Русские сказки пяток первый ударение (2 видео) | Русский язык. Правила написания

Содержание

Владимир Даль «Русские сказки. Пяток первый»
Русские сказки. Пяток первый
Литература родного края. В.И.Даль «Русские сказки. Пяток первый»
«Календарь счастливой жизни: инструменты и механизм работы для достижения своих целей»
Избранные произведения (2 стр.)
🎥 Видео

Видео:Сборник всех сказокСкачать

Владимир Даль «Русские сказки. Пяток первый»

Видео:ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА - Мультик для Малышей. Сказка для Детей Лиса и Заяц. Любимые Русские Сказки.Скачать

Русские сказки. Пяток первый

Сборник, 1832 год

Язык написания: русский

В произведение входит:

Обозначения: циклы романы повести графические произведения рассказы и пр.

Поиск по жанру
Сравнение изданий

Локус США
Небьюла США
Всемирная премия фэнтези США
Хьюго США
Аэлита Россия
Книга года по версии Фантлаба Россия
«Итоги года» от журнала «Мир Фантастики» Россия
Мемориальная премия имени Андрея Зильберштейна Россия

Раздел доступен только после регистрации и оценивания нескольких произведений.

Новинки и планы издательств в жанре фантастики выходит регулярно, сюда пишут и сами издательства
Издательство «Эксмо» персональная рубрика
Издательство «АСТ» персональная рубрика
Издательство «Азбука» персональная рубрика
Издательство «Фантастика Книжный Клуб» персональная рубрика
Самодельные и малотиражные издания
Рецензии на фантастические книги
Личная колонка k2007 регулярные сводки по новинкам от одного из админов сайта
Глас админа тут всё о новшествах сайта, в т.ч. технических

Авторы по алфавиту:

6 января 2022 г.

5 января 2022 г.

3 января 2022 г.

2 января 2022 г.

30 декабря 2021 г.

2021

2017

2014

Для тех кто в теме. Отряд здоровенных бруталов с мечами, топорами, луками, крошит недругов. При этом кровища,отлично прописанные батальные сцены,немного анатомии человека на средневековом уровне, . аппетитные девушки на сеновалах, драки в кабаках,. >>

оценка: 9

Любое использование материалов сайта допускается только с указанием активной ссылки на источник.
© 2005-2022 «Лаборатория Фантастики».

Видео:Русские народные сказки - Петушок и бобовое зернышкоСкачать

Литература родного края. В.И.Даль «Русские сказки. Пяток первый»

Видео:Русские народные сказки - Лиса и Журавль Мультики для детейСкачать

«Календарь счастливой жизни:
инструменты и механизм работы
для достижения своих целей»

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Урок литературы в 5 классе

Учитель: Цыба Ирина Станиславовна

Тема: Литература родного края.

В.И.Даль «Русские сказки. Пяток первый»

обучающая: познакомить учащихся со сказками В.И.Даля, развивать понятие об авторской и народной сказке, формировать навык сравнительного анализа литературного произведения;

развивающая : развивать речь, воображение, память, творческие способности, навык выразительного чтения учащихся;

воспитательные : воспитывать любовь к литературе, чувство сопереживания, сочувствия, доброты, гордости за родной край.

Тип урока: комбинированный

Педтехнологии: интерактивная, ИКТ, здоровьесберегающая.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Методические приёмы: слово учителя, словесное рисование, пересказ текста, работа с таблицей-схемой, инсценировка, учебный диалог.

Оборудование: проектор, презентация, выставка рисунков учащихся к сказкам Даля

Организационный момент. Приветствие. Настроение? К работе готовы?

Мотивация учебной деятельности.

Человек живет на земле, и эта земля пробуждает в нем силы не только физические, но и творческие. Земля Луганская – наша родина – подарила много талантливых людей, которые своим трудом прославили её. И нам надо знать своих героев-земляков, чтобы, равняясь на них, преумножать богатство своего народа. Как вы думаете, кому будет посвящен наш урок?

Формулировка темы, цели, задач урока.

Учитель : А кто такой В.Даль? Что вы о нём знаете? (ответы учащихся)

Рассказ юных далеведов о жизни Даля (с использованием презентации):

Ученик 1 : Владимир Иванович Даль родился в г. Луганске Екатеринославской губернии в 1801 году. Отец Даля – датчанин, приехал в Россию по приглашению Екатерины Второй, принял русское подданство, работал врачом. Мать – обрусевшая немка, Родители Даля знали много языков. Даль получил хорошее домашнее образование.

Ученик 2 : Детство Даля прошло в г. Николаеве. В 13 лет он поступил в Морской кадетский корпус, где за 5 лет получил отменные знания по астрономии, фортификации, навигации, географии, механике, иностранным языкам (словарная работа: астрономия, фортификация, навигация)

Ученик 3 : Прослужив на флоте несколько лет, Даль вышел в отставку и закончил медицинский факультет Дерптского университета. Даль принимал участие в военных кампаниях в Турции, Польше. Был награждён Владимирским крестом с бантом.

Ученик 4 : Вернувшись в Петербург, В. Даль близко сошёлся с Пушкиным, Гоголем, Жуковским, Крыловым. В 1832 году издает свою первую книгу «Русские сказки. Пяток первый» под псевдонимом Казак Луганский (словарная работа : псевдоним — вымышленное имя )

Ученик 5 : В 1866 году вышел в свет «Толковый словарь живого великорусского языка», над которым Даль трудился всю свою жизнь. За заслуги перед Отечеством Далю присудили Ломоносовскую премию, наградили Константиновской золотой медалью, избрали почетным членом Российской Академии наук .

Умер Даль в 1872 году.

3. Слово учителя : В.Даль собирал не только слова, он сочинял и сказки. Даль хотел заставить своих читателей мыслить, слушать и размышлять. Ведь сказка не только развлекает, но и учит. Помните? «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок»

4. Беседа : — Что такое сказка?

— Какие бывают сказки? Особенности сказок?

(авторские и народные, особенности: зачин, концовка, повторы, сказочные явления, герои, победа добра над злом)

В некотором царстве, некотором государстве…

И стали себе жить-поживать, добра наживать да медок попивать…

Долго ли, коротко ли…

Куда идёшь, путь держишь?

Баба –яга, Кощей Бессмертный, фея

Скатерть-самобранка, волшебное яблочко, говорящее зеркальце

Реки молочные, берега кисельные, девица красная, добрый молодец

5. Защита проекта. «Герои сказок Даля, которых я нарисовал» (сжатый пересказ прочитанных сказок )

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА: Раз – подняться, подтянуться…

Два — согнуться, разогнуться…

Три — в ладоши три хлопка, головою три кивка…

На четыре – руки шире…

Пять — руками помахать…

Шесть и семь — с улыбкой стать.

Восемь — урок можно продолжать!

6. Найди соответствие (для тех, кто читает и слушает внимательно):

Волнушки «Девочка Снегурочка»

Михайло Потапович «Война грибов с ягодами»

Малашечка «Лиса и медведь»

7. Инсценировка сказки Даля «Девочка Снегурочка» (домашнее задание творческой группы)

Вопросы классу: — Как вы думаете, ребята, чему учит эта сказка?

( Сказка Даля рассказывает о семейном счастье, которое не может быть без детей. Все родители мечтают о детях послушных, ласковых, трудолюбивых, добрых. И еще очень важно знать, что долг платежом красен )

— Чем эта сказка отличается от русской народной сказки «Снегурочка»?

— Зачем Даль вводит других героев? С какой целью?

— Какие эпизоды вам кажутся знакомы, вы встречали в других сказках?

(«Девочка Снегурочка» — «Снегурушка и лиса» ) Как вы думаете, почему такое возможно?

Подведение итогов урока. Рефлексия.

Был ли для вас этот урок интересен, ребята? Оцените свою работу на уроке. Я узнал…

Составление синквейна: Сказка.

Воспитывает, развлекает, учит.

Дает возможность познать окружающий мир.

VI .Домой: читать сказку Гаршина «Сказка о жабе и розе»

Видео:Почему исказили славянские сказки? Скрытый Смысл Славянских Сказок. русские сказкиСкачать

Избранные произведения (2 стр.)

Сатирический характер сказок и сочувственное изображение в них героев из простого народа обратили на себя внимание передовых слоев общества. «Русские сказки. Пяток первый» были с одобрением встречены А. С. Пушкиным. Через год после- их выхода поэт послал В. И. Далю свой рукописный экземпляр «Сказки о рыбаке и рыбке» с надписью: «Твоя — от твоих! Сказочнику Казаку Луганскому сказочник Александр Пушкин», Биограф В. И. Даля П. И. Мельников-Печерский указывал также, что Пушкин не только восхищался сказками Даля, но под влиянием их написал эту свою знаменитую сказку.

Сатира сказок насторожила правительственные круги и вызвала их прямое недовольство. Автор был заподозрен в неблагонадежности, по приказу Николая I арестован, а сказки «Пяток первый» запрещены. Только по просьбе В. А. Жуковского, бывшего тогда воспитателем царского наследница, В. И. Даль был освобожден из-под ареста.

Сказки «Пятка первого» не вошли и в издание сочинений 1846 года и были перепечатаны только в Собрании сочинений В. И. Даля 1861 года.

Неурядицы с медицинским начальством, осложнения, вызванные появлением сказок, неудача с устройством в Дерптский университет, где Далю обещано было место профессора русского языка и словесности, заставили его летом 1833 года переехать из Петербурга в Оренбург, где он стал чиновником особых поручений при военном губернаторе Оренбургского края В. А. Перовском. Семь лет пробыл В. И. Даль в Оренбургском крае, исколесив его вдоль и поперек. Не раз сопровождал Перовского в разъездах по Уралу, участвовал в трагическом Хивинском походе 1839 — 1840 годов, где погибла большая часть русского отряда. За время пребывания в Оренбургском крае Даль всячески содействовал развитию русско-казахских отношений, бескорыстно оказывал населению медицинскую помощь, завоевал доверие и симпатии казахов. Он проявил сочувственное отношение к Исатаю Таймонову и поэту-воину Махамбету Утемисову, возглавлявшим восстание казахов против хана Джангера Букеева.

Казахская тематика нашла свое выражение и в литературном творчестве В. И. Даля. Он создал также много ценных этнографических очерков и зарисовок из жизни и быта народов Турции, Польши, Молдавии. Но наибольшего внимания, изучения и едва ли не первого правдивого воплощения в литературе были удостоены казахи.

Первым значительным художественным произведением, написанным, Далем после «Русских сказок», была повесть «Бикей и Мауляна» (1836). Рассказывая трагическую историю жизни казахского юноши Бикея и его любимой, Мауляны, выступивших против традиционных, уродующих жизнь человека нравов и обычаев, В. И. Даль рисует их поборниками человеческого достоинства и справедливости. Бикей постоянно поддерживает дружеские отношения с русскими, оказывающими на самого Бикея благотворное влияние, борется против национальной самоизоляции баев-казахов. Обаятелен и образ Мауляны, сильной, волевой казахской красавицы, сумевшей отстоять свою любовь. Эта лучшая казахская повесть В. И. Даля сильна не психологической разработкой характеров, не композиционным планом и построением сюжета, а своей правдивостью и точностью изображения быта казахского народа. В. И. Даль в изображении жизни казахов отличался от романтически приподнятой трактовки казахского сюжета у В. Л. Ушакова в его повести «Киргиз-кайсак» и от антихудожественной, дидактической и авантюристической манеры Ф. Булгарина в «Иване Выжигине». В произведениях В. И. Даля, изображающих жизнь народностей России, уже заложены были черты нового литературного стиля, который особенно ярко проявится в творчестве писателей «натуральной школы». К циклу казахских повестей примыкают и повесть В. И. Даля «Майна», рассказ «Осколок льду», талантливый очерк «Уральский казак» и другие.

В. Г. Белинский, давая оценку творчества В. И. Даля, подметил тонкую наблюдательность, правду «частностей» в повестях из жизни народностей России: «Многие рассказы очень занимательны, легко читаются и незаметно обогащают вас такими знаниями, которые, вне этих рассказов, не всегда можно приобрести и побывавши там, где бывал Даль. Так, в рассказах «Майна», «Бикей и Мауляна» знакомит он нас с нравами и бытом кайсаков. «.

Но не сказки и повести из жизни различных народностей России поставили В. И. Даля в ряды писателей, содействовавших делу демократизации русской литературы. К лучшим произведениям В. И. Даля относятся его повести, рассказы и очерки из народного быта, написанные им в 40-е годы.

Конец 30-х — 40-е годы XIX века в России характеризуются дальнейшим ростом освободительного движения, обострением социальных противоречий, борьбой вокруг крестьянского вопроса. В 1839 году крестьянские волнения охватывают двенадцать губерний. Даже III отделение в официальном отчете за этот год отметило, что «крепостное состояние есть пороховой погреб над государством».

Передовая литература этого периода выражала настроения и чаяния лучших людей своего времени. Защита прав угнетенного народа, «безграничное, охватывающее все существо чувство любви к русскому народу, русскому складу ума», как писал Герцен, поиски положительного героя, борьба за освобождение женщины — вот основные проблемы литературы той эпохи. 40-е годы XIX века характеризуются развитием и упрочением гоголевского направления в литературе, демократических и реалистических ее тенденций, возникновением «натуральной школы». Это направление создало отвечающий новым жизненным требованиям жанр . «физиологический очерк», правдиво описывающий жизнь различных слоев общества.

Физиологический очерк в 30-е — 40-е годы был особенно интересен тем, что давал представление о типе русского человека. Социальные моменты, сословные различия отображены были в литературе еще очень незначительно. Но обрисовка типа требовала от писателя изучения либо профессии того или иного героя, либо его национальных и этнографических особенностей. Это была в некотором роде первая ступень к «различному» сословному изображению русских людей. Поэтому такой живой интерес вызвали очерки и повести Е. Гребенки, Я. Буткова, Н. Некрасова.

Бытописательная повесть и физиологический очерк характерны и для творчества В. И. Даля этой поры. Его произведения выгодно отличались и от слезливых, идиллических, проникнутых религиозным смирением рассказов из быта простого народа Н. Полевого и М. Погодина. В очерках В. И. Даля содержалась прямая полемика с морализующей тенденцией Греча и Булгарина. Этнографические зарисовки, воспроизведение быта, отличающиеся живостью описания, лиричностью и верностью частностям, — только одна из художественных особенностей его творчества. На первом плане стоит все же пристальный интерес к изображению отдельных типов. В этом заключается непреходящее значение его произведений. В. И. Даль своими беглыми зарисовками предвосхитил многие, ставшие нарицательными, образы произведений А. Н. Островского. Прототипы русского купца, самодура и скопидома, выведены Далем и в образе Гаврилы Степановича Гребнева в повести «Отец и сын» (1848) и в образе своенравного, жестокого, самовлюбленного и вместе с тем бесшабашного купца Корюшкина в повести «Колбасники и бородачи» (1846).

В 1839 году в «Отечественных записках» В. И. Даль выступил с повестью «Бедовик». Главный герой этой повести — уездный чиновник Евсей Стахеевич Лиров, которого называют «бедовиком», то есть неудачником в жизни. И вместе с тем это человек доброй души и благородных намерений. Такой тип героя писатель подметил в русской среде.

В. Г. Белинский высоко оценил литературные достоинств» этой повести: в ней «так много человечестности, — писал критик, — доброты, юмора, знания человеческого и, преимущественно, русского сердца. Характер героя ее чудо».

Крестьянской теме посвящена повесть «Хмель, сон и явь» (1843). С любовью и интереснейшими подробностями рассказывается в ней о жизни и быте крестьян среднерусской полосы, даны колоритные зарисовки с редкими и этнографическими наблюдениями. Пафос этого произведения — в утверждении права литературы на изображение жизни низшего сословия, труженика, человека от земли. «Человек все один и тот же, — говорит Даль — отличается один от другого либо тем, что бог ему даст, — и этот дар даруется не па сословиям; либо тем, что приобретешь наукой в образованием, — и если это собственность высших сословий, то по крайней мере способность, восприимчивость к тому всюду одинаковая; либо, наконец, отличается один от другого кафтаном, — и это различие, бесспорно» самое существенное, на котором основано многое» (подчеркнуто мною. — Л, К.). Даль выступает против тех, кому «жизнь простолюдина. кажется однообразною, незанимательною». Он видит «вечные заботы» крестьянина «о насущном хлебе», потому и помышлениям последнего «указан тесный круг» и «нет потребностей, кроме сна и пищи».