Укажи род имен прилагательных в словосочетаниях

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,277
• гуманитарные 33,618
• юридические 17,900
• школьный раздел 606,267
• разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Формы имён прилагательных. Род имён прилагательных, с. 68 — 69

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Части речи. Имя прилагательное
Формы имён прилагательных. Род имён прилагательных

Ответы к стр. 68 — 69

1. Прочитай. Узнай животных по описанию и впиши их названия. Укажи род над именами прилагательными в единственном числе.

ж. р. ж. р.
Ловко скачет маленькая рыжая белка . Хвост у неё
м. р. м. р.
пушистый, длинный. Ушки у зверька торчком, на

концах кисточки, а глаза большие, тёмные, как две

м. р.
По дороге разгуливает весенний гость — грач. Перья у
м. р. ср. р.
него чёрные с синеватым отливом, а вокруг носа белое

кольцо, будто мелом начищено.

2 ∗ . Прочитай. Укажи в скобках род имён прилагательных, которые в единственном числе могут иметь такие окончания. Запиши вопрос, на который отвечает имя прилагательное каждого рода.

( м . р.) -ой, -ый, -ий какой?

( ж . р.) -ая, -яя какая?

( ср . р.) -ое, -ее какое?

3. Прочитай. Подбери и запиши к каждому имени существительному подходящее по смыслу имя прилагательное. Выдели окончания имён прилагательных.

верн[ый] товарищ московск[ое] метро

черноплодн[ая] рябина пушист[ое] облако

молод[ой] картофель сладк[ая] морковь

широк[ое] шоссе известн[ая] фамилия

4. Прочитай. Отметь √ число, в котором имена прилагательные не изменяются по родам.

√ множественное число

• Отметь √ , каким членом предложения является имя прилагательное в записанном предложении.

√ второстепенный член

5. Прочитай. Составь и запиши словосочетания данных имён прилагательных с каждым именем существительным.

м. р. ср. р. ж. р.
Осенн[ий] день, осенн[ее] солнце, осенн[яя] погода.
ж. р. м. р. ср. р.
Мягк[ая] обувь, мягк[ий] характер, мягк[ое] одеяло.

• Укажи род над именами прилагательными, выдели окончания имён прилагательных.
• Найди и подчеркни в словосочетаниях имя прилагательное, которое употреблено в переносном значении и имеет значение «кроткий, негрубый».

6 ∗ . Прочитай. Составь и запиши словосочетания, заменяя имена существительные из скобок однокоренным именем прилагательным. Укажи род над именами прилагательными
м. р. ж.р. ср. р.
апрельский день, дальняя роща, вкусное какао,
ж . р. ср.р. м. р.
лесная мышь, домашнее задание, конный спорт

7. Прочитай загадку. Напиши отгадку к загадке. Укажи род над именами прилагательными в единственном числе.

ж. р.
На лесной поляне красуется Татьяна —
м. р.
Алый сарафан, белые крапинки.

Тренажер по русскому языку 3 класс «Школа России» по теме «Определение рода, числа и падежа имен прилагательных»

Тренажер по русскому языку 3 класс «Школа России» по теме «Определение рода, числа и падежа имен прилагательных»

«МАОУ Школа №20 имени Кирилла и Мефодия» г. Великий Новгород, Новгородская область

Учитель: Авраменко Ирина Владславовна

Цель: Закрепить знания об имени прилагательном и умения определять род, число, падеж имени прилагательного

Планируемые результаты: закрепить умение в изменении прилагательных по падежам, в определении рода и падежа имён прилагательных, прививать интерес к русскому языку, учиться быть внимательным к мнению и высказываниям других учащихся.

1. Определите род имён прилагательных. Выделите окончания.

Поздн… листопад, ленив… течение, вечерн… мгла, детск… театр, ночн… разбойник, хлебн… растение. Голуб… лужа.

2. Подберите однокоренные прилагательные. Запишите словосочетания. Определите род имен прилагательных, выделите окончания.

Дом из кирпича, лента из шёлка, варенье из клубники, платье из бархата, кисель из малины, крыша из железа.

3.Замените прилагательные словами антонимами. Определите род имён прилагательных, выделите окончания.

Лёгкая задача, лёгкая ноша, слабый голос, слабое знание, мелкий пруд, мелкая рыба, старый охотник, старый дом.

4. Определите число имён прилагательных, выделите окончания.

Зелёные листья, редкие дожди, осенние дни, сильный ветер, крупные капли, последний листок, лесная поляна, красивое село.

5.Подберите к именам существительным подходящие по смыслу имена прилагательные. Определите число имён прилагательных, выделите окончания.

Родные края, (какие?) ……….. дела, (какая?) …………сумка, (какое?) ……….дерево, (какие?) ………. луга, (какой?) ……….. месяц, (какое?) ……….…растение.

6. Вставьте пропущенные буквы. Определите число имён прилагательных.

После тёплых дней наступила з..лотая ос..нь. По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголов.. подосиновики, зеленоват.. и розовые сырое..ки, сколь..к.. грузди и душист.. рыж..ки. На стар.. больш.. пнях жмутся друг к дру..ке тонконог.. опёнки.

7 . Образуй имена прилагательные мужского и среднего рода. Выделите окончания, определите род :

8. Допиши окончания имен прилагательных, определи падеж.

В колхозе началось строительство детск… сада. С ранн… утра до поздн… вечера кипит работа. Из соседн… города на стройку приехали студенты. Они привезли саженцы для фруктов… сада.

9. Запишите имена прилагательные в три столбика и выделите окончания. Укажите род.

Доброе слово, лесистая местность, новое платье, пёстрое оперение, прохладный день, проворная белочка, верный друг, мягкая зима, чистый пол.

10. Выпишите из предложения словосочетания имя существительное с прилагательным. Определите род прилагательного.

Когда полярный медведь подкрадывается к тюленям, он прикрывает чёрный нос белой лапой.

11. Вставьте пропущенные окончания. Укажите род имен имен прилагательных.

Стоит жарк…… день. Задремал соснов…… лес. Густ… тростник затянул лесн…… озеро. Прохладн… вода манит к себе. Улыбается бел…. кувшинка и тихо качается на прозрачн…… воде. Свеж…..ветерок ласкает загорел….. лицо.

12. Спишите слова, подчеркните имена прилагательные.

Год, нашел, глубокий, крохотный, малыш, ласковый, сообразительный, спасать, красивый, маленький, глубина, красота, ласкать.

С одним прилагательным составьте и запишите предложение.

13. Выпишите имена прилагательные вместе с именами существительными, к которым они относятся.

Жил на свете очень хороший слоненок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Однажды на улице пошел силный дождь. «У-у! — сказал мокрый лисенок. — Ушастый какой слоненок! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком». Слоненок обрадовался и стал большим зонтиком..

14.Запиши парами прилагательные с существительными, к которым они относятся.

С одной парой слов составь и запиши предложение.

15.Спишите текст. Подчеркните имена прилагательные и существительные к которым они относятся.

Мохнатые ели стоят по обе стороны дороги. Они закутались в пушистый снег, чтобы не замерзнуть. А на пригорке ель розовая . И еловые шишки тоже розовые. Это их закатное солнце освещает. Зимняя сказка возникает прямо на глазах.

16. Расположите синонимы по мере увеличения признака и запиши их.

Мелкий, маленький, микроскопический.

Гигантский, огромный, большой.

17. Из данных синонимов выбери и вставь в предложения наиболее подходящие. Предложения запиши.

На прогулке ребята увидели . жука. Сереже подарили . конструктор.

18.Выпишите имена прилагательные, обозначающие названия цветов и их оттенков в следующем порядке: 1) красный, 2) зеленый, 3) фиолетовый.

Сиреневый, алый, багровый, пунцовый, пурпурный, изумрудный, малахитовый, рубиновый, лиловый.

19. Спишите, вставляя пропущенные буквы и окончания прилагательных Укажите род имен прилагательных, выделите окончания..

Ясн. утро. Просыпается весенн. лес. Прокуковала несколько раз вд..ли пестр. кукушка. т на охоту. Л..тит за м..дком хл..потливая пчелка. Проворн.. барсук уже б. жит на охоту. Сереньк. мышка тащит зернышко в норку.

20.Спиши словосочетания, укажи род и окончания имен прилагательных.

Белая равнина, звездное небо, дождливое лето, душистая почка, быстрый олень, главное богатство, зеленое поле, ржаная мука, парное молоко, ранний час, громкий крик, тонкая кисточка.

21. Составь и запиши словосочетания. Выдели окончания прилагательных. Укажи род и число, где возможно, прилагательных.

(Душистый) сено, (чудесный) картины, (пушистый) белка, (жирный) пятно, (пожилой) мужчина, (частый) дожди, (жилое) дом.

22.Запиши словосочетания. Укажи род и число прилагательных.

Теплыми коврами (. . ), тяжелая сумка (. . ), маленькую звездочку (. . ), вкусное мороженое (. . ), веселых игр (. . ), глубокие лужи (. . ).

23. Просклоняй по падежам словосочетание. Выдели окончание имен прилагательных.

И.п. хитрая лиса
Р.п._____________

24. Допиши окончания имен прилагательных. Определи падеж.