Укажи словосочетание с переносным значением

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Прямое и переносное значение слов (15 примеров)

У сло­ва может быть как пря­мое, так и пере­нос­ное лек­си­че­ское зна­че­ние. Прямое зна­че­ние сло­ва — это основ­ное лек­си­че­ское зна­че­ние. Переносное зна­че­ние воз­ни­ка­ет как про­из­вод­ное на базе пря­мо­го. Им обла­да­ют мно­го­знач­ные сло­ва.

Узнаем, что такое пря­мое и пере­нос­ное зна­че­ние сло­ва в рус­ском язы­ке.

Видео:Прямое и переносное значение словаСкачать

Прямое значение слова

Слова нашей речи назы­ва­ют пред­ме­ты, их при­зна­ки и дей­ствия. Однозначные сло­ва непо­сред­ствен­но соот­но­сят­ся с объ­ек­том дей­стви­тель­но­сти, напря­мую назы­ва­ют пред­мет, его при­знак или про­цесс дей­ствия. Это пря­мое зна­че­ние сло­ва.

В пото­ке речи такие сло­ва сра­зу вызы­ва­ют пред­став­ле­ние о том, что они назы­ва­ют. Их зна­че­ние не зави­сит от кон­тек­ста, напри­мер:

Над лесом, над полем, над дере­вуш­ка­ми рас­ки­ну­лось синее небо .

По небу лени­во плы­вут белые мох­на­тые обла­ка.

Большинство слов рус­ско­го язы­ка высту­па­ют в пря­мом зна­че­нии в соб­ствен­ном смыс­ле.

Примерыдочь, дом, тра­ва, веж­ли­вый, огром­ный.ОпределениеПрямое зна­че­ние сло­ва — это его основ­ное лек­си­че­ское зна­че­ние без допол­ни­тель­ных оттен­ков.

Видео:Какое из словосочетаний в переносном значении? Прямое и переносное значениеСкачать

Возникновение переносного значения слова

У сло­ва может быть несколь­ко лек­си­че­ских зна­че­ний, кото­рые воз­ни­ка­ют на базе пря­мо­го зна­че­ния. Такое новое допол­ни­тель­ное лек­си­че­ское зна­че­ния назы­ва­ют пере­нос­ным. Оно появ­ля­ет­ся как отте­нок основ­но­го зна­че­ния на осно­ве похо­же­сти пред­ме­тов по внеш­не­му виду, по при­зна­ку или выпол­ня­е­мо­му дей­ствию (функ­ции).

Переносное зна­че­ние сло­ва — это вто­рич­ное, про­из­вод­ное зна­че­ние, воз­ни­ка­ю­щее на осно­ве сход­ства пред­ме­тов, их при­зна­ков и функ­ций.

К при­ме­ру, в сло­во­со­че­та­нии «камен­ное зда­ние» сло­во «камен­ный» назы­ва­ет мате­ри­ал, из кото­ро­го сло­же­но зда­ние, и обо­зна­ча­ет непо­сред­ствен­ный при­знак пред­ме­та «креп­кий, твёр­дый, непо­движ­ный».

В сло­во­со­че­та­нии «камен­ное лицо» при­ла­га­тель­ное «камен­ное» обо­зна­ча­ет «суро­вое, бес­чув­ствен­ное» или «недоб­ро­же­ла­тель­ное» лицо. В этом при­ме­ре сло­во «камен­ное» обла­да­ет вто­рич­ным пере­нос­ным зна­че­ни­ем, обра­зо­ван­ным на осно­ве пря­мо­го зна­че­ния.

Суть пере­но­са зна­че­ния состо­ит в том, что оно пере­хо­дит на дру­гой пред­мет, дру­гое явле­ние или про­цесс по общим точ­кам сопри­кос­но­ве­ния в зна­че­нии. Тогда одно сло­во упо­треб­ля­ет­ся в каче­стве назва­ния одно­вре­мен­но несколь­ких пред­ме­тов. Так воз­ни­ка­ет мно­го­знач­ность слов. Переносным зна­че­ни­ем обла­да­ют мно­го­знач­ные сло­ва, напри­мер:

• синее море — море пше­ни­цы — море наро­ду ;
• лёг­кая ноша — лег­кая рука — лег­кая про­мыш­лен­ность .

Примеры слов в переносном значении

• шеп­чет бабуш­ка — шеп­чет листва ;
• уда­рил пал­кой — уда­рил мороз ;
• пла­чет малыш — пла­чет дождь ;
• леле­ять ребен­ка — леле­ять меч­ту ;
• мед­ный коло­коль­чик — синий коло­коль­чик ;
• серёж­ки в ухе — бере­зо­вые серёж­ки ;
• зим­ний вечер — вечер жиз­ни ;
• желез­ные дета­ли — желез­ные нер­вы ;
• жем­чуж­ные бусы — жем­чуж­ные зубы ;
• дере­вян­ный стол — дере­вян­ная поход­ка .

Внимание!Знаете ещё при­ме­ры пря­мых и пере­нос­ных зна­че­ний слов в рус­ском язы­ке? Поделитесь, пожа­луй­ста, ими в ком­мен­та­ри­ях!

На осно­ве пере­нос­но­го зна­че­ния сло­ва воз­ни­ка­ют выра­зи­тель­ные образ­ные сред­ства худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры — тро­пы. Узнаем, как обра­зу­ет­ся мета­фо­ра, мето­ни­мия, синек­до­ха.

Видео:Прямое и переносное значение словаСкачать

Видеоурок

Видео:Что такое словосочетаниеСкачать

Конспект урока родного языка по теме «Слова с прямым и переносным значением. Наблюдение за значением слов»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Конспект урока родного языка по теме «Слова с прямым и переносным значением. Наблюдение за значением слов»

Цель: формировать у учащихся умение выявлять в тексте слова с прямым и пере носимым значением; развивать умение употреблять в речи слова в переносном значении; развивать речь; обогащать словарный запас; воспитывать любовь к родному языку.

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний

1. Словарная работа

Работа в группах. Игра «Не ошибись!»

На карточках написаны словарные слова. Некоторые слова намеренно написаны неправильно. Среди предложенных учителем карточек школьники выбирают только те, на которых словарные слова записаны правильно. Один из членов группы называет слова, которые выбраны, и поясняет контрольные моменты в них.

Слова: полезный, адрес, пуговица, верблюд, сахар. (Полезный, адрес, пуговица, верблюд, карандаш, сахар).

2. Каллиграфическая минутка

Кружатся, падают снежинки,

Одевают все в белые одежды,

Летят легонькие, как перышки,

Укрывают поле, лес и избы.

— Какие образные слова и выражения есть в стихотворении?

III. Сообщение темы и цели урока.

— Сегодня на уроке вы узнаете о прямое и переносное зна чение слова.

IV. Восприятие и осознание нового материала

1. Объяснение учителя

Пришла к березам осень. Принесла им золотые ленты. Вплели березы те ленты в зеленые косы. Посмотрело солнце на березы и не узнало их. Смеется солнышко, а березы грустят.

(По В. Сухомлинскому)

— Дети, а кто (или что) может прийти? (Люди пришли, время пришел, осень пришла. )

— Слово пришла — однозначное или многозначное?

— Не задумывались ли вы над тем, что порой признак одного

предмета переносится на признак другого? Кто может привести при этом такие слова? (Золотые часы-золотые колосья)

Ученики определяют, когда слово употреблено в прямом значении, а когда-в переносном.

— Переносное значение слова — это одно из лексических значений многозначного слова.

А есть ли еще слова в тексте, употребленные в переносном значении? (Осень принесла; березы вплели, солнце посмотрело и не узнало; солнышко смеется; березы грустят.)

— Попробуйте определить их лексическое значение.

2. Языковые наблюдения

1) Прочитайте сочетания слов в левом и правом столбцах.

Попробуйте сравнить значения выделенных слов в каждой строке.

Прямое значение слов переносное значение слов

золотое обручальное кольцо золотое сердце

спокойное море спокойная жизнь

серебряная монета серебряный голос

серебряная ложка чистая совесть

железная крыша железная воля

2) какие словосочетания употреблены в прямом значении?

Острый язык, острое слово, острая коса, острый нож, острый взгляд.

— Из словосочетаний, употребленных в переносном значении, составьте

Учитель обращает внимание учеников на то, как записаны слова с пере носным значением в толковом словаре.

V. Обобщение и систематизация знаний

— Прочитайте. В один столбик запишите словосочетание,

в которых слова имеют прямое значение, а во второй — переносное зна чение.

Солнечная улыбка; солнечный день; каменное лицо; каменный

дом; железная выдержка; железная дверь; мягкая подушка; мягкий

2. Творческое списывание

— Прочитайте словосочетания. Спишите. Подчеркните те, у которых

слова употреблены в прямом значении.

Шелковая трава, шелковые волосы, шелковая лента, шелковый

Сладкий мед, сладкий голос, сладкая улыбка, сладкий чай,

3. Игра»Добери словечко»

— До слов, употребленных в прямом значении, подберите слова в пере носному значении.

Письмо березы почтовое, похвальное

чистые руки совесть, небо

добрый дедушка нрав, совесть

золотые серьги руки, пора

черная ткань работа, мысли

Темная ночь день, время

4. Выборочный диктант

— Выпишите словосочетания, в которых употреблены слова в пере носному значении, в первый столбик, в прямом — в второй

В бархатном вишневом футляре лежали серебряные монеты.

Поднесла мышка к мордочке свои бархатные лапки. Каждая ветвь

на рассвете звонит серебряной росой. Ветер колышет травы шелковые.

У нашей Оксанки шелковая юбочка, белые перчатки. Горят леса

янтарным листом. Янтарное ожерелье не только красивое, но и полезное.

5. Работа в парах

— Прочитайте текст. Замените слова в прямом значении слово сочетания в переносном. Какой текст вы хотели бы записать?

Вечерело. Небо потемнело. На нем появились звезды. Затих вите рець. Листочки перестали шелестеть.

(Рассказывать свои увлекательные истории; засветить золотые Лихта рыки; укрыться темным волшебным ковриком; уложиться спать)

6. Работа в группах

— Прочитайте текст. Докажите, что они употреблены в переносном значении

и обогащают текст.

Наступила весна. Деревья распустились. Солнце пригревало землю.

(Нежно ласкать; покрыться бархатным зеленым ковриком;

вспыхнуть зеленым пламенем.)

7. Составление и запись предложений с представленными

Холодный ветер, холодный взгляд, светлый зал, светлое будущее,

сладкое яблоко, сладкий голос, теплая весна, теплая улыбка.

8. Игра «Третий “лишний”»

Золотая ложка, золотой человек, золотые руки.

Веселая девушка, веселое лето, веселые снежинки.

Всхлипывает ребенок, всхлипывает родничок, всхлипывает ветер.

Тоскует лес, скорбит мать, тоскует небо.

— В каком значении могут уживаться слова украинского

— В чем состоит различие между прямым и переносным знаниями слова?

— Может ли одно слово иметь несколько переносных значений?

— Какова роль слов, употребленных в речи в переносном значении?

— Подумайте, кто чаще всего употребляет слова в переносном значении? С какой целью?

Игра «Поймай слова в переносном значении»

Гремит гром, гремит песня; сладкий сон, сладкое яблоко;

свежая мысль, свежий цветок; ребенок плачет, зима плачет; сладкий чай,

¼ Материалы действующих учебников, рекомендованные для обработки

на уроке и дома

Учебник 1 — с. 53-55.

Учебник 2 — с. 39-40.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 834 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 341 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 334 человека из 67 регионов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Обобщение знаний и умений учащихся по теме «Предложения»

Открытый урок «Дир Дагъистан»

ФОСы 3 класс «Школа России»

КИМ породному языку для 4 класса

КТП по родному языку для 4 класса

«Презентация на тему «Формирование читательской грамотности на уроках русского (родного) языка на основе заданий учебника»

Календарно-тематическое планирование по родному русскому языку

«Формирование читательской грамотности на уроках русского (родного) языка на основе заданий учебника»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5283477 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:Что такое прямое и переносное значение слов?Скачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разработало проект новых правил русского языка

Время чтения: 2 минуты

В Ульяновской области продлили школьные каникулы

Время чтения: 1 минута

Студенты Хабаровского края перейдут на дистанционное обучение

Время чтения: 1 минута

На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции

Время чтения: 2 минуты

Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnlineСкачать

контрольная по русскому 3 класс

Вопрос в контрольной:
Указать словосочетание в переносном значении:
а) гремит гром
б) гремит музыка
в) гремит залп

Как вы считаете, это для 3 класса вопрос? Для моего ребенка вопрос оказался совершенно не однозначным. Да и я, признаться, объяснить ему не смогла.

ну ответ то музыка.

Но вот только в Толковом словаре русского языка Под ред. Д. Н. Ушакова написано вот что:
. . . 1. Производить громкий звук, звучать, грохотать громко, резко. Гром гремит. Гремела музыка. Гремят выстрелы. Не греми посудой. Колокольчик гремит.
. . . 2. в переносном значении Получать широкую огласку, приобретать большую славу. Имя его гремело по всей Европе.

мдяяя.. говорят таких ляпов много в современн учебниках((.

я про музыку написала исходя из того что залп и гром действительно издают гремящий звук, в то время как в выражении музыка гремт имеется в виду играет очень громко:

а) гремит гром — читай «гремит гром»
б) гремит музыка — читай «музыка так громко играет что, кажется что она гремит»
в) гремит залп — читай «гремит залп»

Еще знаю, что какое значение является прямым, а какое — переносным, необходимо решать на современном этапе (языковом срезе), и ни в коем случае не переходить в область истории языка.

Пример из инета: слово прилепиться в Словаре Ожегова толкуется следующим образом: 1. Прилипнуть, приклеиться. 2. Пристать, привязаться. Прилепился с неотвязными советами. 3. Привыкнув, привязаться (устар.). Прилепиться всей душой. Второе и третье значения сейчас воспринимаются как метафорические переносы. Однако исторически это не так: именно значение ‘приклеиться’ раньше было переносным, но с течением времени вытеснило более абстрактное значение и теперь является прямым, основным.

📹 Видео

Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Прямое и переносное значение слов - что это такое, в чем между ними разницаСкачать

Что такое словосочетаниеСкачать

Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Что такое прямое и переносное значение многозначных слов. Русский язык 2 классСкачать

Русский язык 2 класс (Урок№23 - Что такое прямое и переносное значение слов?)Скачать

Согласование, управление, примыканиеСкачать

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!Скачать

Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Словосочетание | Русский язык TutorOnlineСкачать

Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.Скачать

Предложение и словосочетаниеСкачать

ЗА ТРИ МИНУТЫ ИЩЕМ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАСкачать