Palatinus ударение на какой слог

Видео:Как ставить ударение в словах? 5 способов постановки ударенияСкачать

Б) на третий от конца слог

Основы латинского языка с медицинской терминологией

ОСОБЕННОСТИ ЧТЕНИЯ НЕКОТОРЫХ БУКВОСОЧЕТАНИЙ

Студенты должны знатьлатинский алфавит, звуковой состав языка.

Студенты должны уметьправильночитать слоги и слова, записать наизусть латинский алфавит, записать под диктовку отдельные латинские слова.

Правила ударения

Студенты должны знатьправила ударения, долготы и краткости гласных

Студенты должны уметь определить долготу и краткость гласных, правильно бегло читать по-латыни (§9)

NB!

В латинских словах ударение падает

а) на предпоследний слог,

Если он долгий.

Если предпоследний слог краткий,

То ударение переходит

б) на третий от конца слог

ГЛАСНЫЙ БЫВАЕТ ДОЛГИМ:

1.Перед двумя или более согласными, а также буквами -x, -z:

aneurīsma, ligamēntum, bacīllus, labyrīnthus, circumflēxus, glycyrrhīza

2.В суффиксах прилагательных -al, -ar,-at, -in, -os:

occipitális, articuláris, medicátus, rectificátus ,palatínus, spinósus

3.В суффиксах существительных -ūra, -ītis, -ōma, -ōsis, -iāsis:

fractūra, bronchītis, thrombōsis, gastrītis, myōma, cholelithiāsis

4.Дифтонги всегда долгие:

Altháea, Cratáegus

5.По традиции суффикс -e-us (-ae-us) в словах со значением:

а) «относящийся к . » – ударный:

coccygéus, carpéus, phalangéus, oesophagéus, laryngéus

b) «состоящий из . » – безударный:

ósseus, cartilagíneus, tendíneus

ГЛАСНЫЙ БЫВАЕТ КРАТКИМ:

1.Перед другим гласным или перед h:

aethérĕa, artérĭa, cóntrăho

2.В суффиксах существительных —ol, -ul:

clavícŭla, alvéŏlus, pílŭla

3.В суффиксе прилагательных —ic:

thorácĭcus, gástrĭcus

4.Перед буквосочетаниями rh, ch, th, ph:

Árăchis, cholédŏchus,

5.Перед буквосочетаниями br, dr, gr, pr, tr, bl, dl, gl, pl, tl:

Éphĕdra, cérĕbrum, vértĕbra, tríquĕtrus

Видео:Как поставить ударение и разделить слово на слогиСкачать

Фонетический разбор слова «палатинус»

Видео:Как определить ударный слог?Скачать

Фонетический разбор «палатинус»:

Видео:Как это по-русски? - На какой слог ставится ударение в слове "каталог"?Скачать

«Палатинус»

Видео:СЛОГОРАЗДЕЛ В ЛАТИНСКОМ ЯЗЫКЕ (УДАРЕНИЕ. ДОЛГОТА СЛОГА)Скачать

Характеристики звуков

Видео:1 класс. Обучение грамоте. 17 урок. Ударение. Ударный слогСкачать

Смотрите также:

Синтаксический разбор «Мне всегда больше нравились таинственные персонажи.»

Морфологический разбор слова «палатинус»

Фонетический разбор слова «палатинус»

Карточка «палатинус»

Видео:Русский 1 класс. Слоги и ударениеСкачать

Звуко буквенный разбор слова: чем отличаются звуки и буквы?

Прежде чем перейти к выполнению фонетического разбора с примерами обращаем ваше внимание, что буквы и звуки в словах — это не всегда одно и тоже.

Буквы — это письмена, графические символы, с помощью которых передается содержание текста или конспектируется разговор. Буквы используются для визуальной передачи смысла, мы воспримем их глазами. Буквы можно прочесть. Когда вы читаете буквы вслух, то образуете звуки — слоги — слова.

Список всех букв — это просто алфавит

Почти каждый школьник знает сколько букв в русском алфавите. Правильно, всего их 33. Русскую азбуку называют кириллицей. Буквы алфавита располагаются в определенной последовательности:

Всего в русском алфавите используется:

• 21 буква для обозначения согласных;
• 10 букв — гласных;
• и две: ь (мягкий знак) и ъ (твёрдый знак), которые указывают на свойства, но сами по себе не определяют какие-либо звуковые единицы.

Звуки — это фрагменты голосовой речи. Вы можете их услышать и произнести. Между собой они разделяются на гласные и согласные. При фонетическом разборе слова вы анализируете именно их.

Звуки в фразах вы зачастую проговариваете не так, как записываете на письме. Кроме того, в слове может использоваться больше букв, чем звуков. К примеру, «детский» — буквы «Т» и «С» сливаются в одну фонему [ц]. И наоборот, количество звуков в слове «чернеют» большее, так как буква «Ю» в данном случае произносится как [йу].

Видео:Изучаем ударение. Русский языкСкачать

Что такое фонетический разбор?

Звучащую речь мы воспринимаем на слух. Под фонетическим разбором слова имеется ввиду характеристика звукового состава. В школьной программе такой разбор чаще называют «звуко буквенный» анализ. Итак, при фонетическом разборе вы просто описываете свойства звуков, их характеристики в зависимости от окружения и слоговую структуру фразы, объединенной общим словесным ударением.

Фонетическая транскрипция

Для звуко-буквенного разбора применяют специальную транскрипцию в квадратных скобках. К примеру, правильно пишется:

• чёрный -> [ч’о́рный’]
• яблоко -> [йа́блака]
• якорь -> [йа́кар’]
• ёлка -> [йо́лка]
• солнце -> [со́нцэ]

В схеме фонетического разбора используются особые символы. Благодаря этому можно корректно обозначить и отличить буквенную запись (орфографию) и звуковое определение букв (фонемы).

• фонетически разбираемое слово заключается квадратные скобки – [ ];
• мягкий согласный обозначается знаком транскрипции [’] — апострофом;
• ударный [´] — ударением;
• в сложных словоформах из нескольких корней применяется знак второстепенного ударения [`] — гравис (в школьной программе не практикуется);
• буквы алфавита Ю, Я, Е, Ё, Ь и Ъ в транскрипции НИКОГДА не используются (в учебной программе);
• для удвоенных согласных применяется [:] — знак долготы произнесения звука.

Ниже приводятся подробные правила для орфоэпического, буквенного и фонетического и разбора слов с примерами онлайн, в соответствии с общешкольными нормами современного русского языка. У профессиональных лингвистов транскрипция фонетических характеристик отличается акцентами и другими символами с дополнительными акустическими признаками гласных и согласных фонем.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№44 - Слог. Ударение. Орфоэпия.)Скачать

Как сделать фонетический разбор слова?

Провести буквенный анализ вам поможет следующая схема:

• Выпишите необходимое слово и произнесите его несколько раз вслух.
• Посчитайте сколько в нем гласных и согласных букв.
• Обозначьте ударный слог. (Ударение при помощи интенсивности (энергии) выделяет в речи определенную фонему из ряда однородных звуковых единиц.)
• Разделите фонетическое слово по слогам и укажите их общее количество. Помните, что слогораздел в отличается от правил переноса. Общее число слогов всегда совпадает с количеством гласных букв.
• В транскрипции разберите слово по звукам.
• Напишите буквы из фразы в столбик.
• Напротив каждой буквы квадратных скобках [ ] укажите ее звуковое определение (как она слышатся). Помните, что звуки в словах не всегда тождественны буквам. Буквы «ь» и «ъ» не представляют никаких звуков. Буквы «е», «ё», «ю», «я», «и» могут обозначать сразу 2 звука.
• Проанализируйте каждую фонему по отдельности и обозначьте ее свойства через запятую:
  • для гласного указываем в характеристике: звук гласный; ударный или безударный;
  • в характеристиках согласных указываем: звук согласный; твёрдый или мягкий, звонкий или глухой, сонорный, парный/непарный по твердости-мягкости и звонкости-глухости.
• В конце фонетического разбора слова подведите черту и посчитайте общее количество букв и звуков.

Данная схема практикуется в школьной программе.

