Словосочетание предложение русский язык вариант 3

Видео:Словосочетание и предложение Простое и сложное предложение | Русский язык 3 класс #3 | ИнфоурокСкачать

Русский язык. Тест по теме «Текст. Предложение. Словосочетание» (3 класс)

Тест по теме «Текст. Предложение. Словосочетание.»

1) Какой заголовок самый точный к данному тексту?

Бурундуки – это лесные зверьки. Они едят почки разных деревьев. Бурундук любит ягоды и плоды шиповника. Этот зверёк может разорить гнездо. Зимой бурундуки крепко спят в норе.

А) Крепкий сон. Б) Разорители гнёзд. В) Бурундуки. Г) Лесные зверьки.

2) Выпиши повествовательное предложение.

А) Где ночуют птицы?

Б) Как хорошо летом в лесу!

В) Побежали дети по звериным следам и заблудились.

Г) На широких полях.

3) Какое предложение называется вопросительным?

А) в котором советуют что-либо сделать, действовать

Б) в котором о чём-то сообщают

В) которое произносится выразительно

Г) в котором о чём-то спрашивают

4) Выпиши простое распространенное предложение. Подчеркни грамматическую основу.

А) Сосновый бор пахнет смолой. Б) Стройные ели.

В) И под утро снегом. В) Кошка играла с котятами, их согревало солнышко.

5) Из 2 задания выпиши восклицательное предложение.

6) Что такое словосочетание?

А) два слова, связанные по смыслу Б) два любых слова

В) подлежащее и сказуемое Г) второстепенные члены предложения

7) Выпиши сложное предложение. Подчеркни грамматические основы.

А) Рано утром дети пришли в сосновый лес.

Б) Дети долго гуляли в тенистом саду.

В) Девочки пели весёлую песенку, а мальчики слушали их.

Г) Солнце, весёлый, плавает, привет, умные, брат.

8) Как называется предложение, состоящее только из главных членов?

А) простое Б) распространённое В) сложное Г) нераспространённое

9) Спиши. Выбери правильный вариант написания и подчеркни его.

Скоро (а,о)ктябрь. Цв(е,и)ты уже завяли. Тр(а,о)ва в л(е,и)су поникла. Си(л,ль)ный ветер срывает лис(т,ть)я с дере(вь,в)ев. Всё небо в туч(а,я)х. Люёт мелкий до(ш,ж)дь. Осенью сыро. Такую погоду называют ненас(т,ть)ем.

Выпиши из выделенного предложения словосочетания, поставь вопрос от главного слова к зависимому.

Ветер (какой?) ___________, срывает (что?) _____________, срывает (с чего?) ________________.

Тест по теме «Текст. Предложение. Словосочетание.»

1) Какой заголовок самый точный к данному тексту?

У корней деревьев проворно бегают муравьи и густо растут ландыши. Мы очень любим ландыши. Их белые, чистые цветы похожи на крошечные колокольчики. Они так хорошо пахнут!

А) Муравьи. Б) Ландыши. В) Белые цветы. Г) Хороший запах.

2) Выпиши повествовательное предложение.

А) Какую пользу приносят людям насекомые?

Б) Как хорошо было за городом!

В) На вечернем небе.

В) В школе раздаются радостные голоса детей.

3) Какое предложение называется вопросительным?

А) которое произносится спокойным голосом

Б) в котором советуют что-либо сделать, действовать

В) в котором о чём-то спрашивают

Г) в котором о чём-то сообщают

4) Выпиши простое распространенное предложение. Подчеркни грамматическую основу.

А) Белый снег пушистый. Б) На площадке стояли подъёмные краны.

В) Сегодня холодно. В) Ребята собрались за ягодами, и Тарас разбудил сестру.

5) Из 2 задания выпиши восклицательное предложение.

6) Что такое словосочетание?

А) два рядом стоящих слова в предложении Б) подлежащее и сказуемое

В) главные члены предложения В) два слова, связанные по смыслу

7) Выпиши сложное предложение. Подчеркни грамматические основы.

А) От сильной бури повалилась старая сосна.

Б) Холод сковал озеро, птицам грозила гибель.

В) Природа, друзья, бумага, звезда, крепко, избы.

Г) Много счастливых минут доставляют книги.

8) Как называется предложение, состоящее только из главных членов?

А) распространённое Б) нераспространённое В) сложное Г) простое

9) Спиши. Выбери правильный вариант написания и подчеркни его.

В окт(е,я)бре дует ре(з,с)кий ветер. Он н(е,и)сёт по доро(ж,ш)кам желтые лис(т,ть)я. Сизый дымок вьётся из тру(б,п). Голу(п,б)ки забились под карни(з,с) дома. Воробей сидит в мя(г,к)ом гн(е,и)зде. Собака (Б,б)арбос спит в бу(т,д)ке.

Выпиши из выделенного предложения словосочетания, поставь вопрос от главного слова к зависимому.

Несёт (что?) ___________, несёт (по чём?) _______________, листья (какие?) _______________ .

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 832 человека из 77 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 333 человека из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Сейчас обучается 626 человек из 79 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Игровые технологии в образовательном процессе и внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО

Презентация 1 класс «Что растет на дереве»

Тест по математике (3 класс)

План-конспект по теме Дворцы и замки Ялты

Презентация «Изложение 2 класс «Волшебная полочка»

Тесты по математике на тему «Числа от 1 до 10» (1 класс)

Презентация 1 класс для детей с ОВЗ «Вечер в семье»

Карточка для проверки. «Деление суммы на число» 3класс

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5306123 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№80 - Текст. Предложение. Словосочетание.)Скачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Студентам вузов могут разрешить проходить практику у ИП

Время чтения: 1 минута

Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%

Время чтения: 4 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Н М Девятова ,Е Ю Геймбух 9 класс Диагностические варианты работ Работа 2 Синтаксис. Словосочетание.Предложение. Вариант 3

Представлен вариант 3 работы по теме» Синтаксис.Словосочетание.Предложение. для учащихся 9 классов

Просмотр содержимого документа
«Н М Девятова ,Е Ю Геймбух 9 класс Диагностические варианты работ Работа 2 Синтаксис. Словосочетание.Предложение. Вариант 3»

Н. М. Девятова, Е. Ю. Геймбух. 9 класс. 52 ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ВАРИАНТА

Работа 2. Синтаксис. Словосочетание Предложение

1. В каком предложении выделенные единицы не являются словосочетанием?

1) Брожу ли я вдоль улиц шумных, вхожу ль во многолюдный храм, сижу ль меж юношей безумных, я предаюсь моим мечтам. (А.С. Пушкин)

2) А Уля сидела рядом на траве и смотрела на то, как Григорий Ильич что-то рассказывал девочке на ухо, а девочка смеялась. (А. Фадеев)

3) Горе тому, кто не умеет их чувствовать и либо придерживается мёртвого прошедшего, либо до времени хочет вызвать к жизни то, что ещё не созрело. (Б. Зайцев)

4) Одно важно, что это Родина, что не только его /Тургенева/ не забыли, а считают наставником и любят. (Б. Зайцев)

2. В каком ряду все словосочетания глагольные?

1) отсюда виднеются; устроили станцию; прикоснувшись к природе

2) мало найдётся; памятник, поставленный; трудно вообразить

3) уходят на север; когда расцветают; способных радоваться

4) совсем уединённо; показывали памятник; забрался в гнездо

3. В каком ряду во всех словосочетаниях синтаксическая связь согласование?

1) огромный медведь, крошечные существа, выдающийся деятель

2) её платье, потерянная монетка, этот охотник

3) действительный случай, распустившийся цветок, будь по-твоему

4) тянущиеся к нам, ветреный день, старый пень

4. В каком ряду во всех словосочетаниях синтаксическая связь примыкание?

1) ещё рассказали; рассказали о лягушке; вышло неплохо; тут нет

2) очень боятся; сказали им; потом увидели; молча смотрел

3) плотно прижали; чересчур часто; спрашивали нас; в голубом небе

4) говорил, улыбаясь; тогда уплыли; уплыли вдаль; однажды приехал

5. В каком предложении выделенное слово является прямым дополнением?

1) Девочка скоро привыкнет к вам, и вы будете счастливы. (М.М. Пришвин)

2) Маленькая Валя после болезни вовсе забыла своё прошлое в Ленинграде. (М.М. Пришвин)

3) Почему это в предрассветный час те же самые звёзды приходят к нам на душу совсем по-иному, чем вечером? (М.М. Пришвин)

4) Ну, вот и совсем рассвело, и чёрные стволы высоких деревьев легли на белый снег длинными голубыми тенями. (М.М. Пришвин)

6. В каком предложении выделенное слово является обстоятельством?

1) Да так всю ночь, как молоденькая, и просидела. (М.М. Пришвин)

2) Но соловей поёт свою вечную песню радости. (М.М. Пришвин)

3) Но очень скоро умненькие и дружные ребята сами всему научились и стали жить хорошо. (М.М. Пришвин)

4) Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растёт в болотах летом, а собирают её поздней осенью. (М.М. Пришвин)

7. Сколько словосочетаний со связью согласование встречается в следующем предложении?

И ощущение того, что они вынужденно покидают родную землю, близких людей, бегут в безвестность и что сила, бросившая эту чёрную тень, может настигнуть и раздавить их, — тяжестью лежало на сердце у каждого. (А. Фадеев)

8. Выберите предложение, в котором подлежащее выражено сочинительным словосочетанием.

1) Среди этой зелени прошлого года кое-где виднелись новые цветочки белого подснежника и лиловые, мелкие, и частые, и ароматные цветочки волчьего лыка. (М.М. Пришвин)

2) Узнав об этом от людей, Митраша и Настя стали собираться за клюквой. (М.М. Пришвин)

3) «Они хорошо пахнут, попробуй», — сказал Митраша. (М.М. Пришвин)

4) Мы, охотники, давно, с детства своего слышим эти звуки. (М.М. Пришвин)

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Тест «Предложение. Словосочетание» 3 класс
тест по русскому языку (3 класс) на тему

Тест «Предложение. Словосочетание» 3 класс

Видео:Предложение и словосочетаниеСкачать

Скачать:

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№13 - Знания по разделу «Текст. Предложение. Словосочетание».)Скачать

Предварительный просмотр:

Тест «Предложение. Словосочетание» 3 класс вариант 1

Предложение состоит из ___________, связанных между собой по смыслу

2. Закончите определение:

Предложение выражает _____________

А) сказанные слова

Б) желание человека

В) отношение к окружающему

Г) законченную мысль

3 . Определите границы предложений, поставив нужный знак препинания. (. )

На опушке леса растут душистые ландыши а ты любишь цветы берегите лес

4. Выберите предложение, которое соответствует схеме:

Что? что делает? кого?

А) Он берет котенка.

Б) Безделье губит человека.

В) Ежик прячется в дупле.

Г) Дуб колышет ветвями.

5. Что мы называем главными членами предложения?

Б) слово и словосочетание

В) подлежащее и сказуемое

Г) существительное и глагол

6. В данном предложении подчеркните главные члены и укажите, какими частями речи они выражены.

В мае зацветут вишневые сады.

7. Из предложенных ниже вариантов выберите словосочетание.

А) Светит солнце

Б) Солнечный свет

В) Яркое солнце печет

8. Где предложение, а где словосочетание? Укажите стрелочками, разбив на 2 группы Словосочетания Копна сена Предложения

Идет по дорожке

Ребята катаются на лыжах

9. Составьте предложение по схемам и запишите их.

Кто? что делает? где? _____________________________________________________

Какая? что? что сделает? ___________________________________________________

Тест «Предложение. Словосочетание» 3 класс вариант 2

Предложение состоит из ___________, связанных между собой по смыслу

2. Закончите определение:

Предложение выражает _____________

А) сказанные слова

Б) законченную мысль

В) отношение к окружающему

3 . Определите границы предложений, поставив нужный знак препинания. (. )

Приятно в жаркий день посидеть на берегу реки а ты умеешь плавать не купайсе в реке

4. Выберите предложение, которое соответствует схеме:

Кто? что делает? кого?

А) Он берет котенка.

Б) Безделье губит человека.

В) Ежик прячется в дупле.

Г) Дуб колышет ветвями.

5. Что мы называем главными членами предложения?

Б) подлежащее и сказуемое

В) слово и словосочетание

Г) существительное и глагол

6. В данном предложении подчеркните главные члены и укажите, какими частями речи они выражены.

В лесу запоют свои песни соловьи.

7. Из предложенных ниже вариантов выберите словосочетание.

А) Земля оттаяла

В) Весело играют дети

8. Где предложение, а где словосочетание? Укажите стрелочками, разбив на 2 группы Словосочетания Страница книги Предложения

Скользит по льду

Снегири сидят на ветках

9. Составьте предложение по схемам и запишите их.

Кто? что делает? На чём? _____________________________________________________

Какой? кто? что сделал? ___________________________________________________

Видео:СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!Скачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест «Предложение», 2 класс УМК «Гармония»

Тест предназначен для урока (обобщение) русского языка УМК «Гармония», 2 класс. В тесте представлены вопросы по теме «Типы предложений».Вторая часть тестовой работы состоит из словарных слов, изучаемы.

Тест предложение 2 класс

Данный материал может использоваться на уроке русского языка при проверке знаний по теме Предложение или для индивидуальной работы.

тест предложение 2 класс

Тест по теме «предложение».

Тест «Предложение» 2 класс

Тест по теме: Предложение. Словосочетание.

Тема «Предложение. Словосочетание». УМК «Перспектива».

Интерактивный тест «Предложение. Словосочетание»

Данный ресурс можно использовать дома и на уроках русского языка с целью закрепления и самоконтроля по изученным темам «Предложение. Словосочетание». Тест необходимо открывать в программе Power P.

Тест по русскому языку «Предложение. Словосочетание» 3 класс

Тест по русскому языку «Предложение. Словосочетание» 3 класс.

📽️ Видео

Русский язык 11 класс (Урок№3 - Синтаксические нормы: словосочетание и простое предложение.)Скачать

Словосочетания в предложении (5 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№12 - Что такое словосочетание. Из чего состоит словосочетание.)Скачать

Что такое словосочетаниеСкачать

ЗА ТРИ МИНУТЫ ИЩЕМ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАСкачать

Русский язык 3 класс (Урок№17 - Слово и словосочетание.)Скачать

Простые и сложные предложения. Чем отличается простое предложение от сложного?Скачать

Русский язык. Словосочетание. Главное и зависимое словоСкачать

Русский язык 5 класс (Урок№32 - Простые и сложные предложения. Синтаксический анализ предложения.)Скачать

Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Русский язык 6 класс (Урок№7 - Словосочетание. Простое предложение.)Скачать

Русский язык 3 класс. СловосочетаниеСкачать

Русский язык 5 класс (Урок№13 - Словосочетание.Средства грамматической связи слов в словосочетании.)Скачать