1. Словосочетание, которое указывает на действие и его признак:
а) Самостоятельно изучал.+
б) Изучал на уроках.
в) Поэты Востока.
г) В мусульманском медресе.
д) След в сознании.
2. Словосочетание, которое указывает на действие и его признак.
а) В абаевском переводе.
б) Автор стихотворений.
в) Правдиво отражались.+
г) Нескольких поэм.
д) Современный ему.
3. Отметьте словосочетание со связью согласования.
а) Зимнее утро.+
б) Рано утром.
в) Наступило утро.
г) Дождаться утра.
д) Выглядеть прекрасно.
4. Выберите, где словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит.
а) Школа в ауле.
б) Жить в ауле.+
в) Жить дружно.
г) Блестящий дебют.
д) В небольшом ауле.
5. Выберите, где словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит.
а) В моей душе.
б) Вас не тревожит.+
в) Больше не тревожит.
г) Не хочу печалить.
д) Угасла не совсем.
6. Отметьте словосочетание со связью согласования
а) кран от умывальника.
б) Мой друг.+
в) Шёлк поярче.
г) Ветви дерева.
д) К дому слева.
7. Слова связаны способом согласования
а) Крыша дома.
б) Решительное действие.+
в) Остаться без денег.
г) Приказ начальника.
д) Строго наказать.
8. Слова связаны способом согласования.
а) Моя тетрадь.+
б) Смотреть в окно.
в) Прийти вдвоём.
г) внимательно читать.
д) Бежать за собакой.
9. Словосочетание, которое указывает на действие и его признак:
а) В философских изданиях.
б) У казахского народа.
в) Другие классики.
г) Писал восторженно.+
д) Познакомился со стихами.
10. Отметьте словосочетание со способом связи согласования.
а) Раздался голос.
б) голос издалека.
в) Слышать голос.
г) Красивый голос.+
д) Владеть собою.
11. Способ связи – согласование:
а) Прыжок с трамплина.
б) Поздно возвратясь.
в) Возвратиться поздно.
г) Совершить прыжок.
д) При позднем возвращении.+
12. Способ связи – согласование:
а) Прошептавший громко.
б) Прошептал громко.
в) Громко прошептав.
г) Громким шёпотом.+
д) Громко шептаться.
13. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Очень темно.
б) Блестящий успех.+
в) Смотреть фильм.
г) Хорошо плавать.
д) Плавить металл.
14. Какой тип подчинительной связи в словосочетании С ПЫШНОЙ БОРОДОЙ?
а) согласование+
б) управление
в) примыкание
15. Какой тип подчинительной связи в словосочетании НАД СНЕЖНЫМ ПОЛЕМ?
а) согласование +
б) управление
в) примыкание
16. Способ связи – согласование:
а) Настойчивость в требовании
б) Настойчиво требуя
в) Настойчиво требовать
г) Настойчивый в требовании
д) В настойчивом требовании+
17. Способ связи слов в словосочетании согласование:
а) С любовью во взгляде
б) С любовью вглядываясь
в) Любящим взглядом.+
г) Очень хороший.
д) Очень любить.
18. Какой тип подчинительной связи в словосочетании СДЕЛАНО РУКАМИ?
а) согласование
б) управление +
в) примыкание
19. Отметьте словосочетание с главным словом, которое выражено причастием.
а) Болезненный ребёнок.
б) Громоздкий багаж.
в) Полы покрашены.
г) Попавший в ловушку.+
д) Павшие герои.
20. Что изучает синтаксис?
а) Устойчивое сочетание слов.
б) Правила написания слов.
в) Строение и значение словосочетаний и предложений.+
г) Части речи и их формы.
д) Словарный состав языка.
21. Отметьте словосочетание, которое образовано по способу согласования.
а) Пятый дом.+
б) Красящий стену.
в) Приехал к отдыхающим.
г) Красивый душой.
д) Перебои в работе.
22. Выберите словосочетание:
а) Думай и отвечай.
б) Звёздное небо.+
в) Ученики работают.
г) Согласно условиям.
д) Сыро, но тепло.
23. Отметьте словосочетание с главным словом, которое выражено причастием.
а) Распространённое мнение.
б) Единожды солгав.
в) Увлечённый работой.+
г) Понятие растяжимое.
д) В растущем организме.
24. Отметьте словосочетание с главным словом, которое выражено причастием.
а) Забывчивый юноша.
б) Бегущая строка.
в) Пробежав стометровку.
г) Коротковолновый диапазон.
д) Бегущая по волнам.+
25. Главное слово в словосочетаниях:
Плодородная земля, правдивость описания, познание мира
Выражено:
а) Причастием.
б) Глаголом.
в) Именем прилагательным.
г) Наречием.
д) Именем существительным.+
26. По способу согласования слова связаны в следующем словосочетании:
а) Первая в группе.
б) Первый в группе.
в) Первая группа.+
г) Первенство группы.
д) Впервые сгруппировать.
27. Выберите словосочетание, которое не является фразеологизмом.
а) Выметать сор из избы.
б) Сесть в калошу.
в) Вверх дном.
г) Нарисовать портрет.+
д) Во всю ивановскую.
28. Определите словосочетание по способу согласования.
а) Под косым дождём.+
б) Раскрыть ладони.
в) Присмотреться со стороны.
г) Лететь на крыльях.
д) Жались к огню.
29. Нельзя считать словосочетанием.
а) Скорый поезд.
б) Придёт поезд.+
в) Купейный вагон.
г) Поезд из Москвы.
д) Придёт скоро.
30. По способу согласования слова связаны в следующем словосочетании:
а) по-зимнему холодно
б) по зимнему холоду+
в) остаться зимовать
г) уехать зимой
д) начало зимовки
Тест с ответами по теме: “Согласование, управление, примыкание”
1. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) В заполнении анкеты.
б) Заполнить анкету.
в) Заполняя анкету.
г) Заполнивший анкету.
д) Заполненная анкета.+
2. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Поднимающий флаг.
б) Поднятие флага.
в) Поднимая флаг.
г) Поднятый флаг.+
д) Поднять флаг.
3. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Точный расчёт.+
б) Точно рассчитал.
в) Точно рассчитав.
г) Точно рассчитывать.
д) Точно рассчитанный.
4. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Думать о будущем.
б) Думая о будущем.
в) Обдуманное будущее.+
г) Подумав о будущем.
д) Подумавший о будущем.
5. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Использующий общественность.
б) Использовать общественность.
в) Используя общественность.
г) Общественная польза.+
д) Общественно полезный.
6. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Упорно тренироваться.
б) Тренироваться в течение осени.
в) Тренировка спортсменов.
г) Тренирующийся осенью.
д) Тренирующимся спортсменом.+
7. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Верность традициям.
б) Веря традициям.
в) Народным традициям.+
г) Традиционно народный.
д) Верный традициям.
8. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Идти по площади.
б) Памятник погибшим.
в) Достоин внимания.
г) Обелиск из гранита.+
д) Вскипятив молоко.
9. Словосочетание со значением «предмет и его признак»:
а) Гнездо орла.+
б) Сердито ворчать.
в) Рисовать красками.
г) Подготовка доклада.
д) Быстро бежал.
10. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Преследование противника.
б) Оплата проезда.
в) Идти полем.
г) Телефон директора.+
д) Оплатить проезд.
11. Определите словосочетание по способу согласования.
а) Под косым дождём.+
б) Раскрыть ладони.
в) Присмотреться со стороны.
г) Лететь на крыльях.
д) Жались к огню.
12. Нельзя считать словосочетанием.
а) Скорый поезд.
б) Придёт поезд.+
в) Купейный вагон.
г) Поезд из Москвы.
д) Придёт скоро.
13. Сочинительная связь.
а) Договорясь о мире.
б) Война и мир.+
в) Мирный договор.
г) Договориться о мире.
д) Война с миром.
14. Сочинительная связь:
а) Мой ученик.
б) Учитель с учеником.
в) Учитель и ученик.+
г) Думать об учителе.
д) Спорить с учителем.
15. Сочинительная связь:
а) Упасть навзничь.
б) Болтать без умолку.
в) Смотреть на облака.
г) Кружась в танце.
д) Громко, но неразборчиво.+
16. Какой тип подчинительной связи в словосочетании ОТПРАВИШЬСЯ ТУДА?
а) согласование
б) управление
в) примыкание+
17. Способ связи – согласование:
а) Возвращение из похода
б) Снаряжение для похода
в) С походным снаряжением+
г) Возвратиться из похода
д) Снарядиться по-походному
18. Способ связи – согласование:
а) проявляя заботу
б) проявление заботы
в) в постоянных заботах+
г) постоянно заботясь
д) постоянно заботиться
19. Способ связи – согласование:
а) Встретил друга
б) Встреча друга
в) Встреченного друга+
г) Встретивший друг
д) Встречая друга
20. Какой тип подчинительной связи в словосочетании ВЕРНУЛИСЬ С ОХОТЫ?
а) согласование
б) управление +
в) примыкание+
21. Способ связи с словосочетании согласование.
а) Начало зимовки.
б) Уехать зимой.
в) Остаться зимовать.
г) По зимнему холодно.+
д) По-зимнему холодный.
22. По способу согласования слова связаны в следующем словосочетании:
а) Первая в группе.
б) Первый в группе.
в) Первая группа.+
г) Первенство группы.
д) Впервые сгруппировать.
23. По способу согласования слова связаны в следующем словосочетании:
а) по-зимнему холодно
б) по зимнему холоду+
в) остаться зимовать
г) уехать зимой
д) начало зимовки
24. Какой тип подчинительной связи в словосочетании В НЕКОТОРОМ ЦАРСТВЕ?
а) согласование
б) управление
в) примыкание
25. Отметьте словосочетание, в котором слова связаны по способу согласования.
а) На третьем сеансе.+
б) Молча смотреть.
в) Отодвинул рукой.
г) Посоветовал брату.
д) Решение уехать.
26. Словосочетание связано с помощью согласования:
а) Работа в течение месяца.
б) Месячный заработок.+
в) Работать помесячно.
г) Работать в течение месяца.
д) Работать месяц.
27. Главное слово в словосочетаниях:
Плодородная земля, правдивость описания, познание мира
Выражено:
а) Причастием.
б) Глаголом.
в) Именем прилагательным.
г) Наречием.
д) Именем существительным.+
28. Это словосочетание соответствует грамматическому значению действие и его признак.
а) Журнал с иллюстрациями.
б) Иллюстрации в журнале.
в) Иллюстрировать журнал.
г) Иллюстрированный журнал.
д) Интересно иллюстрировать.+
29. Способ связи – согласование:
а) Справедливо решить.
б) Справедливого решения+
в) Поступить справедливо
г) Справедливость решения
д) Требовать справедливости
30. Способ связи – согласование:
а) Развивать способности.
б) В развитии способностей
в) Развитые способности+
г) Развитие способностей
д) Развитость способностей
Укажите словосочетание которое указывает на предмет и его признаки
Тест по теме «Словосочетание». 8 класс. Ответы.
(вариант 1)
1. Определите словосочетание со значением указания на предмет и. его признак:
1) новая книга; 2прочитать книгу 3;читать громко.
2. Определите словосочетание со значением указания на действие:
1) любимый фильм 2;смотреть фильм; 3интересный роман.
3. Определите словосочетание со значением признака действия:
1) большой успех; 2успехи в работе; 2выступить успешно.
4. Определите словосочетание со значением признака признака:
1) быстро бежать; 2очень красивый; 3весенняя пора.
5. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
Темная аллея, картинная галерея, субботний вечер.
1) именем прилагательным;
2) именем существительным.
6. Определите, какой частью речи выражено главное слово: раз
говаривать с друзьями, писать письма, собирать грибы.
1) глаголом; 2)именем существительным.
7. Определите, какой частью речи выражено главное слово: очень
холодно (встречать), весьма интересно (рассказывать).
1) кратким прилагательным; 2)наречием.
8. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
по-прежнему красивый, очень умный, давно известный.
1) именем прилагательным; 2наречием.
9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного +
существительное:
1) красивый джемпер;
2) джемпер брата;
3) связать джемпер.
10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ.в В. п.:
1) украсить цветами; 2) подарить брату 3);постелить ковер.
11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ.в Т. п.:
1) прийти на помощь; 2)увлекаться чтением;3) рассказать сказку.
12.Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -согласование:
1) первый ученик; 2)цветок липы; 3)дом отца.
13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -управление:
1) весенний вечер; 2)встретить друзей; 3)созревший плод.
14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -примыкание:
1) золотое кольцо; 2)учиться плавать; 3)учиться плаванию.
15. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — примыкание:
1) Чтение «Капитанской дочки» на уроках было счастливыми
минутами, поэтому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь.
2) Есть у Куприна одна заветная тема (Паустовский).
16. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — управление:
1) Хлынувшая вода прорвала плотину.
2) Окрестности здесь очень живописны.
17. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — согласование:
1) Слова механика показались москвичу неуважительными.
2) Семь маленьких зверьков испуганно глядят на свет (Песков).
18. Укажите синонимичные словосочетания:
1) девушка высокого роста;
2) высокорослая девушка;
3) длинноногая девушка.
19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:
1) кафе при дороге;
2) машина на ремонте.
20. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании гулять в парке:
2) предлогом и окончанием;
3)окончанием.
21. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании гулять долго:
1) по смыслу; 2)окончанием.
22. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании веселая прогулка:
1) по смыслу; 2)окончанием.
23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при согласовании:
1) прилагательное, причастие, местоимение;
2) наречие, деепричастие.
24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при управлении:
1) существительное, местоимение;
2) деепричастие, наречие.
25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:
1) наречие, деепричастие;
2) существительное, местоимение.
26. Укажите правильное словосочетание:
1) одеть ребенка;
27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе оплатить:
1) оплатить проезд;
2) оплатить за проезд.
(вариант 2)
1. Определите словосочетание со значением указания на предмет
и его признак:
1) длинная дорога; 2)нарисовать картину 3);рисовать долго.
2. Определите словосочетание со значением указания на действие:
1) красивый закат; 2)писать письмо; 3)очень красивый.
3. Определите словосочетание со значением признака действия:
1) высокая гора 2);победить страх; 3) хорошо учиться.
4. Определите словосочетание со значением признака признака:
1) идти медленно; 2)очень умный; 3)осенний день.
5. Определите, какой частью речи выражено главное слово: воскресный день, спортивный зол, зеленая дубрава.
1) именем прилагательным; 2)именем существительным.
6. Определите, какой частью речи выражено главное слово: пи
лить дрова, убирать урожай, белить стены.
) глаголом;2) именем существительным.
7. Определите, какой частью речи выражено главное слово: очень
громко (говорить), весьма небрежно (писать).
1) кратким прилагательным; 2)наречием.
8. Определите, какой частью речи выражено главное слово: весь-
ма далекий, совсем старый, очень короткий.
1) именем прилагательным; 2)наречием.
9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного +
существительное:
1) любимый костюм; 2)костюм сестры; 3)сшить костюм.
10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ в В. п.:
1) увлекаться чтением; 2подарить маме; 3построить дом.
11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ в Т. п.:
1) прийти в гости; 2кататься на лыжах; 3заниматься с увлечением.
12. Укажите словосочетание со способом подчини тельной связи —
согласование:
1) отличная оценка; 2цветение вишни;
3говорить по телефону.
13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи —
управление:
1) морозное утро; 2упасть на землю;
14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи —
примыкание:
1) приятное лицо; 2быстро делать; 3) приказ командира
15. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — примыкание:
1) Снега кругом ослепительно сверкали (Шишков).
2) На траве лежала черпалка из бересты (Тургенев).
16. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь управление:
1) Роняет лес багряный свой убор (Пушкин).
2) Медленно гасли последние звезды (Поповкин).
17.Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь согласование:
1) Глянцевая зыбь отражала чистое небо (Катаев).
2) Мимо день и ночь проносились к фронту эшелоны (Поповкин).
18. Укажите синонимичные словосочетания:
1) тропинка через лес; 2 лесная тропинка; 3тропинка через овраг.
19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:
1) город на море; 2промокающая обувь.
20. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании играть в куклы:
1) по смыслу; предлогом и окончанием; 2)окончанием.
21. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании любить читать:
1) по смыслу; 2окончанием.
22. Определите, как выражается связь зависимого слова с главным в словосочетании курортный город:
1) по смыслу; 2)окончанием.
23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых
1) прилагательное, причастие, местоимение;
2) наречие, деепричастие.
24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых
1) существительное, 2местоимение; 3деепричастие, 4наречие.
25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:
1) наречие, 2 деепричастие; 3 существительное, 4 местоимение.
26. Укажите словосочетание с ошибкой:
1) пренебрегшего правилами; 2разговор откровенен;
3 пара ботинков; 4в восьмидесяти четырех городах.
27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе заплатить:
1) заплатить проезд;
2) заплатить за телефон.
(вариант 3)
1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием:
1) внутри сада; 2хрустящий хлеб 3;зимняя дорога.
2. Определите словосочетание со значением указания на предмет
и его признак:
1) весело смеяться; 2песчаный берег; 3писать письмо.
3. Определите словосочетание со значением указания на действие:
1) ехать загород; 2белые грибы; 3фонтан брызг.
4. Определите словосочетание со значением признака действия:
1) капля меда 2;успешно поработал; 3любимый город.
5. Определите словосочетание со значением признака признака:
1)рано вставать; 2серьезный человек; 3очень сильный.
6. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
детская комната, вечерняя пора, лесное озеро.
1) именем прилагательным; 2именем существительным.
7. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
жить на даче, охотиться в тайге, покупать продукты.
1) глаголом; 2именем существительным.
8. Определите, какие словосочетания являются синонимичными:
1) телефонный разговор; 2) разговор по телефону; 3) телефон товарища;
4) телефонный мастер.
9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного +
существительное:
1) веселый мальчик; 2поездка на море; 3приехать в деревню.
10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в В. п.:
1) заниматься спортом; 2изучать химию; 3встретиться с другом.
11. Укажите словосочетание с подчинительной связью — согласование:
1) верный товарищ; 2озеленение города; 3вешать занавески.
12. Укажите словосочетание с подчинительной связью — управление:
1) благоухание цветов; 2весенний сад; 3старательно учиться.
13. Укажите словосочетание с подчинительной связью — примыкание:
1) гулять по парку; 2смотреть фильм; 3приехать вечером.
14. Зависимое слово при примыкании выражается:
1) наречием, неопределенной формой глагола, деепричастием;
2) существительным, наречием, деепричастием.
15. Укажите, какое словосочетание является фразеологическим оборотом:
1) заварить чай; 2заварить кашу.
16. Зависимое слово при управлении выражается:
1) существительным, 2местоимением; 3 причастием, 4глаголом.
17. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — примыкание:
1) С деревьев медленно падали капли (Поповкин).
2) Над долиной прокатилось глухое эхо, растаяло в ущельях
(Поповкин).
18. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — управление:
1) С берега доносился лай собак, пение петуха, ржание лошади (Лацис).
2) Волнуется желтеющая нива (Лермонтов).
19. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — согласование:
1) Волнистые подмосковные поля неожиданно заблестели,
точно покрытые глазурью (Бубеннов).
2) Над броненосцем поднялась туча пыли (Новиков-Прибой).
2) 20. Укажите синонимичные словосочетания:
1) краска для пола 2)половая краска;
3) краска для волос.
21Укажите, какое словосочетание имеет синоним:
1) участок при школе;
2) низинная местность.
22.Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний
ходить по лесу: 1) по смыслу; 2)предлогом и окончанием; 3) окончанием.
23. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний идти быстро: 1) по смыслу; 2)окончанием.
24.Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний
делать добро: 1) по смыслу; 2)окончанием.
25.Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний курортный город: 1) по смыслу; 2)окончанием.
26.Каким членом предложения является слово шагом в предложении
-: Езда шагом наскучила ей (Горький).
2) несогласованное определение.
27.Укажите словосочетание с ошибкой: