вставьте артикли и окончания, например: am, ins, einem.

Herr Müller steigt morgens um sieben Uhr aus . Bett.
Als Erstes stellt er sich unter . Dusche; dann stellt er sich vor . Spiegel und rasiert sich.
Er geht zurück in _ Schlafzimmer, nimmt sich Unterwäsche aus . Wäscheschrank, nimmt seinen Anzug vo _ Kleiderständer und zieht sich an.
Er geht in . Küche, schüttet Wasser in . Kaffeemaschine, füllt drei Löffel Kaffee in . Filter und stellt die Maschine an.
Dann geht er an . Haustür und nimmt die Zeitung aus . Briefkasten.
Nun stellt er das Geschirr auf . Tisch in . Wohnküche, setzt sich auf ein _ Stuhl, trinkt Kaffee und liest in . Zeitung zuerst den Lokalteil.
Dann steckt er die Zeitung in . Aktentasche, nimmt die Tasche unter . Arm und geht zu sein _ Bank.
Dort steht er den ganzen Vormittag hinter . Schalter und bedient die Kundschaft. Zu Mittag isst er in . Kantine der Bank.
Am Nachmittag arbeitet er in . Kreditabteilung seiner Bank. Meist geht er dann durch . Park nach Hause.
Bei schönem Wetter geht er gern noch etwas i _ Park spazieren und wenn es warm ist, setzt er sich auf ein _ Bank, zieht seine Zeitung aus . Tasche und liest.
Am Abend trifft er sich oft mit sein _ Freunden in ein _ Restaurant. Manchmal geht er auch in _ Theater, in . Oper oder zu ein _ anderen Veranstaltung .
Wenn es einen Krimi i _ Fernsehen gibt, setzt er sich auch mal vor . Fernseher. Manchmal schläft er vor . Apparat ein.
Gegen 12 Uhr spätestens geht er in _ Bett.