Составьте и запишите с прилагательными словосочетания доверительный

Видео:Как отличить отглагольное прилагательное и причастие | Русский язык ОГЭ Умскул 2022Скачать

Составьте словосочетания, используя слова из двух колонок. Если существительное употребляется с двумя прилагательными, запишите оба словосочетания

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Ваш ответ

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

решение вопроса

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,277
• гуманитарные 33,618
• юридические 17,900
• школьный раздел 606,294
• разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Видео:Согласование, управление, примыканиеСкачать

УПРАЖНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Лексические нормы — это точность и правильность употребления слов с учетом их значения.

Норма словоупотребления зависит от значения слова, сферы его употребления, правильности выбора слова из синонимического ряда, его стилистической окраски, а также правильности употребления паронима.

В словарном составе языка можно рассматривать различные лексические группы. Это синонимы, антонимы, омонимы, паронимы.

Паронимами являются слова, разные по значению, но сходные по звучанию (артистичный — артистический). Точное употребление паронимов является лексической нормой. Именно словоупотребление паронимов проверяется в заданиях ЕГЭ.

1. Запишите словосочетания, подбирая к данным прилагательным подходящие по смыслу существительные.

Слова для справки: оттенок, участок, вал, надел, червь, бал, период, дворец, ветер, побоище.

2. Подберите к глаголам-паронимам существительные и местоимения.

Слова для справки: костюм, на палец, себя, в меха, шляпу, под пиджак, вас, на него, сапоги, желающих .

3. Составьте и запишите с прилагательными словосочетания. Обратите внимание на их смысловые различия.

Классный _______________ классовый_____________________

Доверчивый ______________ доверительный_________________

4. Определите значение каждого из слов-паронимов, составьте с ними предложения.

5. Составьте словосочетания с паронимами.

Поэтический, поэтичный (талант, человек)

Скрытный, скрытый (интерес, характер)

___________________________________________________________________________ Практичный, практический (совет, костюм)

Злобный, злостный (нарушитель, взгляд)

___________________________________________________________________________ Скучный, скучающий (фильм, телезритель)

6. Прочитайте предложения. Из слов-паронимов выберите нужное и подчеркните его.

1. Весь его вид выражал (царское, царственное) спокойствие и уверенность.

2. В гостинице поселились (командировочные, командированные) специалисты.

3. Нелегко было (усвоить, освоить) это правило.

4. В лесу мы набрали (цельную, целую) корзину грибов.

5. Сотрудникам был (представлен, предоставлен) их новый руководитель.

7. Подберите к каждому прилагательному существительное. В каких примерах можно использовать одно и то же существительное?

Бережный (кто? что?) _____________________________________________________

Бережливый (кто? что?) ___________________________________________________

Деловитый (кто? что?) ____________________________________________________

Деловой (кто? что?) _______________________________________________________

Искусственный (кто? что?)_________________________________________________

Искусный (кто? что?) _____________________________________________________

Обидный (кто? что?) ______________________________________________________

Обидчивый (кто? что?) ____________________________________________________

Удивленный (кто? что?)____________________________________________________

Удивительный (кто? что?) __________________________________________________

8. Составьте и запишите предложения, из которых становятся понятными различия в значении паронимов.

1. Экономия — экономика___________________________________________________

_______________________________________________________________________ 2. Песочный — песчаный_________________________________________________

3. Отвергать — опровергать_______________________________________________

4. Эффектно — эффективно_______________________________________________

9. Исправьте ошибки в употреблении паронимов.

1. В этом старинном великом архитектурном ансамбле воплощен грандиозный замысел архитектора.________________________________________________________________

2. Критик В.Г. Белинский изображает свои взгляды на творчество Пушкина в ряде критических статей. _____________________________________________________________________________

3. Творчество писателей второй половины XIX века носит преимущественно реальный характер._____________________________________________________________________1 0. В каком предложении вместо слова доходчивый нужно употребить доходный!

1. Благодаря доходчивому объяснению преподавателя, я хорошо усвоил тему.

2. Его доводы были доходчивыми и убедительными.

3. Доходчивый бизнес сделал его состоятельным человеком.

4. Твое выступление нужно сделать доходчивым и ярким.

11. В каком предложении вместо слова материальный нужно употребить материалистический?

1. Его материальное положение было незавидным.

2. Нельзя жить только материальными интересами.

3. Он проявил материальную заинтересованность в данном деле.

4. Учение материальное одержало победу над учением идеалистическим.

12. Вставьте в предложения подходящие по смыслу паронимы: жалкий или жалостливый.

1. Свой товар он продавал за____________________________ копейки.

2. Его взгляд был_______________________________ и сочувствующим!

3. Такая____________________________, всем бедным помогает!

4. Вместо помощи и поддержки он получил_______________________ подачку.

5. Ребенок услышал чьи-то ________________________ слова.

13. Вставьте в предложения подходящие по смыслу паронимы: жилой или жилищный.

1. В ______________________доме требуется ремонт крыши.

2. Смета на ремонт дома составляется в __________________управлении.

3. За год вырос целый микрорайон________________________домов.

4. Постепенно квартира приобрела_________________________вид.

5. Изменения в планировке квартиры требуется согласовать в __________________ комиссии.

14. В каком предложении уместнее вместо слова старый употребить старинный?

1. В старых часах сломался механизм.

2. В музее открылась выставка старых часов.

3. Старые часы пора поменять на новые.

4. В ящике письменного стола среди ненужных вещей лежали старые часы.

15. В каком предложении уместнее вместо слова особый употребить особенный 1 ?

1. Для выращивания этих цветов нужны особые условия.

Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

ГДЗ Русский язык 3 класс (часть 1) Климанова. Слово и его значение. упражнение №126

Подберите антонимы к существительным, прилагательным и глаголам. Составьте и запишите четыре предложения с любыми из данных слов.
Север — …, верх — …, толстый — …, смеяться — … .
Друг — …, горький — …, приходить — … .
Начало — …, сложный — …, длинный — … .
Дать — …, прибавить — …, поднимать — … .
Корень учения горек, зато плод его … .
Где работа, там густо, а в ленивом доме … .

Решение

Север — юг, верх — низ, толстый — тонкий, смеяться — плакать.
Друг — враг, горький — сладкий, приходить — уходить.
Начало — конец, сложный — простой, длинный — короткий.
Дать — отнять, прибавить — убавить, поднимать — опускать.
Корень учения горек, зато плод его сладок.
Где работа, там густо, а в ленивом доме пусто.
1 . Мы смеялись так много, что потом плакали от смеха.
2 . Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
3 . Длинный путь мы уже прошли, давайте устроим короткий отдых и продолжим поход.
4 . Коля дал Маше конфету, а потом отнял её.

🔍 Видео

Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Латинский язык. Lingua Latina. Согласование существительного и прилагательногоСкачать

Латинский язык. Имя прилагательное, прилагательное 1 гр. Согласованное определение.Скачать

Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.Скачать

согласование прилагательного с существительнымСкачать

Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Что такое словосочетаниеСкачать

Русский язык. 4 класс. Составление словосочетаний, предложений с именами числительными /25.12.2020/Скачать

Синтаксический разбор словосочетания. Как сделать разбор словосочетания?Скачать

Урок № 34 Существительные и прилагательные - словосочетания и предложенияСкачать

Причастие VS прилагательное #shorts #шортсСкачать

Прилагательные 1 и 2 склонения в латинском языкеСкачать

Разряды прилагательных (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать