Укажите именные словосочетания устный счет участие в соревновании

Русский язык | 5 — 9 классы

Укажите именные словосочетания

2 участвовать в соревновании

3 участвовать в игре

4 чествовать победителя.

1 устный счёт — главное слово(счет) — имя существительное.

Тут вроде бы только 1устный счет

Именные это словосочетания, в которых главное слово этоимя существительное

В соревнованиях участвовало 18 семей, состоящих из 3 человека , и 16 семей , состояших из 4 человек ?

В соревнованиях участвовало 18 семей, состоящих из 3 человека , и 16 семей , состояших из 4 человек .

Сколько это всего человек.

Появившаяся возможность участвовать в районных соревнованиях активизировала его физические силы (выписать слово — сочитания и определить какой связи относятся » Соглосование , управление , примыкание ?

Появившаяся возможность участвовать в районных соревнованиях активизировала его физические силы (выписать слово — сочитания и определить какой связи относятся » Соглосование , управление , примыкание » !

Русский язык картина устный счёт?

Русский язык картина устный счёт.

Укажи вид глаголов ?

Укажи вид глаголов .

Русский язык быстрова 107 упражнение во 2 части)Какое правило орфографии иллюстрируют слова всех групп?

Русский язык быстрова 107 упражнение во 2 части)

Какое правило орфографии иллюстрируют слова всех групп?

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — Имя сущ : лестница, тростник, праздник, местность, сверстник, ровесник, известность.

Имя прил : ужасный, гигантский, честный, опасный, устный, грустный, ненавистный.

Гл : участвовать, шефствовать, шествовать, колонне, свистнуть, чувствовать, прихвастнуть, чествовать.

Помогите придумать сложное предложение со словосочетаниями1)участвовать в соревнованиях2)рассказывать о путешествии3)заночевать в лесу4)развивался флаг на крыше?

Помогите придумать сложное предложение со словосочетаниями

1)участвовать в соревнованиях

2)рассказывать о путешествии

3)заночевать в лесу

4)развивался флаг на крыше.

Прочитай слова?

В каких словосочетаниях — с согласованием, управлением или примыканием — они могут участвовать в качестве зависимых слов?

Проверь себя, устно составив словосочетания с каждым словом.

ЕЩЁ НАДО ПРИДУМАТЬ 3 СВОИХ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ!

Ходить что делать?

На дерево на что?

Нравится ли вам заниматься спортом а какие Каким видом спорта вы увлекаетесь в каких спортивных соревнованиях вам приходилось участвовать?

Нравится ли вам заниматься спортом а какие Каким видом спорта вы увлекаетесь в каких спортивных соревнованиях вам приходилось участвовать.

Прочитай слова?

В каких словосочетаниях — с согласованием, управлением или примыканием — они могут участвовать в качестве зависимых слов?

Проверь себя, устно составив словосочетания с каждым словом.

ЕЩЁ НАДО ПРИДУМАТЬ 3 СВОИХ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ!

Ходить что делать?

На дерево на что?

Укажите предложение с формообразующей частицейВыберите один ответ :a?

Укажите предложение с формообразующей частицей

Выберите один ответ :

Пусть сильнее грянет буря

Именно этот спортсмен был победителем соревнований

Я не могу ответить на это письмо.

Вопрос Укажите именные словосочетания1 устный счёт2 участвовать в соревновании3 участвовать в игре4 чествовать победителя?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 5 — 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

После долгой, холодной, зимы наступило долгожданное тепло. Набухли почки на деревьях, распустились цветы. В окно повеяло весной. Стали прилетать птицы зимовавшие в теплых краях. Ребята с нетерпеньем ждут пернатых гостей. Дети сделали много сквор..

Прочитай и запиши текст , вставляя буквы и слова. Выдели значимые части слов в названии грибов. 1. Растет гриб около деревьев в густой седой траве. По шляпке у него, как волны на воде, расходятся розовые круги. За эти круги — волны и назван гриб ..

Вот я постарался) поставь спасибо.

Необитаемый, не хранимые, не сознаваемою, непрозрачный, невыносимо, нескончаемый, непобедимый, неустрашимый, не скончаемый, несовместимый.

1. Часть речи Часть речи слова обезьянка — имя существительное. 2. Морфологические признаки Начальная форма : обезьянка (именительный падеж единственного числа) Постоянные признаки : нарицательное, одушевлённое, женский род, 1 — е склонение ; Непост..

Брифли в помощь брифли а то так кратко нельзя.

Правило «Доброжелательный отзыв» 1. Поблагодарить автора за выполненную работу или за возможность ее обсуждать 2. Надо найти, то, за что можно было бы похвалить автора и перечислить все достоинства работы. 3. Не должно быть прямой критики, а тольк..

Думаю, что 1 апреля — день дураков, вот именно поэтому и учатся в этот день).

Первое соченение : Друг – это тот, с кем можно поговорить на разные темы или попросить совета в трудную минуту. В нашем случае – это книга. Она может помочь в учёбе или в другом любом деле. Во — первых, прочитав любую книгу, мы начинаем узнавать в..

В одной школе учился мальчик его звали Миша . Он не учил уроки плохо себя вёл на уроке даже отказывался писать . И это всё началось с1сентября когда он пашёл в 6класс . Наступила первая контрольная это было 26сентября из за того что он отказывался..

Укажите именные словосочетания устный счет участие в соревновании

Вопрос по русскому языку:

Укажите именные словосочетания: А) устный счет; Б) участие в соревновании; В) участвовать в игре; Г) чествовать победителя; Д) шел по дороге.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения 2

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Дидактический материал по теме «Словосочетание»

Проверочная работа по теме «Словосочетание». 5 класс.

1.Выпишите словосочетания. В осеннем лесу, на прогулке, строится дом, шел и думал, много писали, поздним вечером, у людей, свежим ветром, ветер свистит, бежать в школу, зима и лето, около меня, на мокрой террасе, рубить дерево, быстро и медленно, возле сарая, мы пели, тихо сидеть.

2.Укажите ИМЕННЫЕ словосочетания. а) устный счет б) участие в соревновании в) участвовать в игре г) чествовать победителя д) шел по дороге е) ужасный ветер ё) вершина ели

3.Укажите ГЛАГОЛЬНЫЕ словосочетания. а) гигантский завод б) сверкнуть на солнце в) доблестный воин г) неприятный запах д) работать на поле е) расстилаться по равнине ё) видеть вдали

4.Распределите словосочетания (если это оно) по группам.

Освещала комнату, безболезненный укол, Кощей Бессмертный, отдавал много сил, сдружился с девочкой, бесценный дар, бесчестный поступок, хороший рассказчик, сшибли с ног, воскликнул артист, прибежал, иззябнуть на ветру, расшифруешь запись, Красную площадь.

5.Ученик выписал из предложения словосочетания, но он допустил ошибки. Найдите не словосочетания.

Теплый ветер пролетает над полями и поднимает цветочную пыль.

а) теплый ветер б) пролетает над полями в) пролетает и поднимает г) пролетает ветер д) поднимает пыль

е) цветочную пыль

6.Выпишите все словосочетания из данного предложения. Мы медленно перебрались через лесной овраг.

Проверочная работа по теме «Словосочетание». 5 класс.

1.Выпишите словосочетания. В осеннем лесу, на прогулке, строится дом, шел и думал, много писали, поздним вечером, у людей, свежим ветром, ветер свистит, бежать в школу, зима и лето, около меня, на мокрой террасе, рубить дерево, быстро и медленно, возле сарая, мы пели, тихо сидеть.

2.Укажите ИМЕННЫЕ словосочетания. а) устный счет б) участие в соревновании в) участвовать в игре г) чествовать победителя д) шел по дороге е) ужасный ветер ё) вершина ели

3.Укажите ГЛАГОЛЬНЫЕ словосочетания. а) гигантский завод б) сверкнуть на солнце в) доблестный воин г) неприятный запах д) работать на поле е) расстилаться по равнине ё) видеть вдали

4.Распределите словосочетания (если это оно) по группам.

Освещала комнату, безболезненный укол, Кощей Бессмертный, отдавал много сил, сдружился с девочкой, бесценный дар, бесчестный поступок, хороший рассказчик, сшибли с ног, воскликнул артист, прибежал, иззябнуть на ветру, расшифруешь запись, Красную площадь.

5.Ученик выписал из предложения словосочетания, но он допустил ошибки. Найдите не словосочетания.

Теплый ветер пролетает над полями и поднимает цветочную пыль.

а) теплый ветер б) пролетает над полями в) пролетает и поднимает г) пролетает ветер д) поднимает пыль

е) цветочную пыль

6.Выпишите все словосочетания из данного предложения. Мы медленно перебрались через лесной овраг.