Составьте с данными словами словосочетания и запишите их обозначая (5 видео)

Содержание

С данными словами составьте словосочетания и запишите их, обозначая орфограммы. Под..екать, сверх..нтересный,
Ваш ответ
решение вопроса
Похожие вопросы
ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Разумовская. §32. Буквы ы-и в корне после приставок. Упражнение №342
Решение
§ 27. Правописание приставок, не изменяющихся и изменяющихся на письме
🔥 Видео

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

С данными словами составьте словосочетания и запишите их, обозначая орфограммы. Под..екать, сверх..нтересный,

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Ваш ответ

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

решение вопроса

Видео:Согласование, управление, примыканиеСкачать

ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Разумовская. §32. Буквы ы-и в корне после приставок. Упражнение №342

Составьте с данными словами словосочетания и запишите их. Объясните выбор букв и — ы в корне, пользуясь правилом. Дайте толкование лексического значения слов путём подбора однокоренных.
С..грать, без..нициативный, сверх..нициативный, не..звестный, под..тожить, сверх..скусный, под..скивать, без..мянный, по..мённо, без..звестный, до..грать.

Решение

Правило: если слово начинается с И, то после приставок на гласные И сохраняется, а после приставок на согласные И меняется на Ы.
Исключение: слова с приставками сверх, меж.
Сыграть хорошо − игра, игровой, выиграть;
безынициативный игрок − инициатива, инициативный, сверхинициативный ученик;
неизвестный воин − известность, известный, безызвестный артист;
подытожить успехи − итог, итоговый;
сверхискусный скрипач − искусный;
подыскивать работу − искать, поиск;
безымянный полк − имя, именной, поимённо назвать;
доиграть партию − подыгрывать.

Видео:Состав слова. Как сделать разбор слова по составу?Скачать

§ 27. Правописание приставок, не изменяющихся и изменяющихся на письме

165. Распределите слова в три столбика: 1) с приставками, не меняющими на письме согласного; 2) с приставками на -з (-с); 3) с приставками на гласный. С выделенными словами составьте словосочетания.

Бе..вкусица, ..жечь дотла, бе..жалостный, бе..форменный, бе..шумный, о..текаемый, во..зрение, во..стание, н..слаждение, во..торжествовать, п..дучить, о..блеск, и..жога, и..подтишка, по..писчик, по..шипник, бе..кормица, пр..исшествие, ни..падать, пр..свещать, ..дельщина, пре..почтение, пре..шественник, чере..полосица, з..движка, з..чинщик, пер..мирие, ра..творять, ра..щелина, д..веренный, д..верчивый, ра..чёт, ра..считать, ра..хвораться, бе..кровный.

166. Составьте с данными словами словосочетания и запишите их, обозначая ударение в словах с пропущенными буквами.

Р..звальни — р..звалиться; р..зыгрыш — р..зыграть; р..зыск — р..зыскать; р..спись — р..списать, р..списание, р..списка; р..ссыпь — р..ссыпать; р..ссказ — р..ссказни; р..спустить (на каникулы) — р..спуск.

167. Выпишите слова с пропущенными буквами. Объясните их правописание. Обозначьте состав выделенных слов и укажите способ их образования.

1) Тоне скучно от этих ра..чищенных, ра..черченных дорожек. (Н. О.) 2) Он мне обрадовался и стал ра..спрашивать об ужасных происшествиях, коим я был свидетель. (П.) 3) Так быстро скачет только тот, за кем ра..каяние мчится! (Л.) 4) . Ужасная зима в глухой, бе..хлебной деревеньке. (Леек.) 5) Не бе..дарна та природа, не погиб ещё тот край, что выводит из народа столько славных, то и знай. (Н.) 6) Бе..жалостная осень сорвала их [деревьев] пышные одеяния. (Н. О.) 7) Да, ваш ра..чёт верен. (Леек.) 9) Город ра..сыпал в темноте миллионы огней. (Н. О.) 10) Умолк аул, где бе..заботно недавно слушали певца. (Л.) 11) К ней в светлицу раз, лишь только ра..свело, всех их семеро вошло. (П.) 12) Дама ра..хохоталась. (Леек.) 13) Людской поток бе..конечен. (Леон.) 14) Я начал ра..сказывать сказку о солнце. (Сухомл.) 15) Стеклянной равниной лежал бе..цветный океан. (А. Н. Т.)

168. Спишите данные словосочетания. С выделенными словами устно составьте предложения.

Произвести ра..чёт, ра..считаться с продавцом, полная бе..вкусица, ра..чётливый хозяин, великолепная ..дравница, и..кусный работник, Иску..ственный шёлк, чере..чур горячая вода, бе..форменная груда обломков, бе..ценный подарок, материалистическое мирово..зрение, во..становленный памятник, ..беречь силы, и..сякающий источник, во..хождение на гору.

169. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскрывая скобки. Определите стиль и тип речи текста, укажите их признаки. К выделенному слову подберите синонимы, а затем антонимы. Составьте схему первого предложения, дайте его характеристику. Найдите слова с приставками, написание которых регулируется разными правилами.

З..ря почти отцвела и лиш(?) за высокой горой в..днеет(?)ся прозрач(?)ная полоска бр..сающая ро..кий свет на вершины деревьев что од..нокими вехами маяч..т у самого края г..ризонта. Но это там в (не)досягаемой д..ли а на речке куда солнце заглядывает лиш(?) к полудню ..густились краски. Тени от пр..брежных скал пролегли от берега к берегу со..д..нившись (по)братски. С (густо)син..ми оттенками они отл..вают(?)ся на быстрине блеском глухари..ого крыла а под самым берегом где я..стве..о слышно бормотание бе..числе..ых ручейков уже темнота. Она сп..лзает по берегу подм..ная под себя сиреневый и (тёмно)син..й свет. (По В. Астафьеву)