Словосочетание с эпитетами из стихотворения александра сергеевича пушкина узник

Видео:Литература 6 класс (Урок№9 - А. С. Пушкин. «Узник».)Скачать

«Узник» анализ стихотворения Пушкина по плану кратко – средства выразительности, образы, антитеза, смысл

Стихотворение «Узник» было написано А. С. Пушкиным в 1822 году во время его пребывания в ссылке. Это произведение – символ свободолюбия поэта. Вам предлагается анализ «Узника», который можно использовать при подготовке к уроку литературы в 6 классе.

Видео:А.С.ПУШКИН УЗНИКСкачать

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Узник.

История создания – стихотворение написано в 1822 году во время ссылки в Кишиневе.

Тема – свободолюбивый герой вынужден сидеть взаперти, но всеми силами стремится достичь свободы, которой он жаждет, и лишить ее его не могут ни стены, ни решетка.

Композиция – стихотворение состоит из трех строф в форме катрена (четверостиший), условно можно выделить три части.

Жанр – лирический, можно отнести к романтическому направлению

Стихотворный размер – стихотворение состоит из трех строф по четыре строки, написанные амфибрахием. Используется точная, мужская рифма и парный способ рифмовки (ААВВ).

Антитеза – «темнице сырой» – «за тучей белеет гора», «синеют морские края», «гуляем лишь ветер… дая!…», «Сижу за решеткой в темнице сырой» – «…орел молодой».

Олицетворение – «…орел молодой… зовет меня взглядом…и вымолвить хочет…», «…гуляем лишь ветер… да я!…».

Видео:«Узник» А. Пушкин. Анализ стихотворенияСкачать

История создания

Стихотворение «Узник» А.С. Пушкин пишет в 1822 году. В это время он по воле судьбы оказывается в Кишиневе. Перемены, связанные со ссылкой, оказывают сильное влияние на поэта. История создания стихотворения связана с тем, что тогда жизнь в Бессарабии сильно отличалась от той блестящей, интересной среды Москвы и Санкт-Петербурга, в которой молодой Пушкин успел побывать. Здесь же он знакомится с бытом донского казачества, встречается с декабристами, перенимает их идеи. Новые впечатления, мысли, стремление к независимости и светской жизни – все это воплотилось в «Узнике», который стал символом свободы.

Вопрос о том, кому посвящено это произведение, не имеет точного ответа. Скорее всего, это собирательный образ, в котором поэт отразил себя и всех людей, знающих цену свободе, и именно им посвятил эти строки.

Тема стихотворения – борьба за свободу. Несчастный узник сидит «за решеткой в темнице сырой», и наблюдает за орлом, который так же, как и он, больше всего ценит волю.

Главная мысль «Узника» состоит в том, что человека никто и ничто не может ограничить, если он хочет освободиться и борется за справедливость. Здесь можно провести параллель с жизнью самого Пушкина, который, несмотря на ссылку, жесткую цензуру и постоянные попытки власти подавить его свободолюбие, продолжает писать. Лирический герой осознает, что пришло время, и нельзя более находиться под замком, что хорошо отражает смысл слов: «Мы вольные птицы; пора, брат, пора!».

Видео:Александр Пушкин. УзникСкачать

Композиция

Стихотворение состоит из трех четверостиший, которые представляют собой три части. Первая – тоскливая картина: тюрьма, решетка, несчастный пленник и гордая птица, клюющая свою пищу. Во второй тоска развевается, орел зовет лирического героя сбежать, освободиться. И третья часть – это отражение полной уверенности в том, что оставить ненавистное заточение можно, что там героев ждут горы и море, ветер и свобода.

Жанр стиха – лирический. Многие ученые склонны относить «Узника» к числу романтических произведений, с которыми его объединяет порыв, неприятие рамок и ограничений. По мере прочтения строк рисуется картина, характерная для романтизма – «за тучей белеет гора», «синеют морские края», гуляет ветер.

Стихотворение состоит из трех четверостиший. Размер – амфибрахий (трехсложная стопа с ударением на втором слоге). Используется точная (окно – одно, пора – гора), мужская (сырой, молодой, крылом, окном) рифма. Способ рифмовки – парный ААВВ.

Видео:Александр Сергеевич Пушкин Узник Учить стихи легко Аудио Стихи Слушать ОнлайнСкачать

Средства выразительности

Средства выразительности, использованные Пушкиным в «Узнике», удивительным образом создают образы пленника и свободолюбивого орла. Читателю представляется образ свободы, хотя автор не использовал это слово в своем произведении. Разберемся, какими средствами он воспользовался.

Стихотворение построено на антитезе: в нем противопоставляются сырая темница – простору («темнице сырой» – «за тучей белеет гора», «синеют морские края», «гуляем лишь ветер… дая!…»), пленник – вольной птице («Сижу за решеткой в темнице сырой» – «Вскормленный в неволе орел молодой»). Таким образом, происходит некое сравнение: грустная, тоскливая несвобода и восхищающая, привлекательная воля.

Также используются олицетворения: «…орел молодой… зовет меня взглядом…и вымолвить хочет…», «…гуляем лишь ветер… да я!…».

Кроме того, особый эффект достигается благодаря использованию глаголов в настоящем времени: сижу, клюет, бросает, смотрит, зовет, хочет, гуляем и другие. Благодаря этому создается динамика, ритмичность. Автор не использует сложные предложения и формы, поэтому стихотворение очень легко читается, воспринимается как быстрый, резкий порыв души поэта.

Видео:А.С. Пушкин " Узник " | Учи стихи легко | Караоке | Аудио Стихи Слушать ОнлайнСкачать

Александр Пушкин

Узник (Сижу за решеткой в темнице сырой) + Анализ

Видео:«Узник» М. Лермонтов. Анализ стихотворенияСкачать

Анализ стихотворения «Узник» Александра Пушкина
1 вариант

Стихотворение «Узник» было написано А. С. Пушкиным в 1822 году во время его пребывания в ссылке. Это произведение – символ свободолюбия поэта. Центральный образ представлен в виде орла – воплощения темы свободы.

p, blockquote 1,0,0,0,0 —>

Краткий анализ

p, blockquote 2,0,0,0,0 —>

История создания – стихотворение написано в 1822 году во время ссылки в Кишинев.
Тема – свободолюбивый герой вынужден сидеть взаперти, но всеми силами стремится достичь свободы, которой он жаждет, и лишить её его не могут ни стены, ни решетка.
Композиция – стихотворение состоит из трёх строф в форме катрена (четверостишия), условно можно выделить три части.

p, blockquote 3,0,0,0,0 —>

Жанр – лирическое стихотворение, относится к романтическому направлению

p, blockquote 4,0,0,0,0 —>

Стихотворный размер – четырёхстопный амфибрахий. Используется точная, мужская рифма и парный способ рифмовки (ААВВ).

p, blockquote 5,0,0,0,0 —>

Эпитеты – «в темнице сырой» , «…орёл молодой».
Метафоры – «за тучей белеет гора», «синеют морские края», «гуляем лишь ветер… да я!…».

p, blockquote 6,0,0,0,0 —>

Олицетворение – «…орёл молодой… зовёт меня взглядом…и вымолвить хочет…», «…гуляем лишь ветер… да я!…».

p, blockquote 7,0,0,0,0 —>

История создания

p, blockquote 8,0,0,0,0 —>

Стихотворение «Узник» А.С. Пушкин пишет в 1822 году. В это время он по воле судьбы оказывается в Кишиневе. Перемены, связанные со ссылкой, оказывают сильное влияние на поэта. История создания стихотворения связана с тем, что тогда жизнь в Бессарабии сильно отличалась от той блестящей, интересной среды Москвы и Санкт-Петербурга, в которой молодой Пушкин успел побывать. Здесь же он знакомится с бытом донского казачества, встречается с декабристами, перенимает их идеи. Новые впечатления, мысли, стремление к независимости и светской жизни – всё это воплотилось в «Узнике», который стал символом свободы.

p, blockquote 9,0,0,0,0 —>

Вопрос о том, кому посвящено это произведение, не имеет точного ответа. Скорее всего, это собирательный образ, в котором поэт отразил себя и всех людей, знающих цену свободе, и именно им посвятил эти строки.

p, blockquote 10,0,0,0,0 —>

Тема

p, blockquote 11,0,0,0,0 —>

Тема стихотворения – борьба за свободу. Несчастный узник сидит «за решёткой в темнице сырой», и наблюдает за орлом, который так же, как и он, больше всего ценит волю.

p, blockquote 12,0,0,0,0 —>

Главная мысль «Узника» состоит в том, что человека никто и ничто не может ограничить, если он хочет освободиться и борется за свободу. Здесь можно провести параллель с жизнью самого Пушкина, который, несмотря на ссылку, жёсткую цензуру и постоянные попытки власти подавить его свободолюбие, продолжает писать. Лирический герой осознает, что пришло время, и нельзя более находиться под замком, что хорошо отражает смысл слов: «Мы вольные птицы; пора, брат, пора!».

p, blockquote 13,0,0,0,0 —>

Композиция

p, blockquote 14,0,0,0,0 —>

Стихотворение состоит из трёх четверостиший, которые представляют собой три части. Первая – тоскливая картина: тюрьма, решётка, несчастный пленник и гордая птица, клюющая свою пищу.
Во второй тоска развеивается, орел зовёт лирического героя сбежать, освободиться.
И третья часть – это отражение полной уверенности в том, что оставить ненавистное заточение можно, что там героев ждут горы и море, ветер и свобода.

Евгений Онегин. Глава пятая

Жанр

p, blockquote 16,0,1,0,0 —>

Жанр стихотворения – лирическое стихотворение. В нём отражены сокровенные мысли и чувства лирического героя.

p, blockquote 17,0,0,0,0 —>

Данное произведение относится к направлению романтизм, на это указывает порыв, неприятие рамок и ограничений. По мере прочтения строк рисуется картина, характерная для романтизма – «за тучей белеет гора», «синеют морские края», гуляет ветер.
Стих состоит из трёх четверостиший.
Размер – амфибрахий (трёхсложная стопа с ударением на втором слоге).
Используется точная, мужская рифма (с ударением на последнем слоге: сырой, молодой, крылом, окном).

p, blockquote 18,0,0,0,0 —>

Способ рифмовки – парный ААВВ.

p, blockquote 19,0,0,0,0 —>

Средства выразительности

p, blockquote 20,0,0,0,0 —>

Средства выразительности, использованные Пушкиным в «Узнике», удивительным образом создают образы пленника и свободолюбивого орла. Читателю представляется образ свободы, хотя автор не использовал это слово в своём произведении.
Разберемся, какими средствами он воспользовался.

p, blockquote 21,0,0,0,0 —>

Стихотворение построено на антитезе : в нём противопоставляются сырая темница – простору («темнице сырой» – «за тучей белеет гора», «синеют морские края», «гуляем лишь ветер… дая!…»).

p, blockquote 22,0,0,0,0 —>

Также используются тропы: олицетворения : «…орёл молодой… зовёт меня взглядом…и вымолвить хочет…», «…гуляем лишь ветер… да я!…», эпитеты– «в темнице сырой» , «…орел молодой», метафоры– «за тучей белеет гора», «синеют морские края», «гуляем лишь ветер… да я!…».

p, blockquote 23,0,0,0,0 —>

Кроме того, особый эффект достигается благодаря использованию глаголов в настоящем времени : сижу, клюет, бросает, смотрит, зовёт, хочет, гуляем и другие. Благодаря этому создаётся динамика, ритмичность. Автор не использует сложные предложения и формы, поэтому стихотворение очень легко читается, воспринимается как быстрый, резкий порыв души поэта.

Видео:Пушкин - Узник (cover Enflyte)Скачать

Анализ стихотворения «Узник» Пушкина
2 вариант

Видео:Узник. Пушкин. АнализСкачать

Анализ стихотворения Пушкина «Узник»
3 вариант

Видео:А. С. Пушкин. «Узник»Скачать

Краткий анализ стихотворения «Узник» по плану
4 вариант

Погасло дневное светило (+ Анализ)

1. История создания
Стихотворение «Узник» было создано в 1822 году. Это непростое время, когда Пушкин находился в Южной ссылке.

p, blockquote 26,0,0,0,0 —>

Стихотворение передает стремление автора к свободе, его тоску по родине, переживания. Оно является художественно переосмысленным отражением реальной жизненной ситуации.

p, blockquote 27,0,0,0,0 —>

2. Литературное направление
Произведение относится к романтизму.

p, blockquote 28,0,0,0,0 —>

3. Род
По роду литературы это лирика.

p, blockquote 29,0,0,0,0 —>

4. Жанр
Жанровая принадлежность «Узника» – лирическое стихотворение.

p, blockquote 30,0,0,0,0 —>

5. Проблематика
В произведении автор затрагивает проблему личной и творческой свободы, а точнее, – несвободы.

p, blockquote 31,0,0,0,0 —>

Через образ узника, сидящего за решеткой, и орла, зовущего его за собой, на волю, поэт передает собственные мысли, желания, устремления. Ничто и никто не может запретить человеку творить, если он хочет это делать.

p, blockquote 32,1,0,0,0 —>

6. Тематика
Пушкин затрагивает темы свободы творчества, свободы личности, борьбы за возможность жить и работать вольно, не оглядываясь на цензуру, критику, реакцию власти и публики. Все это передается в метафорических образах.

p, blockquote 33,0,0,0,0 —>

7. Идея
Идеей стихотворения становятся собственные взгляды поэта: никто и ничто не может запретить человеку творить так, как он считает нужным.

p, blockquote 34,0,0,0,0 —>

Стремление к свободе и воле останется в нем всегда, даже «за решеткой».

p, blockquote 35,0,0,0,0 —>

8. Пафос
В произведении отчетливо чувствуется тоска по дому, печаль человека, находящегося в заточении, горячее стремление к свободе.

p, blockquote 36,0,0,0,0 —>

9. Система образов
Вообще, все стихотворение построено на противопоставлении, много противоположных друг другу образов:

p, blockquote 37,0,0,0,0 —>

заключенный – вольный орел,
темница – небесные просторы, ветер, синие морские края.
За счет этого читатель практически на себе ощущает тоску узника, его желание оказаться на свободе, выйти из темницы.

p, blockquote 38,0,0,0,0 —>

10. Центральные персонажи
Центральным персонажем в нем является узник, сидящий в темнице и наблюдающий за орлом за окном.

p, blockquote 39,0,0,0,0 —>

Орел – олицетворение свободы, вольной жизни. Лирический герой приравнивает его к своему товарищу, зовущему за собой, туда, в небесные просторы.

На тихих берегах Москвы.

11. Лирический герой
Лирический герой здесь представлен в образе пленника, сидящего в «темнице сырой». Он рвется на волю, мечтает о свободе, но не может – это метафорическое изображение той несвободы, которую испытывал сам автор.

p, blockquote 41,0,0,0,0 —>

Вообще, образ узника в стихотворении исследователи считают собирательным. С одной стороны, в нем явно проступает личность самого Пушкина, находящегося вдали от родины, тоскующего, стремящегося назад. С другой стороны, это может быть образ любого сосланного или заключенного.

p, blockquote 42,0,0,0,0 —>

12. Сюжет
Стихотворение отличается незатейливым сюжетом. Некий узник сидит за решеткой и смотрит во двор. Там он видит орла, клюющего, но тут же швыряющего свою добычу.

p, blockquote 43,0,0,0,0 —>

Заключенному кажется, что птица понимает его состояние, что она ему верный товарищ. Он думает, что орел зовет его за собой, в небо, на волю. В конце он практически ощущает себя парящим рядом с птицей.

p, blockquote 44,0,0,0,0 —>

13. Композиция
Композиция произведения линейная.

p, blockquote 45,0,0,0,0 —>

«Узник» состоит всего из трех строф:

p, blockquote 46,0,0,0,0 —>

В первой нам представлена экспозиция и завязка.
Узник сидит в темнице, смотрит в окно. Вдруг видит орла, который клюет пищу, бросает ее и поглядывает на заключенного.
Во второй строфе происходит развитие событий и кульминация.
Узник наблюдает за орлом и начинает отождествлять себя с ним, воспринимает птицу как товарища. Ему кажется, что пернатый хищник – добрый и мудрый сообщник, полностью одобряющий желание лирического героя вырваться из заточения, оказаться на свободе. В этом четверостишии проступает главная мысль: «Давай улетим!».
Наконец, в третьей строфе читатель видит развязку.
Узник представляет себя рядом с орлом, там, где гуляет «…лишь ветер да я». Они оба – вольные птицы, и полет их никто не может остановить.

p, blockquote 47,0,0,0,0 —>

14. Стихотворный размер, рифмы, строфика
«Узник» написан классическими катренами (то есть четверостишиями).

p, blockquote 48,0,0,1,0 —>

Пушкин использует такой размер как амфибрахий.

p, blockquote 49,0,0,0,0 —>

Рифмы везде парные (ААВВ), мужские (то есть с ударением на последний слог).

p, blockquote 50,0,0,0,0 —>

15. Художественное своеобразие произведения
Все стихотворение – одна большая метафора несвободы и желания вырваться, оказаться на воле.

p, blockquote 51,0,0,0,0 —>

Узник – это своеобразное отражение состояния Пушкина, находящегося в ссылке за собственное творчество. Орел – символ свободы, воли, причем не столько физической, сколько свободы творческого самовыражения.

p, blockquote 52,0,0,0,0 —>

Автор буквально говорит: чтобы ни случилось, я буду писать так, как считаю нужным, и никто не сможет мне запретить делать это.

p, blockquote 53,0,0,0,0 —>

Язык стихотворения простой, основная мысль читается легко и подана очень ярко, понятно.

p, blockquote 54,0,0,0,0 —>

16. Средства художественной выразительности

p, blockquote 55,0,0,0,0 —>

Антитеза : противопоставление воли и неволи.
Сравнение : узник сравнивает себя с вольной птицей.
Эпитеты:
сырой
молодой
грустный
вольные

p, blockquote 56,0,0,0,0 —>

Олицетворения:
орел – товарищ,
ветер гуляет.

p, blockquote 57,0,0,0,0 —>

Инверсии:
темнице сырой
орел молодой

p, blockquote 58,0,0,0,0 —>

17. Значение произведения
В произведении автор выразил собственные мысли о свободе творчества.

p, blockquote 59,0,0,0,0 —>

Потом эти идеи разовьются в других стихотворениях, и будут красной нитью проходить по всему творчеству поэта, которого постоянно притесняла, не одобряла или откровенно ругала цензура, правительство и публика.

p, blockquote 60,0,0,0,0 —>

18. Актуальность
Стихотворение отражает состояние автора на момент написания, хорошо передает через образы нюансы настроения. В этом смысле его можно назвать психологическим.

p, blockquote 61,0,0,0,0 —>

Оно актуально и на сегодняшний день, потому что жажда творчества и стремление выразить собственные переживания через художественные произведения свойственно человеку любой эпохи.

p, blockquote 62,0,0,0,0 —>

19. Моё отношение
Мне нравится этот стихотворение, потому что в нем автор сумел в иносказательной форме выразить собственные мысли о свободе и о том, что невозможно запретить творцу создавать.

p, blockquote 63,0,0,0,0 —>

Даже за решеткой он будет стремиться на волю, искать возможность вырваться.

p, blockquote 64,0,0,0,0 —> p, blockquote 65,0,0,0,1 —>

20. Чему учит
Стихотворение учит вере в лучшее. Ведь, несмотря ни на что, внутренне мы всегда остаемся свободными, а это значит, что можем выбирать собственный путь и творить так, как считаем нужным. Оно очень смелое, красивое и глубокое.

Видео:Александр Сергеевич Пушкин. Стихотворение «Узник» | Русская литература 6 класс #16 | ИнфоурокСкачать

Помогите найти метафоры, олицетвориения, эпитеты, сравнения в стихотворении А. С. Пушкина Узник

Сижу за решеткой в темнице сырой.

Вскормленный в неволе орел молодой,

Мой грустный товарищ, махая крылом,

Кровавую пищу клюет под окном,

Клюет, и бросает, и смотрит в окно,

Как будто со мною задумал одно.

Зовет меня взглядом и криком своим

И вымолвить хочет: «Давай улетим

Мы вольные птицы; пора, брат, пора

Туда, где за тучей белеет гора,

Туда, где синеют морские края,

Туда, где гуляем лишь ветер . да я! . «

💡 Видео

Узник ("Сижу за решеткой в темнице сырой"), Пушкин А. С.Скачать

как быстро выучить стих #shortsСкачать

«УЗНИК» А.С. ПУШКИН стихотворение. Аудио, слушать, читать, учитьСкачать

Что делать если не выучил стих (Лайфхак)Скачать

ОГЭ ЕГЭ Литература. А.С.Пушкин "Узник" (1822)Скачать

Как быстро выучить стихотворениеСкачать

Стихотворение А.С. Пушкин "Евгений Онегин" Уж небо осенью дышало (Отрывок) (Стихи Русских Поэтов)Скачать

🥐как быстро выучить стих🥐Скачать

ЗАСТИЛИЛ РЭП ПУШКИНА - ЗИМНИЙ ВЕЧЕРСкачать