Предложение с двумя словосочетанием примеры 4 класс

Русский язык | 1 — 4 классы

Составить предложения с двумя словосочетаниями.

Дружная семья, работать на компьютере, потеплело после вьюги, подъехал к крыльцу, трудолюбивые муравьи, разъяснил точку зрения, росли в ельнике, предъюбилейные хлопоты, необъятная степь, объектив фотоаппарата, изучали объект, интересный субъект.

В это воскресенье наша дружная семья навестила дедушку в деревне.

Мне нравится работать на компьютере.

Старик подъехал к крыльцу на тройке лошадей.

Трудолюбивые муравьи что — то тащили в свой муравейник.

Учитель разъяснил точку зрения на происхождения человека.

Белые грибы росли в ельнике недалеко от нашей деревни.

Предъюбилейные хлопоты оставили нашу маму совсем без сил.

Необъятная степь расстилалась перед нашими глазами.

Объектив фотоаппарата был направлен в нашу сторону.

Мы изучали объект по частям.

Интересный субъект подошёл ко мне и что — то спросил.

После вьюги я вышла из дома и стала убирать снег.

Внезапно потеплело, и с крыши закапала капель.

Потеплело после вьюги, но зато намело очень много снега.

Составить 2 словосочитания и 1 предложение со словами изъян, съёмка, подъём, необъятный, объект, объём, субъект пожалуйста помогите?

Составить 2 словосочитания и 1 предложение со словами изъян, съёмка, подъём, необъятный, объект, объём, субъект пожалуйста помогите.

Какое слово лишнее вьюн, степь, ( над) степью ; объект, бьёт, субъект ; вьюга, въехали, обезьяна?

Какое слово лишнее вьюн, степь, ( над) степью ; объект, бьёт, субъект ; вьюга, въехали, обезьяна?

Составь запиши предложения или словосочетание со словом ОБЪЕКТИВ?

Составь запиши предложения или словосочетание со словом ОБЪЕКТИВ.

Предложение со словосочетанием трудолюбивые муравьи?

Предложение со словосочетанием трудолюбивые муравьи.

Какое слово третье лишнее : 1) шинель, сентябрь, брошь 2) вьюн, степь, над степью?

Какое слово третье лишнее : 1) шинель, сентябрь, брошь 2) вьюн, степь, над степью.

3) объект, бьет, субъект 4) вьюга, въехали, обезьяна.

Подчеркни главные члены предложения?

Подчеркни главные члены предложения.

У меня очень дружная семья.

Мой папа работает за компьютером.

Составте с каждым словом по 2 словосечетания и по 1 предложению?

Составте с каждым словом по 2 словосечетания и по 1 предложению.

Слова : Съёмка, Подъём, необъятный, объект, Субъект.

Составь предложения с двумя словосочетаниями?

Составь предложения с двумя словосочетаниями.

Подчеркни главные члены предложения.

У меня очень дружная семья.

Мой папа работает за компьютером.

Дружная семья, работать на компьютере, потеплело после вьюги, подъехал к крыльцу, трудолюбивые муравьи, разъяснил точку зрения, росли в ельнике, предъюбилейные хлопоты, необъятная степь, объектив фото?

Дружная семья, работать на компьютере, потеплело после вьюги, подъехал к крыльцу, трудолюбивые муравьи, разъяснил точку зрения, росли в ельнике, предъюбилейные хлопоты, необъятная степь, объектив фотоаппарата, изучали объект, интересный субъект.

КАК ПОКАЗАТЬ ВЕРТИКАЛЬНЫМИ ЛИНИЯМИ ВАРИАНТЫ ПЕРЕНОСА СЛОВА?

Составь предложение со словом трудолюбивые муравьи?

Составь предложение со словом трудолюбивые муравьи.

