- Register
- Login
- Newsletter
- Таня Масян
- Помогите срочно!! с русским 2.Выписать из предложения словосочетания. В тишине леса слышался заливистый лай собаки. Весной калина покрывается белыми цветами.
- Из каждого предложения выпиши основу, а потом словосочетания. Обозначай члены словосочетаний ставь смысловые вопросы,
- Ваш ответ
- решение вопроса
- Похожие вопросы
- Раздаточный материал по русскому языку по теме «Предложение» 3 класс УМК Школа России
Register
Do you already have an account? Login
Login
Don’t you have an account yet? Register
Newsletter
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
- Главная
- Вопросы & Ответы
- Вопрос 10573072
Таня Масян
Помогите срочно!! с русским
2.Выписать из предложения словосочетания.
В тишине леса слышался заливистый лай собаки.
Весной калина покрывается белыми цветами.
Из каждого предложения выпиши основу, а потом словосочетания. Обозначай члены словосочетаний ставь смысловые вопросы,
Ваш ответ
решение вопроса
Похожие вопросы
- Все категории
- экономические 43,277
- гуманитарные 33,618
- юридические 17,900
- школьный раздел 606,294
- разное 16,822
Популярное на сайте:
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
Раздаточный материал по русскому языку по теме «Предложение» 3 класс УМК Школа России
Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.
С деревьев дождём сыплются листья.
В осеннем лесу свищет холодный ветер.
Выписать из предложения словосочетания.
Перелётные птицы торопливо готовятся к отлёту.
Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.
С улицы доносились громкие голоса.
На вешалке висела школьная форма.
Выписать из предложения словосочетания.
Колхозники собрали с полей богатый урожай.
Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.
Воробьи весело купались в пыли.
С деревьев опали последние листочки.
Выписать из предложения словосочетания.
Яркое солнце осветило жаворонка.
Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.
Подсолнухи повернули цветы к солнцу.
На лугу резвились маленькие зайчата.
Выписать из предложения словосочетания.
В тишине леса слышался заливистый лай собаки.
Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.
Двор охраняла злая собака.
Дворник поливал цветы в клумбах.
Выписать из предложения словосочетания.
Весной калина покрывается белыми цветами.
Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.
В небе раскрылись шапки салюта.
Маленькая мышка спряталась в норке.
Выписать из предложения словосочетания.
Лесные звери радуются долгожданной весне.
Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.
Лохматая медведица вылезла из берлоги.
На вешалке висела школьная форма.
Выписать из предложения словосочетания.
Полянка покрыта весёлым ковром растений.
Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.
По дороге звонко журчали ручьи.
Пассажиры вышли на конечной остановке.
Выписать из предложения словосочетания.
Солнце медленно спряталось за берёзовой рощей.
Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.
В саду перестали петь птицы.
Папа купил билеты в цирк.
Выписать из предложения словосочетания.
Дедушкин дом находился на соседней улице.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение



