Составь и запиши словосочетания используя слова левого и правого

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,277
• гуманитарные 33,618
• юридические 17,900
• школьный раздел 606,326
• разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

1)Составьте и запишите словосочетания, используя слова из правого и левого столбиков?

Русский язык | 5 — 9 классы

1)Составьте и запишите словосочетания, используя слова из правого и левого столбиков.

2) Разберите по составу однокоренные прилагательные, определите способ их образования.

ПРОШУ ОЧЕНЬ СРОЧНО!

Дождевая вода, дождевые потоки, дождливый год (сезон), дождливая погода.

Запиши в левый столбик однокоренные слова к данному, а в правый столбик это слово с разными окончаниями со словом звезда?

Запиши в левый столбик однокоренные слова к данному, а в правый столбик это слово с разными окончаниями со словом звезда.

Запишите данные прилагательные в три столбика, разберите их по составу?

Запишите данные прилагательные в три столбика, разберите их по составу.

В скобках укажите слова от основ которых образованны эти прилагательные.

Составьте и запишите с каждым из них простые предложения.

Белоснежный, низкорослый, светлоокий.

Подберите к данным существительным однокоренные прилагательные?

Подберите к данным существительным однокоренные прилагательные.

Мебель, зверь, золото, наряд, осень.

Запишите однокоренные существительные и прилагательные парами.

Разберите слова по составу.

Запиши в левый столбик однокоренные слова к данному, а в правый столбик это слово с разными окончаниями?

Запиши в левый столбик однокоренные слова к данному, а в правый столбик это слово с разными окончаниями.

Трава корень трав трава окончание а.

Подбери к каждому слову из левого столбика подходящее по смыслу слово из правого столбика и запиши получившиеся словосочетания?

Подбери к каждому слову из левого столбика подходящее по смыслу слово из правого столбика и запиши получившиеся словосочетания.

Составьте распространенные предложения используя в качестве подлежащих слова слова левого столбика в качестве сказуемых слова правого столбика?

Составьте распространенные предложения используя в качестве подлежащих слова слова левого столбика в качестве сказуемых слова правого столбика.

Выпиши и разберите по составу слова, образованые приставочно — суфиксальным способом?

Выпиши и разберите по составу слова, образованые приставочно — суфиксальным способом.

ВОПРОС : Составьте словообразовательные пары со словами : Пароход, лесоруб, тепловоз, одноухий, бледнолицый, длиннорукий?

ВОПРОС : Составьте словообразовательные пары со словами : Пароход, лесоруб, тепловоз, одноухий, бледнолицый, длиннорукий.

ВОПРОС : Укажите способ образования слов, разберите слова по составу.

Помогите, пожалуйста, прошу!

Очень срочно нужно!

Помогите плиззз?

Напишите пожалуйста вверху звуки!

№ 143 Найдите к каждому слову из левого столбика синоним из правого.

Запишите слова парами.

Составьте распространенные предложения используя в качестве подлежащих слова из левого столбика в хорошей сказуемых слова из правого столбика?

Составьте распространенные предложения используя в качестве подлежащих слова из левого столбика в хорошей сказуемых слова из правого столбика.

На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос 1)Составьте и запишите словосочетания, используя слова из правого и левого столбиков?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 — 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Я думаю что нам хотел донести что, даже в таких вещах можно сделать всё что захочется из тёмного бревна с ветвями много всего. Основная Если такие вещи кажутся тёмными и становится не весело, а если взглянуть ещё раз то тогда предмет нам кажется по ..

Весной (прилагательное) растаяв (причастие) и (предлог) превратившись (причастие) в (предлог) ручьи (существительное) , он (местоимение) щедро (наречие) напоит (глагол) её (местоимение) живительной (прилагательное) влагой (существительное) |весной ра..

Я замерла от страха. Юра затер старые трещины на столе. Мы сегодня избирали главного по подъезду. Бабушка опиралась на трость когда переходила дорогу. Мальчишка удирал от погони за ним. Мама протирала пыль во всей квартире.

Конечно, я идеально не скажу, но скорее всего так : До 5 поговорки речь (1), после 5 того же — слушание (2).

На день рождения я пригласил девять одноклассников бабушка помогала воспитывать родителям троих внучек. В нашем классе шестеро мальчиков занимаются гандболом тренер включил в сборную команду восемь спортсменок из нашего клуба. После четырех суток п..

3)в 4)в 5)а 6)в 7)D 8)D прости другие я не понела.

Вот на листочке написано 4 я не знаю спроси у родителей или в интернете найди.

Стаи (чего? ) туч (мн. Ч. , 1 скл. , В. п. ) Волнуешь (что? ) море (ед. Ч, 2 скл. , В. п. ) Веешь (на чём? ) на просторе (ед. Ч. , 2 скл. , Пр. П).

Тут поднимались удушливые испарения, и эта часть острова была пустынна. Это предложение сложное, союзное, сложносочинённое ; состоит из двух предложений (частей) : первое — тут поднимались удушливые испарения, второе — и эта часть острова была пусты..

Русский родной язык 3 класс учебник Александрова стр 78

? Ответы к странице 78. Русский родной язык 3 класс учебник. Авторы: О. М. Александрова, Л. А. Вербицкая.

Параграф 10. У земли ясно солнце, у человека – слово.

Из слов левого и правого столбиков составь словосочетания, которые встречались тебе в русских народных сказках и песнях. Запиши эти словосочетания.

Красна девица, красно солнышко, буйны ветры, ясный сокол, белая лебёдушка, сине море, шелковая трава, добрый молодец, наливное яблочко.

Дополни предложения, используя составленные словосочетания из упражнения 1.

1. Налетел богатырь на вражеское полчище, как ясный сокол из поднебесья, во все стороны врагов раскидал, себе путь-дорогу расчистил.
2. Ты прости, прости, моя любушка, моя лебёдушка.
3. Вихри сильны вдруг взвилися, буйны ветры тут завыли.
4. Ты гори, гори, красно солнышко, не скоро закатывайся!
5. Вот и сине море, широкое и раздольное, разлилось перед нею, а там вдали как жар горят золотые маковки на высоких теремах белокаменных.

Задание

Спиши любые три предложения.

Как ты думаешь, почему в песнях и сказках девушек сравнивают с лебёдушками.

Девушек сравнивают с лебёдушками, потому что они такие же нежные, чистые, грациозные, как лебеди.