Составь и напиши словосочетания подбирая подходящие по смыслу существительные

Русский язык | 1 — 4 классы

Составь словосочетания подобрав подходящие по смыслу существительные во множественном числе.

(над чем) , беспокоиться (о ком) , обсуждать (что) гордиться (чем) , подарить (кому).

Смеяться над шутками, беспокоиться о родителях, обсуждать платья, гордиться братьями, подарить подругам.

Подберите и вставьте подходящие по смыслу слова 1?

Подберите и вставьте подходящие по смыслу слова 1.

Пятиклассники писали (что?

) 2. Директор вручил (что?

) 3. Я поздравил (кого?

) 4. Брат подарил (что?

) 5. Сестра пожелала (что?

Составь и запиши словосочетания, подобрав к данным глаголам имена существительные?

Составь и запиши словосочетания, подобрав к данным глаголам имена существительные.

Обозначь окончания, определи падеж существительных.

Объясни правописание мягкого знака в глаголах.

Беспокоиться (о ком?

Уважение (к кому?

Нужно составить словосочетания (глагол + личное местоимение Я в косвенном падеже) с данными глаголами?

Нужно составить словосочетания (глагол + личное местоимение Я в косвенном падеже) с данными глаголами!

), смеяться(над кем), : приближаться( к кому?

), тосковать( по кому?

Помогите пожалуйста ?

Составьте словосочетания с данными глаголами и подходящими по смыслу именами существительными.

Запишите словосочетания без вопросов .

Укажите падеж имен существительных.

Вот само задание поздороваться ( с кем?

) с командиром , тревожиться ( за кого ) ______ , хвалить ( кого ) ______ , хвалиться ( чем ) ______ , извинить (кого ) _____ , извиниться ( перед кем) _______, беспокоить ( кого) ______ , , беспокоиться ( о ком ) _____ .

Составь словосочетание по схеме прилаг + сущ Характерный(для кого?

Составь словосочетание по схеме прилаг + сущ Характерный(для кого?

) Уверенный( в ком?

Составить словосочетания со словами : беспокоиться(о ком), радоваться(чем?

Составить словосочетания со словами : беспокоиться(о ком), радоваться(чем?

Составь и запиши словосочетания, подобрав к данным глаголам имена существительные ?

Составь и запиши словосочетания, подобрав к данным глаголам имена существительные .

Обозначь окончания , опредили падеж существительных .

Объясни правописание мягкого знака в глаголах .

Беспокоиться (о ком ?

, уважение (к кому?

Помогите пожалуйста ?

Составьте словосочетания с данными глаголами и подходящими по смыслу именами существительными.

Запишите словосочетания без вопросов .

Укажите падеж имен существительных.

Вот само задание поздороваться ( с кем?

) с командиром , тревожиться ( за кого ) ______ , хвалить ( кого ) ______ , хвалиться ( чем ) ______ , извинить (кого ) _____ , извиниться ( перед кем) _______, беспокоить ( кого) ______ , , беспокоиться ( о ком ) _____ .

Составь словосочетания, соединив подходящие по смыслу существительные?

Составь словосочетания, соединив подходящие по смыслу существительные.

Вставьте подходящие по смыслу имена существительные?

Вставьте подходящие по смыслу имена существительные.

)заботится (о ком?

На этой странице находится вопрос Составь словосочетания подобрав подходящие по смыслу существительные во множественном числе?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Ингушка — это из всех, а если некоторые убрать то получаются такие слова : гаишник, книга, ишак, шина, ниша, ушник.

Возможно это слово «гаишник».

Уникальный — [ун’екал’ный’] у — [у]гласный, безударный. Н — [н’]согласный, мягкий, звонкий, непарный. И — [и]гласный, безударный. К — [к]согласный, твердый, глухой, парный. А — [а]гласный, ударный. Л — [л’]согласный, мягкий, звонкий, непарный. ..

1)Звезда — корень( звёзд) окончание ( а) 2) ель ( ель) корень. 3) дело корень( дел) окончание ( о) 4) лёд корень ( лёд) 5) зимовка — корень (зим) суффикс ов, к. Окончание а.

Звезда з преставка вез корень д суффикс а окончание.

1 повествовательное или нет 2 Вопросилельное или воспклицательное , не восклицательное 3 односовтавное , двусоставное 4 и 5 не помню.

Скажи, какая тема параграфа.

Командир требует от ребят хорошего поведения. Я думаю он планирует пикник и рыбалку. Спрашивает ребят не взяли ли они нечего лишнего.

Кирпичик — ик, мячик — ик, ключик — ик.

Мое хобби – катание на роликах, занятия, сегодня невероятно популярно у многих наших соотечественников. Любой спорт полезен для здоровья человека, а катание на роликах еще и очень увлекательно. Я постараюсь рассказать вам, что нужно для того, чтобы..

Устно составь словосочетания, подбирая нужные имена существительные. • Укажи падеж существительных. Образец: знать

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,277
• гуманитарные 33,618
• юридические 17,900
• школьный раздел 606,326
• разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 1) Климанова, Бабушкина. Состав слова. Номер №176

Составьте и запишите словосочетания глаголов с именами существительными, подходящими по смыслу. Обозначьте приставки.
1 . Упустил, впустил (друзей, рыбку).
2 . Взошёл, вошёл (в школу, на гору).
3 . Надел, одел (пальто, сестру).
4 . Забрался, взобрался (на дерево, в огород).
5 . Сошёл, вышел (по лестнице, из автобуса).

Решение

1 . Упустил рыбку, впустил друзей.
2 . Взошёл на гору, вошёл в школу.
3 . Надел пальто, одел сестру.
4 . Забрался в огород, взобрался на дерево.
5 . Сошёл по лестнице, вышел из автобуса.