Укажите словосочетание которое указывает на предмет и его признаки

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Словосочетания: согласование, управление, примыкание

Тест с ответами: “Согласование, управление, примыкание”

1. Словосочетание, которое указывает на действие и его признак:
а) Самостоятельно изучал.+
б) Изучал на уроках.
в) Поэты Востока.
г) В мусульманском медресе.
д) След в сознании.

2. Словосочетание, которое указывает на действие и его признак.
а) В абаевском переводе.
б) Автор стихотворений.
в) Правдиво отражались.+
г) Нескольких поэм.
д) Современный ему.

3. Отметьте словосочетание со связью согласования.
а) Зимнее утро.+
б) Рано утром.
в) Наступило утро.
г) Дождаться утра.
д) Выглядеть прекрасно.

4. Выберите, где словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит.
а) Школа в ауле.
б) Жить в ауле.+
в) Жить дружно.
г) Блестящий дебют.
д) В небольшом ауле.

5. Выберите, где словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит.
а) В моей душе.
б) Вас не тревожит.+
в) Больше не тревожит.
г) Не хочу печалить.
д) Угасла не совсем.

6. Отметьте словосочетание со связью согласования
а) кран от умывальника.
б) Мой друг.+
в) Шёлк поярче.
г) Ветви дерева.
д) К дому слева.

7. Слова связаны способом согласования
а) Крыша дома.
б) Решительное действие.+
в) Остаться без денег.
г) Приказ начальника.
д) Строго наказать.

8. Слова связаны способом согласования.
а) Моя тетрадь.+
б) Смотреть в окно.
в) Прийти вдвоём.
г) внимательно читать.
д) Бежать за собакой.

9. Словосочетание, которое указывает на действие и его признак:
а) В философских изданиях.
б) У казахского народа.
в) Другие классики.
г) Писал восторженно.+
д) Познакомился со стихами.

10. Отметьте словосочетание со способом связи согласования.
а) Раздался голос.
б) голос издалека.
в) Слышать голос.
г) Красивый голос.+
д) Владеть собою.

11. Способ связи – согласование:
а) Прыжок с трамплина.
б) Поздно возвратясь.
в) Возвратиться поздно.
г) Совершить прыжок.
д) При позднем возвращении.+

12. Способ связи – согласование:
а) Прошептавший громко.
б) Прошептал громко.
в) Громко прошептав.
г) Громким шёпотом.+
д) Громко шептаться.

13. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Очень темно.
б) Блестящий успех.+
в) Смотреть фильм.
г) Хорошо плавать.
д) Плавить металл.

14. Какой тип подчинительной связи в словосочетании С ПЫШНОЙ БОРОДОЙ?
а) согласование+
б) управление
в) примыкание

15. Какой тип подчинительной связи в словосочетании НАД СНЕЖНЫМ ПОЛЕМ?
а) согласование +
б) управление
в) примыкание

16. Способ связи – согласование:
а) Настойчивость в требовании
б) Настойчиво требуя
в) Настойчиво требовать
г) Настойчивый в требовании
д) В настойчивом требовании+

17. Способ связи слов в словосочетании согласование:
а) С любовью во взгляде
б) С любовью вглядываясь
в) Любящим взглядом.+
г) Очень хороший.
д) Очень любить.

18. Какой тип подчинительной связи в словосочетании СДЕЛАНО РУКАМИ?
а) согласование
б) управление +
в) примыкание

19. Отметьте словосочетание с главным словом, которое выражено причастием.
а) Болезненный ребёнок.
б) Громоздкий багаж.
в) Полы покрашены.
г) Попавший в ловушку.+
д) Павшие герои.

20. Что изучает синтаксис?
а) Устойчивое сочетание слов.
б) Правила написания слов.
в) Строение и значение словосочетаний и предложений.+
г) Части речи и их формы.
д) Словарный состав языка.

21. Отметьте словосочетание, которое образовано по способу согласования.
а) Пятый дом.+
б) Красящий стену.
в) Приехал к отдыхающим.
г) Красивый душой.
д) Перебои в работе.

22. Выберите словосочетание:
а) Думай и отвечай.
б) Звёздное небо.+
в) Ученики работают.
г) Согласно условиям.
д) Сыро, но тепло.

23. Отметьте словосочетание с главным словом, которое выражено причастием.
а) Распространённое мнение.
б) Единожды солгав.
в) Увлечённый работой.+
г) Понятие растяжимое.
д) В растущем организме.

24. Отметьте словосочетание с главным словом, которое выражено причастием.
а) Забывчивый юноша.
б) Бегущая строка.
в) Пробежав стометровку.
г) Коротковолновый диапазон.
д) Бегущая по волнам.+

25. Главное слово в словосочетаниях:
Плодородная земля, правдивость описания, познание мира
Выражено:
а) Причастием.
б) Глаголом.
в) Именем прилагательным.
г) Наречием.
д) Именем существительным.+

26. По способу согласования слова связаны в следующем словосочетании:
а) Первая в группе.
б) Первый в группе.
в) Первая группа.+
г) Первенство группы.
д) Впервые сгруппировать.

27. Выберите словосочетание, которое не является фразеологизмом.
а) Выметать сор из избы.
б) Сесть в калошу.
в) Вверх дном.
г) Нарисовать портрет.+
д) Во всю ивановскую.

28. Определите словосочетание по способу согласования.
а) Под косым дождём.+
б) Раскрыть ладони.
в) Присмотреться со стороны.
г) Лететь на крыльях.
д) Жались к огню.

29. Нельзя считать словосочетанием.
а) Скорый поезд.
б) Придёт поезд.+
в) Купейный вагон.
г) Поезд из Москвы.
д) Придёт скоро.

30. По способу согласования слова связаны в следующем словосочетании:
а) по-зимнему холодно
б) по зимнему холоду+
в) остаться зимовать
г) уехать зимой
д) начало зимовки

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание

Тест с ответами по теме: “Согласование, управление, примыкание”

1. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) В заполнении анкеты.
б) Заполнить анкету.
в) Заполняя анкету.
г) Заполнивший анкету.
д) Заполненная анкета.+

2. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Поднимающий флаг.
б) Поднятие флага.
в) Поднимая флаг.
г) Поднятый флаг.+
д) Поднять флаг.

3. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Точный расчёт.+
б) Точно рассчитал.
в) Точно рассчитав.
г) Точно рассчитывать.
д) Точно рассчитанный.

4. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Думать о будущем.
б) Думая о будущем.
в) Обдуманное будущее.+
г) Подумав о будущем.
д) Подумавший о будущем.

5. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Использующий общественность.
б) Использовать общественность.
в) Используя общественность.
г) Общественная польза.+
д) Общественно полезный.

6. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Упорно тренироваться.
б) Тренироваться в течение осени.
в) Тренировка спортсменов.
г) Тренирующийся осенью.
д) Тренирующимся спортсменом.+

7. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Верность традициям.
б) Веря традициям.
в) Народным традициям.+
г) Традиционно народный.
д) Верный традициям.

8. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Идти по площади.
б) Памятник погибшим.
в) Достоин внимания.
г) Обелиск из гранита.+
д) Вскипятив молоко.

9. Словосочетание со значением «предмет и его признак»:
а) Гнездо орла.+
б) Сердито ворчать.
в) Рисовать красками.
г) Подготовка доклада.
д) Быстро бежал.

10. Словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
а) Преследование противника.
б) Оплата проезда.
в) Идти полем.
г) Телефон директора.+
д) Оплатить проезд.

11. Определите словосочетание по способу согласования.
а) Под косым дождём.+
б) Раскрыть ладони.
в) Присмотреться со стороны.
г) Лететь на крыльях.
д) Жались к огню.

12. Нельзя считать словосочетанием.
а) Скорый поезд.
б) Придёт поезд.+
в) Купейный вагон.
г) Поезд из Москвы.
д) Придёт скоро.

13. Сочинительная связь.
а) Договорясь о мире.
б) Война и мир.+
в) Мирный договор.
г) Договориться о мире.
д) Война с миром.

14. Сочинительная связь:
а) Мой ученик.
б) Учитель с учеником.
в) Учитель и ученик.+
г) Думать об учителе.
д) Спорить с учителем.

15. Сочинительная связь:
а) Упасть навзничь.
б) Болтать без умолку.
в) Смотреть на облака.
г) Кружась в танце.
д) Громко, но неразборчиво.+

16. Какой тип подчинительной связи в словосочетании ОТПРАВИШЬСЯ ТУДА?
а) согласование
б) управление
в) примыкание+

17. Способ связи – согласование:
а) Возвращение из похода
б) Снаряжение для похода
в) С походным снаряжением+
г) Возвратиться из похода
д) Снарядиться по-походному

18. Способ связи – согласование:
а) проявляя заботу
б) проявление заботы
в) в постоянных заботах+
г) постоянно заботясь
д) постоянно заботиться

19. Способ связи – согласование:
а) Встретил друга
б) Встреча друга
в) Встреченного друга+
г) Встретивший друг
д) Встречая друга

20. Какой тип подчинительной связи в словосочетании ВЕРНУЛИСЬ С ОХОТЫ?
а) согласование
б) управление +
в) примыкание+

21. Способ связи с словосочетании согласование.
а) Начало зимовки.
б) Уехать зимой.
в) Остаться зимовать.
г) По зимнему холодно.+
д) По-зимнему холодный.

22. По способу согласования слова связаны в следующем словосочетании:
а) Первая в группе.
б) Первый в группе.
в) Первая группа.+
г) Первенство группы.
д) Впервые сгруппировать.

23. По способу согласования слова связаны в следующем словосочетании:
а) по-зимнему холодно
б) по зимнему холоду+
в) остаться зимовать
г) уехать зимой
д) начало зимовки

24. Какой тип подчинительной связи в словосочетании В НЕКОТОРОМ ЦАРСТВЕ?
а) согласование
б) управление
в) примыкание

25. Отметьте словосочетание, в котором слова связаны по способу согласования.
а) На третьем сеансе.+
б) Молча смотреть.
в) Отодвинул рукой.
г) Посоветовал брату.
д) Решение уехать.

26. Словосочетание связано с помощью согласования:
а) Работа в течение месяца.
б) Месячный заработок.+
в) Работать помесячно.
г) Работать в течение месяца.
д) Работать месяц.

27. Главное слово в словосочетаниях:
Плодородная земля, правдивость описания, познание мира
Выражено:
а) Причастием.
б) Глаголом.
в) Именем прилагательным.
г) Наречием.
д) Именем существительным.+

28. Это словосочетание соответствует грамматическому значению действие и его признак.
а) Журнал с иллюстрациями.
б) Иллюстрации в журнале.
в) Иллюстрировать журнал.
г) Иллюстрированный журнал.
д) Интересно иллюстрировать.+

29. Способ связи – согласование:
а) Справедливо решить.
б) Справедливого решения+
в) Поступить справедливо
г) Справедливость решения
д) Требовать справедливости

30. Способ связи – согласование:
а) Развивать способности.
б) В развитии способностей
в) Развитые способности+
г) Развитие способностей
д) Развитость способностей

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?

Укажите словосочетание которое указывает на предмет и его признаки

Видео:Русский язык 1 класс (Урок№52 - Слова-названия предметов, признаков и действий предметов и явлений.)Скачать

Русский язык 1 класс (Урок№52 - Слова-названия предметов, признаков и действий предметов и явлений.)

Тест по теме «Словосочетание». 8 класс. Ответы.

(вариант 1)

1. Определите словосочетание со значением указания на предмет и. его признак:

1) новая книга; 2прочитать книгу 3;читать громко.

2. Определите словосочетание со значением указания на действие:

1) любимый фильм 2;смотреть фильм; 3интересный роман.

3. Определите словосочетание со значением признака действия:

1) большой успех; 2успехи в работе; 2выступить успешно.

4. Определите словосочетание со значением признака признака:

1) быстро бежать; 2очень красивый; 3весенняя пора.

5. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

Тем­ная аллея, картинная галерея, субботний вечер.

1) именем прилагательным;

2) именем существительным.

6. Определите, какой частью речи выражено главное слово: раз­
говаривать с друзьями, писать письма, собирать грибы.

1) глаголом; 2)именем существительным.

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово: очень
холодно (встречать), весьма интересно (рассказывать).

1) кратким прилагательным; 2)наречием.

8. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

по-прежнему красивый, очень умный, давно известный.

1) именем прилагательным; 2наречием.

9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного +
существительное:

1) красивый джемпер;

2) джемпер брата;

3) связать джемпер.

10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ.в В. п.:

1) украсить цветами; 2) подарить брату 3);постелить ковер.

11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ.в Т. п.:

1) прийти на помощь; 2)увлекаться чтением;3) рассказать сказку.

12.Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -согласование:

1) первый ученик; 2)цветок липы; 3)дом отца.

13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -управление:

1) весенний вечер; 2)встретить друзей; 3)созревший плод.

14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -примыкание:

1) золотое кольцо; 2)учиться плавать; 3)учиться плаванию.

15. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — примыкание:

1) Чтение «Капитанской дочки» на уроках было счастливыми
минутами, поэтому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь.

2) Есть у Куприна одна заветная тема (Паустовский).

16. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — управление:

1) Хлынувшая вода прорвала плотину.

2) Окрестности здесь очень живописны.

17. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — согласование:

1) Слова механика показались москвичу неуважительными.

2) Семь маленьких зверьков испуганно глядят на свет (Песков).

18. Укажите синонимичные словосочетания:

1) девушка высокого роста;

2) высокорослая девушка;

3) длинноногая девушка.

19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

1) кафе при дороге;

2) машина на ремонте.

20. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании гулять в парке:

2) предлогом и окончанием;
3)окончанием.

21. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании гулять долго:

1) по смыслу; 2)окончанием.

22. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании веселая прогулка:

1) по смыслу; 2)окончанием.

23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при согласовании:

1) прилагательное, причастие, местоимение;

2) наречие, деепричастие.

24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при управлении:

1) существительное, местоимение;

2) деепричастие, наречие.

25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:

1) наречие, деепричастие;

2) существительное, местоимение.

26. Укажите правильное словосочетание:

1) одеть ребенка;

27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе оплатить:

1) оплатить проезд;

2) оплатить за проезд.

(вариант 2)

1. Определите словосочетание со значением указания на предмет
и его признак:

1) длинная дорога; 2)нарисовать картину 3);рисовать долго.

2. Определите словосочетание со значением указания на действие:

1) красивый закат; 2)писать письмо; 3)очень красивый.

3. Определите словосочетание со значением признака действия:

1) высокая гора 2);победить страх; 3) хорошо учиться.

4. Определите словосочетание со значением признака признака:

1) идти медленно; 2)очень умный; 3)осенний день.

5. Определите, какой частью речи выражено главное слово: вос­кресный день, спортивный зол, зеленая дубрава.

1) именем прилагательным; 2)именем существительным.

6. Определите, какой частью речи выражено главное слово: пи­
лить дрова, убирать урожай, белить стены.

) глаголом;2) именем существительным.

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово: очень
громко (говорить), весьма небрежно (писать).

1) кратким прилагательным; 2)наречием.

8. Определите, какой частью речи выражено главное слово: весь­-
ма далекий, совсем старый, очень короткий.

1) именем прилагательным; 2)наречием.

9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного +
существительное:

1) любимый костюм; 2)костюм сестры; 3)сшить костюм.

10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ в В. п.:

1) увлекаться чтением; 2подарить маме; 3построить дом.

11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ в Т. п.:

1) прийти в гости; 2кататься на лыжах; 3заниматься с увлечением.

12. Укажите словосочетание со способом подчини тельной связи —
согласование:

1) отличная оценка; 2цветение вишни;

3говорить по телефону.

13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи —
управление:

1) морозное утро; 2упасть на землю;

14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи —
примыкание:

1) приятное лицо; 2быстро делать; 3) приказ командира

15. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — примыкание:

1) Снега кругом ослепительно сверкали (Шишков).

2) На траве лежала черпалка из бересты (Тургенев).

16. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь управление:

1) Роняет лес багряный свой убор (Пушкин).

2) Медленно гасли последние звезды (Поповкин).

17.Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь согласование:

1) Глянцевая зыбь отражала чистое небо (Катаев).

2) Мимо день и ночь проносились к фронту эшелоны (Попов­кин).

18. Укажите синонимичные словосочетания:

1) тропинка через лес; 2 лесная тропинка; 3тропинка через овраг.

19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

1) город на море; 2промокающая обувь.

20. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании играть в куклы:

1) по смыслу; предлогом и окончанием; 2)окончанием.

21. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании любить читать:

1) по смыслу; 2окончанием.

22. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании курортный город:

1) по смыслу; 2)окончанием.

23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых

1) прилагательное, причастие, местоимение;

2) наречие, деепричастие.

24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых

1) существительное, 2местоимение; 3деепричастие, 4наречие.

25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:

1) наречие, 2 деепричастие; 3 существительное, 4 местоимение.

26. Укажите словосочетание с ошибкой:

1) пренебрегшего правилами; 2разговор откровенен;

3 пара ботинков; 4в восьмидесяти четырех городах.

27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе заплатить:

1) заплатить проезд;

2) заплатить за телефон.

(вариант 3)

1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием:

1) внутри сада; 2хрустящий хлеб 3;зимняя дорога.

2. Определите словосочетание со значением указания на предмет
и его признак:

1) весело смеяться; 2песчаный берег; 3писать письмо.

3. Определите словосочетание со значением указания на действие:

1) ехать загород; 2белые грибы; 3фонтан брызг.

4. Определите словосочетание со значением признака действия:

1) капля меда 2;успешно поработал; 3любимый город.

5. Определите словосочетание со значением признака признака:

1)рано вставать; 2серьезный человек; 3очень сильный.

6. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

дет­ская комната, вечерняя пора, лесное озеро.

1) именем прилагательным; 2именем существительным.

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
жить на даче, охотиться в тайге, покупать продукты.

1) глаголом; 2именем существительным.

8. Определите, какие словосочетания являются синонимичными:
1) телефонный разговор; 2) разговор по телефону; 3) телефон то­варища;

4) телефонный мастер.

9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного +
существительное:

1) веселый мальчик; 2поездка на море; 3приехать в деревню.

10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в В. п.:

1) заниматься спортом; 2изучать химию; 3встретиться с другом.

11. Укажите словосочетание с подчинительной связью — согласование:

1) верный товарищ; 2озеленение города; 3вешать занавески.

12. Укажите словосочетание с подчинительной связью — управ­ление:

1) благоухание цветов; 2весенний сад; 3старательно учиться.

13. Укажите словосочетание с подчинительной связью — примы­кание:

1) гулять по парку; 2смотреть фильм; 3приехать вечером.

14. Зависимое слово при примыкании выражается:

1) наречием, неопределенной формой глагола, деепричастием;

2) существительным, наречием, деепричастием.

15. Укажите, какое словосочетание является фразеологическим обо­ротом:

1) заварить чай; 2заварить кашу.

16. Зависимое слово при управлении выражается:

1) существительным, 2местоимением; 3 причастием, 4глаголом.

17. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — примыкание:

1) С деревьев медленно падали капли (Поповкин).

2) Над долиной прокатилось глухое эхо, растаяло в ущельях
(Поповкин).

18. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — управление:

1) С берега доносился лай собак, пение петуха, ржание лоша­ди (Лацис).

2) Волнуется желтеющая нива (Лермонтов).

19. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — согласование:

1) Волнистые подмосковные поля неожиданно заблестели,
точно покрытые глазурью (Бубеннов).

2) Над броненосцем поднялась туча пыли (Новиков-Прибой).

2) 20. Укажите синонимичные словосочетания:
1) краска для пола 2)половая краска;

3) краска для волос.

21Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

1) участок при школе;

2) низинная местность.

22.Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний

ходить по лесу: 1) по смыслу; 2)предлогом и окончанием; 3) окончанием.

23. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний идти быстро: 1) по смыслу; 2)окончанием.

24.Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний

делать добро: 1) по смыслу; 2)окончанием.

25.Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний курортный город: 1) по смыслу; 2)окончанием.

26.Каким членом предложения является слово шагом в предложении

-: Езда шагом наскучила ей (Горький).

2) несогласованное определение.
27.Укажите словосочетание с ошибкой:

📸 Видео

Что такое словосочетаниеСкачать

Что такое словосочетание

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!Скачать

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!

Что такое словосочетаниеСкачать

Что такое словосочетание

Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.Скачать

Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.

Синтаксический разбор словосочетания. Как сделать разбор словосочетания?Скачать

Синтаксический разбор словосочетания. Как сделать разбор словосочетания?

Русский язык. Словосочетание. Главное и зависимое словоСкачать

Русский язык. Словосочетание. Главное и зависимое слово

Обучение грамоте. 1 класс. Слова - предметы, слова - признаки, слова - действия.Скачать

Обучение грамоте. 1 класс. Слова - предметы, слова - признаки, слова - действия.

Русский язык 2 класс. «Слова, называющие предметы, обозначающие признаки, действия»Скачать

Русский язык 2 класс. «Слова, называющие предметы, обозначающие признаки, действия»

ЗА ТРИ МИНУТЫ ИЩЕМ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАСкачать

ЗА ТРИ МИНУТЫ ИЩЕМ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний. Видеоурок.Скачать

Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний. Видеоурок.

Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать

Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?

Все способы словообразованияСкачать

Все способы словообразования

Словосочетание. Разбор словосочетаний. Виды словосочетанийСкачать

Словосочетание.  Разбор словосочетаний.  Виды словосочетаний

Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать

Части речи в русском языке. Как определить часть речи?

1-2 класс. Какие слова называют признак предмета?Скачать

1-2 класс. Какие слова называют признак предмета?

Словосочетание - что это такоеСкачать

Словосочетание - что это такое
Поделиться или сохранить к себе: