Подготовьте пересказ вступительной статьи используя слова и словосочетания (2 видео)

Содержание

ГДЗ.Литература.8 класс.Коровина.Часть 1.Русская литература и история.Поразмышляем над прочитанным.Задание 4.
Подготовьте пересказ вступительной статьи используя слова и словосочетания
Как написать хороший ответ?
—>Decadence —>
Образовательный сайт
🔥 Видео

Видео:Реакция на результаты ЕГЭ 2022 по русскому языкуСкачать

ГДЗ.Литература.8 класс.Коровина.Часть 1.Русская литература и история.Поразмышляем над прочитанным.Задание 4.

Поможете ?
Подготовьте пересказ вступительной статьи, сопроводив его
примерами из прочитанных вами стихотворений, поэм.

Могу помочь, надо так:
Когда-то история, публицистика и литература были не-
расчленимы, они представляли собой одновременно историчес-
кие, литературные и публицистические произведения.
Примерно с XVIII столетия историческая наука выделилась
в отдельную область знания. Но до XIX века сохраняется её бли-
зость к литературе. Многие историки, например М.В. Ломоно-
сов, были и писателями.
Одной из черт русской литературы был её интерес к прошло-
му народа.
Писателей волновала история народа, потому что без ее осоз-
нания нельзя правильно показывать жизнь. Так определились
основные черты, присущие русской литературе, — граждан-
ственность и народность.
Писатели нередко видели свой гражданский долг в обличе-
нии несправедливости современного общества для того, чтобы
найти путь в будущее.
К описанию событий истории писатели подходили по-раз-
ному, но их точки зрения всегда интересны.
Кроме этого, русской литературе присущ историзм — изоб-
ражение героев на фоне большого исторического полотна.
Большинство русских писателей интересовалось историей
(Ф.И. Тютчев, А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, М.Е. Салтыков-
Щедрин).

Видео:КАК НАУЧИТЬСЯ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ПРОЧИТАННОЕ, Как быстро запомнить текст, Как быстро выучить историюСкачать

Подготовьте пересказ вступительной статьи используя слова и словосочетания

Вопрос по литературе:

Нужно подготовить пересказ вступительной статьи, сопроводив его примерами из прочитанных вами произведений, используя слова и словосочетания:

судьба страны, общество, публицистика, летописные своды, несомненные художественные достоинства, творец, исторические судьбы, многие века, национальное самосознание, достижения науки, гордость русской литературы, значительные страницы русской истории, европейская жизнь, большое историческое полотно.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения 1

Человек связан с судьбой своей страны и с историей своего общества. Раньше публицистика и литература были не раздельны. Пример, «Повесть временных лет». В 18 веке историческая наука в России выделилась в самостоятельную область знания. Но некоторые исторические произведения имеют художественные достоинства.

Великие творцы интересовались историческими судьбами своего не только своего народа, но и всего человечества. Чтобы отразить жизнь народа, нужно знать как протекала его жизнь многие века. Прошлое своего отечества для русских писателей было проявлением национального самосознания. А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь внесли вклад в развитие исторической науки в России.

В художественных произведениях события и герои предстают на фоне большого исторического полотна. Многие писатели например (И. С. Тургеньев) интересовались всемирной историей и были свидетелями европейской жизни.

А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, И. С. Тургенев, Ф. И. Тютчев, представляют собой гордость русской литературы, связаные со значительными страницами русской истории.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Литература.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Литература — в широком смысле слова совокупность любых письменных текстов.

Видео:Краткое содержание - Слово о полку ИгоревеСкачать

—>Decadence —>

Видео:Премудрый пескарь. Краткое содержаниеСкачать

Образовательный сайт

Русская литература второй половины 19 века очень точно отражала состояние общества в целом и отдельных его элементов. Она также прошла сквозь века, отразив события, которые повторяются из поколения в поколение.

Поразмышляем над прочитанным.

1. В каком столетии историческая наука выделилась в самостоятельную отрасль знания?

Русская историческая наука в России стала выделяться в самостоятельную область знания в 18 веке. Это явление связано с тем, что многие известные писатели были одновременно историками. Русская литература второй половины 19 века уже была самостоятельным течением.

2. Вспомните, с какими выдающимися деятелями русской истории вы вы встречались в художественных произведениях, изучаемых в школе или прочитанных самостоятельно?

На страницах прочитанных произведений классиков руссской литературы многие школьники могли встретиться с такими историческими личностями как хан Батый (Повесть о разорении Рязани Батыем), Петр 1-ый (Труды Пушкина о Петре 1), Пугачев и др. Русская литература второй половины 19 века — это точное отражение времени, совмещенное с попыткой заглянуть в будущее.

3. Какие важные исторические события были воспроизчведены писателями в литературных произведениях, прочитанных вами? Назовите эти роизведения.

Многие исторические события описаны в таких произведениях, как «Повесть временных лет», «Сказание о Мамаевом побоище», «История государства Российского» и т. д. В них описывались войны, завоевания новых земель, предания о русском народе, способном в любой ситуации сохранять веру в будущее, исключительную смекалку и самобытность.

4. Подготовьте пересказ вступительной статьи, сопроводив его примерами из прочитанных вами стихотворений, поэм.

Пересказ вступительной статьи:

Каждый человек, рожденный в своей стране, воспитывается в соответствии с менталитетом родной нации. Воспитывается не только родителями, но целым обществом, впитавшим в себя родную культуру во всем ее многообразии.

Когда-то литература и история были неразделимы (Повесть временных лет, Сказание о Мамаевом побоище). Самостоятельной отраслью знания литература стал лишь в 18 столетии.

Одними из главных черт классической русской литературы являются гражданественность и народность. Каждый писатель понимает, что отразить жизь современной ему России невозможно без учета истории (История государства российского). Некоторые из них ваыступали как историки-профессионалы, другие просто отражали суть развития родной истории в художественных произведениях.

Историзм русской литературы второй половины 19 века заключается в том, что герои всех произведений предстают перед читателем на фоне исторических событий.