Прочитай эти слова и словосочетания а затем проверь себя

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

ГДЗ по учебнику Rainbow English Часть 1 Афанасьева, Михеева за 3 класс

Видео:Rainbow English 3-1, Unit 3 Step 1, Английский язык 3 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Страница 52

Упражнение 4.

Сможешь ли ты правильно прочитать эти словосочетания? Проверь себя.

1. a big window большое окно
   a long window длинное окно
   a narrow window узкое окно
2. a narrow street узкая улица
   a narrow room узкая комната
   a narrow door узкая дверь
3. a big sparrow большой воробей
   a funny sparrow смешной воробей
   a little sparrow маленький воробей
4. a low bench низкая скамейка
   a low desk низкая парта
   a low door низкая дверь
5. a slow horse медленная лошадь
   a slow lorry медленный грузовик
   a slow bus медленный автобус
6. a yellow chick жёлтый цыплёнок
   a yellow van жёлтый фургон
   a yellow car жёлтая машина
7. the big rainbow большая радуга
   under the rainbow под радугой
   the rainbow in the sky радуга в небе

Ваш браузер не поддерживает формат данного аудиофайла.

Упражнение 5.

Закончи эти предложения, используя нужную форму глагола to be (am, is, are).

1. Our street is very narrow. Наша улица очень узкая.
2. Are you happy, Emma? Yes, I am. Ты счастлива, Эмма? Да.
3. I can see a little sparrow. It is in the tree. Я могу видеть маленького воробья. Он на дереве.
4. Two yellow chicks are under the bench. Два жёлтых цыплёнка под скамейкой.
5. These cars are slow but those cars are not. Эти машины медленные, а те машины – нет.
6. We are by the window and they are by the door. Мы у окна, а они у двери.
7. Where are Sally and Sam? – He is in town and she is on the farm. Где Сэлли и Сэм? – Он в городе, а она на ферме.

Упражнение 6.

Назови по-английски предметы, которые можно описать новыми словами.

a yellow chick (жёлтый цыплёнок), a yellow rose (жёлтая роза), a yellow tulip (жёлтый тюльпан), a yellow blouse (жёлтая блузка)

a slow train (медленный поезд), a slow pupil (медленный ученик), a slow turtle (медленная черепаха), a slow snail (медленная улитка)

a low bench (низкая скамья), a low tree (низкое дерево), a low chair (низкий стул), a low door (низкая дверь)

a narrow window (узкое окно), a narrow street (узкая улица), a narrow room (узкая комната), a narrow door (узкая дверь)

Видео:Rainbow English 3-1, Unit 4 Step 1, Английский язык 3 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Английский язык 5 класс как второй иностранный Афанасьева. Step 45. Номер №3

Прочитай эти слова, словосочетания и предложения. Проверь себя , CD ( 251 ).
1 )
[eɪ]
tail
sail
snail
play

[ɔɪ]
boy
coin
point
toy

[ɔ:l]
tall
ball
hall
wall

[aʊ]
count
mouse
blouse
house

[ə]
doctor
farmer
teacher
reader
speaker
runner
player
singer

2 )
a good doctor
a tall teacher
a good farmer

a small snail
a long tail
a short nail

a pink blouse
a big house
a grey mouse

3 )
The farmer is on the farm.
The painter is on the roof.
The doctor is in the hall.
The teacher is at the desk.
The runners are in the park.
The football players are on the plane.
The singers are on the bus.

Решение

Перевод задания
Прочитай эти слова, словосочетания и предложения. Проверь себя , CD ( 251 ).
1 )
[eɪ]
хвост
парус
улитка
играть

[ɔɪ]
мальчик
монета
точка
игрушка

[ɔ:l]
высокий
мяч
прихожая
стена

[aʊ]
считать
мышь
блузка
дом

[ə]
доктор
фермер
учитель
читатель
оратор
бегун
игрок
певец

2 )
хороший доктор
высокий учитель
хороший фермер

маленькая улитка
длинный хвост
короткий гвоздь

розовая блузка
большой дом
серая мышь

3 )
Фермер на ферме.
Художник на крыше.
Доктор в зале.
Учитель за партой.
Бегуны в парке.
Футболисты в самолете.
Певцы в автобусе.

Видео:Тест на скорость чтенияСкачать

Учебник Rainbow English 4. Unit 7. Step 6

DO IT TOGETHER

1. Послушай диктора, (158), и скажи, что из перечисленного Алиса собирается делать летом.

Summer is coming and Alice is going to have her long holidays. Alice is tired and she’ll be very happy to go to the farm where her grandparents live. Alice is going to have a good time there. She’s going to meet her old friends. Together they are going to swim in the lake, play badminton and have picnics. Alice is not going to work on the computer, but she’s going to read some interesting books and watch some nice films. She’s not going to travel a lot. She thinks the farm is a wonderful place for holidays.

Приближается лето, и у Элис будут долгие каникулы. Элис устала и будет очень рада поехать на ферму, где живут ее бабушка и дедушка. Элис там собирается хорошо провести время. Она планирует встретиться со своими старыми друзьями. Вместе они будут купаться в озере, играть в бадминтон и устраивать пикники. Элис не планирует работать на компьютере, но она собирается прочитать несколько интересных книг и посмотреть несколько хороших фильмов. Она не планирует много путешествовать. Она считает, что ферма — прекрасное место для каникул.

• Alice is going to live on the farm. — Элис планирует пожить на ферме.
• Alice is not going to travel. — Элис не планирует путешествовать.
• Alice is going to meet friends. — Элис планирует встретиться с друзьями.
• Alice is not going to play basketball. — Элис не собирается играть в баскетбол.
• Alice is going to swim. — Элис собирается купаться.
• Alice is not going to listen to music. — Элис не собирается слушать музыку.
• Alice is going to have picnics. — Элис планирует устраивать пикники.
• Alice is not going to work on the computer. — Элис не собирается работать на компьютере.
• Alice is going to read books. — Элис планирует читать книги.
• Alice is not going to watch birds. — Элис не собирается наблюдать за птицами.

2. Выбери из этих предложений и прочитай вслух только те, которые соответствуют действительности.

Ответ: Мы переведем предложения, а ты сам реши, какие из них соответствуют твоим планам.

My Sunday — Мое воскресенье

1. On Sunday I’m going to get up late. — В воскресенье я собираюсь проснуться поздно.
2. I’m going to have a nice breakfast. — Я собираюсь плотно позавтракать.
3. I’m going to do my room and clean the floor in it. — Я собираюсь прибраться в своей комнате и почистить полы в ней.
4. I’m going to walk in the park with my parents. — Я планирую погулять в парке с моими родителями.
5. I’m not going to meet my friends. — Я не собираюсь встречаться с друзьями.
6. I’m not going to watch a lot of television. — Я не собираюсь много смотреть телевизор.
7. I’m going to go to the cinema. — Я планирую сходить в кино.
8. I’m going to read an interesting book in the evening. — Я планирую почитать интересную книгу вечером.
9. I’m not going to my friend’s birthday party. — Я не собираюсь на вечеринку по случаю дня рождения своего друга.
10. I’m going to do my homework. — Я планирую сделать домашнюю работу.
11. I’m going to have a very good time on Sunday. — Я планирую хорошо провести время в воскресенье.

3. Прочитай эти слова и словосочетания, а затем проверь себя, (159).

https://angl-gdz.ru/wp-content/uploads/2020/09/159-converted.mp3

• travelled — путешествовал
• cleaned — убирался
• answered — отвечал
• helped — помогал
• asked — спрашивал
• watched — смотрел, наблюдал
• visited — посещал
• wanted — хотел
• skated — катался на коньках
• to travel by bus — путешествовать на автобусе
• to travel by plane — путешествовать на самолете
• to travel by train — путешествовать на поезде
• to invite to a party — пригласить на вечеринку
• to invite to the cinema — пригласить в кино
• to invite for dinner — пригласить на ужин
• last summer — прошлое лето
• this summer — это лето
• next summer — следующее лето
• last week — прошлая неделя
• this week — эта неделя
• next week — следующая неделя
• last year — прошлый год
• this year — этот год
• next year — следующий год
• wonderful place — прекрасное место
• interesting place — интересное место
• beautiful place — красивое место
• summer holidays — летние каникулы
• winter holidays — зимние каникулы
• school holidays — школьные каникулы
• tomorrow — завтра
• tomorrow evening — завтра вечером
• tomorrow morning — завтра утром

4. Закончи предложения, используя глаголы в нужной форме.

Ответ: Обращай внимание на первое предложение в текстах. В них есть подсказки, в каком времени должны стоять глаголы.

1) Last Friday Mike was (be) in the park with his dog Spot. He played (play) with Spot and watched (watch) water birds in the little park lake. Mike and Spot enjoyed (enjoy) the day in the park very much. — В прошлую пятницу Майк был в парке со своей собакой Спотом. Он играл со Спотом и наблюдал за водоплавающими птицами в маленьком парковом пруду. Майк и Спот наслаждались днем, проведенным в парке.

2) Every summer Fred and Jim travel (travel) in the USA. They see (see) a lot of interesting places and meet (meet) new people. Fred likes (like) green hills and thick woods. Jim likes (like) towns, streets, cars and buses. But the friends always go (go) on holiday together: they are (be) very good friends. — Каждое лето Фред и Джим путешествуют по США. Они смотрят много интересных мест и знакомятся с новыми людьми. Фреду нравятся зеленые холмы и густые леса. Джиму нравятся города, улицы, машины и автобусы. Но друзья всегда ездят на каникулах вместе: они очень хорошие друзья.

3) Tomorrow Sue will be (be) 12. It will be (be) a very happy day for her. She will have (have) a birthday party in the garden. Her mum will cook (cook) a lot of nice dishes. Her dad will put (put) bright lights on the trees. In the evening, the garden will look (look) very beautiful. Sue’s friends will come (come) to say «Happy Birthday.» They will give (give) Sue their presents too. — Завтра Сью будет 12 лет. Это будет счастливый день для нее. Она устроит вечеринку в саду. Ее мама приготовит много хороших блюд. Ее папа зажгет яркие огоньки на деревьях. Вечером сад будет выглядеть очень красиво. Друзья Сью придут и скажут «С днем рождения». Они также подарят Сью свои подарки.

4) It’s an English lesson. Look, the teacher is reading (read) a text from an English book and all the pupils are listening (listen). They are not looking (not look) into their books, they are not reading (not read) and are not talking (not talk). Soon they are going to write (write) a dictation. They’re going to try (try) their best. — Сейчас идет урок английского языка. Смотрите, учитель читает текст из учебника, а все ученики слушают. Они не смотрят в свои учебники, они не читают и не разговаривают. Скоро у них будет диктант. Они собираются постараться написать его хорошо.

5А. Прочитай текст «Jane Comes to Moscow» сначала самостоятельно, а затем вслед за диктором, (160). Выбери и прочитай вслух предложения с to be going to.

Ответ: Предложения с конструкцией to be going to мы подчеркнули.

Jane Comes to Moscow

Jane is from Glasgow. But now she is living with her friend’s family in Moscow. Her friend’s name is Lena. Jane is in Moscow for her summer holidays. She is going to be in Moscow next week. Lena is going to take Jane to see a lot of interesting places — the Kremlin, Moscow Zoo, Gorky Park. The girls are going to walk the streets of Moscow. Jane would like to see some Russian films. She speaks some Russian and understands it a bit. Lena is going to take her friend to the cinema tomorrow. Jane would like to meet Russian people and talk with them. So, Lena and Jane are going to visit Lena’s friends soon. The girls think they will have a very good time together.

Джейн из Глазго. Но сейчас она живет в семье своей подруги в Москве. Ее подругу зовут Лена. Джейн в Москве на своих летних каникулах. На следующей неделе она будет в Москве. Лена собирается показать Джейн много интересных мест — Кремль, Московский зоопарк, Парк Горького. Девочки собираются погулять по улицам Москвы. Джейн хотела бы посмотреть русские фильмы. Она говорит по-русски и немного понимает его. Дена собирается взять свою подругу завтра в кино. Джейн хотела бы познакомиться с русскими людьми и поговорить с ними. Поэтому Лена и Джейн планируют в скором времени посетить друзей Лены. Девочки думают, что они хорошо проведут время вместе.

5В. Скажи, какие из этих утверждений правильные, какие нет, а о чём в тексте не говорилось.

Ответ: Верные утверждения мы обозначаем буквой T (True — верно), а неправильные — буквой F (False — неверно). Если об утверждении не говорится в тексте — мы ставим NS (not stated — не сказано). В данном задании есть несколько спорных моментов. Ваш учитель может посчитать, что на утверждения 7 и 8 нужно ответить NS (не сказано). Мы считаем, что это не так, но ты вправе самостоятельно решить, как оценить данные утверждения.

1. Jane is from London. — F — Джейн из Лондона.
2. She is living in Moscow now. — T — Она сейчас живет в Москве.
3. Last year she was not in Moscow. — NS — В прошлом году она не была в Москве. (Об этом в тексте не говорится)
4. Jane is going to see the Kremlin. — T — Джейн собирается увидеть Кремль.
5. The girls will go to the shops next Monday. — NS — Девочки пойдут по магазинам в следующий понедельник. (Об их планах на следующий понедельник ничего не было сказано)
6. Jane can speak Russian, but not very well. — T — Джейн говорит по-русски, но не очень хорошо.
7. Jane is going to meet some Russian people in Moscow. — T — Джейн собирается познакомиться с русскими людьми в Москве. (Мы считаем, что это так, ведь именно для этого девочки собираются встретиться с друзьями Лены)
8. The girls are trying to decide what places to see in Moscow. — F — Девочки пытаются решить, какие места посмотреть в Москве. (В тексте об этом напрямую не сказано, но судя по всему, Лена уже решила, что она покажет подруге Кремль, Московский зоопарк и Парк Горького. Поэтому ответ — неверно)
9. The girls are going to visit Lena’s friends. — T — Девочки собираются навестить друзей Лены.

6. Повтори эту рифмовку за диктором, (161).

https://angl-gdz.ru/wp-content/uploads/2020/09/161-converted.mp3

• What are you going to do tonight? — Что ты собираешься делать сегодня вечером?
• Tonight. Tonight. What are you going to do tonight? — Сегодня вечером. Сегодня вечером. Что ты собираешься делать сегодня вечером.
• I’m going to meet Fiona. — Я собираюсь встретиться с Фионой.
• I’m going to meet Fiona. — Я собираюсь встретиться с Фионой.
• Where are you going to meet her? — Где ты собираешься встретиться с ней?
• Where are you going to meet her? — Где ты собираешься встретиться с ней?
• In the garden, in the garden. — В саду, в саду.
• I’m going to meet her in the garden. — Я собираюсь встретиться с ней в саду.
• Why are you going to meet her? — Зачем ты собираешься встречаться с ней?
• Why are you going to meet her? — Зачем ты собираешься встречаться с ней?
• I’d like to talk to Fiona. — Я хотел бы поговорить с Фионой.
• I’d like to talk to Fiona. — Я хотел бы поговорить с Фионой.
• What are you going to talk about? — О чем ты собираешься поговорить с ней?
• What are you going to talk about? — О чем ты собираешься поговорить с ней?
• We’re going to talk business. — Мы собираемся говорить о делах.
• We are going to talk business. — Мы собираемся говорить о делах.
• Talk business? Talk business? — Говорить о делах? Говорить о делах?
• Are you going to talk business in the garden? — Вы собираетесь говорить о делах в саду?
• Yes, we are going to do it. — Да, мы собираемся делать именно это.
• Yes, we are going to do it. — Да, мы собираемся делать именно это.
• A garden is the best place to talk business. — Сад — это лучшее место, чтобы поговорить о делах.

7. Вот что рассказывает о своём воскресном дне Салли. А что можешь сказать ты?

Возможный ответ: Ты можешь придумать собственные варианты.

1. On Sunday I’m going to get up at 10 o’clock. — В воскресенье я собираюсь встать в 10 часов.
   On Sunday I’m going to get up at 8 o’clock. — В воскресенье я собираюсь встать в 8 часов.
2. I think I’ll have late breakfast with my family. — Думаю, у меня будет поздний завтрак с моей семьей.
   I’ll have breakfast with my family at 9 o’clock. — Я позавтракаю со своей семьей в 9 часов.
3. Then I’ll help my mother to wash up. — Затем я помогу моей маме помыть посуду.
   Then I’ll help my parents to clean our flat. — Затем я помогу родителям прибраться в квартире.
4. In the afternoon we’ll go to the shops. — Днем мы пойдем по магазинам.
   In the afternoon we’ll go to the park. — Днем мы пойдем в парк.
5. I think we’ll have dinner in our favourite cafe. — Думаю, мы пообедаем в нашем любимом кафе.
   I think we’ll have picknick in the park. — Думаю, у нас будет пикник в парке.
6. Later I’m going to meet my best friend Rose. — Позже я собираюсь встретиться с моей лучшей подругой Розой.
   Later I’m going to meet my best friend. — Позже я встречусь с моим лучшим другом.
7. John, Rose and me are going to the cinema together. — Джон, Роза и я собираемся пойти вместе в кино.
   We’re going to play computer games. — Мы собираемся поиграть в компьютерные игры.
8. In the evening we’ll play lotto or watch TV. — Вечером мы будем играть в лотто и смотреть телевизор.
   In the evening I’ll read my favourite book. — Вечером я буду читать свою любимую книгу.

DO IT ON YOUR OWN

Повтори эти новые слова. Будь готов написать диктант 7 (Dictation 7) на следующем уроке.

• country — страна
• decide — решать
• holiday — каникулы, отпуск, праздник
• invite — пригласить
• join — присоединиться
• people — люди
• place — место
• talk — разговаривать
• tomorrow — завтра
• travel — путешествовать

📹 Видео

Rainbow English 3-1, Unit 4 Step 5, Английский язык 3 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 3-2, Unit 7 Step 1, Английский язык 3 класс ч.2, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 2-1, Step 29, Английский язык 2 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 3-2, Unit 6 Step 2, Английский язык 3 класс ч.2, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 2-2, Step 30, Английский язык 2 класс ч.2, урок 30, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 3-1, Unit 4 Step 7, Английский язык 3 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 3-1, Unit 3 Step 4, Английский язык 3 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 3-1, Unit 3 Step 5, Английский язык 3 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 2-1, Step 26, Английский язык 2 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 3-1, Unit 3 Step 2, Английский язык 3 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 2-1, Step 24, Английский язык 2 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 3-1, Unit 1 Step 4, Английский язык 3 класс ч.1, Афанасьева, Михеева.Скачать

Rainbow English 4-1, Unit 3 Step 1, Английский язык 4 класс ч.1, Афанасьева.Скачать

Rainbow English 3-2, Unit 6 Step 3, Английский язык 3 класс ч.2, Афанасьева.Скачать