Словосочетание словами творительного падежа

Видео:Творительный падеж. Как определить творительный падеж?Скачать

Творительный падеж существительных

Творительный падеж суще­стви­тель­ных — это кос­вен­ный падеж, кото­рый обо­зна­ча­ет объ­ект, инстру­мент, с помо­щью кото­ро­го совер­ша­ет­ся дей­ствие, или раз­лич­ные обсто­я­тель­ства дей­ствия (вре­мя, место и пр.) и отве­ча­ет на вопро­сы кем? чем?

Узнаем, что такое тво­ри­тель­ный падеж суще­стви­тель­ных в рус­ском язы­ке, какие име­ет зна­че­ния и грам­ма­ти­че­ские осо­бен­но­сти, с каки­ми пред­ло­га­ми упо­треб­ля­ет­ся в рус­ском язы­ке. Приведем типич­ные окон­ча­ния суще­стви­тель­ных в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа, по кото­рым мож­но его узнать сре­ди дру­гих форм слов.

Падеж — это непо­сто­ян­ный при­знак име­ни суще­стви­тель­но­го. С его помо­щью выра­жа­ет­ся грам­ма­ти­че­ские отно­ше­ния имён суще­стви­тель­ных с дру­ги­ми сло­ва­ми в сло­во­со­че­та­нии или в предложении.

В рус­ском язы­ке раз­ли­ча­ют шесть паде­жей, сре­ди кото­рых толь­ко один пря­мой падеж. Его назы­ва­ют име­ни­тель­ным (от сло­ва «име­но­вать»). Слово в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа явля­ет­ся под­ле­жа­щим. Остальные паде­жи назы­ва­ют кос­вен­ны­ми. Слова в фор­ме кос­вен­ных паде­жей высту­па­ют в роли вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния и упо­треб­ля­ют­ся без пред­ло­гов и с предлогами.

Творительный падеж — это кос­вен­ный падеж име­ни суще­стви­тель­но­го, кото­рый обо­зна­ча­ет объ­ект, инстру­мент дей­ствия или раз­лич­ные обсто­я­тель­ства дей­ствия и отве­ча­ет на вопро­сы кем? чем?

Чтобы обра­зо­вать тво­ри­тель­ный падеж суще­стви­тель­но­го вос­поль­зу­ем­ся словами-помощниками «гор­жусь», «инте­ре­су­юсь», «любу­юсь»:

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Окончания творительного падежа существительных

Окончания суще­стви­тель­ных в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла свя­за­ны с их родом и с при­над­леж­но­стью к 1, 2 и 3 скло­не­нию.

Существительные муж­ско­го, жен­ско­го и обще­го рода пер­во­го скло­не­ния с твер­дой и мяг­кой осно­вой име­ют окон­ча­ния -ой, -ей.

Для суще­стви­тель­ных вто­ро­го скло­не­ния харак­тер­ны окон­ча­ние -ом/-ём после твер­дых и мяг­ких соглас­ных и без­удар­ное окон­ча­ние -ем после мяг­ких соглас­ных и шипящих.

У суще­стви­тель­ных жен­ско­го рода тре­тье­го скло­не­ния выде­лим окон­ча­ние -ю.

Понаблюдаем:

• дядя — дя́д ей
• мама — мам ой
• зади­ра — задир ой

• город — город о́м
• гвоздь — гвозд ём
• изве­стие — изве́сти ем
• мякиш — мя́киш ем
• обруч — о́бруч ем

• вещью — вещь ю
• фасоль — фасоль ю

Множественное чис­ло

В фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ные име­ют окон­ча­ние -ами после твер­дых соглас­ных и шипя­щих, -ями — после мяг­ких согласных:

• кни­ги — книг ами
• вещи — вещ ами
• дере­вья — деревь ями

Разносклоняемые суще­стви­тель­ные

У раз­но­скло­ня­е­мых суще­стви­тель­ных окон­ча­ние сов­па­да­ет с флек­си­ей суще­стви­тель­ных един­ствен­но­го чис­ла муж­ско­го рода вто­ро­го склонения:

• путь — пут ём
• бре­мя — бре­мен ем
• пла­мя — пла­мен ем

Существительное «дитя» име­ет вари­ант­ные окончания:

дитя — дитят ей , дитят ею .

Творительный падеж имен суще­стви­тель­ных име­ет мно­же­ство зна­че­ний. Укажем основ­ные из них.

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Значение творительного падежа

Творительный падеж суще­стви­тель­ных сво­им назва­ни­ем обя­зан древ­не­рус­ском гла­го­лу «тво­ри­ти», кото­рый управ­лял сло­ва­ми с пред­мет­ным зна­че­ни­ем. Этот кос­вен­ный падеж, в первую оче­редь, обо­зна­чал инстру­мент или пред­мет, с помо­щью кото­ро­го дей­ству­ет субъект:

Творительный падеж обо­зна­ча­ет заня­тие субъ­ек­та, его про­фес­сию, увле­че­ние чем-либо:

• рабо­тать медсестрой;
• зани­мать­ся музыкой;
• увле­кать­ся футболом;
• хочет стать программистом.

Существительные в фор­ме это­го кос­вен­но­го паде­жа упо­треб­ля­ют­ся как без пред­ло­га, так и с раз­лич­ны­ми предлогами.

Предлоги уточ­ня­ют зна­че­ние тво­ри­тель­но­го паде­жа имён существительных.

С пред­ло­гом «с» этот кос­вен­ный падеж обо­зна­ча­ет лицо или пред­мет, участ­ву­ю­щий в сов­мест­ном действии:

Словоформы с пред­ло­гом «с» име­ет зна­че­ние цели действия:

Предлоги «над», «под», «за», «меж­ду», «перед» помо­га­ют офор­мить про­стран­ствен­ные зна­че­ния падежа:

• спря­тать­ся под кроватью;
• летать над полем;
• нахо­дить­ся за углом;
• ходить меж­ду рядами;
• сто­ять перед зданием.

Предлог «перед» созда­ет вре­мен­ное зна­че­ние тво­ри­тель­но­го падежа:

• про­стить­ся перед отъездом;
• дать экза­мен перед распределением;
• смот­реть пере­да­чу перед обедом.

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Видеоурок

Видео:Согласование, управление, примыканиеСкачать

С глаголами

Творительный падеж мы часто используем, когда говорим о профессии или даём характеристику человеку или любому другому объекту. Для этого нам нужны глаголы «работать», «быть», «стать» и «являться»:

Ещё творительный падеж (вместе с глаголами «заниматься», «интересоваться», «увлекаться») помогает нам рассказать о своих интересах, увлечениях, хобби:

• восхища́ться / восхити́ться (+ кем? чем?) : Я восхищаюсь тво ей смелость ю !
• горди́ться (+ кем? чем?) : Он гордится сво ими достижени ями.

• дели́ться / подели́ться (+ кем? чем?) (+ с кем? с чем?) : Наташа не хочет делиться игрушкамис младш ей сестр ой .
• облада́ть (+ кем? чем?) : Интересно, как это, обладать так им автомобил ем !
• отлича́ться / отличи́ться (+ кем? чем?)(+ от кого? от чего?): Этот бренд всегда отличалсяот своих конкурентов высок им качеств ом .
• руководи́ть (+ кем? чем?) : Финансовый директор уволился. Интересно, кто теперь будет руководить отдел ом финансов.
• следи́ть (за кем? за чем?) : Для успеха мы должны следитьзапоследн ими новост ями в нашей отрасли.
• сотру́дничать (+ с кем? с чем?): Мы уже не первый год сотрудничаем с компани ей «Ягодка».
• сра́внивать / сравни́ть (+ кого? что?) (+ с кем? с чем?): Не нужно сравниватьсебя с друг ими людь ми.
• угоща́ть / угости́ть(+ кого? что?) (+ кем? чем?): В магазине меняугостили вкусн ым ча ем . Буду почаще к ним заходить.

• представля́ться / предста́виться (+ кому? чему?)(+ кем? чем?) : Сокращать сотрудников в кризис представляетсянам неприемлем ым .
• счита́ться (+ кем? чем?) : Русский язык считается трудн ым . А какой язык простой?

• опа́сен / опа́сна / опа́сно / опа́сны (+ кем? чем?) : В нашей компании частые опоздания на работу опасны увольнени ем .

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Вместе

Если вы что-то делаете не одни, а у вас есть компаньон, то о компаньоне вы скажете в творительном падеже:

– С компаньон ом !

Конструкция «с + творительный падеж» также часто используется для описания блюд: чай с лимон ом , торт со сливк ами , блинчики со сметан ой .

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать

Характеристика

Эта функция похожа на предыдущую. Помните блинчики со сметан ой ? При помощи конструкции «с + творительный падеж» можно описать не только еду, но и любой другой предмет. И даже человека!

Видео:Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Инструмент

По-английски творительный падеж называется Instrumental. Это не случайно! Ведь он отвечает за инструменты!

Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать

Субъект в пассиве

Если вы уже знакомы с пассивными конструкциями в русском языке, то, скорее всего, помните, что:

• субъект принимает форму творительного падежа (в активной конструкции – именительного),
• а объект – форму именительного падежа (в активной конструкции – винительного).

Активная конструкция: Журналис т (И.п.) пишет стать ю (В.п.) для журнала.

Пассивная конструкция: Стать я (И.п.) для журнала пишется журналист ом (Т.п.).

Как вы могли заметить, функция места есть у всех падежей. Здесь на выбор падежа влияет предлог. Творительный падеж нужен после над, под, перед, за, между, рядом с:

Видео:Творительный падеж. Существительные. Часть 1 || ПадежиСкачать

Когда

Время – ещё одна функция, которая есть у всех падежей. Творительный падеж нам нужен:

• После предлога перед:

Перед сн ом нужно обязательно почистить зубы.

• После предлога за(в значении «во время чего?»):

За ужин ом мы обсудили несколько важных вопросов.

Я провёл весь день за работ ой .

• Когда что-то повторяетсярегулярно (много дней, ночей, недель, месяцев, лет):

В школе мы год ами изучаем английский язык, а говорят по-английски хорошо единицы.

С предлогом за творительный падеж может выражать цель передвижения:

• Предприниматель пришёл в налоговую за консультаци ей . (Его цель – получить консультацию.)
• Они поехали в магазин за книжн ым шкаф ом . (Их цель – купить книжный шкаф.)
• Мама пришла в детский сад за сын ом . (Её цель – забрать сына домой.)

На вопрос как? обычно отвечают наречия (хорошо, интересно, трудно). Часто в этой роли оказывается форма творительного падежа :

• Иван говорит низк им голос ом .
• Папа спорит бас ом и плавает брасс ом . (Из песенки)
• Мы летели сюда самолёт ом .
• Туристы неделю шли лес ом до озера.
• Продавец встретил нас улыбк ой .

Или форма творительного падежа с предлогом с :

• Кандидат с гордость ю рассказал менеджеру по персоналу о своих достижениях.
• В магазине одежды продавец с улыбк ой предложил мне помочь. А я с улыбк ой отказался.
• Он посмотрел на нас с удивлени ем .
• Они с радость ю согласились.

Видео:Как ребенку легко выучить падежи. Какие бывают падежи в русском языке. Запоминание падежейСкачать

Практика

Упражнение 1. Раскройте скобки. Где вы используете творительный падеж, а где – другие падежи?

1. Сегодня вечером я встречаюсь с (друзья) в (бар).

2. Что случилось у (этот мужчина) с (грустные глаза)?

3. Магазин находится между (аптека) и (банк) напротив (станция) метро.

5. Сейчас я работаю (учитель), хотя в (детство) мечтал стать (врач).

6. Соня интересуется (русская литература), а вот (математика) ей совсем не нравится.

7. Сегодня я попробую приготовить салат из (тыква) с (кисло-сладкий соус).

8. Он поехал в (Антарктида) за (новые впечатления).

9. Перед (новогодние праздники) надо купить подарки (все родственники и друзья).

10. Он стал (скульптор), потому что любит работать (руки).

• творительный падеж
• другие падежи

1. Сегодня вечером я встречаюсь с друзьями в баре .

2. Что случилось у этого мужчины с грустными глазами ?

3. Магазин находится между аптекой и банком напротив станции метро.

– С удовольствием !

5. Сейчас я работаю учителем , хотя в детстве мечтал стать врачом .

6. Соня интересуется русской литературой , а вот математика ей совсем не нравится.

7. Сегодня я попробую приготовить салат из тыквы с кисло-сладким соусом .

8. Он поехал в Антарктиду за новыми впечатлениями .

9. Перед новогодними праздниками надо купить подарки всем родственникам и друзьям .

10. Он стал скульптором , потому что любит работать руками .

Видео:Как определить винительный падеж? Как отличить родительный падеж от винительного?Скачать

Глагол местоимение в творительном падеже словосочетание

Глагольное словосочетание; это
Глагол местоимение в творительном падеже словосочетание. Глагольное словосочетание; это Как правильно пишется куда-нибудь или куда нибудь.

Видео:Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.Скачать

Глагольное словосочетание — это.. (70 примеров)

Глагольные сло­во­со­че­та­ния состав­ля­ют гла­гол или его фор­мы, свя­зан­ные под­чи­ни­тель­ной свя­зью с зави­си­мым сло­вом.

Приведем при­ме­ры гла­голь­ных сло­во­со­че­та­ний.

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определить падеж правильно?Скачать

Понятие о словосочетании

В сло­во­со­че­та­ние объ­еди­ня­ют­ся два сло­ва, одно из кото­рых явля­ет­ся глав­ным, а вто­рое — зави­си­мым. Главное сло­во управ­ля­ет зави­си­мым, тре­бу­ет от него опре­де­лен­ной грам­ма­ти­че­ской фор­мы или соеди­ня­ет­ся с ним по смыс­лу:

• писать (что?) пись­мо (сущ. в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа);
• вос­хи­щать­ся (чем?) музы­кой (сущ. в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа);
• гото­вый (к чему?) к выступ­ле­нию (сущ. в фор­ме датель­но­го паде­жа).

Такая нерав­но­прав­ная син­так­си­че­ская связь меж­ду сло­ва­ми назы­ва­ет­ся под­чи­ни­тель­ной.

Словосочетание — это син­так­си­че­ская еди­ни­ца, состо­я­щая из двух слов, соеди­нен­ных под­чи­ни­тель­ной свя­зью.

Видео:Русский язык 8 класс (Урок№9 - Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний.)Скачать

Что такое глагольное словосочетание?

В зави­си­мо­сти от того, сло­вом какой части речи явля­ет­ся глав­ная лек­се­ма, раз­ли­ча­ют три типа сло­во­со­че­та­ний:

Стержневым сло­вом в гла­голь­ном сло­во­со­че­та­нии явля­ет­ся гла­гол в раз­лич­ных фор­мах, дее­при­ча­стие или при­ча­стие.

Глагольные сло­во­со­че­та­ния — это син­так­си­че­ские еди­ни­цы, состо­я­щие из гла­го­ла, при­ча­стия или дее­при­ча­стия, кото­рые соеди­не­ны с дру­гим сло­вом под­чи­ни­тель­ной свя­зью.

Глагол может пред­опре­де­лять выбор фор­мы зави­си­мо­го сло­ва, тре­бо­вать опре­де­лен­но­го кос­вен­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го, место­име­ния, то есть управ­ля­ет ими:

Такая под­чи­ни­тель­ная связь меж­ду гла­го­лом и зави­си­мым сло­вом назы­ва­ет­ся управ­ле­ни­ем.

Глагол и его фор­мы могут соеди­нять­ся с зави­си­мым неиз­ме­ня­е­мым сло­вом толь­ко по смыс­лу, то есть при­мы­кать:

Рассмотрим подроб­но, с каки­ми сло­ва­ми соче­та­ют­ся гла­гол и его фор­мы и состав­ля­ют с ними гла­голь­ные сло­во­со­че­та­ния.

Видео:Что такое словосочетаниеСкачать

Примеры глагольных словосочетаний

Главное слово — глагол

1. Глагол + суще­стви­тель­ное (с пред­ло­гом и без него)

Видео:Словосочетание. Подчинительное словосочетание. Сочинительное словосочетание.Скачать

Глагол местоимение в творительном падеже словосочетание

Ключевые слова конспекта: склонение местоимений по типам существительного, прилагательного и числительного,

Склонение местоимений (по типу существительных)

Некоторые местоимения по ряду грамматических признаков и по связи с другими членами предложения напоминают существительные.

Примечания к таблице (сноски):
(1) Помните, что в предложном падеже помимо предлога о (об, обо) употребляются и другие предлоги: в, на.
(2) Местоимение себя не имеет рода, числа и именительного падежа.
(3) Местоимения некто, нечто других форм не имеют.
(4) От отрицательного местоимения ничто винительный падеж образуется только с предлогом: ни во что, ни за что, ни на что и др.
(5) Местоимение некого не имеет именительного падежа.
(6) Местоимение нечего не имеет именительного и винительного падежей.

Склонение местоимений (по типу прилагательных)

Местоимения, склоняемые как прилагательные, имеют некоторые особенности:

• отдельные местоимения по значению напоминают обыкновенные прилагательные. В первую очередь это притяжательные местоимения мой, твой, наш, ваш, свой, указывающие на принадлежность разным лицам;
• другие местоимения отличаются по значению от простых прилагательных, но по некоторым грамматическим признакам и по связи с другими членами предложения их можно оставить в этой группе. К ним, например, причисляют определительные местоимения: самый, сам, весь, сюда же относится и указательное местоимение это.

Примечания к таблице (сноски):
(1) Помните, что в винительном падеже притяжательные местоимения мн. числа и мужского рода ед. числа имеют две формы:
— моего, моих, наших, ваших, твоих, своих — для обозначения одушевлённых предметов;
— мой, мои, наши, ваши, твои, свои — для обозначения неодушевлённых.
(2) Вопросительные местоимения склоняйте также, как и относительные.
(3) В классической литературе и в современных стилизациях встречаются устаревшие указательные местоимения: экий, эдакий, этакий, сей, оный. В обычной речи их следует избегать.

Примечания к таблице (сноски):

(1) Обратите внимание: а) местоимение этот (эта, это, эти) имеет значение пространственной или временной близости: этот дом. В эти дни; б) местоимение тот (та, то, те), наоборот — пространственной или временной удалённости: тот год, те люди.
(2) Заметьте, что слово весь в значении местоимения-существительного показывает сообщество людей (все) и предметов (всё): Все вокруг радостно закричали, увидев в небе летящий планёр. Сель уничтожил всё вокруг на многие километры.
(3) Различайте склонение сам и самый:
— в слове сам ударение (кроме именительного падежа ед. числа муж. рода и именительного падежами. числа) ставьте на окончании: передайте факс самому ректору;
— в слове самый во всех формах ударение ставьте только на основе: Всадники ехали по самому косогору.
(4) В современном языке наряду с формой саму допускается употребление формы самоё: Встретил саму императрицу = Встретил самоё императрицу.

Склонение местоимений (по типу числительных)

Некоторые местоимения по ряду грамматических признаков и по связи с другими членами предложения напоминают числительные: Певец неразборчиво пропел несколько итальянских слов, концерт начался.

Заметьте, что сочетание местоимений сколько, столько, несколько с существительным, как правило, является одним членом предложения:
Сколько там было срублено деревьев! (Сколько деревьев — подлежащее.)

Конспект урока по русскому языку «Склонения местоимений». Выберите следующее действие:

• Вернуться к Списку конспектов по русскому языку.
• Найти конспект по Кодификатору ОГЭ Русский язык.

Еще конспекты на тему «МОРФОЛОГИЯ и ОРФОГРАФИЯ: Местоимение«:

Видео:Словосочетание. Типы словосочетаний. Именные, глагольные, наречные словосочетанияСкачать

Глагол местоимение в творительном падеже словосочетание

В русском языке существует три рода существительных: женский, мужской и средний. В большинстве случаев род существительного можно определить по окончанию.

Существительные мужского рода оканчиваются:

Существительные женского рода оканчиваются:

Существительные среднего рода оканчиваются:

ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Это студент.	Это студенты.
Это газета.	Это газеты.

Множественное число существительных в русском языке образуется следующим образом:

• — к существительным мужского рода единственного числа прибавляются окончания:
  • -Ы, -И:
    • документ – документы
    • журнал – журналы
    • -А меняется на -Ы:
      • виза – визы
      • газета – газеты
      • фамилия – фамилии
      • -О меняется на -А:
        • письмо – письма
        • море – моря

        Слово ЯБЛОКО – исключение, у него форма множественного числа – ЯБЛОКИ!

        Запомните! Слова ДЕНЬГИ, ОЧКИ имеют только форму множественного числа.

        Единственное число	Множественное число
        ОН	документ	документы
        	журнал	журналы
        ОНА	виза	визы
        	газета	газеты
        	фамилия	фамилии
        ОНО	письмо	письма
        	море	моря
        	–	деньги
        	–	очки

        Видео:Как определить падеж имени прилагательного?Скачать

        

        Личные местоимения

        я	мы
        ты	вы
        он она оно	они

        Местоимения ОН, ОНА могут называть и одушевленные, и неодушевленные предметы. Местоимение ОНО называет всегда неодушевленные предметы.

        	КТО?	ЧТО?
        ОН	Это турист. Он тут.	Это паспорт. Он тут.
        ОНА	Это девушка. Она тут.	Это виза. Она тут.
        ОНО	–	Это яблоко. Оно тут.

        Местоимение ВЫ может использоваться не только во множественном числе. Это же местоимение используют в качестве вежливой формы обращения к незнакомому человеку или к человеку старшего возраста.

        Видео:Творительный падеж имен существительных | Русский язык 4 класс #33 | ИнфоурокСкачать

        

        ПРОФЕССИИ. Образование существительных женского рода

        Это студент.	Это студенка.

        От существительных мужского рода, обозначающих профессию, при помощи суффикса «-К-» можно образовать существительные женского рода, обозначающие лиц женского пола. Конечно, слово также приобретает окончание женского рода.

        он	она
        студент	студент к а
        журналист	журналист к а
        турист	турист к а

        Он студент. – Она студентка.

        Он журналист. – Она журналистка.

        Но есть в русском языке группа слов, обозначающих профессию, форма которых не меняется в зависимости от пола человека. Например:

        Он менеджер. – Она менеджер.

        Он инженер. – Она инженер.

        Он доктор. – Она доктор.

        Он музыкант. – Она музыкант.

        Выражение отрицания в русском языке.

        При отрицательном ответе на вопрос без специального вопросительного слова в русском языке нужно использовать ДВА слова: «НЕТ» и «НЕ». Сначала нужно сказать «НЕТ», а потом повторить частицу «НЕ» непосредственно перед отрицанием.

        Например: ЭТО КЛЮЧ? НЕТ, ЭТО НЕ КЛЮЧ.

        Внимание!

        В вопросе и ответе важную роль играет интонация. В вопросе вы делаете акцент на самом важном для вас слове – на этом слове повышается и интонация.

        При ответе негативная частица «не» и следующее слово произносятся вместе как одно фонетическое слово. На «не» обычно ударения не бывает.

        В зависимости от смысла вопроса, «не» может стоять перед:

        Существительным: Это стол? — Нет, не стол. Наречием: Дом там? — Нет, не там. Глаголом: Ты знаешь? — Нет, не знаю. Прилагательным: Дом большой? – Нет, не большой.

        Местоимения

        1. Притяжательные местоимения всегда согласуются с существительными, к которым они относятся, в роде и числе. Например, мой билет (билет – существительное мужского рода), твоя виза (виза – существительное женского рода), моё яблоко (яблоко – существительное среднего рода), ваши деньги (деньги – существительное множественного числа).
        2. Форма местоимений его, её, их не изменяется. Выбор формы местоимений третьего лица зависит от рода субъекта, которому принадлежит вещь:
           • Это Антон. Он здесь. Это его билет, его виза, его фото, его деньги.
           • Это Анна. Она там. Это её билет, её виза, её фото, её деньги.
           • Это Антон и Анна. Это они. Это их журнал, их виза, их фото, их деньги.
        3. Для того, чтобы задать вопрос к притяжательному местоимению и узнать, кому принадлежит вещь, в русском языке используются специальные формы: чей? чья? чьё? чьи? Выбор формы местоимения зависит от рода и числа существительного, к которому относится вопросительное метоимение:
           • Это Мария. Это билет. Это её билет. Чей это билет? («билет» мужского рода, поэтому выбран вопрос «чей»).
           • Это Джон. Это виза. Это его виза. Чья это виза? («виза» женского рода – вопрос «чья»).
           • Это Антон. Это яблоко. Это его яблоко. Чьё это яблоко? («яблоко» среднего рода – вопрос «чьё»).
           • Это Анна и Джон. Это деньги. Это их деньги. Чьи это деньги? («деньги» – множественное число, поэтому вопрос «чьи»).

        ОБОЗНАЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

        В русском языке есть специальные слова для обозначения национальности. Для обозначения национальностей лиц мужского и женского пола существуют разные существительные, соответственно, мужского и женского рода. Для обозначения нескольких людей одной национальности существует особая форма множественного числа.

        Посмотрите на таблицу: существительные мужского рода, как правило, образуются с помощью суффиксов -ец (канадец), -ан+-ец (американец), реже с помощью суффикса анин (англичанин). Некоторые существительные мужского рода имеют особые формы: француз, турок, грек. Исключением является и форма русский (русская, русские). Русский – это форма прилагательного, а не существительного.

        Существительные женского рода, как правило, оканчиваются на -ка (канадка), -анка (американка) или -янка (китаянка), однако есть и исключения: француженка.

        Множественное число образуется по правилам образования множественного числа существительных.

        Если существительное мужского рода заканчивается на -ец (канадец) или -анец (американец), то соответствующее существительное во множественном числе будет заканчиваться на -цы (канадцы) или -анцы (американцы). Множественное число существительных типа француз, грек образуется по общему правилу путем добавления окончания -ы или -и: французы, греки. Обратите внимание на форму турок – турки. Особую форму множественного числа имеют существительные мужского рода на –анин: формы множественного числа оканчиваются на –ане: англичанин – англичане.

        Как вы заметили, в русском языке существует много способов образования форм существительных, обозначающих национальности. Самое главное, что необходимо запомнить: для обозначения национальности человека используется не прилагательное, а специальное существительное. Особые формы существительных, обозначающих национальности, следует выучить наизусть.

        НАРЕЧИЕ

        Когда мы хотим охарактеризовать действие или описать состояние, мы обычно используем наречия. Наречие – это такая часть речи в русском языке, которая никогда не меняет свою форму.

        Когда мы говорим о том, где происходило действие, мы используем наречия, которые отвечают на вопрос где?. Это наречия места.

        Когда мы хотим сказать, когда происходило действие, то используем наречия, которые отвечают на вопрос когда?. Это наречия времени.

        Когда мы хотим сказать о том, какого качества было действие или состояние, то используем наречия, которые отвечают на вопрос как?. Это наречия образа действия.

        Наречия чаще всего употребляются с глаголами, обозначающими состояние или действие, с прилагательными и другими наречиями. Наречие ставится перед этими словами и обозначает степень интенсивности действия, интенсивность состояния или степень качества.

        Встречаются наречия и в предложениях с конструкцией со словом ЭТО

        Когда мы хотим описать состояние мира, природы вокруг нас, мы используем безличные предложения (где нет активного субъекта) с наречиями. В таких предложениях всегда есть указание на время или место. Обычно в начале подобного предложения стоит информация о том, где или когда имеет место событие, в конце – информация о том, каково его качество – вопрос как.

        Особенностью русского языка по сравнению с большинством европейских является то, что в структуре предложений, описывающих состояние мира вокруг, в настоящем времени не используется глагол быть. В прошедшем и будущем времени соответствующие формы этого глагола обязательно присутствуют:

        Запомните! Обычно наиболее важную (новую) информацию помещают в конце предложения, сравните:

        • Завтрак утром (не днём и не вечером).
        • Утром завтрак (не обед и не ужин).

        Существительные множественного числа (продолжение)

        Существительные мужского рода, которые оканчиваются на -г, -к, -х, -ж, -ш, -ч, -щ, и существительные женского рода, которые оканчиваются на -га, -ка, -ха, -жа, -ша, -ча, -ща, образуют множественное число с помощью буквы И: