В словосочетаниях поставь существительное в форму единственного числа

Запиши словосочетания, поставив слова в форму единственного числа. солнечные лучи — хорошие врачи —

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

  • Все категории
  • экономические 43,277
  • гуманитарные 33,618
  • юридические 17,900
  • школьный раздел 606,312
  • разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Помогите!
а) Прочитай диалог. Как обращаются
друг к другу лиса и заяц?

ЛИСА И ЗАЯЦ.
— Заинька, почему это у тебя такие длинные
ушки? Серенький, почему у тебя такие
быстрые ножки?
— Лисонька, а потому, что уж очень у тебя
ушки тихие да очень зубки острые.

б) Выпиши словосочетания (Прил. суш) (Слово такие — не прилагательное)
в) В словосочетаниях поставь существительное в форму единственного числа.
Определи грамматические признаки существительных и прилагательных.
г) Из текста выпиши слова с пропущенными буквами, напиши рядом проверочные слова.

Карточки для индивидуальной работы. Изменение существительных по числам

Карточки для индивидуальной работы. Изменение существительных по числам

Задание 1.

Спиши. Определи число имён существительных.

В Москве есть интересный музей. Выстроились в ряд старинные чугунки, сковородки, кастрюли. На стене висят различные кухонные ножи. Рядом стоят огромная мясорубка и мраморная ступа, сито и деревянный ковш.

Задание 2.

Данные имена существительные напиши во множественном числе.

Группа, девочка, липа, стая, земля, огород, лебедь, юноша, путь, директор, стадо, море, село, задание, облако, кушанье, платье, полотенце.

Задание 3.

Данные имена существительные напиши во множественном числе.

Семья, певунья, судья, скамья, копьё, ружьё, платье, устье, стул, крыло, перо, сук, звено, муравей, соловей, ручей.

Задание 4.

Напиши словосочетания во множественном числе.

Серая мышь, лесной шалаш, острый нож, высокий этаж, весёлый марш, цветной карандаш, звонкий чиж, нежный ландыш, колючий ёж, усатый морж.

Задание 5.

Прочитай существительные, которые употребляются только во множественном числе.

Брюки, санки, щипцы, ножницы, сутки, сливки, опилки, чернила, прятки, шахматы, дрожжи, клещи, сумерки, каникулы.

Напиши их в таком порядке: 1) игры; 2) парные предметы; 3) отрезки времени; 4) вещество.

Задание 6.

Спишите существительные множественного числа, рядом напишите их в единственном числе. Укажите род.

Тракторы – трактор (он), м. р. , сеялки, трамваи, берёзы, магази́ны, яблони, столицы, деревья, тополя, растения, животные.

Задание 7.

Поставь имена существительные в форму единственного числа, запиши.

Двери, степи, озёра, растения, орлы, города, сады, деревья, мосты, дороги.

Задание 8.

Поставь имена существительные в форму множественного числа, запиши.

Стул, лестница, сметана, верёвка, доктор, смелость, учитель.

Задание 9.

Выпиши из текста существительные мужского рода единственного числа.

Я люблю простые лесные цветы. Когда приходит весна и тает снег, мы на целый день уходим в лес, греемся на солнце, слушаем пение птиц, собираем подснежники, вяжем из них маленькие букеты.

Эти простые цветы напоминают далёкое детство, родную любимую природу.

(По И. Соколову-Микитову)

Задание 10.

Выпиши из текста существительные среднего рода единственного числа.

Я люблю простые лесные цветы. Когда приходит весна и тает снег, мы на целый день уходим в лес, греемся на солнце, слушаем пение птиц, собираем подснежники, вяжем из них маленькие букеты.

Эти простые цветы напоминают далёкое детство, родную любимую природу.

(По И. Соколову-Микитову)

Задание 11.

Спишите существительные множественного числа, рядом напишите их в единственном числе. Укажите род.

Тракторы – трактор (он), м. р. , сеялки, трамваи, берёзы, магази́ны, яблони, столицы, деревья, тополя, растения, животные.

Задание 12.

Поставь имена существительные в форму единственного числа, запиши.

Двери, степи, озёра, растения, орлы, города, сады, деревья, мосты, дороги.

Задание 13.

Поставь имена существительные в форму множественного числа, запиши.

Стул, лестница, сметана, верёвка, доктор, смелость, учитель.

Задание 14.

Выпиши из текста существительные мужского рода единственного числа.

Я люблю простые лесные цветы. Когда приходит весна и тает снег, мы на целый день уходим в лес, греемся на солнце, слушаем пение птиц, собираем подснежники, вяжем из них маленькие букеты.

Эти простые цветы напоминают далёкое детство, родную любимую природу.

(По И. Соколову-Микитову)

Задание 15.

Выпиши из текста существительные среднего рода единственного числа.

Я люблю простые лесные цветы. Когда приходит весна и тает снег, мы на целый день уходим в лес, греемся на солнце, слушаем пение птиц, собираем подснежники, вяжем из них маленькие букеты.

Эти простые цветы напоминают далёкое детство, родную любимую природу.

(По И. Соколову-Микитову)

А. А. Михайлова, МБОУ Лицей № 1, Бугуруслан, Оренбургская область

Поделиться или сохранить к себе: