Тип подчинительной связи в словосочетании утверждать с уверенностью

Видео:Согласование, управление, примыканиеСкачать

09.09.2021 РЯ2191001 РЯ2191002 русский язык 9 класс статград ответы и задания

ПОДЕЛИТЬСЯ

Ответы и задания для вариантов РЯ2191001, РЯ2191002 (РУ2191001, РУ2191002) стартовой диагностической работы по русскому языку 9 класс 2021-2022 учебный год, официальная дата проведения работы: 09.09.2021 (9 сентября 2021 год).

Ссылка для скачивания вариантов: скачать задания

Ссылка для скачивания всех ответов: скачать ответы

На выполнение диагностической работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа состоит из 18 заданий.

Решать варианты РЯ2191001 РЯ2191002 статград по русскому языку 9 класс

Сложные задания и ответы с варианта РУ2191001:

1)Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение. Ответ запишите цифрой.

• 1) В слове УБЬЁТ второй гласный звук – [о′].
• 2) В слове РАЗЪЁМЫ звуков больше, чем букв.
• 3) В слове МЕНЬШЕ мягкость согласного [н’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).
• 4) В слове СБИТЫЙ первый звук – [з].

Ответ: 2

2)Укажите слово, которое имеет следующий состав: ПРИСТАВКА – КОРЕНЬ – СУФФИКС – СУФФИКС – ОКОНЧАНИЕ. Ответ запишите цифрой.

• 1) обугленный
• 2) открутив
• 3) выбросил
• 4) разочарованно (замолчал)

Ответ: 3

3)В морфологической характеристике какого из выделенных слов допущена ошибка? Ответ запишите цифрой.

• 1) (вырос) ОКОЛО (сарая) − предлог.
• 2) ВЫУЧИВ (наизусть) − деепричастие совершенного вида.
• 3) ПОТОМ − сочинительный противительный союз.
• 4) (хорошо) ПРОМЫТЫЕ (волосы) − страдательное причастие прошедшего времени.

Ответ: 3

4)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

• 1) бл..стательный, обл..чающий (неправду), выд..рнул
• 2) эмигран..ский, чес..ный, кос..ные (взгляды)
• 3) прик..снуться, разг..рался, сопост..влять
• 4) соч..тать, разв..вается (флаг), наст..лить (доски)

Ответ: 4

5)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

• 1) об..единиться, в..юга
• 2) без..мянный герой, сверх..нтересный вопрос
• 3) пр..ятный сюрприз, пр..бывать на вершине счастья
• 4) смотреть и..подлобья, бе..крайний

Ответ: 4

6)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

• 1) накле..в фотографию, ненавид..вший покой
• 2) наде..вшийся на свои силы, стел..щийся кустарник
• 3) ове..на тайной, кле..щий карандаш
• 4) наста..вать на травах, выявл..нный

Ответ: 3

7)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Силы Куинджи подорва(1)ы были и поведением милых, доброжелательных, преда(2)ейших друзей. Не для красоты рассказа, исти(3)ая правда: были из них такие, которые на коленях умоляли автора уступить им какую-нибудь картину или незаконче(4)ый этюдик его работы.

Ответ: 234

8)В каком предложении НЕ со словом пишется СЛИТНО? Ответ запишите цифрой. 1) Мальчик рассказывал по возможности сухо, (НЕ)ВДАВАЯСЬ в подробности. 2) Деду Вадиму довелось прожить большую и весьма (НЕ)ЛЁГКУЮ жизнь. 3) Алла в это время поставила на огонь картошку, которая была почему-то (НЕ)ПОМЫТА. 4) Серые корпуса броненосцев низко сидели в воде залива, среди ещё (НЕ)РАСТАЯВШИХ льдин.

9)В каком предложении на месте пропуска пишется буква Е? Ответ запишите цифрой.

