Распределите словосочетания по главному слову. Укажите условия, от которых зависит написание пропущенных букв. Шествует по площади. ветка акаци. жил в санатори. шли по алле. цветок яблон. остановились в ущель. командир батаре. отдыхать на побережь. лечился в госпитал. вернулся с границ. лист из тетрадк. рассказ Мари.. Степановн. вытащил из проруб.. .
Шествует по площади, главное слово выражено глаголом, то есть словосочетание глагольное;
ветка акации, главное слово выражено существительным, то есть словосочетание именное;
жил в санатории, главное слово выражено глаголом, то есть словосочетание глагольное;
шли по аллее, главное слово выражено глаголом, то есть словосочетание глагольное;
цветок яблони, главное слово выражено существительным, то есть словосочетание именное;
остановились в ущелье, главное слово выражено глаголом, то есть словосочетание глагольное;
командир батареи, главное слово выражено существительным, то есть словосочетание именное;
отдыхать на побережье, главное слово выражено глаголом, то есть словосочетание глагольное;
лечился в госпитали, главное слово выражено глаголом, то есть словосочетание глагольное;
вернулся с границы, главное слово выражено глаголом, то есть словосочетание глагольное;
лист из тетрадки, главное слово выражено существительным, то есть словосочетание именное;
рассказ Марии Степановны, главное слово выражено существительным, то есть словосочетание именное;
вытащил из проруби, главное слово выражено глаголом, то есть словосочетание глагольное.
- Волжский класс
- Боковая колонка
- Рубрики
- Видео
- Книжная полка
- Малина для Админа
- Боковая колонка
- Опросы
- Календарь
- Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 759, с. 161
- Виды связей в словосочетаниях
- Понятие словосочетания
- Основные виды словосочетаний
- Глагольные словосочетания
- Именные словосочетания
- Наречные словосочетания
- Примеры словосочетаний со связью согласования
- Примеры словосочетаний со связью управления
- Примеры словосочетаний со связью примыкания
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Окт | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 759, с. 161
759. Распределите словосочетания по главному слову. Укажите условия, от которых зависит написание пропущенных букв.
х
Образец. Приехал из (1-е скл., Р. п.) столиц[ы].
Шествует по площад и , ветка акаци и , жил в санатори и , шли по алле е , цветок яблон и , остановились в ущель е , командир 3 батаре и , отдыхать на побережь е 1 , лечился в госпитал е , вернулся с границ ы , лист из тетрадк и , рассказ Мари и Степановн ы , вытащил 2 из проруб и .
Главное слово — глагол:
х
Шествует по (3-е скл., Д. п.) площад[и],
х
жил в (на -ий, П. п.) санатори[и],
х
шли по (1-е скл., П. п.) алле[е],
х
остановились в (2-е скл., П. п.) ущель[е],
х
отдыхать на (2-е скл., П. п.) побережь[е],
х
лечился в (2-е скл., П. п.) госпитал[е],
х
вернулся с (1-е скл., Р. п.) границ[ы],
х
вытащил из (3-е скл., Р. п.) проруб[и]
Главное слово — имя существительное:
х
ветка (на -ия, Р. п.) акаци[и],
х
цветок (1-е скл., Р. п.) яблон[и],
х
командир (1-е скл., Р. п.) батаре[и],
х
лист из (1-е скл., Р. п.) тетрадк[и],
х
рассказ (1-е скл., Р. п.) Мари[и] Степановн[ы].
побережье 1 — [паб’ир’эжй’э] 4 слога.
п — [п] — согл., глух. парн. [б], твёрд. парн. [п’]
о — [а] — гласн., безуд.
б — [б’] — согл., звонк. парн. [п], мягк. парн. [б]
е — [и] — гласн., безуд.
р — [р’] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн. [р]
е — [е] — гласн., ударн.
ж — [ж] — согл., звонк. парн. [ш], твёрд. непарн.
ь — [—]
[й’] — согл., сонорн. непарн., мягк. непарн.
е 〈
[е] — гласн., безуд .
вы/тащ/и/л 2 (вы- — приставка, -тащ- — корень, -и- — суффикс, -л- — суффикс, нулевое окончание, вытащиил- — основа слова)
I Командир 3 — сущ. (кто?)
II. Н. ф. — командир, нариц., одуш., м. р., 2-е скл., И . п., ед. ч.
Виды связей в словосочетаниях
О чем эта статья:
Понятие словосочетания
Словосочетание — это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, которые связаны между собой по смыслу и грамматически. В составе предложения выполняет коммуникативную функцию.
Если сравнить словосочетание и слово, то первое более точно называет предмет, признак, явление, действие.
В словосочетании всегда одно слово главное, а другое — зависимое, и к нему можно задать вопрос от главного слова.
Отношения между главным и зависимым словом можно выразить так:
при помощи окончания: черное (какое?) пятно; подарок (кому?) маме;
при помощи окончания и предлога: письмо (к кому?) к другу;
по смыслу: бегает (как?) быстро.
Основные виды словосочетаний
По количеству компонентов словосочетания бывают простыми и сложными.
Простые словосочетания — это конструкция из одного главного и одного зависимого компонента: разговор о жизни, сидеть на стуле.
Сложными называют словосочетания, которые состоят из трех и более компонентов. Сложные словосочетания бывают трех типов:
словосочетания с последовательным подчинением: очень быстро бежать;
словосочетания с параллельным подчинением: знаменитое произведение поэта;
комбинированные словосочетания с последовательным и параллельным подчинением: провести вечер с хорошими друзьями.
Существует три вида связи между словами в словосочетании:
согласование — вид связи, при котором зависимое слово равняется в своей форме главному слову, то есть согласуется с ним в роде, числе и падеже: необычный прибор, об интересном событии;
управление — вид связи, при котором зависимое слово употребляется в определенной падежной форме в зависимости от лексико-грамматического значения главного слова: симпатия к соседу, слушать лекцию;
примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения: петь звонко, смотреть молча.
По степени слитности компонентов выделяют словосочетания:
синтаксически свободные: высокий дом, идти в школу;
синтаксически или фразеологически несвободные, которые образуют синтаксическое единство и выступают в предложении в роли одного члена: три сестры, анютины глазки, бить челом.
Смысловые отношения можно определить при помощи вопросов:
Чей?, Какой?, Который? — определительные.
Пиджак (чей?) папы; красное (какое?) платье.
Кого?, Чего? — объектные.
Подарок (кому?) подруге.
Куда?, Как?, Когда? — обстоятельственные.
Гулять (где?) в парке.
Основная классификация словосочетаний основана на морфологических свойствах главного слова. В зависимости от того, какой частью речи оно выражено, выделяют три группы подчинительных словосочетаний: именные, глагольные, наречные.
Глагольные словосочетания
Глагольные словосочетания с именем существительным:
беспредложные (читать книгу),
предложные (говорить об искусстве).
Глагольные словосочетания с инфинитивом (просить принести).
Глагольные словосочетания с наречием (поступать справедливо).
В глагольных словосочетаниях главное слово выражается глаголом или деепричастием: говорить громко (говоря громко), читать книгу (читая книгу).
Именные словосочетания
Словосочетания с именем существительным в роли главного слова:
С именами существительными:
беспредложные (письмо родителям);
предложные (прогулка по лесу).
С именами прилагательными (полезная книга), местоименными прилагательными (наша страна), порядковыми числительными (вторая аудитория), причастиями (выполненная работа).
С наречиями (прогулка верхом).
С инфинитивом (желание учиться).
Словосочетания с именем прилагательным в роли главного слова:
С именами существительными:
беспредложные (довольный ответом);
предложные ( способный к музыке).
С наречиями (очень интересный).
С инфинитивом (способный работать).
Словосочетания с именем числительным в роли главного слова: две книги, оба друга.
Словосочетания с местоимением в роли главного слова (кто-то из учеников, нечто новое).
Наречные словосочетания
Словосочетания с наречием (очень удачно).
Словосочетания с именами существительными (незадолго до экзамена).
К словосочетаниям не относятся следующие сочетания слов:
Подлежащее и сказуемое: ветер дует.
Любые слова, которые стоят рядом в предложении, но не связаны между собой по смыслу: слабый идет.
Слова с предлогами: около стола, возле дома.
Члены предложения, которые отвечают на одинаковые вопросы: (какой?) бодрый и (какой?) энергичный.
Устойчивые выражения и фразеологизмы: спустя рукава, сквозь пальцы.
Сложные грамматические формы: будет играть, менее дорогой.
Обособленные члены в сочетании с определяемым словом: ветка, сломанная ветром.
Примеры словосочетаний со связью согласования
Существительное + прилагательное:
у соседнего двора,
с веселой песней.
Существительное + причастие:
перед цветущим полем,
Существительное + порядковое числительное:
на седьмое небо,
возле третьего подъезда,
через девятый этаж.
Существительное + местоимение:
Существительное (субстантивированное прилагательное) + прилагательное:
в чистой столовой,
Местоимение + существительное (субстантивированное прилагательное, причастие):
с чем-то веселым,
над чем-нибудь неясным,
с нашим знакомым,
перед этим зевающим.
Существительное + существительное (приложение):
Примеры словосочетаний со связью управления
Глагол + существительное:
разозлиться на шутку,
вернемся на рассвете,
беседую с другом.
Прилагательное + местоимение:
не согласен ни с кем,
не должен никому,
Прилагательное + существительное:
румяный от мороза,
сладкий на вкус,
злой на соседей,
Существительное + существительное:
радость от встречи,
грудь в медалях.
Наречие + существительное:
впереди у моста.
Числительное + существительное:
Деепричастие + существительное, местоимение:
шагая по тропинке,
Примеры словосочетаний со связью примыкания
Глагол, существительное, прилагательное + инфинитив:
Глагол + наречие:
Глагол + деепричастие:
рисовал стоя у мольберта,
ответил улыбаясь мне.
Существительное + наречие:
Существительное + несклоняемое прилагательное:
Местоимение, глагол, существительное, наречие + форма сравнительной степени прилагательного/наречия:




