Чтение некоторых букв и буквосочетаний связано с правилами орфографии. Некоторые примеры вы могли заметить уже в транскрипции — например, чтение s как [z] или qu как [kv].
| Буквы, обозначающие гласные | |||
|---|---|---|---|
| ä | [‘a `um’la͜ot] а умлаут | произносится как [ε:] или [ε], э | Gäste [‘gεstə] — гости |
| Kälte [‘kεltə] — холод | |||
| ö | [‘o `um’la͜ot] о умлаут | произносится как [ø:] или [œ], ё | Köln [kœln] — Кёльн |
| mögen [‘mø:gən] — любить, нравиться | |||
| ü | [‘y `um’la͜ot] у умлаут | произносится как [y:] или [y], ю | Tüte [‘ty:tə] — кулек, пакет |
| Müller [‘mylɐ] — мельник; Мюллер (фамилия) | |||
| Буквосочетания, обозначающие гласные | |||
| ie | [i:] | Liebe [‘li:bə] — любовь | |
| Miene [‘mi:nə] — выражение лица | |||
| die — определенный артикль ж.р. (в потоке речи гласный [i:] сокращается) | |||
| Буквосочетания, обозначающие дифтонги | |||
| ei | [a͜e] | ай | ein [a͜en] — неопределенный артикль м.р. и ср.р. |
| mein [ma͜en] — мой | |||
| dein [da͜en] — твой | |||
| ai | [a͜e] | Mai [ma͜e] — май | |
| Rainer [ra͜enɐ] — Райнер | |||
| au | [a͜o] | ау | aus [a͜os] — из |
| Haus [ha͜os] — дом | |||
| Maus [ma͜os] — мышь | |||
| eu | [ɔø] | ой | neun [nɔøn] (нойн) — девять |
| heute [‘hɔøtə] (хойте) — сегодня | |||
| Europa [ɔøro:pa] — Европа | |||
| äu | [ɔø] | ой | Bäume [‘bɔømə] (боймэ) — деревья |
| Säule [‘zɔølə] (зойлэ) — колонна | |||
| Буквы, обозначающие согласные | |||
| c | [ts] | ц (отдельно встречается редко, чаще в составе буквосочетаний) | Cäsar [‘tsε:zar] — Цезарь |
| g | [g] | Gast [gast] — гость | |
| legen [‘le:gən] — класть | |||
| [ʒ] | ж (в заимств. из французского) | Etage [ε’ta:ʒə] — этаж | |
| Garage [ga’ra:ʒə] — гараж | |||
| [dʒ] | дж (в заимств. из английского) | Manager [‘mεnεdʒɐ] — менеджер | |
| h | [h] | х (как выдох) в начале слова | hallo [ha’lo] — привет |
| haben [‘ha:bən] — иметь | |||
| halt [halt] — стой, стоп | |||
| удлиняет гласный | nah [na:] — близкий, близко | ||
| gehen [‘ge:ən] — идти (между гласными не читается) | |||
| q | выступает в сочетании qu и читается как [kv] | Quelle [‘kvεlə] (квелэ) — источник | |
| Quittung [‘kvituŋ] (квитунг) — квитанция | |||
| s | [z] | в одиночном написании (в начале слова и между гласными) | Sie [zi:] — Вы (вежливая форма) |
| sagen [‘za:gən] — говорить, сказать | |||
| so [so:] — так | |||
| Dose [‘do:zə] — банка, жестянка | |||
| [s] | в написании ss | Klasse [‘klasə] — класс | |
| Masse [‘masə] — масса | |||
| ß | [s] | heißen [‘ha͜esən] — зваться, называться | |
| weiß [wa͜es] — белый | |||
| v | [f] | в исконных немецких словах и ранних заимствованиях (то есть как правило) | viel [fi:l] — много |
| vier [fi:ɐ] — четыре | |||
| von [fɔn] — из, от | |||
| Vers [fεrs] — стих | |||
| [v] | в поздних заимствованиях (из латыни и французского языка) | Variante [var’jantə] — вариант | |
| Vakuum [‘vakuum] — вакуум | |||
| z | [ts] | Zentrum [‘tsentrum] — центр | |
| Zirkus [‘tsirkus] — цирк | |||
| zu [tsu:] — к | |||
| Буквосочетания, обозначающие согласные | |||
| ch | [x] (х) | после a, o, u | ach [ax] — ах |
| noch [nɔx] — еще | |||
| Tuch [tu:x] — платок, ткань | |||
| [ç] (хь) | после e, i, ä, ö, ü | ich [ɪç] — я | |
| mich [mɪç] — меня | |||
| nicht [nɪçt] — не | |||
| [k] | в единичных словах | Charakter [ka’raktɐ] — характер | |
| Christa [‘krista] — Криста | |||
| ck | [k] | dick [dɪk] — толстый | |
| nicken [‘nɪkən] — кивать | |||
| packen [‘pakən] — упаковывать | |||
| chs | [ks] | sechs [zεks] — шесть | |
| wachsen [‘vaksən] — расти | |||
| Fuchs [fʋks] — лисица | |||
| sch | [ʃ] | ш | Schule [‘ʃulə] — школа |
| schön [ʃø:n] — прекрасный, прекрасно | |||
| Tasche [‘taʃə] — сумка | |||
| tsch | [tʃ] | Deutsch [dɔøtʃ] (дойтш) — немецкий | |
| Tschüs [tʃy:s] (тшюс) — до свидания, пока | |||
| sp | [ʃp] (шп) | в начале слова и корня слова | Spaß [ʃpa:s] — удовольствие |
| spät [ʃpε:t] — поздний, поздно | |||
| Spiel [ʃpi:l] — игра | |||
| [sp] (сп) | в середине слова | Wespe [‘vεspə] — оса | |
| Espe [‘εspə] — осина | |||
| st | [ʃt] | в начале слова и корня слова | stehen [‘ʃte:ən] — стоять |
| Stau [ʃtao] — дорожная пробка | |||
| Stuhl [ʃtu:l] — стул | |||
| [st] | в середине слова | gestern [‘gestɐn] — вчера | |
| Liste [‘lɪstə] — список | |||
| Westen [‘vεstən] — запад | |||
nn, ll, tt и т.д. — двойное написание согласного означает не долгий (двойной) согласный, а краткость предыдущего гласного (см. выше слово Müller в транскрипции).
Важно помнить (особенно тем, кто раньше изучал другие иностранные языки):
- s означает [z]. Подсказка: Saal и Rose, что значит «зал» и «роза».
- v означает [f] в исконных словах (в быту встречается чаще), [v] — в заимствованиях. Подсказка: von — предлог «из», встречающийся в фамилиях немецкой знати: von Eschenbach — фон Эшенбах, von Bismarck — фон Бисмарк (вспомните старую шутку: «фон-барон»).
- z означает [ts]. Подсказка: Zentrum и Zirkus, что значит «центр» и «цирк».
- ei означает [a͜e] ай. Подсказка: eins, zwei, drei — «раз-два-три». Как это произносится, знает каждый.
Буквосочетания в немецком языке
Фото: Pezibear / pixabay.com
С буквами всё понятно. Но как быть, если их несколько, выглядят они вместе странно, а произнести их «как есть» кажется невозможным? Знакомьтесь, это — буквосочетания — несколько следующих друг за другом букв, расположенных в одном слоге или корне слова, которые читаются как один звук. Как в слове Alphabet – Al | pha | bet — «PH» читается как [ф], так как они расположены в одном слоге.
Немецкие буквосочетания: таблица
Всего в немецком языке 12 основных буквосочетаний, большинство из которых вам, скорее всего, уже знакомо. Их нужно обязательно запомнить. Ниже на странице — таблица всех возможных буквосочетаний немецкого языка с примерами.
| Буквосочетание | Немецкая транскрипция | Русская транскрипция |
| -ie-, -ieh- | [i:] | [и:] |
| -äu-, -eu- | [ɔɪ̯] | [ой] |
| -ei- | [aɪ̯] | [ай] |
| -ch- | [x] 1 | [х] 1 |
| 1 – в большинстве случаев, в заимствованных словах может читаться иначе | ||
| -chs- | [ks] | [кс] |
| -ck- | [k] | [к] |
| -sp- | [ʃp] | [шп] |
| -st- | [ʃt] | [шт] |
| -sch- | [ʃ] | [щ] |
| -tsch- | [t͡ʃ] | [ч] |
Буквосочетания в немецком языке: правила чтения
По аналогии с алфавитом, рассмотрим общую таблицу с возможными буквосочетаниями, транскрипциями и примерами.
Урок 2. Чтение отдельных букв и буквосочетаний в немецком
 Автор: София СтальскаяВысшее лингвистическое образование. Опыт работы 5 лет. |
В прошлом уроке мы рассмотрели правила чтения в немецком языке — не бойтесь пользоваться приведенной в нем таблицей на первых этапах изучения языка. Со временем вы заметите, что перестали подглядывать в правило и уже освоили закономерности чтения немецких букв.
Правила чтения немецких букв
В этом уроке мы остановимся на некоторых правилах чтения немецких букв подробнее.
Как и в русском языке, немецкие согласные можно разделить на глухие и звонкие. Однако важно помнить, что глухие согласные в немецком языке произносятся более напряженно и энергично, другими словами – шумно, с придыханием. Звонкие же согласные, наоборот, в немецком языке очень слабые: например, звонкий звук [b] в немецком произносится глухо, практически как глухой русский звук [п]. Поэтому das Buch будет произносится практически как [тас пух].
Запомните! Звонкие согласные на конце слова в немецком языке оглушаются.
В этом немецкий очень похож на русский язык. Например, звук [б] в слове «хлеб» в русском языке произносится как [п]. То же самое происходит со словом «Tag» в немецком: звонкий [g] произносится как глухой [k].
Также важно запомнить, что звонкие согласные оглушаются еще и в середине слова на стыке с другими глухими согласными.
Например, в слове Mädchen [мэтхен] – девочка. Рядом с глухим звуком [х] звонкий [d] произносится как [т].
Обращайте внимание и на сочетание ch. Оно может читаться двояко – как «х» [x] или «хь» [ç]. Это зависит от предшествующего звука. Звук [x] произносится после гласных a, o, u и дифтонга au. Например, слова auch [aуx] — тоже, machen [´махэн] — делать. Звук [хь] произносится мягче, после всех мягких гласных и дифтонгов, то есть после гласных i, e, ü, ä, ö и дифтонгов ei, eu, äu. Например, в словах ich [ихь] — я, Licht [лихьт] — свет. Звук [хь] также произносится в суффиксе -ig: wichtig [вихьтихь] — важный.
В формах множественного числа прилагательные с суффиксом -ig имеют окончание -e, и тогда слова заканчиваются на -ige [игэ]: wichtig [ ´вихьтихь] – wichtige [ ´вихьтигэ].
Буква r в немецком языке читается точно также, как и во французском — гортанно. Похожий звук человек издает, когда полощет горло или картавит. На конце слова и в безударных приставках звук [р] не произносится так ярко и превращается в едва заметное легкое [а]. Например, в слове wir [виа] — мы, erleben [аэ´лебен]. Впрочем, в некоторых землях Германии, даже в конце слова или приставки буква r произносится ясно и четко.
Внимания требуют и буквосочетания ng и nk, которые произносятся в нос, как и в английском — в транскрипции этот звук обозначается так: [ŋ]. Чтобы добиться этого звука, попробуйте произнести звук [г], зажав себе нос. Кончик языка не должен двигаться, нужный звук производится спинкой языка.
Безударные слоги с буквой e в немецком языке читаются просто — со звуком [э]. Все другие гласные в безударных слогах просто ослабляются и становятся не такими ярко выраженными.
Помните! Все другие безударные гласные произносятся так, как пишутся!
Твердый приступ. Особенности артикуляции немецких слов
Немаловажная деталь, на которой стоит заострить внимание — это особенности артикуляции немецких слов, которая имеет название «твердый приступ». Дело в том, что в беглой речи мы чаще всего связываем слова друг с другом, поэтому наша речь будто бы «льется».
Попробуйте прочитать вслух предложение: «А как он узнал об этом?» Обычно мы произносим слова слитно, однако в немецком языке принято произносить слова по отдельности, будто бы делая едва различимую паузу. Попробуйте произнести это предложение так: «А | как | он | узнал | об | этом?» — и вы сразу поймете, о чем идет речь.
С твердым приступом произносятся слова, начинающиеся на гласные, а также корень слова, начинающийся на гласный, но идущий после приставки. Например, в слове einatmen [айн|атмэн] — вдыхать. Не волнуйтесь, если поначалу различать части слова вам покажется сложным, вы научитесь делать это со временем.
Исключением является слово einander [айнандэа] — друг друга. Это слово произносится без твердого приступа.
Чтобы проверить, как хорошо вы усвоили данный урок, выполните следующие упражнения.
Задания к уроку
Упражнение 1. Прочитайте.
Tag, links, Los, jung, schlank, malen, Liebe, Rasen, wir, bekommen, erleben, auch.
Прослушайте:
Упражнение 2. Прочитайте, обращая внимания на звуки [х] и [хь].
Fachmann, wichtig, weich, Bucht, deutlich, richtig, Loch, tüchtig, sich, fleißig, lachen.
Прослушайте:
Упражнение 3. Прочитайте с твердым приступом.
Der | Abend, ver|einigen, die Haus|aufgabe, das | Eis, einatmen
Прослушайте:
Tag [та:к], links [лиŋкс], Los [ло:с], jung [юŋ], schlank [шлаŋк], malen [´ма:лен], Liebe [´ли:бэ], Rasen [´ра:зэн], wir [виа], bekommen [бэ´комэн], erleben [эа´лебэн], auch [аух].
Fachmann [´фахман], wichtig [´вихьтихь], weich [вайх], Bucht [бухт], deutlich [´дойтлихь], richtig [´рихьтихь], Loch [ло:х], tüchtig [´тюхьтихь], sich [зихь], fleißig [´фляйсихь], lachen [´лахэн].
Der | Abend [дэа | ´абэнт], ver|einigen [фэа|айнигэн], die Haus|aufgabe [ди ´хаус|ауфга:бэ], das | Eis [дас | айс], be|eilen [бэ|айлен], einatmen [айн|атмэн]