Придумать словосочетания с антонимами

Видео:Прилагательные антонимыСкачать

ГДЗ Русский язык 3 класс (часть 1) Климанова. Слово и его значение. упражнение №126

Подберите антонимы к существительным, прилагательным и глаголам. Составьте и запишите четыре предложения с любыми из данных слов.
Север — …, верх — …, толстый — …, смеяться — … .
Друг — …, горький — …, приходить — … .
Начало — …, сложный — …, длинный — … .
Дать — …, прибавить — …, поднимать — … .
Корень учения горек, зато плод его … .
Где работа, там густо, а в ленивом доме … .

Решение

Север — юг, верх — низ, толстый — тонкий, смеяться — плакать.
Друг — враг, горький — сладкий, приходить — уходить.
Начало — конец, сложный — простой, длинный — короткий.
Дать — отнять, прибавить — убавить, поднимать — опускать.
Корень учения горек, зато плод его сладок.
Где работа, там густо, а в ленивом доме пусто.
1 . Мы смеялись так много, что потом плакали от смеха.
2 . Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
3 . Длинный путь мы уже прошли, давайте устроим короткий отдых и продолжим поход.
4 . Коля дал Маше конфету, а потом отнял её.

Видео:Что такое синонимы, антонимы, омонимы? И как их различатьСкачать

АНТОНИМЫ — это… (100 примеров слов)

Антонимы — это сло­ва одной и той же части речи с про­ти­во­по­лож­ным зна­че­ни­ем. Укажем при­ме­ры анто­ни­мов, явля­ю­щих­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи.

Видео:Что такое антонимы?Скачать

Понятие об антонимах

Многообразие и богат­ство лек­си­ки рус­ско­го язы­ке созда­ют сино­ни­мы, анто­ни­мы, паро­ни­мы и омо­ни­мы. Чтобы выяс­нить, что обо­зна­ча­ет линг­ви­сти­че­ский тер­мин «анто­ни­мы», обра­тим­ся к его про­ис­хож­де­нию. Это сло­во состав­ля­ют гре­че­ская при­став­ка анти-, что зна­чит «про­тив», и сло­во «они­ма» — «имя». В резуль­та­те полу­чим зна­че­ние сло­ва «анто­ним» — «про­ти­во­по­лож­ное имя».

Дадим точ­ное опре­де­ле­ние это­го тер­ми­на.

Определение

Антонимы — это сло­ва одной и той же части речи с про­ти­во­по­лож­ным лек­си­че­ским зна­че­ни­ем.

А вот какое опре­де­ле­ние, что такое анто­ни­мы дает Википедия:

Анто́нимы (др.-греч. ἀντι- при­став­ка со зна­че­ни­ем про­ти­во­по­лож­но­сти + ὄνομα «имя») — это сл ова одной части речи, раз­лич­ные по зву­ча­нию и напи­са­нию, име­ю­щие пря­мо про­ти­во­по­лож­ные лек­си­че­ские зна­че­ния, напри­мер: «прав­да» — «ложь», «доб­рый» — «злой», «гово­рить» — «мол­чать».

Антонимы, в отли­чие от сино­ни­мов, име­ют пря­мо про­ти­во­по­лож­ное лек­си­че­ское зна­че­ние:

Антонимами, как пра­ви­ло, явля­ют­ся сло­ва одной и той же части речи, кото­рые отве­ча­ют на один и тот же вопрос. Они харак­те­ри­зу­ют пред­мет, при­знак или явле­ние с одной и той же сто­ро­ны, ука­зы­вая на одно и то же каче­ство, но по зна­че­нию пря­мо про­ти­во­по­лож­ное. Эти сло­ва состав­ля­ют анто­ни­ми­че­ские пары.

Видео:АНТОНИМЫ, СИНОНИМЫ, ОМОНИМЫСкачать

Примеры слов

Приведем при­ме­ры анто­ни­мов, при­над­ле­жа­щих к раз­ным частям речи.

Существительные-антонимы

• вос­ход — закат;
• доб­ро — зло;
• утро — вечер;
• мир — вой­на;
• огонь — вода;
• тру­же­ник — без­дель­ник;
• лето — зима;
• друг — враг;
• грусть — радость;
• бол­тун — мол­чун;
• храб­рость — тру­сость.

Прилагательные-антонимы

• гряз­ный — чистый;
• сме­лый — трус­ли­вый;
• гром­кий — тихий;
• широ­кий — узкий;
• тол­стый — тон­кий;
• длин­ный — корот­кий;
• силь­ный — сла­бый;
• высо­кий — низ­кий;
• жен­ствен­ный — муже­ствен­ный;
• свет­лый — тем­ный;
• дале­кий — близ­кий.

Глаголы-антонимы

• мол­чать — гово­рить;
• бежать — сто­ять;
• радо­вать­ся — огор­чать­ся;
• стем­не­ло — рас­све­ло;
• ругать — хва­лить;
• взять — отдать;
• постро­ить — поло­мать;
• защи­тить — оби­деть;
• вымок­нуть — высох­нуть.

Наречия-антонимы

• зимой — летом;
• утром — вече­ром;
• пеш­ком — бегом;
• инте­рес­но — скуч­но;
• рано — позд­но;
• впе­ре­ди — поза­ди;
• все­гда — нико­гда;
• тут — там;
• глу­бо­ко — мел­ко.

Видео:Умеете ли вы ПОДБИРАТЬ АНТОНИМЫ?Скачать

Что обозначают антонимы?

Понаблюдав за анто­ни­ма­ми, выяс­ним, что они выра­жа­ют раз­ные отно­ше­ния:

1. вре­мен­ные

2. про­стран­ствен­ные

3. каче­ствен­ные

4. коли­че­ствен­ные

Видео:Синонимы и антонимыСкачать

Однокоренные антонимы

В лек­си­ке рус­ско­го язы­ка выде­ля­ют пары анто­ни­мов с раз­ны­ми кор­ня­ми и одно­ко­рен­ные анто­ни­мы. Пару одно­ко­рен­ных анто­ни­мов состав­ля­ют сло­ва, кото­рые име­ют в мор­фем­ном соста­ве один и тот же корень, но раз­ли­ча­ют­ся про­ти­во­по­лож­ны­ми по зна­че­нию при­став­ка­ми:

• от нести — при нести;
• в ста­вить — вы ста­вить;
• у бегать — при бегать;
• раз девать­ся — о девать­ся;
• за крыть — от крыть;
• за гадать — от гадать.

Однокоренные анто­ни­мы созда­ет при­став­ка не-:

• весе­лый — не весе­лый вид;
• близ­кий — не близ­кий путь;
• гром­кий — не гром­кий шепот;
• про­стая — не про­стая зада­ча;
• мало — не мало вопро­сов.

Видео:Предложения с антонимамиСкачать

Значение антонимов в речи

Антонимы дела­ют нашу речь более образ­ной и яркой. Противопоставление помо­га­ет образ­но рас­ска­зать о совер­шен­но про­ти­во­по­лож­ных явле­ни­ях, нари­со­вать непо­хо­жие друг на дру­га кар­ти­ны окру­жа­ю­ще­го мира, отте­нить одно каче­ство пред­ме­та на фоне дру­го­го, сопо­ста­ви­мо­го с ним, пере­дать более пол­но и точ­но чув­ства и пере­жи­ва­ния людей. Эти сло­ва обо­га­ща­ют любое выска­зы­ва­ние, так как уточ­ня­ют зна­че­ние слов. Благодаря анто­ни­мам, речь ста­но­вит­ся выра­зи­тель­ной, кра­си­вой и точ­ной. Чтобы убе­дить­ся в этом, пона­блю­да­ем за выска­зы­ва­ни­я­ми мыс­ли­те­лей и извест­ных писа­те­лей.

От пло­хо­го нача­ла и конец быва­ет пло­хой (Еврипид).

Радости забы­ва­ют­ся, а печа­ли — нико­гда (М. Ю. Лермонтов).

Чтобы любить доб­ро , нуж­но всем серд­цем нена­ви­деть зло (Ф. Вольф).

И злой и доб­рый — каж­дый за свои поступ­ки полу­ча­ют воз­да­я­ние (И. Гёте).

Антонимы в пословицах

Не было бы сча­стья , да несча­стье помог­ло.

Готовь сани летом , а теле­гу зимой .

Не зна­ешь, где най­дешь , а где поте­ря­ешь .

Недосол на сто­ле, пере­сол на спине.

По одеж­ке встре­ча­ют , по уму про­во­жа­ют .

Правда в огне не горит и в воде не тонет.

Сначала густо , а под конец пусто .

Глупый ищет место, а разум­но­го и в углу вид­но.

На чер­ной зем­ле белый хлеб родит­ся.

Полный колос к зем­ле кло­нит­ся , а пустой к небу тянет­ся .

Контекстуальные антонимы

В анто­ни­ми­че­ские отно­ше­ния могут всту­пать сло­ва в зави­си­мо­сти от зна­че­ния кон­тек­ста. Такие сло­ва ста­но­вят­ся анто­ни­ма­ми в опре­де­лен­ном сооб­ще­нии по воле его авто­ра. Контекстуальные анто­ни­мы уточ­ня­ют мысль писа­те­ля, дела­ют её образ­ной и помо­га­ют создать пол­ную харак­те­ри­сти­ку опи­сы­ва­е­мо­му явле­нию или объ­ек­ту. С их помо­щью мож­но выра­зить пре­дель­ное про­ти­во­по­став­ле­ние меж­ду рас­смат­ри­ва­е­мы­ми явле­ни­я­ми дей­стви­тель­но­сти, каче­ства­ми пред­ме­тов, чув­ства­ми людей. Контекстуальные анто­ни­мы объ­ём­но и точ­но выра­жа­ют автор­скую оцен­ку изоб­ра­жа­е­мо­го.

Они сошлись. Волна и камень, сти­хи и про­за, лед и пла­мень не столь раз­лич­ны меж собой (А. С. Пушкин).

Фразеологизмы-антонимы

Антонимами могут быть не толь­ко отдель­ные сло­ва, а и сло­во­со­че­та­ния и обо­ро­ты речи. Устойчивые сло­во­со­че­та­ния, фра­зео­ло­гиз­мы, могут иметь про­ти­во­по­лож­ное зна­че­ние, то есть являть­ся анто­ни­ма­ми.

Примеры

• во все лопат­ки — чере­па­шьим шагом;
• рабо­тать засу­чив рука­ва — рабо­тать спу­стя рука­ва;
• куры не клю­ют — кот напла­кал;
• сло­во в сло­во — вила­ми по воде писа­но;
• в двух шагах отсю­да — у чер­та на кулич­ках;
• семи пядей во лбу — без царя в голо­ве;
• от рук отбить­ся — взять в руки;
• камень за пазу­хой дер­жать — с откры­той душой;
• сидеть сло­жа руки — рабо­тать не покла­дая рук;
• дер­жать ухо вост­ро — ворон счи­тать;
• лясы точить — воды в рот набрать;
• на чужой шее сидеть — сво­им гор­бом жить;
• от дос­ки до дос­ки — с пято­го на деся­тое.

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Видеоурок

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Сборник заданий «Работа с антонимами на уроках русского языка»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Антонимы – это слова с противоположным значением, написанием и произношением. Как правило, к антонимам относятся разнокоренные слова, хотя возможны и однокоренные слова, образованные с помощью антонимичных приставок и суффиксов. Не все слова имеют антонимы.

Подберите антонимы к данным словам.

Тьма — . вверх — . холодный — . уходить — . .

(Свет, вниз, горячий, возвращаться).

Продолжение начатое предложение антонимом.

В поле холодно, а в доме . (тепло). Заяц бегает быстро, а черепаха ползает

Составьте словосочетания с парами антонимов.

свежий хлеб — . (черствый хлеб) ,

свежий ветер — . (теплый ветер),

свежая газета — . (старая газета),

свежие яблоки — . (сушеные яблоки).

Припишите к словам левого столбика антонимы из правого столбика.

(север – юг, высокий – низкий, улететь – прилететь, загадка – отгадка,

К данным ниже словам припишите слова, противоположные по смыслу.

Смех — . любить — . крупный — . полдень — . много — . .

(плач, ненавидеть, мелкий, полночь, мало)

Подберите антонимы к словосочетаниям.

Восход солнца — … (заход), зажечь костер -… (потушить), начало урока —

… (конец), уйти в школу – (вернуться), ясное небо — … (пасмурное), шумная

Найдите антонимы в пословицах.

Ученье свет , а не ученье — тьма .

Каково начало , таков и конец .

Добро помни, а зло забывай.

Допишите слово антоним.

Солнце всходит и . (заходит) .

На каждую загадку есть . (отгадка) .

Книга содержит вопросы и . (ответы) .

Спишите, заменяя подчеркнутые слова антонимами.

Вечером (утром) я с товарищем пошел к поезду. До станции было далеко (близко) . Дул встречный холодный (тёплый) ветер, и идти было трудно (леко) . Пришли мы к станции, а поезд отходит (подходит) . Как плохо (хорошо) , что мы опоздали (не опоздали) .

Припишите к словам антонимы так, чтобы из первых букв приписанных слов получилось слово ДОМ.

Раздеться — о . (одеться)

Старый — м . (молодой)

Выберите в каждой группе противоположное по смыслу слово в скобках.

Зима — …..(холод, весна, снег, лето )

Тихо — …..(темно, дети, громко )

Конец — …..(обрыв, начало , всё)

Глубокий — …..(бездонный, мелкий )

Подберите антонимы, обозначающие:

Я антоним к слову «зной»,

Я в реке, в тени густой

И в бутылке лимонада,

А зовут меня … (прохлада)

Я антоним к слову «лето»,

В шубу снежную одета,

Хоть люблю мороз сама,

Потому что я … (зима)

Запишите глаголы, противоположные по значению.

Говорить, краснеть, отдавать, сидеть, зажигать, потерять, помогать

(Молчать, бледнеть, брать, стоять, гасит, найти, мешать, торопиться).

Найдите к словам из первого столбика антонимы из второго. Допиши синонимы к полученному слову.

Вставьте пропущенные антонимы в пословицы и поговорки.

Больше думай, … говори. Большому уму и в … голове не тесно. Век долог, да час … . Кривому глазу и … криво. Горькая правда лучше …лжи. Добро помни, а зло … . Дождик вымочит, а красное солнышко … . Новых друзей наживай, а … не теряй.

(Меньше, маленькой, короток, прямо, сладкой, забывай, высушит, старых)

а) Антитеза строится на противоположности на основе антонимов.

Например: быстро – медленно.

Горячий конь грызёт удила, просится вперёд, вот уж он мчится, быстро удаляется и исчезает за поворотом. А улитка ползёт медленно, едва заметно движется.

б) Составьте сами упражнения на противоположность, используя антонимы.

лгать – говорить правду

Попробуйте сами составить словарик антонимов.

Составьте предложения с антонимами (Вчера было так тепло, а

Составьте небольшой текст так, чтобы антонимы были в разных

предложениях. (Говорят, что в горах сильное эхо. Вот горы, почему же

Возьмите многозначное слово и найдите антонимы по каждому

(лёгкая ноша – тяжёлая ноша

лёгкая задача – трудная задача

лёгкий ветерок – сильный ветерок)

свежий хлеб – … (чёрствый хлеб)

свежий ветер – … (тёплый втер)

свежая рубашка — … (грязная рубашка)

чёрная ткань — … (белая ткань)

чёрная работа – (лёгкая работа)

чёрные мысли — … (добрые мысли)

Образуйте антонимы с помощью приставок (вошёл — …). Укажите приставки, с помощью которых можно образовать антонимы.

Составьте темы сочинений (рассказов) с антонимами («Свет борется с тьмой»)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 819 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 334 человека из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 323 человека из 67 регионов

Лексическая работа над словом даёт широкие возможности для развития творческой деятельности школьников в учёбном процессе, способствует повышению интереса к знаниям, развивает интеллект.

Предложенный материал включает задания, основанные на знании программного материала, задания, требующие логического размышления и внимания, задания на эрудицию и сообразительность, творческие задания по теме «Антонимы»

• Панова Оксана ВладимировнаНаписать 19794 19.07.2018

Номер материала: ДБ-017159

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

19.07.2018 209

19.07.2018 8535

19.07.2018 216

19.07.2018 793

19.07.2018 136

19.07.2018 3539

19.07.2018 123

19.07.2018 147

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:ОмонимыСкачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Приамурье начнут пускать на занятия только привитых студентов

Время чтения: 0 минут

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии

Время чтения: 0 минут

Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно

Время чтения: 2 минуты

Технопарк универсальных педагогических компетенций откроют в Чечне

Время чтения: 1 минута

День преподавателя высшей школы будет отмечаться 19 ноября

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

📺 Видео

Русский язык 2 класс (Урок№25 - Что такое антонимы?)Скачать

Урок 79 синонимы и антонимы в нашей речи Русский языкСкачать

Скажи наоборот АНТОНИМЫ дидактическая играСкачать

Что такое словосочетаниеСкачать

Антонимы Детское видеоСкачать

ТЕСТ ДЛЯ ВСЕЗНАЕК АНТОНИМОВ🏆 #антонимы #русскийязык #logicСкачать

Что такое антонимы?Скачать

50 Антонимов на Английском языке.Скачать

54. Антонимы, слова противоположные по смыслуСкачать

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!Скачать