Полянка покрыта веселым ковром растений выписать словосочетания

Видео:Русский язык. Запятые при вводных словах (словосочетаниях). ВидеоурокСкачать

Карточки по русскому языку для индивидуальной работы по теме Предложение УМК Школа России 3 класс
картотека по русскому языку (3 класс)

Карточки по русскому языку для индивидуальной работы по теме Предложение УМК Школа России 3 класс

Видео:Все способы словообразованияСкачать

Скачать:

Видео:"Полянка" русская народная мелодия.Скачать

Предварительный просмотр:

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

С деревьев дождём сыплются листья.

В осеннем лесу свищет холодный ветер.

1. Выписать из предложения словосочетания.

Перелётные птицы торопливо готовятся к отлёту.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

С улицы доносились громкие голоса.

На вешалке висела школьная форма.

1. Выписать из предложения словосочетания.

Колхозники собрали с полей богатый урожай.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

Воробьи весело купались в пыли.

С деревьев опали последние листочки.

1. Выписать из предложения словосочетания.

Яркое солнце осветило жаворонка.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

Подсолнухи повернули цветы к солнцу.

На лугу резвились маленькие зайчата.

1. Выписать из предложения словосочетания.

В тишине леса слышался заливистый лай собаки.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

Двор охраняла злая собака.

Дворник поливал цветы в клумбах.

1. Выписать из предложения словосочетания.

Весной калина покрывается белыми цветами.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

В небе раскрылись шапки салюта.

Маленькая мышка спряталась в норке.

1. Выписать из предложения словосочетания.

Лесные звери радуются долгожданной весне.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

Лохматая медведица вылезла из берлоги.

На вешалке висела школьная форма.

1. Выписать из предложения словосочетания.

Полянка покрыта весёлым ковром растений.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

По дороге звонко журчали ручьи.

Пассажиры вышли на конечной остановке.

1. Выписать из предложения словосочетания.

Солнце медленно спряталось за берёзовой рощей.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

В саду перестали петь птицы.

Папа купил билеты в цирк.

1. Выписать из предложения словосочетания.

Дедушкин дом находился на соседней улице.

Видео:Биология, 6 кл., § 12 "Плод. Разнообразие и значение плодов"Скачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В материале представлены шесть карточек для индивидуальной работы учеников в начале урока. В каждой карточке по два задания на изученные ранее темы («Состав слова», «Разделительный мягкий знак», «Безу.

В материале представлены карточки для индивидуальной работы учеников.

Карточки по русскому языку по теме «Предложение» можно использовать как для работы на уроке, так и во внеурочное время.

Цели деятельности учителя: закрепление знаний о главных и второстепенных членах предложенияПланируемые результатыПредметные:уметь определять главные и второстепенные члены предложения;уметь нахо.

Карточки для индивидуальной работы по русскому языку.

Карточки по русскому языку для индивидуальной работы для 1 класса.

Цели деятельности учителя: формирование умений озаглавить текст, восстановить правильный порядок предложений в тексте; закрепление знаний о глаголе.Планируемые результаты:Предметные:знать что та.

Видео:Вводные слова, ставь запятые правильно | Русский язык | TutorOnlineСкачать

ПАМЯТКА КАК ВЫПИСАТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

КАК ВЫПИСАТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Подлежащее и сказуемое не является словосочетанием!

Выписать словосочетания, в которых поясняется подлежащее

Выписать словосочетания, в которых поясняется сказуемое

Выписать словосочетания, в которых поясняются второстепенные члены предложения

ребята (какие?) задорные

побежали (как?) быстро

побежали (куда?) в рощу

в рощу (какую?) березовую

— Назовите словосочетание, в котором поясняется подлежащее (листья (какие?) желтые). Запишите его.

— Назовите словосочетание, в котором поясняется сказуемое (закружились (где?) в воздухе). Запишите.

— Какие слова являются главными в словосочетаниях? Как вы обозначите эти слова? (листья, закружились, крестиком). Какие зависимые? (желтые и в воздухе)

КАК ВЫПИСАТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Подлежащее и сказуемое не является словосочетанием!

Выписать словосочетания, в которых поясняется подлежащее

Выписать словосочетания, в которых поясняется сказуемое

Выписать словосочетания, в которых поясняются второстепенные члены предложения

ребята (какие?) задорные

побежали (как?) быстро

побежали (куда?) в рощу

в рощу (какую?) березовую

— Назовите словосочетание, в котором поясняется подлежащее (листья (какие?) желтые). Запишите его.

— Назовите словосочетание, в котором поясняется сказуемое (закружились (где?) в воздухе). Запишите.

— Какие слова являются главными в словосочетаниях? Как вы обозначите эти слова? (листья, закружились, крестиком). Какие зависимые? (желтые и в воздухе)

КАК ВЫПИСАТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Подлежащее и сказуемое не является словосочетанием!

Выписать словосочетания, в которых поясняется подлежащее

Выписать словосочетания, в которых поясняется сказуемое

Выписать словосочетания, в которых поясняются второстепенные члены предложения

ребята (какие?) задорные

побежали (как?) быстро

побежали (куда?) в рощу

в рощу (какую?) березовую

— Назовите словосочетание, в котором поясняется подлежащее (листья (какие?) желтые). Запишите его.

— Назовите словосочетание, в котором поясняется сказуемое (закружились (где?) в воздухе). Запишите.

— Какие слова являются главными в словосочетаниях? Как вы обозначите эти слова? (листья, закружились, крестиком). Какие зависимые? (желтые и в воздухе)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 807 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 318 человек из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Сейчас обучается 621 человек из 79 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• Нагаева Светлана ИвановнаНаписать 33701 15.12.2016

Номер материала: ДБ-023860

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

15.12.2016 680

15.12.2016 425

15.12.2016 2008

15.12.2016 1197

15.12.2016 633

15.12.2016 742

15.12.2016 743

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№74 - Прилагательные полные и краткие.)Скачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№66 - Повторение и обобщение изученного по теме «Морфемика».)Скачать

Карточки по русскому языку по теме «Главные члены предложений» УМК Школа России 3 класс

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

С деревьев дождём сыплются листья.

В осеннем лесу свищет холодный ветер.

2. Выписать из предложения словосочетания.

Перелётные птицы торопливо готовятся к отлёту.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

С улицы доносились громкие голоса.

На вешалке висела школьная форма.

2. Выписать из предложения словосочетания.

Колхозники собрали с полей богатый урожай.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

Воробьи весело купались в пыли.

С деревьев опали последние листочки.

2. Выписать из предложения словосочетания.

Яркое солнце осветило жаворонка.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

Подсолнухи повернули цветы к солнцу.

На лугу резвились маленькие зайчата.

2. Выписать из предложения словосочетания.

В тишине леса слышался заливистый лай собаки.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

Двор охраняла злая собака.

Дворник поливал цветы в клумбах.

2. Выписать из предложения словосочетания.

Весной калина покрывается белыми цветами.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

В небе раскрылись шапки салюта.

Маленькая мышка спряталась в норке.

2. Выписать из предложения словосочетания.

Лесные звери радуются долгожданной весне.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

Лохматая медведица вылезла из берлоги.

На вешалке висела школьная форма.

2. Выписать из предложения словосочетания.

Полянка покрыта весёлым ковром растений.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

По дороге звонко журчали ручьи.

Пассажиры вышли на конечной остановке.

2. Выписать из предложения словосочетания.

Солнце медленно спряталось за берёзовой рощей.

1. Записать предложение, подчеркнуть главные члены предложения и указать части речи.

В саду перестали петь птицы.

Папа купил билеты в цирк.

2. Выписать из предложения словосочетания.

Дедушкин дом находился на соседней улице.

🔍 Видео

Состав слова. Как сделать разбор слова по составу?Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№58 - Рассуждение. Сочинение-рассуждение.)Скачать

Русский язык 1 класс (Урок№67 - Как выделить слог?)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№68 - Практикум по теме «Повторение». Сочинение-рассуждение.)Скачать

Что такое окончание слова? Как найти окончание в слове?Скачать

Открытый урок по рисованию "Зимняя полянка". Педагог ДДТ "РИТМ" Николаева Ю.И.Скачать

Ромашка БлумаСкачать

Русский язык 5 класс (Урок№73 - Имя прилагательное как часть речи. Гласные в окончаниях.)Скачать

5 класс. Параграф 78-79. Чередование звуков. Беглые гласныеСкачать

Что легло в основу народного фольклора на Руси? Скрытый смысл пословиц и поговорок!Скачать

Русский язык 1 класс (Урок№66 - Какие бывают слоги?)Скачать

Правописание окончаний имён прилагательных. Урок 46. Русский язык 5 классСкачать