Словосочетание подъехать к станции

Видео:Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Как писать слово подъехать к станции?

Видео:Машинист проехал станцию! Что делать? Действия машиниста.Скачать

Как правильно «подъехать к станции» или «подъехать к станцие»

Если вы хотите узнать, как правильно пишется какое-либо слово , необходимо определить какой частью речи оно является. Далее найти правило русского языка, которое определяет правописание необходимого слова.

Правильно писать:
«ПОДЪЕХАТЬ К СТАНЦИИ»

Каким правилом проверить

Буквы е и и в окончании имен существительных

Мало кто может пройти этот тест по русскому с первого раза! Попробуйте свои силы!

Правило звучит так:
Окончание -е пишется:
— у существительных 1-го склонения в дательном и предложном падежах (кроме существительных на -ия);
— у существительных 2-го склонения в предложном падеже (кроме существительных на -ий, -ие).

Неправильно писать
«ПОДЪЕХАТЬ К СТАНЦИЕ»

Употребление слова в цитатах «подъехать к станции»

Поезд медленно подъезжает к станции «Тафнелл-Парк», мы встаём и выходим.
Клэр Свотмен, Прежде чем ты уйдешь, 2017

Однако, лучше начать с того момента, когда наш поезд подъезжал к станции назначения.
Ирина Парфенова, Лукоморье

Но поезд уже подъезжал к станции, где должен был ждать автобус.
Наталья Руф, Квест с динозаврами

Видео:Что после конечной станции? Разворот поезда метро.Скачать

Урок-обобщение по теме «Словосочетание». (Способы подчинительной связи. Подготовка к ГИА)

Цели и задачи урока: актуализировать сведения о словосочетании, способах связи слов в словосочетании; ликвидировать пробелы в умении определять вид подчинительной связи; потренировать в выполнении заданий ГИА преобразовывать словосочетания одного грамматического значения в синонимичные с другим видом связи.

Задание 1: Подчеркните синтаксические конструкции, которые являются словосочетаниями.

Солнечные день, леса и парки, ребята трудятся, подъехать к станции, после уроков, любимое занятие, были заняты, цвета беж,тянуть канитель, открывая дверь, выбраться в гости, правильно и аккуратно, урок окончен, бить баклуши, стакан молока, более важный, идти не оглядываясь; яйца всмятку; доволен результатами, альбом или тетрадь, будем играть, книга интересна, четверо друзей, в течение недели, слово в слово, наименее подготовленный, некто в красном.

– Какие сочетания вы не выделили? Почему?

НЕ являются словосочетаниями:

– Давайте вспомним определение словосочетания (учащиеся дают определение)

Словосочетание – это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Подчинительные словосочетания состоят из главного и зависимого слов, в сочинительных словосочетаниях объединяются равноправные слова: вода и воздух; негромко, но выразительно; вчера или сегодня.

Задание 2. Найдите ошибки в определении типа словосочетания по главному слову. Подчеркните эти словосочетания:

Летний день, исполненный мастером, второй по росту

Кто-то чужой, ваше право, нечто странное

Любуясь красотами, уважать старших, умелый в работе

Неожиданно быстро, где-то далеко, задело кого-то

– Назовите способы подчинительной связи между словами в словосочетании. Дайте определение каждому из них

(Согласование, управление, примыкание)

Согласование – такой способ подчинительной связи слов, при котором зависимое слово уподобляется главному в формах рода, числа и падежа: солнечный день

При склонении изменяется как главное, так и зависимое слово: солнечный день, солнечным днем, о солнечном дне

Управление – такой способ подчинительной связи, при котором главное слово требует от зависимого постановки в определенном падеже с предлогом или без предлога: подъехать (к чему?) к станции, стакан (чего?) молока

При изменении формы главного слова зависимое не изменяется, стоит в определённой форме: стакан молока, в стакане молока, стаканом молока и т.д

Примыкание – такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово связано с главным только по смыслу и интонационно: идти не оглядываясь; яйца всмятку; цвета беж и т.п.

Задание 3. В каких словосочетаниях неверно определен способ подчинительной связи?

Согласование: каменный дом, отцовская шапка, лисьи повадки, листья дуба, сельские жители.

Управление: говорить о делах, отзываться с восторгом, сделать умышленно, посоветовать другу, встретиться с братом.

Примыкание: рычать по-звериному, сегодня вечером, откровенное признание, говорить громко, поступать по-дружески.

Задание 4. Укажите номера словосочетаний, в которых нет грамматических ошибок в управлении.

Задание 5. Выпишите из предложения словосочетания и определите способ связи.

1. Во флигеле налево помещалась крохотная фабрика дешевых обоев.
2. Было последнее утро растянувшегося на два месяца затишья.
3. Я взял наугад толстую книгу в потрескавшемся чёрном переплёте.

Задание 6. Из предложений выпишите словосочетания с указанным видом связи.

1. Большинство иностранцев считают, что русские мало улыбаются (примыкание)
2. Человек мнителен, тревожен и замкнут, болезненно реагирует на малейшие неудачи (примыкание).
3. Оттуда открывается изумительный вид на Волгу, красота неописуемая (управление).
4. В этом случае “плоды учения ”еще более очевидны (согласование).
5. Эти чувства в нас не убиты – они подавлены (управление).
6. Но и те и другие были снисходительны к ошибкам своего кандидата (согласование).

Задание 7. Преобразуйте словосочетания одного грамматического значения в синонимичные с другим видом связи.

1.Словосочетание ПРИВЕТОМ ДРУГА из приведённого ниже предложения построено на основе УПРАВЛЕНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

Его душа была согрета приветом друга.

2. Словосочетание ЛЕТНИЙ ВЕЧЕР из приведённого ниже предложения построено на основе СОГЛАСОВАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ

Над Старгородом летний вечер.

3. Словосочетание БЕСШУМНО ПАРИЛИ из приведённого ниже предложения построено на основе ПРИМЫКАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ

Над камышовыми зарослями, распластав широко крылья, бесшумно парили болотные луни.

4.Словосочетание В СОЛОМЕННОЙ ШЛЯПЕ из приведённого ниже предложения построено на основе СОГЛАСОВАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ.

Рядом с молодым спортсменом сидел пожилой солидный человек в соломенной шляпе и очках.

5. Словосочетание ХРЕБТЫ ГОР из приведённого ниже предложения построено на основе УПРАВЛЕНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ .

Внизу широко раскинулась долина,за ней в бледно-сиреневой дымке тянулись вдаль соседние хребты гор.

6. Словосочетание С НЕЖНОСТЬЮ СМОТРИТ из приведённого ниже предложения построено на основе УПРАВЛЕНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью ПРИМЫКАНИЕ.

Динка с нежностью смотрит на спящую сестру, потом снова на пустынную ночную улицу.

7. Словосочетание БРЕЗЕНТОВЫЙ МЕШОК из приведённого ниже предложения построено на основе СОГЛАСОВАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ.

Австриец устало тащил на плечах брезентовый мешок.

Подведение итогов:

– Довольны ли вы своей работой на уроке?

– Какие задания вызвали наибольшие затруднения?

– Какие мысли вы вынесли с урока?

– Согласны ли вы со словами: “Словосочетание рассматривается как единица синтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию только в составе предложения”?

Домашнее задание.

Составьте тестовую проверочную работу по теме “Словосочетание”.

Видео:Поезд проехал мимо станции. [Почему поезда не останавливаются на станциях]Скачать

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Дательный падеж. Упражнение №211

Прочитайте.
Радоваться, идти,
плыть, подъехать,
подарить, гулять,
написать, спускаться.
Успех, Волга, аллея, деревня,
солнце, лестница, чаща, улица,
гавань, бабушка, приятель, море,
крепость, площадь, учитель.
Образец: Подъехать к гавани ( 3 −е скл.).
− Составьте словосочетания, состоящие из глагола и имени существительного с предлогом или без предлога в форме дательного падежа.
− Выделите окончания имён существительных. Укажите склонение имён существительных.
− Докажите, что вы правильно выполнили задания.

Решение

Радоваться успеху ( 2 −е скл.),
радоваться солнцу ( 2 −е скл.),
идти по аллее ( 1 −е скл.),
идти по чаще ( 1 −е скл.),
плыть по Волге ( 1 −е скл.),
плыть к крепости ( 3 −е скл.),
подъехать к деревне ( 1 −е скл.),
подарить бабушке ( 1 −е скл.),
подарить учителю ( 2 −е скл.),
гулять по улице ( 1 −е скл.),
гулять по площади ( 3 −е скл.),
написать приятелю ( 2 −е скл.),
спускаться по лестнице ( 1 −е скл.),
спускаться к морю ( 2 −е скл.).

💥 Видео

14 сложных слов русского языка. Сможешь правильно написать?Скачать

Пассажир проехал конечную станцию метро и заехал в депоСкачать

Словосочетание. Управление.Скачать

Мясорубка в Метро | Авария о Которой Не Любят ВспоминатьСкачать

Fail-Bahn: Киевская городская электричкаСкачать

регламент переговоров отправление со станцииСкачать

Русский язык 8 класс. Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетанийСкачать

В Москве найдена станция допотопного метроСкачать

Русская Антарктида. XXI векСкачать

Как выглядит АЭС Фукусима сегодня. Япония. Мир наизнанку - 8 серия, 9 сезонСкачать

Минюст простив феминитивов, «Линия обороны» стран Балтии / Утро с Аникиной и Большаковой / 20.01.24Скачать

Классификация словосочетаний по главному словуСкачать

Крупнейшая Техногенная Катастрофа на Железнодорожной Станции в 1988 годуСкачать

ПЕРЕД ПОЕЗДКОЙ ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЫУЧИТЬ / Английский В Аэропорту /Слова для путешествийСкачать

Королева бензоколонки (1962) фильмСкачать

Смерч в Сочи. Лазаревское.Скачать