Поставьте следующие словосочетания во множественное число обратите внимание на артикли

Упражнение 1.

Поставьте следующие существительные во множественное число (обратите внимание на артикли: неопределенный артикль во множественном числе опускается, определенный артикль сохраняется).

A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, abrush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, atomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.

Babies, plants, lemons, peaches, bananas, brushes, stars, mountains, trees, shillings, kings, the waiters, the queens, men, the men, women, the women, eyes, shelves, boxes, the cities, boys, geese, the watches, mice, dresses, toys, the sheep, teeth, children, the oxen, deer, the lives, tomatoes, secretaries, crowds, the airports, theatres, the tornadoes, shops, the tragedies.

Упражнение 2.

Поставьте следующие словосочетания во множественное число.

This magazine, that sticker, this stamp, that sandwich, this poster, this teacup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this man, that match, this knife, this book, this family, this pie, that answer, that apartment, that teacher, that comedy.

Упражнение 3.

Поставьте следующие существитель­ные во множественное число (обратите внимание на артикли: неопределенный артикль во множе­ственном числе опускается, определенный артикль сохраняется).

A star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato.

stars, mountains, trees, shillings, kings, the waiters, the queens, men, the men, women, the women, eyes, shelves, boxes, the cities, boys, geese, the watches, mice, dresses, toys, the sheep, teeth, children, the oxen, deer, the lives, tomatoes.

Упражнение 4.

Выпишите исчисляемые существительные в одну колонку, а неисчисляемые существительные в другую колонку. При исчисляемых существительных поставьте артикль а или аn *):

Wool, fir, airship, word, aviation, assistance, assistant, paper (бумага), paper (газета), honr, bread, darkness, water, sea, cheese, happiness, event, glass (стекло), glass (стакан), hero, sand, music, piano, friend, friendship, quickness, tobacco, cigarette, copper, armchair, coffee, ship, coin, university, money, ink, banknote, meat, silver, watch, timber, tree, idea, ice, furniture, chalk, heat, cow, milk, butter, horse, obligation, machine, equipment, instrument, speed, umbrella.

a word

an assistant

a paper (газета)

an hour a sea

an event

a glass (стакан)

a hero

a piano

a friend

a cigarette

an armchair

a ship

a coin

a university

a banknote

a watch

a tree

an idea

a cow a horse

an obligation

a machine

an instrument

an umbrella

wool

air

aviation

assistance

paper (бумага)

bread

darkness

water

cheese

happiness

glass (стекло)

sand

music

friendship

quickness

tobacco

copper

coffee

money

ink

meat

silver

timber

ice

furniture

chalk

heat

milk

butter

equipment

speed

Упражнение 5.

Напишите выделенные существительные во множественном числе, сделав, где необходимо, соответствующие изменения в предложении:

1. Put the box on the shelf .

2. I have hurt my foot .

3. This is an English dictionary .

4. Where is the knife ?

5. This factory has a good laboratory .

6. The last leaf fell from the tree .

7. This story is very long.

8. The speech was very interesting.

9. He left the key on the table.

10. Where is the brush ?

11. I like his new play .

12. The roof of the house was covered with snow.

13. The wife of the sailor came to the shore.

14. A copy of the contract was sent to Leningrad.

15. The cargo of the steamer consists of different raw materials.

1. Put the boxes on the shelves.

2. I have hurt my feet.

3. These are English dictionaries.

4. Where are the knives?

5. These factories have good laboratories.

6. The last, leaves fell from the tress.

7. These stories are very long.

8. The speeches were very interesting.

9. He left the keys on the table.

10. Where are the brushes?

11. I like his new plays.

12. The roofs of the houses were covered with snow.

13. Hie wives of the sailors stood on the shore.

14. Copies of the contract were sent to Leningrad.

15. The cargoes of the steamers consist of various raw materials.

ПОМОГИТЕ, БРАТИШКИ! 15 БАЛЛОВ!

2. Поставьте следующие существительные во множественное число (обратите внимание на артикли: неопределенный артикль во множественном числе опускается, определенный артикль сохраняется).
A star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato.

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. Образование множественного числа. Притяжательный падеж

Упражнение 82. Дайте соответствующие существительные женского рода.

Упражнение 83 Дайте соответствующие существительные мужского рода.

NJNJ.RU/Правило о единственном и множественном числе английских существительных

Образование множественного числа существительных

a watch — watches

a dress — dresses

a potato — potatoes

Упражнение 84. Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить).

Запомните форму множественного числа следующих существительных:

a child — children

an Englishman — Englishmen

a Frenchman — Frenchmen

a German — Germans

Запомните три существительных, имеющих во множественном числе ту же форму, что и в единственном: