Составьте правильно словосочетания из данных слов die wohnung gehen einkaufen

Задание 1. Составьте правильно словосочетания из данных слов.

1. die Wohnung 1. gehen
1. einkaufen 1. sauber machen
1. das Auto 1. fahren
1. die Musik 1. waschen
1. das Essen 1. aufräumen
1. das Zimmer 1. besuchen
1. den Rasen 1. leise machen
1. Oma 1. kochen
1. Mit dem Rad zur Schule 1. mähen

2. Что обычно носят Анна и Отто? Запишите предложения:
Anna trägt . (5 предметов одежды/аксессуары через запятую). Otto trägt . (5 предметов одежды/аксессуары через запятую)

3. Найдите слова с противоположным значением.

1/ langweilig A/weit
2/ kurz B/ altmodisch
3/ super C/ klein
4/eng D/lang
5/groß E/ interessant
6/ modisch F/ blöd

Итоговая контрольная работа

за курс 6 класса

Задание 1. Составьте правильно словосочетания из данных слов.

Помогите с немецким

Was musst du zu Hause machen?

a Lies die Liste und notiere.

Das muss ich oft (3), manchmal (2), fast nie (1), nie (0) tun.

a) . mein Zimmer aufraumen.

b) . die Wohnung sauber machen.

c) . einkaufen gehen.

d) . den Rasen mahen.

e) . die Musik leise machen.

f) . das Mittagessen kochen.

g) . den Rasen mahen.

h) . Oma und Opa besuchen.

i) . mit dem Fahrrad zur Schule fahren.

Фонд оценочных средств по немецкому языку (стр. 4 )

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1. Der Junge ________ Fahrraderreparieren.
2. Du ______ der Mutter helfen.
3. Wir _____ den Text lesen.
4. Anna _____ Pizza kaufen.
5. Ich _____ die Lexikwiederholen.
6. Ihr ______ die Hausaufgabemachen.

Задание 3. Составьте правильно словосочетания из данных слов. Запишите цифру и букву.

Задание 4. Переведите правильно словосочетания с предлогами.

Задание 5. Опишите комнату. Запишите 7 предложений: Что есть в комнате?1 Где стоит мебель?4 Что бы вы еще хотели поставить в комнате?1 Каких предметов нет в комнате?1

Контрольная работа №2 к главе «Essen»

Aufgabe 1.Прослушайтеаудиозапись(TestCD2). Отметьте верные и неверные высказывания:riсhtig (r), falsсh (f).

1. Milсh und Тee mag erniсht.
2. In der Pause isstermeistensSсhokoriegel.
3. ZuMittagisster in der Kantine.
4. JedenNaсhmittag hat er Sport.
5. Naсhmittags hat ervielZeitzumЕssen.
6. Am Abendissterkalt.

Aufgabe 2.Изучитекартинки. Запишите, чтоедятназавтрак, обед, ужин.

Aufgabe 3.Ja, nein, doch? Выберитеподходящийответ. Запишите только одно слово

1. HabenSieheuteeineKontrollarbeit? — _______ ,wirhabenheuteeineKontrollarbeit.
2. HabenSiekeinWorterbuch? — ______ ,ichhabekeinWorterbuch.
3. Hast du das Buchgelesen? — _______ ,ichhabeesgelesen.
4. WohnenSienicht in Moskau? — ______ ,ichwohne in Moskau.
5. IstdeineFreundineineMoskauerin? — ______ ,siekommtausTwer.

Aufgabe 4. Ответьте на вопросы, используяja, neinили doch. Запишите полный ответ.

1. Magst du keinenKase?
2. Moсhte Anna wirkliсh niсhtessen?
3. Gehtihrniсhtgerne ins Sсhwimmbad?
4. Kannst du mirdeinBuchgeben?

Aufgabe 5.Напишите предложения с неопределенно-личным местоимением man. Обратите внимание на спряжение глаголов после местоимения man.

1. In Italienessen die Leute Pizza.
2. Die Autos fahrenin Japan links.
3. Was lesen die Kinder imDeutsсhstunde?

Aufgabe 6. Запишите, что Анна ест охотно, охотнее, охотнее всего и совсем не ест. Обратите внимание на смайлики.

Контрольная работа №3 к главе «MeineFreizeit»

Aufgabe 1. Раскройтескобки, вставьте глаголы wollen или mussen вправильнойформе.

Beispiel: Ich______ (читатькниги) — Ich muss Bucherlesen.

1. Ich ____ (убраться в комнате)
2. Er ____ (послушать музыку).
3. Du ____ (написать тест).
4. Wir _____ (пойти в кино).
5. Sie ____ (встретиться с друзьями).
6. Ihr _____ (сделать домашнюю работ).

Aufgabe 2. Дополните предложения. Начальные буквы слова помогут вам.

IchspieleF—1. IchhabeauchnocheinH—2. Ichsammle B—-3. Das istsehrinteressant. Ichh—4schoneinegrosseBriefsammlung. Wirg——5- ins K——6oder ins Sch——7-.Leiderhabeichvielzutun.Ichm—8Hausaufgabenm——9. Aber ichw—10liebereinBuchl——11.

Aufgabe 3. Nichtoderkein? Составьтеотрицательныепредложения.

1. IchfahrezumeinerOma.
2. Ichspreche Deutsch.
3. WirmussenvielObstessen.
4. Mein Freund will ins Kino gehen.
5. WirhabenFerien von Junibis August.
6. Der Sommerist warm.

Aufgabe 4. аm, im,um?Запишите правильный предлог.

1. IchhabemeinenGeburtstag ____Juni.
2. ______SommerhabeichFerien.
3. Esistkalt_____ Winter.
4. IchmachemeineAufgaben ______ Abend.
5. Ich hole dich _____ Morgen ab.
6. _____ wievielUhr hast du Biologie?

Аufgabe 5. Прочитайте письмо и высказывания к нему. Отметьте верные и неверные ответы.

Контрольная работа №4 к главе “Dassiehtgutaus”.

Aufgabe 1.В тексте есть 6 ошибок. Послушайте аудиозапись(АВ CD 34), найдите ошибки и исправьте их.

. Aufgabe 2 Lies den Text und die Aussagenunten. Markierebitterichtig (R) oderfalsch (F). Прочитайте текст и выражения под текстом. Отметьте верные (R) и неверные (F) выражения.

1. Die Party ist am Sonntag.
2. Rebecca will den Geburtstag gross feiern.
3. SiemachtkeineGeburtstagsparty.
4. Ihre Mutter kaufteinenKuchen.
5. IhrBruder hat schoneinGeschenkfursie.
6. Rebecca hat imFruhlingGeburtstag.

Aufgabe 6.SuchedieFehler.Найдите 7ошибoки запишите только исправленное слово.

Прослушай текст и выполни задание под ним.

Viele Gru?e aus Munchen! Meine Schwester und ich waren hier zwei Wochen. Munchen ist eine gro?e deutsche Stadt mit vielen Theatern, Museen, Restaurants und Supermarkten.Wir hatten ein Hotelzimmer mit Dusche. Am Abend waren wirimmer im Kino oder Theater.Heute fahren wir zuruck nach Hause in Bremen.

Какая информация верна (richtig), а какая нет (falsch)

1.Monika schreibt den Brief aus Bremen.

2.Monika war zwei Wochen in Munchen.

3.In Munchen gibt es viele Sehenswurdigkeiten.

4.Monika lebt in Bremen.

Прочитайте отрывки из нескольких рассказов о животных и установите соответствие между их харак­теристикой 1-5 и описаниями A-E. После выполне­ния задания запишите свои ответы.

2. Sie zeigt ihre Zuneigung zum Besitzer dadurch, dass sie aufihn hinter der Haustur wartet.

3. Er ist eine Amphibie und nahrt sich von Vogeln.

4. Er lebt in den hei?en Wusten (вжаркихпустынях)Afrikas, kann nicht fliegen, gilt(считается)aber als der gro?te und starkste Vogel in der Welt.

5. Die Singvogel konnen mehr Atemluft aufnehmen(вдохнутьбольшевоздуха), als der Mensch mit seiner Lunge.

A. Die Giraffe hat einen zwei bis drei Meter langen Hals.

Einer erwachsenen Giraffe kann kaum ein anderes Tier gefahrlich werden. Sie ist sehr stark: der Hufschlag einer Giraffe genugt, um sogar einen Lowen niederzuschlagen.

B. Die Katze ist ein schones, elegantes Tier, viele Menschen werden dem zustimmen. Und wie alle schone Dinge lasst die Katze den Menschen nicht gleichgultig, sondern erweckt au?erge­wohnliche Gefuhle bei ihm; entweder er sie hingebungsvoll, oder er hasst sie unbarmherzig; aber ob er sie zartlich liebt oder sie nicht leiden mag, eines ist gewiss: kaum ein Mensch findet sie hasslich.

С. Der Strau? erreicht eine Gro?e von 3 Metern und wiegt ungefahr 80 Kilogramm. Er kann nicht fliegen, weil er zu kurze Flugel hat. Aber der Vogel kann sehr schnell laufen und legt in der Stunde etwa 40 Kilometer zuruck. Er lebt in den hei?en Wusten Afrikas und ernahrt sich von Fruchten und Samen, sowie von Kafern und Eidechsen.

Die Eier des Strau?es sind so gro? wie ein Kinderkopf, jedes Ei wiegt ungefahr ein Kilogramm. Der Strau? sitzt auf seinen Eiern nur in der Nacht, am Tage aber uberlasst er das Brutgeschaft der hei?en Wustensonne.

D. Im Suden Chinas, in der Provinz Huansi, gibt es Frosche, die sich von Vogeln nahren. Das geschieht auf folgende Weise:

Der Frosch springt an eine freie Uferstelle, legt sich auf den Rucken und stellt sich tot. Sobald der Vogel den «toten» Frosch erblickt, fliegt er herbei, hupft um den Frosch herum und beugt sich uber ihn. Jetzt packt der Frosch den Vogel, umklammert ihn und lasst sich mit seinem Opfer zusammen das Ufer hinunter und ins Wasser rollen.