• 1) Кругом н.. деревца!
• 2) Как н.. трудно было путникам, они всё-таки добрались до берегов Лены.
• 3) Все ветви были покрыты н.. почками или бутонами, а пышными соцветиями.
• 4) Настя весь огород прополола: не пропустила н.. одной грядочки.

10)В каком предложении выделенное слово пишется РАЗДЕЛЬНО? Ответ запишите цифрой.

• 1) Малик ТО(ЖЕ) был спортсменом, причём известным.
• 2) Георгий мечтал о том, ЧТО(БЫ) ему вновь выпал шанс показать себя.
• 3) (В)СЛЕДСТВИЕ дождей и ветров камни были выщерблены до трещин.
• 4) (В)ТЕЧЕНИЕ долгих шести месяцев от отца не было ни строчки.

11)В приведённом(-ых) ниже предложении(-ях) пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном(-ых) слове(-ах). – Чик,(1) я боюсь,(2) – тихо сказала Сонька,(3) загораживаясь от собаки большой корзинкой,(4) которую несла всю дорогу. – По-моему,(5) она бешеная,(6) – сказал Оник.

12)В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном(-ых) определении(-ях). Арктур,(1) ничего не подозревая,(2) своей неловкой рысью двигался по дороге и был уже совсем близко к стаду. Испуганный происходящим, (3) я позвал его. С разбегу он пробежал ещё несколько шагов и круто осел,(4) поворачиваясь ко мне.

14)В предложениях 6–9 найдите слово, имеющее в тексте следующее значение: «сочетание признаков, характерное для какой-либо болезни». Напишите это слово.

15)Укажите тип подчинительной связи в словосочетании УТВЕРЖДАТЬ С УВЕРЕННОСТЬЮ.

16)Выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ из первой части сложного предложения 6.

17)Среди предложений 11–15 найдите СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, одна из частей которого представляет собой ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Напишите номер этого сложного предложения.

18)Среди предложений 1–5 найдите предложение с ОБОСОБЛЕННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ. Напишите номер этого предложения.

Сложные задания и ответы с варианта РУ2191002:

1)Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение. Ответ запишите цифрой.

• 1) В слове ОБЪЯВИМ звуков столько же, сколько букв.
• 2) В слове ЗАПОЁМ последний гласный звук – [ё′].
• 3) В слове МЕЛЬЧЕ мягкость согласного [л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).
• 4) В слове СДОБНЫЙ первый звук – [з].

Ответ: 2

2)Укажите слово, которое имеет следующий состав: ПРИСТАВКА – КОРЕНЬ – СУФФИКС – СУФФИКС – ОКОНЧАНИЕ. Ответ запишите цифрой.

• 1) овеянный
• 2) примеривая
• 3) перестроился
• 4) осмысленно (смотрел)

Ответ: 1

3)В морфологической характеристике какого из выделенных слов допущена ошибка? Ответ запишите цифрой.

• 1) (выбежал) НАВСТРЕЧУ (гостям) − предлог.
• 2) ОТКРЫВАЯ (газету) − деепричастие совершенного вида.
• 3) ОЧЕНЬ (необычный) − наречие.
• 4) (хорошо) ПРОЖАРЕННОЕ (мясо) − страдательное причастие прошедшего времени.

Ответ: 2

4)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

• 1) укр..щать тигра, женское об..яние, изл..гать
• 2) радос..ный, искус..ный, праз..ник
• 3) р..весник, к..снувшись, ум..лять о помощи
• 4) зас..вать поля, прож..вать в деревне, зат..вать драку

Ответ: 3

5)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

• 1) кинос..ёмка, в..юнок вдоль забора
• 2) сверх..звестный актёр, пред..нфарктный период
• 3) пр..обрести машину, пр..нимать решение
• 4) бе..полезный, ветхое ..дание

Ответ: 3

6)В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

• 1) пристро..в щенка, наде..лся на друга
• 2) рожь посе..на, вывал..ть в снегу
• 3) стро..щийся дом, они мел..т зерно
• 4) надежда потер..на, побеспоко..в соседей

Ответ: 2

7)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. На фоне пылающего багря(1)ого заката даже убогий дровя(2)ой склад, краше(3)ый серой краской, выглядел как-то загадочно и торжестве(4)о.

Ответ: 34

8)В каком предложении НЕ со словом пишется СЛИТНО? Ответ запишите цифрой. 1) Денег нашему герою постоянно (НЕ)ХВАТАЛО, потому что тратились они быстро и бестолково. 2) (НЕ)УМЕЮЩИЙ выступать на публике, Демидов очень волновался перед собранием. 3) Дверь оказалась (НЕ)ЗАПЕРТА, и я осторожно вошёл в дом. 4) В годы Великой Отечественной войны появилось (НЕ)МАЛО достойных произведений о судьбе солдата.

9)В каком предложении на месте пропуска пишется буква И? Ответ запишите цифрой.

• 1) И о чём только н.. мечтает девушка в шестнадцать лет!
• 2) Он не мог н.. улыбнуться в ответ на её лучезарную улыбку.
• 3) Это н.. только безденежье, но и социальная незащищённость.
• 4) Как н.. хитрил Петряков, а своего добиться не смог.

10)В каком предложении выделенное слово пишется СЛИТНО? Ответ запишите цифрой.

• 1) Извините, но это ТАК(ЖЕ) бесспорно, как то, что солнце восходит на востоке.
• 2) Лучше подумай, ЧТО(БЫ) ты смог сделать полезного для товарищей.
• 3) (НЕ)СМОТРЯ на выгодные условия, фирма отказалась от контракта.
• 4) (В)ТЕЧЕНИЕ ночи потеплеет до плюс двух.

11)В приведённом(-ых) ниже предложении(-ях) пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном(-ых) слове(-ах). – Вовка,(1) как здорово! – выдохнул Уголёк,(2) глядя на нарисованного щенка. – Ты просто так рисовал,(3) из головы,(4) или срисовывал? – Что ты! Я всегда рисую с натуры,(5) – солидно возразил Вовка. – Утром я вышел подышать воздухом,(6) а он тут сидит. Ты,(7) конечно,(8) ещё спал.

12)В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном(-ых) определении(-ях). – Доброго утра! – тихо,(1) совсем тихо проговорил дрогнувшим от волнения голосом Вася,(2) приблизившись к письменному столу. Отец не поворачивал головы. Так прошло несколько долгих,(3) томительных секунд. А в раскрытое окно кабинета,(4) полного прохлады,(5) глядели густые акации и раскидистые орешники.

14)В предложениях 7−9 найдите слово, имеющее в тексте следующее значение: «ясно выражающий особенность чего-нибудь, отличающийся от других, свойственный исключительно данному лицу, явлению». Напишите это слово.

15)Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ПОЭТОМУ НАЗЫВАЮТ.

16)Выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ из предложения 7.

17)Среди предложений 1–5 найдите СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, одна из частей которого представляет собой ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Напишите номер этого сложного предложения.

18)Среди предложений 6–11 найдите предложение с ОБОСОБЛЕННЫМ РАСПРОСТРАНЁННЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ. Напишите номер этого предложения.

Видео:Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Виды словосочетаний: согласование, управление, примыкание

В рус­ском язы­ке сло­ва свя­за­ны в сло­во­со­че­та­ние согла­со­ва­ни­ем, управ­ле­ни­ем и при­мы­ка­ни­ем.

Между сло­ва­ми, что­бы они ста­ли сло­во­со­че­та­ни­ем, долж­на суще­ство­вать под­чи­ни­тель­ная связь или связь по смыс­лу. В зави­си­мо­сти от это­го в рус­ском син­так­си­се раз­ли­ча­ют три вида сло­во­со­че­та­ний: со свя­зью согла­со­ва­ния, управ­ле­ния или при­мы­ка­ния.

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Таблица с примерами

Видео:СЛОВОСОЧЕТАНИЕ || ВИДЫ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХСкачать

Согласование

При такой свя­зи оба сло­ва, и глав­ное, и зави­си­мое, пол­но­стью сов­па­да­ют в роде, чис­ле и паде­же. Делаем вывод, что оба сло­ва явля­ют­ся изме­ня­е­мы­ми.

Обычно согла­су­ют­ся суще­стви­тель­ные с при­ла­га­тель­ны­ми, при­ча­сти­я­ми, поряд­ко­вы­ми чис­ли­тель­ны­ми, с местоимениями-прилагательными, место­име­ния с существительными.

Примеры

• жел­тые листья
• пожел­тев­шие страницы,
• тре­тий звонок
• моя сум­ка
• чистая сто­ло­вая
• пере­до­вой рабочий
• заго­ре­лый отдыхающий
• диван-кровать.

Видео:Согласование, управление, примыкание - виды подчинительной связи. Связь слов в словосочетании. 8 кл.Скачать

Управление

Примеры

• писать (что?) книгу;
• щел­кать (чем?) зубами;
• три (чего?) гриба;
• улы­бать­ся (чему?) солнцу.

В зави­си­мо­сти от того, каки­ми частя­ми речи выра­же­ны глав­ное и зави­си­мое сло­во, раз­ли­ча­ем виды сло­во­со­че­та­ний со свя­зью управления:

• гла­гол + суще­стви­тель­ное (зака­зать фото­гра­фу, посмот­реть фильм, встре­тить маму);
• при­ла­га­тель­ное + место­име­ние (нико­му не нуж­ный);
• суще­стви­тель­ное + суще­стви­тель­ное (дирек­тор шко­лы, покрас­ка забо­ра);
• наре­чие + суще­стви­тель­ное (груст­но до слез);
• чис­ли­тель­ное + суще­стви­тель­ное (двое ребят, три мед­ве­дя);
• дее­при­ча­стие + суще­стви­тель­ное, место­име­ние (бла­го­да­ря хозяй­ку, улы­ба­ясь мне).

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Примыкание

В таком сло­во­со­че­та­нии глав­ным явля­ет­ся то, кото­рое может при­ни­мать раз­ные грам­ма­ти­че­ские формы:

читать быст­ро — читаю быст­ро, чита­ешь быст­ро и т. д.

При при­мы­ка­нии глав­ное сло­во не тре­бу­ет от зави­си­мо­го опре­де­лён­ных грам­ма­ти­че­ских форм. В каче­стве зави­си­мо­го сло­ва высту­па­ют неиз­ме­ня­е­мые части речи и их формы:

Примеры

Между сло­ва­ми, свя­зан­ны­ми свя­зью при­мы­ка­ния, невоз­мо­жен падеж­ный вопрос. Если глав­ное сло­во, как и зави­си­мое, явля­ет­ся неиз­ме­ня­е­мым, то глав­ным явля­ет­ся то, кото­рое в пред­ло­же­нии может упо­треб­лять­ся в роли само­сто­я­тель­но­го чле­на предложения.

В соче­та­нии «очень гром­ко» сло­во «гром­ко» явля­ет­ся глав­ным, пото­му что мож­но сказать:

При при­мы­ка­нии связь слов выра­жа­ет­ся поряд­ком слов и интонационно.

Видео:Типы подчинительной связи #русскийязыкСкачать

Видеоурок «Виды подчинительной связи в словосочетании»

Видео:Виды связи в словосочетании - как легко различать согласование, управление и примыканиеСкачать

Типы подчинительной связи в словосочетаниях

С помощью 5-ege.ru вы легко научитесь определять тип подчинительной связи.

Подчинительная связь – это связь, объединяющая предложения или слова, одно из которых – главное (подчиняющее), а другое — зависимое (подчинённое).

Словосочетание – это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически.

зеленые глаза, писать письма, трудно передать.

В словосочетании выделяется главное (от которого задается вопрос) и зависимое (к которому задается) слово:

Синий мяч. Отдыхать за городом. Мяч и отдыхать – главные слова.

Ловушка!

Не являются подчинительными словосочетаниями:

1. Сочетание самостоятельного слова со служебным: около дома, перед грозой, пусть поет;

2. Сочетания слов в составе фразеологизмов: бить баклуши, валять дурака, сломя голову;

3. Подлежащее и сказуемое: наступила ночь;

4. Составные словоформы: более светлый, будет ходить;

5. Группы слов, объединенных сочинительной связью: отцы и дети.

Видео:Виды подчинительной связи (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Видео о типах подчинительной связи

Если любите формат видео, то можете посмотреть его.

Выделяют три вида подчинительной связи:

Различай!

Её пальто – примыкание (чье), увидеть её – управление (кого).

В разрядах местоимений выделяется два омонимичных (одинаковых по звучанию и написанию, но разных по смыслу) разряда. На вопросы косвенных падежей отвечает личное местоимение, и оно участвует в подчинительной связи – управление, а притяжательное отвечает на вопрос чей? и является неизменяемым, оно участвует в примыкании.

Пойти в сад – управление, пойти туда – примыкание.

Различайте предложно-падежную форму и наречие. У них могут быть одинаковые вопросы! Если между главным словом и зависимым стоит предлог, то перед тобой управление.

Алгоритм действий №1.

1) Определи главное слово, задав вопрос от одного слова к другому.

2) Определи часть речи зависимого слова.

3) Обрати внимание на вопрос, который ты задаешь к зависимому слову.

4) По выявленным признакам определи тип связи.

Разбор задания.

Какой тип связи используется в словосочетании НАЛАВЛИВАТЬ МЕХАНИЧЕСКИ.

Определяем главное слово и задаем от него вопрос: налавливать (как?) механически; налавливать – главное слово, механически – зависимое. Определяем часть речи зависимого слова: механически ­– это наречие. Если зависимое слово отвечает на вопрос как? и является наречием, то в словосочетании используется связь примыкание.

Алгоритм действий №2.

1. В тексте тебе легче найти сначала зависимое слово.

2. Если тебе необходимо согласование, ищи слово, отвечающее на вопрос какой? чей?

3. Если тебе необходимо управление, ищи существительное или местоимение не в именительном падеже.

4. Если тебе необходимо найти примыкание, ищи неизменяемое слово (инфинитив, деепричастие, наречие или притяжательное местоимение).

5. Установи, от какого слова ты можешь задать вопрос к зависимому слову.

Разбор задания.

Из предложений выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

Я училась в третьем классе, когда сильно простыла. У меня начался отит. От боли я кричала и стучала ладонями по голове. Мама вызвала скорую помощь, и мы поехали в районную больницу.

При примыкании зависимое слово является инфинитивом, наречием или деепричастием. Попробуем найти эти части речи: сильно (как?) – наречие. Находим к нему главное слово, от которого задается вопрос к наречию: простыла.

Таким образом, выписываем словосочетанием сильно простыла.

Главная » Подготовка к ЕГЭ по русскому языку » Типы подчинительной связи в словосочетаниях

💡 Видео

Словосочетание. Виды синтаксической связи в словосочетании| Русский языкСкачать

Согласование. Управление. Примыкание. Типы связи слов в словосочетании. 8 классСкачать

ВИДЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ: СОГЛАСОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ, ПРИМЫКАНИЕ // ЗАДАНИЕ 4 ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУСкачать

Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.Скачать

Уверенность в общении: Как развить уверенность в общении с людьмиСкачать

Об уверенности - Виктория ШухатСкачать

Русский язык 8 класс : Синтаксический разбор словосочетанийСкачать

Типы сказуемыхСкачать

Что такое словосочетаниеСкачать

ВПР-2021. Русский Язык-8 // Все, что нужно знать!Скачать

Уверенность - ключ к успехуСкачать