Вы находитесь на странице вопроса Составить предложения с двумя словосочетаниями? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 1 — 4 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

У нас (МЫ) в комнаТЕ на стенк. Е. висят стАринные часы. Сверху их (ОНИ) украшает домик кукушк. И. . Через каждые полчаса она поЯвля. Ятся в окошк. Е и куку. Е. т. Мне (Я) всегда было инт. Е. ресно узнать, как назаваЕтся этот домик. Может быт..

Морфологический разбор слова расстилается, правильно? Расстилается — гл. , н. ф. Расстилаться, н. В. , 1спр, 3л, ед. Ч, несов. Вид, возвр, сказ.

И открыл форточку и снял нитку птица улетела . Он подумал что можно притягивать её себе, и он тянул птица не возвращалась ещё раз тянул , не возвращалась . И он подумал зачем я поменял ножку на птицу. Он пришел домой и сказал папе что поменял ножк..

Красна девица больше не придумал.

(волнистая линия) ______ (волнитсая линия) _ _ _ _ = = = = = = = , = = = = = = = = , (кружочек) = = = = = = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (волнистая линия) ( волнистая линия) _ _ _ _ _ , = = = = = = = _ _ _ _ _ _ : _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _..

Мы прыгали с торзанки в воду и у моего друга порвалась верёвка и он упал на мужика.

Уборка на школьном дворе. Ребята решили убраться на школьном дворе. Маша убирала прошлогодние засохшие листья под деревьями, Мира мыла фонари а её лестницу придерживал Костя. Рядом летала и поддерживала ребят птичка — синичка. Когда ребята убирал..

1) А мы. Бежим и ничего по пути не замечаем. 2) Мелкая рябь у берегов стала складыват. 3) Вечером за г. Ми вдруг вспыхнул и долго горел р. Тый свет. 4) Клубился над . Багряный туман и чёрные чайки метались над ним.

Проспрегаю проспрегаешь проспрегает.

Кричу, кричим, кричишь, кричите, кричит, кричат несу, несём, несёшь, несёте, несёт, несут.

Предложение с двумя словосочетанием примеры 4 класс

Ответ оставил Гость

В это воскресенье наша дружная семья навестила дедушку в деревне.
Мне нравится работать на компьютере.
Старик подъехал к крыльцу на тройке лошадей.
Трудолюбивые муравьи что-то тащили в свой муравейник.
Учитель разъяснил точку зрения на происхождения человека.
Белые грибы росли в ельнике недалеко от нашей деревни.
Предъюбилейные хлопоты оставили нашу маму совсем без сил.
Необъятная степь расстилалась перед нашими глазами.
Объектив фотоаппарата был направлен в нашу сторону.
Мы изучали объект по частям.
Интересный субъект подошёл ко мне и что-то спросил.
После вьюги я вышла из дома и стала убирать снег.
Внезапно потеплело,и с крыши закапала капель.
Потеплело после вьюги,но зато намело очень много снега.

Что такое словосочетание?

Словосочетание — это сло­ва, свя­зан­ные меж­ду собой по смыс­лу и грам­ма­ти­че­ски или толь­ко по смыслу.

Узнаем, что такое сло­во­со­че­та­ние в рус­ском язы­ке, какие сло­ва мож­но назвать сло­во­со­че­та­ни­ем, чем сло­во­со­че­та­ние отли­ча­ет­ся от предложения.

Понятие о словосочетании

Словосочетание состо­ит из глав­но­го и зави­си­мо­го сло­ва. Главным явля­ет­ся то сло­во, от кото­ро­го ста­вит­ся вопрос к зависимому:

• крас­ная роза — роза (какая?) красная;
• плыть по реке — плыть (по чему?) по реке;
• рука­ва реглан — рука­ва (какие?) реглан.

Уточним, что такое сло­во­со­че­та­ние в рус­ском языке.

Словосочетание назы­ва­ет пред­ме­ты, явле­ния, дей­ствия и их при­зна­ки более точ­но, деталь­но, кон­крет­но, чем одно слово.

Сравним:

• сест­ра — род­ная сестра;
• идти — идти по тропинке;
• юбка — юбка в клетку.

Словосочетание и предложение

Словосочетание в отли­чие от пред­ло­же­ния не выра­жа­ет закон­чен­ной мыс­ли и поэто­му не име­ет инто­на­ции сооб­ще­ния. Основной еди­ни­цей обще­ния людей явля­ет­ся пред­ло­же­ние. Предложение — это более круп­ная еди­ни­ца речи. Она име­ет грам­ма­ти­че­скую осно­ву, состо­я­щую из под­ле­жа­ще­го и сказуемого.

Это сло­во­со­че­та­ния, в кото­рых одно сло­во зави­сит от дру­го­го и толь­ко. Словосочетание не может пере­дать сооб­ще­ние о чем-либо, выра­зить прось­бу или офор­мить вопрос о чём-то, как предложение.

Словосочетания, объ­еди­ня­ясь по смыс­лу и грам­ма­ти­че­ски, явля­ют­ся стро­и­тель­ным мате­ри­а­лом для предложения.

Белые обла­ка плы­вут по сине­му небу.

В пред­ло­же­нии содер­жит­ся закон­чен­ная мысль, раз­ви­ва­ет­ся дей­ствие, кото­рое выпол­ня­ет пред­мет речи (обла­ка плы­вут).

Слова в сло­во­со­че­та­нии свя­зы­ва­ют­ся по смыс­лу и грам­ма­ти­че­ски с помо­щью окон­ча­ния, окон­ча­ния и пред­ло­га, например:

• светл ая ком­нат а
• тан­цу ешь в зал е
• ид ешь у озер а .

Только по смыс­лу свя­за­ны сло­ва в словосочетаниях:

В этих сло­во­со­че­та­ни­ях зави­си­мое сло­во явля­ет­ся неизменяемым:

• наре­чие (мед­лен­но, долго)
• неопре­де­лен­ная фор­ма гла­го­ла (побе­дить)
• дее­при­ча­стие (взды­хая).

Оно при­со­еди­ня­ет­ся к глав­но­му сло­ву толь­ко по смыслу.

Запомним, что под­ле­жа­щее и ска­зу­е­мое , кото­рые явля­ют­ся глав­ны­ми и рав­но­прав­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния, не состав­ля­ют сло­во­со­че­та­ние.

Посмотрите видео, в кото­ром рас­ска­зы­ва­ет­ся, что такое словосочетание:

Виды словосочетаний

Словосочетание по сво­е­му стро­е­нию и зна­че­нию быва­ет раз­ным. Оно может быть постро­е­но из суще­стви­тель­но­го (глав­ное сло­во) и при­ла­га­тель­но­го (зави­си­мое сло­во) и обо­зна­ча­ет пред­мет и его признак:

В сло­во­со­че­та­нии глав­ным сло­вом может быть гла­гол , а суще­стви­тель­ное — зави­си­мое сло­во. Такая пара слов обо­зна­ча­ет дей­ствие и пред­мет, кото­рый с ним связан:

• купать (кого?) щенка
• бро­шу (что?) палку
• нари­су­ем (что?) дом
• отпра­вить (что?) посылку
• накор­мить (кого?) котёнка
• убрать (с чего?) со стола
• при­во­дить (во что?) в школу
• опла­тить (что?) проезд
• пой­ти (на что?) на ярмарку
• вер­нуть­ся (во что?) в среду.

От гла­го­ла зави­сит наре­чие в этих словосочетаниях:

• быст­ро про­чи­тать — про­чи­тать как? быстро;
• ска­зать сго­ря­ча — ска­зать поче­му? сгоряча;
• посту­пить назло — посту­пить с какой целью? назло;
• рано встать — встать когда? рано;
• дви­гать вверх — дви­гать куда? вверх.

Видеоурок «Словосочетание. Его роль в языке. Главное и зависимое слово»