Вдруг на голову словосочетание (6 видео) | Русский язык. Правила написания

Содержание

Работа № 4. Словосочетание
Вдруг на голову словосочетание
Как написать хороший ответ?
Предложение и словосочетание. Связь слов в предложении
🌟 Видео

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Работа № 4. Словосочетание

1. Подчеркните словосочетания.

Через болото, ранний рассвет, белая берёза, подо мной, из-за рощи, приходит на урок, тёплый и сухой, влетел в ворота, солнце встаёт, сентябрьский денёк.

Ранний рассвет, белая берёза, приходит на урок, влетел в ворота, сентябрьский денёк.

2. Выпишите сначала словосочетания с главным словом глаголом, затем с главным словом существительным.

Разольёшь по чашкам, письменная работа, вкусный шиповник, смеёшься над котёнком, распустился весной, опасный поворот, трудился на заводе, тетрадь в клетку.

С главным словом глаголом: разольёшь по чашкам, смеёшься над котёнком, распустился весной, трудился на заводе;

с главным словом существительным: письменная работа, вкусный шиповник, опасный поворот, тетрадь в клетку.

3. Замените словосочетания «существительное + существительное» на словосочетания «прилагательное + существительное», обозначьте главные слова.

платье из ситца — .

спица для вязания — .

стакан из хрусталя — .

Полка для книг — книжная полка(гл.)

платье из ситца — ситцевое платье(гл.)

спица для вязания — вязальная спица(гл.)

стакан из хрусталя — хрустальный стакан(гл.).

4. Образуйте из данных ниже слов словосочетания. Запишите их и обозначьте главное слово.

Съесть, груша — съесть грушу

висеть, ель — висеть на ели

грустить, бабушка — грустить по бабушке

сосновая, лес — сосновый лес.

5. Работа с текстом.

(1) Вдруг на коленки Жилину лепёшка упала. (2) Посыпались черешни. (3) Поглядел он кверху и увидел маленькую Дину. (4) Расчистил он в яме местечко, наковырял глины и стал лепить красивых кукол.

(По Л. Н. Толстому)

1. Запишите номер предложения, из которого нельзя выписать словосочетания.

2. Из предложения 3 выпишите все словосочетания, обозначьте в них главные слова.

3. Из предложения 4 выпишите словосочетание «прилагательное + существительное», произведите его разбор.

1. (2) Посыпались черешни.

2. Поглядел(гл.) кверху, увидел(гл.) Дину, маленькую Дину(гл.)

3. Красивых(зав.) кукол(гл.).

1. Подчеркните словосочетания.

Из-под листочка, удивительный день, папа уехал, рисует на стекле, под диваном, идёт и смеётся, счастливое детство, из-за тучи, идёшь по аллее, расцветает в саду.

Удивительный день, рисует на стекле, счастливое детство, идёшь по аллее, расцветает в саду.

2. Выпишите сначала словосочетания с главным словом глаголом, затем с главным словом существительным.

Гуляет на улице, тёмная ночь, съёжился от холода, юбилейная встреча, вкусное яблоко, купается в речке, брюки в полоску, смотрит на море.

Словосочетания с главным словом глаголом: гуляет на улице, съёжился от холода, купается в речке, смотрит на море;

с главным словом существительным: тёмная ночь, юбилейная встреча, вкусное яблоко, брюки в полоску.

3. Замените словосочетания «существительное + существительное» на словосочетания «прилагательное + существительное».

Сироп из сахара — .

варенье из клубники — .

куртка для зимы — .

Сироп из сахара — сахарный сироп

варенье из клубники — клубничное варенье

шкаф для обуви — обувной шкаф

куртка для зимы — зимняя куртка

4. Образуйте из данных ниже слов словосочетания. Запишите их и обозначьте главное слово.

Беспокоиться, мама — беспокоиться(гл.) о маме

стереть, доска — стереть(гл.) с доски

растёт, грядка — растёт(гл.) на грядке

зимний, стужа — зимняя стужа(гл.).

5. Работа с текстом.

(1) Вдруг на голову Жилина глина падает. (2) Посмотрел он кверху и увидел длинный шест. (3) Обрадовался Жилин. (4) Ловко схватил он рукой толстый шест.

(По Л. Н. Толстому)

1. Запишите номер предложения, из которого нельзя выписать словосочетания.

2. Из предложения 4 выпишите все словосочетания, обозначьте в них главные слова.

3. Из предложения 1 выпишите словосочетание «глагол + существительное», произведите его разбор.

1. (3) Обрадовался Жилин.

2. Ловко схватил(гл.), схватил(гл.) рукой, схватил(гл.) шест, толстый шест(гл.).

3. На голову(з.) падает(гл.) Гл. + сущ. в В. п. с предлогом.

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Вдруг на голову словосочетание

Вопрос по русскому языку:

1 вдруг на голову Жилина глина падает.2 Посмотрел он кверху и увидел длинный шест.3 обрадовался Жилин.4 ловко сжватил он рукой толстый шест
2 Из предложения 4 Выпишите все словосочетания обозначьте в них Главные слова

Ответы и объяснения 1

4. Ловко схватил он рукой толстый шест.

х х х х
Ловко схватил, схватил рукой, схватил шест, толстый шест

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Видео:Guf / Гуф - Бывший лучший другСкачать

Предложение и словосочетание. Связь слов в предложении

Этот видеоурок доступен по абонементу

У вас уже есть абонемент? Войти

На этом уроке вы познакомитесь со словосочетанием и узнаете, из любых ли слов можно составить словосочетания. Потренируетесь в выделении словосочетаний из предложения и в составлении словосочетаний. Будете учиться постановке двух видов вопросов: смысловых и падежных.