Старик рыбак вид связи в словосочетании

Видео:Согласование, управление, примыканиеСкачать

Виды связей в словосочетаниях

О чем эта статья:

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Понятие словосочетания

Словосочетание — это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, которые связаны между собой по смыслу и грамматически. В составе предложения выполняет коммуникативную функцию.

Если сравнить словосочетание и слово, то первое более точно называет предмет, признак, явление, действие.

В словосочетании всегда одно слово главное, а другое — зависимое, и к нему можно задать вопрос от главного слова.

Отношения между главным и зависимым словом можно выразить так:

при помощи окончания: черное (какое?) пятно; подарок (кому?) маме;

при помощи окончания и предлога: письмо (к кому?) к другу;

по смыслу: бегает (как?) быстро.

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Основные виды словосочетаний

По количеству компонентов словосочетания бывают простыми и сложными.

Простые словосочетания — это конструкция из одного главного и одного зависимого компонента: разговор о жизни, сидеть на стуле.

Сложными называют словосочетания, которые состоят из трех и более компонентов. Сложные словосочетания бывают трех типов:

словосочетания с последовательным подчинением: очень быстро бежать;

словосочетания с параллельным подчинением: знаменитое произведение поэта;

комбинированные словосочетания с последовательным и параллельным подчинением: провести вечер с хорошими друзьями.

Существует три вида связи между словами в словосочетании:

согласование — вид связи, при котором зависимое слово равняется в своей форме главному слову, то есть согласуется с ним в роде, числе и падеже: необычный прибор, об интересном событии;

управление — вид связи, при котором зависимое слово употребляется в определенной падежной форме в зависимости от лексико-грамматического значения главного слова: симпатия к соседу, слушать лекцию;

примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения: петь звонко, смотреть молча.

По степени слитности компонентов выделяют словосочетания:

синтаксически свободные: высокий дом, идти в школу;

синтаксически или фразеологически несвободные, которые образуют синтаксическое единство и выступают в предложении в роли одного члена: три сестры, анютины глазки, бить челом.

Смысловые отношения можно определить при помощи вопросов:

Чей?, Какой?, Который? — определительные.

Пиджак (чей?) папы; красное (какое?) платье.

Кого?, Чего? — объектные.

Подарок (кому?) подруге.

Куда?, Как?, Когда? — обстоятельственные.

Гулять (где?) в парке.

Основная классификация словосочетаний основана на морфологических свойствах главного слова. В зависимости от того, какой частью речи оно выражено, выделяют три группы подчинительных словосочетаний: именные, глагольные, наречные.

Видео:Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Глагольные словосочетания

Глагольные словосочетания с именем существительным:

беспредложные (читать книгу),

предложные (говорить об искусстве).

Глагольные словосочетания с инфинитивом (просить принести).

Глагольные словосочетания с наречием (поступать справедливо).

В глагольных словосочетаниях главное слово выражается глаголом или деепричастием: говорить громко (говоря громко), читать книгу (читая книгу).

Видео:Виды связи в словосочетании - как легко различать согласование, управление и примыканиеСкачать

Именные словосочетания

Словосочетания с именем существительным в роли главного слова:

С именами существительными:

беспредложные (письмо родителям);

предложные (прогулка по лесу).

С именами прилагательными (полезная книга), местоименными прилагательными (наша страна), порядковыми числительными (вторая аудитория), причастиями (выполненная работа).

С наречиями (прогулка верхом).

С инфинитивом (желание учиться).

Словосочетания с именем прилагательным в роли главного слова:

С именами существительными:

беспредложные (довольный ответом);

предложные ( способный к музыке).

С наречиями (очень интересный).

С инфинитивом (способный работать).

Словосочетания с именем числительным в роли главного слова: две книги, оба друга.

Словосочетания с местоимением в роли главного слова (кто-то из учеников, нечто новое).

Видео:Виды подчинительной связи (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Наречные словосочетания

Словосочетания с наречием (очень удачно).

Словосочетания с именами существительными (незадолго до экзамена).

К словосочетаниям не относятся следующие сочетания слов:

Подлежащее и сказуемое: ветер дует.

Любые слова, которые стоят рядом в предложении, но не связаны между собой по смыслу: слабый идет.

Слова с предлогами: около стола, возле дома.

Члены предложения, которые отвечают на одинаковые вопросы: (какой?) бодрый и (какой?) энергичный.

Устойчивые выражения и фразеологизмы: спустя рукава, сквозь пальцы.

Сложные грамматические формы: будет играть, менее дорогой.

Обособленные члены в сочетании с определяемым словом: ветка, сломанная ветром.

Видео:Согласование, управление, примыкание - виды подчинительной связи. Связь слов в словосочетании. 8 кл.Скачать

Примеры словосочетаний со связью согласования

Существительное + прилагательное:

у соседнего двора,

с веселой песней.

Существительное + причастие:

перед цветущим полем,

Существительное + порядковое числительное:

на седьмое небо,

возле третьего подъезда,

через девятый этаж.

Существительное + местоимение:

Существительное (субстантивированное прилагательное) + прилагательное:

в чистой столовой,

Местоимение + существительное (субстантивированное прилагательное, причастие):

с чем-то веселым,

над чем-нибудь неясным,

с нашим знакомым,

перед этим зевающим.

Существительное + существительное (приложение):

Видео:СЛОВОСОЧЕТАНИЕ || ВИДЫ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХСкачать

Примеры словосочетаний со связью управления

Глагол + существительное:

разозлиться на шутку,

вернемся на рассвете,

беседую с другом.

Прилагательное + местоимение:

не согласен ни с кем,

не должен никому,

Прилагательное + существительное:

румяный от мороза,

сладкий на вкус,

злой на соседей,

Существительное + существительное:

радость от встречи,

грудь в медалях.

Наречие + существительное:

впереди у моста.

Числительное + существительное:

Деепричастие + существительное, местоимение:

шагая по тропинке,

Видео:Согласование. Управление. Примыкание. Типы связи слов в словосочетании. 8 классСкачать

Примеры словосочетаний со связью примыкания

Глагол, существительное, прилагательное + инфинитив:

Глагол + наречие:

Глагол + деепричастие:

рисовал стоя у мольберта,

ответил улыбаясь мне.

Существительное + наречие:

Существительное + несклоняемое прилагательное:

Местоимение, глагол, существительное, наречие + форма сравнительной степени прилагательного/наречия:

Видео:Словосочетание. Виды синтаксической связи в словосочетании| Русский языкСкачать

Старик рыбак вид связи в словосочетании

Цель: 1. закрепить знаний о подчинительных видах связи; Актуализировать опорные знания и умения по данной теме;

2. развитие коммуникативной компетентности обучающихся

3. Воспитывать внимание учащихся.

2. Этап проверки домашнего задания.

Примечание. учебник Русский язык: учебник для 11 классов естественно-математического направления общеобразовательных школ с казахским языком обучения. Второе издание, переработанное, дополненное. – Алматы: Мектеп, 2011. – 344 с

упражнение № 52. замените глаголы отглагольными существительными. Сотсавьте три предложения с любыми словосочетаниями

3. Этап проверки знаний.

Устный ответ на лингвистическую тему: «Виды связи слов в словосочетании»

4. Сегодняшний урок мы посвятим повторнеию и закреплению темы «Типы связи слов в словосочетании»

5. Этап повторения. Слово учителя

Способы подчинительной связи — согласование, управление, примыкание.

Согласование — такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное:

Лениво дышит(Что делает?) полдень (какой?) мглистый. (Ф. Тютчев.)

В предложении сказуемое дышит согласуется с подлежащим полдень в ед. ч., а определение мглистый согласуется с подлежащим в м. р., ед. ч., им. п. Согласование выражено окончаниями: -ит — у сказуемого, -ый — у определения.

Чаще всего согласуются сказуемые и определения.

Управление — такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определённом падеже: тормозить (что?) движение, препятствовать (чему?) движению; писать (о чем?) о поездке; описывать (что?)местность; написать (что?)письмо; написать (кому?) другу; написать(о чем?) об экзаменах и др.

Управление выражается окончаниями зависимых слов и предлогами.

В предложении управляются чаще всего дополнения:

Старик ловил (чем?) неводом рыбу. (А. Пушкин.)

При согласовании изменение формы главного слова вызывает изменение формы зависимого (летний дождь, летнего дождя и т. д.)„ а при управлении изменение формы главного слова не вызывает изменения формы зависимого:

участвую в движении, участвовать в движени и, участвуешь в движении и т. д.).

Примыкание — такой способ подчинительной связи, при котором зависимое неизменяемое слово связано с главным по смыслу, а также интонацией и порядком слов: очень милый, уехал (куда?) учиться, сказал (как?) волнуясь. Примыкают наречия, инфинитив и деепричастия.

В предложении чаще всего примыкают обстоятельства:

Лениво катится (как?) река. (Ф. Тютчев.)

6. Этап закрепления темы

Задание № 1. распределите данные словосочетания в три столбика:

Восьмое января, голос учителя, дремать стоя, крайне усталый, моя биография, находиться в комнате, очень много, позвать тебя, поющий скворец, розовый цветок, старик рыбак, усталый от дел.

Бегать по улице, ваша одежда, вторая смена, вычерпать до дна, глиняная миска, извивающаяся змея, кофе по-турецки, намерение искупаться, не увидеть сослепу, нос лодки, переписать набело, полюбить девушку, слушать молча, столкнуть со стола, сходить к другу, таинственная незнакомка, черная папка, читать внимательно, ходить обнявшись, его сумка.

Прочитайте предложения. Выпишите из предложений словосочетания, слова в которых связаны управлением.

1. Щенок ударил лапой одного волчонка по большой голове. 2. Матвей сидел в буфете, пил чай с лимоном и говорил. 3. В выборе пьес и распределении ролей я не принимал никакого участия. 4. Декорации писал я у Ажогиных в сарае или на дворе. 5. Они свернули в сторону и шли всё по скошенному полю, то прямо, то забирая направо, пока не вышли на дорогу. (А.Чехов)

Дополните предложения словами, которые примыкали бы к главным словам в словосочетаниях.

1. . на улице шел дождь. 2. Очень вредно читать . . 3. Собака . подбежала к хозяину. 4. . дети катаются на санках и лыжах. 5. На завтрак были яйца. 6. Мы . отдохнули. 7. Дочка говорила.

Слова для справок: взволнованно, вкрутую, замечательно, зимой, лежа, тотчас, утром.

По схемам определите, каким видом связи связаны слова в словосочетаниях (главные слова выделены). Составьте словосочетания по данным схемам.

1. Прил.+Сущ. 2. Прич.+Сущ. 3. Глаг.+Сущ. в Т.п. 4. Глаг.+Нар. 5. Сущ.+Сущ. в Р.п.

1. Какое из сочетаний слов НЕ является словосочетанием?

В) ХОРОШАЯ ПОГОДА

Г) ДУМАЛ О БУДУЩЕМ

2. Какое из сочетаний слов НЕ является словосочетанием?

А) РЕШИЛ ПЕРЕДОХНУТЬ

Б) СПРАВА ОТ ДОРОГИ

В) НА ЛИЛОВОМ ПЛАТЬЕ

Г) НЕБО ПРОЯСНИЛОСЬ

3. Какое из сочетаний слов НЕ является словосочетанием?

А) ДЕЙСТВОВАЛ ВСЛЕПУЮ

Б) В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ

В) В ТЕМНОМ ЛЕСУ

Г) ГРОЗЯЩИЙ ОПАСНОСТЬЮ

4. Укажите количество словосочетаний

«Звёзды гаснут; книги Горького; многие ошибки; подул ветер; книги помогли; снег и дождь; у огня; уверенность в победе; позади дома; говорить по-французски; не только белый, но и красный; очень красиво; гулять по парку».

5. Укажите словосочетание, в котором способ связи согласование:

Б) ДУМАТЬ О БЛИЗКИХ

В) НАПИСАТЬ РЕЦЕНЗИЮ

Г) ХОРОШО УЧИТЬСЯ

6. Укажите словосочетание, в котором способ связи управление:

В) ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК

7. Укажите словосочетание, в котором способ связи примыкание:

Б) СКАЗАЛ ВОЛНУЯСЬ

Г) НЕВЕСТА НА ВЫДАНЬЕ

8. Определите вид подчинительной связи в словосочетаниях:

9. Укажите номер ответа, в котором содержится ошибка в определении способа связи в словосочетании:

1) выиграть битву — управление

2) грубую игру — согласование

3) прийти засветло — примыкание

4) идти свистя — управление

10. Укажите номер ответа, в котором содержится ошибка в определении способа связи в словосочетаниях

1) серебряный шар – согласование

2) писать письмо – согласование

3) решение задачи — управление

4) отвечал невежливо — примыкание

11. Среди представленных ниже сочетаний слов одно не является словосочетанием. Предложение: Долг каждого русского человека – знать, любить и хранить свой язык, чтобы передать его во всём богатстве следующим поколениям

А) Каждого русского

В) Знать, любить и хранить

Г) Во всём богатстве

12. Определите вид связи в словосочетании:

13. Выпишите словосочетание с видом связи примыкание. Предложение: Было отчётливо видно, что они не спрашивали разрешения куда-то пойти или поехать

Б) Отчётливо видно

В) Спрашивали разрешения

Г) Пойти или поехать

14. Укажите словосочетания с видом связи согласование. Предложение: К дому иногда забредали коровы и ещё приезжали деревенские мальчишки на лошадях.

А) Мальчишки на лошадях

Б) Приезжали к дому

В) Деревенские мальчишки

Г) Иногда забредали

15. Укажите словосочетания с видом связи управление. Предложение: Город довольно быстро добрался до деревни и поглотил её.

А) Довольно быстро

Б) Добрался до деревни

В) Быстро добрался

16. Укажите словосочетание с видом связи примыкание.

Для любителей поиграть в снежки нет лучшего места на земле, чем небольшой норвежский городок Варде

Б) Лучшего места

В) Поиграть в снежки

Г) Для любителей поиграть

17. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

А) Старинная запись, кто-то из нас

Б) Прекрасные мысли, развешанные на стенах

В) У твоего дома, вымытый пол

Г) Небольшие затруднения, придуманный мною

18. В каком ряду все словосочетания со связью управление:

А) Образованный от глагола, каждый из присутствующих

Б) Любить жизнь, смотреть пристально

В) Оба претендента, долго сомневались

Г) Некоторые из нас, рассмотреть вдали

19. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

А) Постоянно сомневаться, работать на ноутбуке

Б) Кофе по-турецки, яйцо вкрутую

В) Говорить невпопад, рассматривая себя

Г) Говорить вполголоса, развешивая бельё

20 Найдите правильное определение словосочетания.

А) Словосочетание — это два или несколько самостоятельных слов, объединённых по смыслу.

Б) Словосочетание — это два или несколько самостоятельных слов, объединённых грамматически.

В) Словосочетание — это два или несколько самостоятельных слов, объединённых по смыслу и грамматически.

7. Этап рефлексии

8. Этап оценивания

9. Этап информированности о домашнем задании

Пройденные темы повторить. Практика – упражнение 80. списать, определить тип связи в словосочетании

Видео:Виды связи слов в словосочетании СогласованиеСкачать

Тесты «Виды связи в словосочетаниях»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Повторение «Связь слов в словосочетаниях» 8 класс

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях:

С (согласование), У (управление), П (примыкание).

1) Нелегкая судьба, 2) замереть от восхищения, 3) очень обаятельный, 4) мечты о будущем, 5) стоять молча, 6) шестой полк, 7) сказать назло, 8) любой из нас, 9) прибыть вовремя, 10) говорить улыбаясь, 11) заслуга поколения, 12) военное положение, 13) побледнеть от волнения, 14) пожелтевших листьев, 15) твой портфель, 16) по-детски наивно, 17) обложка тетради, 18) краснея от смущения, 19) булка с маком, 20) писал аккуратно.

2. Выпишите из предложения одно словосочетание со связью примыкание , одно словосочетание со связью управление , одно словосочетание со связью согласование.

По высокому небу быстро плыли пушистые облака.

3. З амените словосочетание, построенное на основе

согласования , синонимичным словосочетанием со связью управление:

4. З амените словосочетание, построенное на основе

управления , синонимичным словосочетанием со связью согласование:

сапоги из замши-

устройство для зарядки-

5. З амените словосочетание, построенное на основе

управления , синонимичным словосочетанием со связью примыкание:

посмотрев с восторгом –

кричать от радости-

достается с трудом-

Повторение «Связь слов в словосочетаниях» 8 класс

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях:

С (согласование), У (управление), П (примыкание).

1) Тост за здоровье, 2) посмотрев неприветливо, 3) почерневший от времени, 4) мечтать о чем-то, 5) прибыть вовремя, 6) поездка в Америку, 7) глубокое кресло, 8) звонить ежедневно, 9) ручка двери, 10) моего брата, 11) очень любопытный, 12) остаться навсегда, 13) очень близко, 14) постукивать карандашом , 15) просмотревший бегло, 16) с первого взгляда, 17) свидание на лавочке, 18) на второй минуте, 19) каждый из вас, 20) распустившийся бутон.

2. Выпишите из предложения одно словосочетание со связью примыкание , одно словосочетание со связью управление, одно словосочетание со связью согласование

В старом парке громко играл духовой оркестр.

3. З амените словосочетание, построенное на основе

согласования , синонимичным словосочетанием со связью управление:

4. З амените словосочетание, построенное на основе

управления , синонимичным словосочетанием со связью согласование:

домик в деревне-

окно на чердаке-

5. З амените словосочетание, построенное на основе

управления , синонимичным словосочетанием со связью примыкание:

смотреть с любопытством-

замерев от восхищения-

говорил с волнением-

Повторение «Связь слов в словосочетаниях» 8 класс

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях:

С (согласование), У (управление), П (примыкание).

1) выдвинутый ящик, 2) красный от мороза, 3) работать увлеченно, 4) освоение земель, 5) к нашему двору, 6) расти у дороги, 7) опытному педагогу, 8) вернуться обратно, 9) падающих листьев, 10) расчистить дорогу, 11) смотреть недоверчиво, 12) гул колоколов, 13) звать на помощь, 14) рано поседеть, 15) возможность уехать, 16) разбудить малыша, 17) на втором этаже, 18) дом у дороги, 19) крайне неприятный, 20) потемневший от времени.

2. Выпишите из предложения одно словосочетание со связью примыкание, одно словосочетание со связью управление , одно словосочетание со связью согласование:

Большая темная туча неожиданно выросла за рекой.

3. З амените словосочетание, построенное на основе

согласования , синонимичным словосочетанием со связью управление:

4. З амените словосочетание, построенное на основе управления , синонимичным словосочетанием со связью согласование:

вода из колодца —

5. З амените словосочетание, построенное на основе управления , синонимичным словосочетанием со связью примыкание:

работать с увлечением –

смотреть с недоверием-

вздохнув от огорчения-

1. с у п у п с п у п п у с у с с п у у у п

2. примыкание- плыли быстро

Управление- плыли по небу

Согласование- по высокому небу (или пушистые облака)

3. ковш из меди, клумба с цветами, успехи в спорте

4. замшевые сапоги, книжная страница, зарядное устройство

5. восторженно посмотрев, радостно кричать, трудно достаётся.

1. у п у у п у с п у с п п п у п с у с у с

2. примыкание- громко играл

Управление – играл в парке

Согласование – духовой оркестр (или в старом парке)

3. ручка двери, обложка тетради, пожар в лесу.

4. деревенский домик, чердачное окно, угловая комната

5. любопытно смотреть, восхищённо замерев, говорил волнительно (или говорил взволнованно).

1. с у п у с у с п с у п у у п п у с у п у

2. примыкание – неожиданно выросла

Управление- выросла за рекой

Согласование- большая туча (или тёмная туча)

3. стол для письма, игры детей, гимнастёрка солдата.

4. дорожный знак, колодезная вода, городской транспорт.

5. увлечённо работать, недоверчиво смотреть, огорчённо вздохнув.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 818 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 329 человек из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 329 человек из 67 регионов

• Данцова Лариса АлексеевнаНаписать 8781 03.04.2018

Номер материала: ДБ-1398565

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

03.04.2018 1740

03.04.2018 661

03.04.2018 395

03.04.2018 531

03.04.2018 423

03.04.2018 649

03.04.2018 573

03.04.2018 408

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:Русский язык 8 класс (Урок№9 - Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний.)Скачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Спортивные и творческие кружки должны появиться в каждой школе до 2024 года

Время чтения: 1 минута

В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

🎦 Видео

Русский язык 5 класс (Урок№13 - Словосочетание.Средства грамматической связи слов в словосочетании.)Скачать

Типы подчинительной связи #русскийязыкСкачать

Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.Скачать

Словосочетание. Виды синтаксической связи в словосочетании| Русский языкСкачать

Русский язык 8 класс (Урок№10 - Синтаксические связи слов в словосочетаниях. Синтаксический разбор.)Скачать

Виды связи слов в словосочетанииСкачать

Виды подчинительной связи в словосочетанияхСкачать

Виды синтаксической связи (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать