Вид словосочетания семеро смелых

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Виды связей в словосочетаниях

О чем эта статья:

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Понятие словосочетания

Словосочетание — это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, которые связаны между собой по смыслу и грамматически. В составе предложения выполняет коммуникативную функцию.

Если сравнить словосочетание и слово, то первое более точно называет предмет, признак, явление, действие.

В словосочетании всегда одно слово главное, а другое — зависимое, и к нему можно задать вопрос от главного слова.

Отношения между главным и зависимым словом можно выразить так:

при помощи окончания: черное (какое?) пятно; подарок (кому?) маме;

при помощи окончания и предлога: письмо (к кому?) к другу;

по смыслу: бегает (как?) быстро.

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Основные виды словосочетаний

По количеству компонентов словосочетания бывают простыми и сложными.

Простые словосочетания — это конструкция из одного главного и одного зависимого компонента: разговор о жизни, сидеть на стуле.

Сложными называют словосочетания, которые состоят из трех и более компонентов. Сложные словосочетания бывают трех типов:

словосочетания с последовательным подчинением: очень быстро бежать;

словосочетания с параллельным подчинением: знаменитое произведение поэта;

комбинированные словосочетания с последовательным и параллельным подчинением: провести вечер с хорошими друзьями.

Существует три вида связи между словами в словосочетании:

согласование — вид связи, при котором зависимое слово равняется в своей форме главному слову, то есть согласуется с ним в роде, числе и падеже: необычный прибор, об интересном событии;

управление — вид связи, при котором зависимое слово употребляется в определенной падежной форме в зависимости от лексико-грамматического значения главного слова: симпатия к соседу, слушать лекцию;

примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения: петь звонко, смотреть молча.

По степени слитности компонентов выделяют словосочетания:

синтаксически свободные: высокий дом, идти в школу;

синтаксически или фразеологически несвободные, которые образуют синтаксическое единство и выступают в предложении в роли одного члена: три сестры, анютины глазки, бить челом.

Смысловые отношения можно определить при помощи вопросов:

Чей?, Какой?, Который? — определительные.

Пиджак (чей?) папы; красное (какое?) платье.

Кого?, Чего? — объектные.

Подарок (кому?) подруге.

Куда?, Как?, Когда? — обстоятельственные.

Гулять (где?) в парке.

Основная классификация словосочетаний основана на морфологических свойствах главного слова. В зависимости от того, какой частью речи оно выражено, выделяют три группы подчинительных словосочетаний: именные, глагольные, наречные.

Видео:Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.Скачать

Глагольные словосочетания

Глагольные словосочетания с именем существительным:

беспредложные (читать книгу),

предложные (говорить об искусстве).

Глагольные словосочетания с инфинитивом (просить принести).

Глагольные словосочетания с наречием (поступать справедливо).

В глагольных словосочетаниях главное слово выражается глаголом или деепричастием: говорить громко (говоря громко), читать книгу (читая книгу).

Видео:Словосочетание. Типы словосочетаний. Именные, глагольные, наречные словосочетанияСкачать

Именные словосочетания

Словосочетания с именем существительным в роли главного слова:

С именами существительными:

беспредложные (письмо родителям);

предложные (прогулка по лесу).

С именами прилагательными (полезная книга), местоименными прилагательными (наша страна), порядковыми числительными (вторая аудитория), причастиями (выполненная работа).

С наречиями (прогулка верхом).

С инфинитивом (желание учиться).

Словосочетания с именем прилагательным в роли главного слова:

С именами существительными:

беспредложные (довольный ответом);

предложные ( способный к музыке).

С наречиями (очень интересный).

С инфинитивом (способный работать).

Словосочетания с именем числительным в роли главного слова: две книги, оба друга.

Словосочетания с местоимением в роли главного слова (кто-то из учеников, нечто новое).

Видео:Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Наречные словосочетания

Словосочетания с наречием (очень удачно).

Словосочетания с именами существительными (незадолго до экзамена).

К словосочетаниям не относятся следующие сочетания слов:

Подлежащее и сказуемое: ветер дует.

Любые слова, которые стоят рядом в предложении, но не связаны между собой по смыслу: слабый идет.

Слова с предлогами: около стола, возле дома.

Члены предложения, которые отвечают на одинаковые вопросы: (какой?) бодрый и (какой?) энергичный.

Устойчивые выражения и фразеологизмы: спустя рукава, сквозь пальцы.

Сложные грамматические формы: будет играть, менее дорогой.

Обособленные члены в сочетании с определяемым словом: ветка, сломанная ветром.

Видео:Русский язык 8 класс (Урок№9 - Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний.)Скачать

Примеры словосочетаний со связью согласования

Существительное + прилагательное:

у соседнего двора,

с веселой песней.

Существительное + причастие:

перед цветущим полем,

Существительное + порядковое числительное:

на седьмое небо,

возле третьего подъезда,

через девятый этаж.

Существительное + местоимение:

Существительное (субстантивированное прилагательное) + прилагательное:

в чистой столовой,

Местоимение + существительное (субстантивированное прилагательное, причастие):

с чем-то веселым,

над чем-нибудь неясным,

с нашим знакомым,

перед этим зевающим.

Существительное + существительное (приложение):

Видео:Согласование, управление, примыканиеСкачать

Примеры словосочетаний со связью управления

Глагол + существительное:

разозлиться на шутку,

вернемся на рассвете,

беседую с другом.

Прилагательное + местоимение:

не согласен ни с кем,

не должен никому,

Прилагательное + существительное:

румяный от мороза,

сладкий на вкус,

злой на соседей,

Существительное + существительное:

радость от встречи,

грудь в медалях.

Наречие + существительное:

впереди у моста.

Числительное + существительное:

Деепричастие + существительное, местоимение:

шагая по тропинке,

Видео:Словосочетание. Разбор словосочетаний. Виды словосочетанийСкачать

Примеры словосочетаний со связью примыкания

Глагол, существительное, прилагательное + инфинитив:

Глагол + наречие:

Глагол + деепричастие:

рисовал стоя у мольберта,

ответил улыбаясь мне.

Существительное + наречие:

Существительное + несклоняемое прилагательное:

Местоимение, глагол, существительное, наречие + форма сравнительной степени прилагательного/наречия:

по дороге длиннее,

Прилагательное + наречие:

Наречие + наречие:

Деепричастие + наречие:

Бесплатный марафон: как самому создавать игры, а не только играть в них (◕ᴗ◕)

Видео:Septem voices – Семь голосовСкачать

Виды синтаксической связи

Раздел 7. Синтаксис и пунктуация

Тема. Основные единицы синтаксиса. Словосочетание

Орфографическая работа

Преподаватель знакомит учащихся с лексическим значением словарных слов:

Радушный(рус.) – сердечный, ласковый, открытый по отношению к людям.

Регламент(франц.) – совокупность правил, регулирующих порядок какой-либо деятельности.

Резюме(франц.) – краткое изложение (или вывод) сути обсуждаемой темы, книги или статьи.

Рейтинг(англ.)– степень положительной оценки общественным мнением (устанавливаемым путём предварительного опроса) деятельности политических лидеров, радио- и телепрограмм.

Работа по основной теме урока

Синтаксис(греч.) – раздел грамматики, изучающий строй связной речи и включающий в себя две основные части: 1) учение о словосочетании (синтаксис словосочетания); 2) учение о предложении (синтаксис предложения).

1. Основные единицы синтаксиса.

2. Словосочетание. Классификация словосочетаний.

3. Виды синтаксической связи.

4. Синтаксический разбор словосочетания

Основные единицы синтаксиса

Синтаксические единицы – это конструкции, в которых компоненты объединены синтаксическими связями и отношениями:

— словоформы (морфологические формы слова, в синтаксисе они участвуют как строительный материал, участвует в образовании синтаксических структур);

— предложение (простое предложение (ПП) и сложное предложение (СП));

— сложное синтаксическое целое (ССЦ);

Словосочетание. Классификация словосочетаний

Словосочетание – соединение двух и более знаменательных слов, связанных на основе подчинительной свя­зи (согласование, управление и примыкание).

Например: прекрас­ный день (согласование), писать письмо (управление), говорить громко (примыкание).

Примечание.К словосочетаниям не относятся следующие сочетания слов:

1) подлежащее и сказуемое;

2) обособленные члены предложения с определяемым словом;

3) ряды однородных членов;

4) слова с предлогами типа: вокруг дома, по дороге и т. п.

По степени слитности компонентов

Синтаксически свободные синтаксически (или фразеологически)

высокий дом, идти в школу несвобод­ные

три сестры, аню­тины глазки, бить челом

По структуре

Простые сложные

состоящие из двух знаменательных состоящие из трёх и более знамена-

слов (главного и зависимого) тельных слов

деревянный стол старый деревянный дом

Из сложного словосочетания можно выделить простое, например: дом (какой?) деревянный, деревянный дом (какой?) старый.

Отношения между главным и зависимым словами выражаются грамматически:

1) при помощи окончания: черное (какое?) пятно; подарок (кому?) отцу;

2) при помощи окончания и предлога: письмо (к кому?) к матери;

3) по смыслу: бегает (как?) хорошо.

В зависимости от того, какой частью речи является главное сло­во, выделяются следующие типы словосочетаний:

1. Глагольные, главное слово — глагол (или его формы): ехать домой, сидяна стуле, написанныйтушью;

2.Именные, главное слово:

а) имя существительное (акту­альный вопрос, желаниерисовать);

б) имя прилагательное (готовый к отъезду, очень сильный);

в) имя числительное (три брата, троедрузей, первыйиз вошедших);

г) местоимение (кто-то из присутст­вующих, нечтоинтересное).

3.Наречные, главное слово — наречие (незадолго до отъезда, где-то в пустыне).

Смысловые отношения в словосочетании определяются при помощи вопросов:

1)чей? какой? который? — определительные: костюм (чей?) брата; шелковое (какое?) платье;

2) кого? чего? и др. — объектные: письмо (кому?) отцу;

3) куда? как? когда? и др. — обстоятельственные: гулять (где?) в лесу.

Объяснительный диктант

В приведенных ниже словосочетаниях определите главное и зави­симое слова, укажите, какой частью речи они выражены. Определите тип словосочетания и смысловые отношения в них.

Образец: интересная (какая?) книга (именное, определительные).

Вручение диплома, приветливо встречать, искусство чтеца, оба друга, семеро смелых, каждый из победителей, вырублено топором, успешно завершить, автор книги, заниматься коллекционированием, думать вслух, встретиться с матерью.

Виды синтаксической связи

В современном русском языке существуют два основных вида синтаксической связи — сочинительная и подчини­тельная.

При сочинении между собой связаны независимые друг от дру­га синтаксически равноправные слова и предложения (сложносо­чиненные, сложноподчиненные). Например: день и ночь. Подул ве­тер, и вскоре набежали тучи.

Если в словосочетании одно слово синтаксически зависит от другого, такой тип связи называется подчинением.

Различаются три вида подчинительной связи — согласова­ние, управление и примыкание.

· При согласованиизависимое слово согласуется с главным в ро­де, числе и падеже (полное согласование).

Например: выполненное задание: задание (какое?) выполненное.

· При управлении зависимое слово ставится в том падеже, которо­го требует главное слово. Управление может быть предложным (с предлогом) и беспредложным (без предлога).

Например: заботиться (о ком? о чем?) о стариках, о здоровье — П. п.; освоить (что?) земли — В. п. и т. д.

· Примыкание — это связь по смыслу; примыкают неизменяе­мые слова или неизменяемые формы слов к главному слову словосочетания.

Примыкают: наречия (сидеть (как?) тихо), деепричастия (сидеть (как?) согнувшись), инфинитив (желание (какое?) учиться), притяжательные местоимения 3-го лица (его (чья?) книга).

Видео:Что такое словосочетаниеСкачать

Вручение диплома, приветливо встречать, искусство чтеца, оба друга, семеро смелых, каждый из победителей, вырублено топором, успешно завершить, заниматься коллекционированием , думать в слух, встретит?

Русский язык | 10 — 11 классы

Вручение диплома, приветливо встречать, искусство чтеца, оба друга, семеро смелых, каждый из победителей, вырублено топором, успешно завершить, заниматься коллекционированием , думать в слух, встретиться с матерью.

РАСПРЕДЕЛИТЕ СЛОВОСОЧИТАНИЯ ПО ТИПАМ : ГЛАГОЛЬНЫЕ, ИМЕННЫЕ, НАРЕЧНЫЕ.

Вручение диплома — именное, приветливо встречать — наречное, искусство чтеца — именное, оба друга — именное ), семеро смелых — именное, каждый из победителей — именное, вырублено топором — глагольное, успешно завершить — глагольное, заниматься коллекционированием — глагольное, думать вслух — глагольное, встретиться с матерью — глагольное.

Видео:Что такое словосочетаниеСкачать

Определить вид словосочетания — корзина с ягодами (глагольное, наречное или именное)?

Определить вид словосочетания — корзина с ягодами (глагольное, наречное или именное).

Видео:Виды словосочетаний | Русский языкСкачать

Глагольные и Наречные словосочетание?

Глагольные и Наречные словосочетание!

По каждому 10 штук помогите пожалуйста.

Видео:Словосочетание | Русский язык TutorOnlineСкачать

Составьте по 2 словосочетания на каждый из указанных признаков : 1)Наречное , обстоятельственное 2)Глагольное , обстоятельственное 3)Именное , обстоятельственное?

Составьте по 2 словосочетания на каждый из указанных признаков : 1)Наречное , обстоятельственное 2)Глагольное , обстоятельственное 3)Именное , обстоятельственное.

Видео:Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний. ВидеоурокСкачать

Как зазлечить именные, глагольные, словосочитание?

Как зазлечить именные, глагольные, словосочитание.

Видео:Согласование, управление, примыкание - виды подчинительной связи. Связь слов в словосочетании. 8 кл.Скачать

Ответьте кратко на вопрос, приведите пример, подтверждающий ваш ответ?

Ответьте кратко на вопрос, приведите пример, подтверждающий ваш ответ.

Как вы думаете, почему выделяют глагольные, именные и наречные словосочетания?

Видео:Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний. Видеоурок.Скачать

Напишите 5 именных, 5 глагольных, 5 наречных словосочетаний?

Напишите 5 именных, 5 глагольных, 5 наречных словосочетаний.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№13 - Словосочетание.Средства грамматической связи слов в словосочетании.)Скачать

Обозначьте главное и зависимое слова в словосочетаниях, определите какой частью речи они выражены?

Обозначьте главное и зависимое слова в словосочетаниях, определите какой частью речи они выражены.

Распределите словосочетания по типам : а)глагольные ; б)именные ; в)наречные.

Видео:РУССКИЙ ЯЗЫК 8 класс: Виды словосочетаний | ВидеоурокСкачать

Напишите 5 именных / глагольных и наречных словосочетаний из рассказа Капитанская дочка?

Напишите 5 именных / глагольных и наречных словосочетаний из рассказа Капитанская дочка.

Видео:Типы словосочетанийСкачать

Нариши 3 словосочетания с именные глагольные и наречные?

Нариши 3 словосочетания с именные глагольные и наречные.

Составьте пожалуйста глагольное , наречное и именное словосочетания по теме поздняя осень?

Составьте пожалуйста глагольное , наречное и именное словосочетания по теме поздняя осень.

Перед вами страница с вопросом Вручение диплома, приветливо встречать, искусство чтеца, оба друга, семеро смелых, каждый из победителей, вырублено топором, успешно завершить, заниматься коллекционированием , думать в слух, встретит?, который относится к категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.

Мороженная клюква с сахаром, глиняный кувшин, позолоченные часы на серебряном браслете, желанная и нечаяная встреча, цветы срезаны, революционное движение.

Мороженная глиняный позолоченные желанная и нечаянная срезаны революционное.

Мне больше понравилось 1) почему : потому что там говорится о спортсменке который примчался как молния а во втором не множечко другое. Там говорится во втором что спортсмен примчался молнией а вот так не говорят Спасибо за внимание).

1. Он был строгий, зато мы его уважали. 2 Он умел слушать, и именно за то мы его и уважали 3. Его оценки поднялись при том умелом руководителе. 4. Он любил слушать истории, притом умелый руководитель. 5подруга тоже связала свою жизнь с музыкой. ..

1) наладчик, докладчик, переводчик, грузчик, разведчик 2) диванчик, стаканчик, тюльпанчик, костюмчик, блинчик 3) ключик, мячик, куличик, кирпичик, зайчик.