Видео:ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК // ФОНЕТИКА // Ударение, долгота и краткость слогаСкачать

Пример фонетического разбора слова

Вот образец фонетического разбора по составу для слова «явление» → [йивл’э′н’ийэ]. В данном примере 4 гласных буквы и 3 согласных. Здесь всего 4 слога: я-вле′-ни-е. Ударение падает на второй.

Звуковая характеристика букв:

я [й] — согл., непарный мягкий, непарный звонкий, сонорный [и] — гласн., безударныйв [в] — согл., парный твердый, парный зв.л [л’] — согл., парный мягк., непарн. зв., сонорныйе [э′] — гласн., ударныйн [н’] — согласн., парный мягк., непарн. зв., сонорный и [и] — гласн., безударный [й] — согл., непарн. мягк., непарн. зв., сонорный [э] — гласн., безударный________________________Всего в слове явление – 7 букв, 9 звуков. Первая буква «Я» и последняя «Е» обозначают по два звука.

Теперь вы знаете как сделать звуко-буквенный анализ самостоятельно. Далее даётся классификация звуковых единиц русского языка, их взаимосвязи и правила транскрипции при звукобуквенном разборе.

Видео:Видеоурок #6. Как правильно ставить ударение в латинских словах?Скачать

Фонетика и звуки в русском языке

Какие бывают звуки?

Все звуковые единицы делятся на гласные и согласные. Гласные звуки, в свою очередь, бывают ударными и безударными. Согласный звук в русских словах бывает: твердым — мягким, звонким — глухим, шипящим, сонорным.

— Сколько в русской живой речи звуков?

Правильный ответ 42.

Делая фонетический разбор онлайн, вы обнаружите, что в словообразовании участвуют 36 согласных звуков и 6 гласных. У многих возникает резонный вопрос, почему существует такая странная несогласованность? Почему разнится общее число звуков и букв как по гласным, так и по согласным?

Всё это легко объяснимо. Ряд букв при участии в словообразовании могут обозначать сразу 2 звука. Например, пары по мягкости-твердости:

• [б] — бодрый и [б’] — белка;
• или [д]-[д’]: домашний — делать.

А некоторые не обладают парой, к примеру [ч’] всегда будет мягким. Сомневаетесь, попытайтесь сказать его твёрдо и убедитесь в невозможности этого: ручей, пачка, ложечка, чёрным, Чегевара, мальчик, крольчонок, черемуха, пчёлы. Благодаря такому практичному решению наш алфавит не достиг безразмерных масштабов, а звуко-единицы оптимально дополняются, сливаясь друг с другом.

Видео:Три способа постановки ударения! Выбираем лучший! Как научить ребёнка ставить ударение в словах?Скачать

Гласные звуки в словах русского языка

Гласные звуки в отличии от согласных мелодичные, они свободно как бы нараспев вытекают из гортани, без преград и напряжения связок. Чем громче вы пытаетесь произнести гласный, тем шире вам придется раскрыть рот. И наоборот, чем громче вы стремитесь выговорить согласный, тем энергичнее будете смыкать ротовую полость. Это самое яркое артикуляционное различие между этими классами фонем.

Ударение в любых словоформах может падать только на гласный звук, но также существуют и безударные гласные.

— Сколько гласных звуков в русской фонетике?

В русской речи используется меньше гласных фонем, чем букв. Ударных звуков всего шесть: [а], [и], [о], [э], [у], [ы]. А букв, напомним, десять: а, е, ё, и, о, у, ы, э, я, ю. Гласные буквы Е, Ё, Ю, Я не являются «чистыми» звуками и в транскрипции не используются. Нередко при буквенном разборе слов на перечисленные буквы падает ударение.

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№32 - Как определить ударный слог?)Скачать

Фонетика: характеристика ударных гласных

Главная фонематическая особенность русской речи — четкое произнесение гласных фонем в ударных слогах. Ударные слоги в русской фонетике отличаются силой выдоха, увеличенной продолжительностью звучания и произносятся неискаженно. Поскольку они произносятся отчетливо и выразительно, звуковой анализ слогов с ударными гласными фонемами проводить значительно проще. Положение, в котором звук не подвергается изменениям и сохранят основной вид, называется сильной позицией. Такую позицию может занимать только ударный звук и слог. Безударные же фонемы и слоги пребывают в слабой позиции.

• Гласный в ударном слоге всегда находится в сильной позиции, то есть произносится более отчётливо, с наибольшей силой и продолжительностью.
• Гласный в безударном положении находится в слабой позиции, то есть произносится с меньшей силой и не столь отчётливо.

В русском языке неизменяемые фонетические свойства сохраняет лишь одна фонема «У»: к у к у р у за, дощечк у , у ч у сь, у лов, — во всех положениях она произносятся отчётливо как [у] . Это означает, что гласная «У» не подвергается качественной редукции. Внимание: на письме фонема [у] может обозначатся и другой буквой «Ю»: мюсли [м’ у ´сл’и], ключ [кл’ у ´ч’] и тд.

Разбор по звукам ударных гласных

Гласная фонема [о] встречается только в сильной позиции (под ударением). В таких случаях «О» не подвергается редукции: котик [к о´ т’ик], колокольчик [калак о´ л’ч’ык], молоко [малак о´ ], восемь [в о´ с’им’], поисковая [паиск о´ вайа], говор [г о´ вар], осень [ о´ с’ин’].

Исключение из правила сильной позиции для «О», когда безударная [о] произносится тоже отчётливо, представляют лишь некоторые иноязычные слова: какао [кака’ о ], патио [па’ти о ], радио [ра’ди о ], боа [б о а’] и ряд служебных единиц, к примеру, союз но. Звук [о] в письменности можно отразить другой буквой «ё» – [о]: тёрн [т’ о´ рн], костёр [кас’т’ о´ р]. Выполнить разбор по звукам оставшихся четырёх гласных в позиции под ударением так же не представит сложностей.

Видео:УДАРЕНИЯ в русском языке. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!Скачать

Безударные гласные буквы и звуки в словах русского языка

Сделать правильный звуко разбор и точно определить характеристику гласного можно лишь после постановки ударения в слове. Не забывайте так же о существовании в нашем языке омонимии: за’мок — замо’к и об изменении фонетических качеств в зависимости от контекста (падеж, число):

• Я дома [йа д о ‘ма].
• Новые дома [но’выэ д а ма’].

В безударном положении гласный видоизменяется, то есть, произносится иначе, чем записывается:

• горы — гора = [г о ‘ры] — [г а ра’];
• он — онлайн = [ о ‘н] — [ а нла’йн]
• свид е т е льница = [св’ид’ э ‘т’ и л’н’ица].

Подобные изменения гласных в безударных слогах называются редукцией. Количественной, когда изменяется длительность звучания. И качественной редукцией, когда меняется характеристика изначального звука.

Одна и та же безударная гласная буква может менять фонетическую характеристику в зависимости от положения:

• в первую очередь относительно ударного слога;
• в абсолютном начале или конце слова;
• в неприкрытых слогах (состоят только из одного гласного);
• од влиянием соседних знаков (ь, ъ) и согласного.

Так, различается 1-ая степень редукции. Ей подвергаются:

• гласные в первом предударном слоге;
• неприкрытый слог в самом начале;
• повторяющиеся гласные.

Примечание: Чтобы сделать звукобуквенный анализ первый предударный слог определяют исходя не с «головы» фонетического слова, а по отношению к ударному слогу: первый слева от него. Он в принципе может быть единственным предударным: не-зде-шний [н’из’д’э´шн’ий].

(неприкрытый слог)+(2-3 предударный слог)+ 1-й предударный слог ← Ударный слог → заударный слог (+2/3 заударный слог)

• впе- ре -ди [фп’и р’и д’и´];
• е -сте-стве-нно [ йи с’т’э´с’т’в’ин:а];

Любые другие предударные слоги и все заударные слоги при звуко разборе относятся к редукции 2-й степени. Ее так же называют «слабая позиция второй степени».

• поцеловать [па-цы-ла-ва´т’];
• моделировать [ма-ды-л’и´-ра-ват’];
• ласточка [ла´-ст а -ч’к а ];
• керосиновый [к’и-ра-с’и´-на-вый].

Редукция гласных в слабой позиции так же различается по ступеням: вторая, третья (после твердых и мягких соглас., — это за пределами учебной программы): учиться [уч’и´ц:а], оцепенеть [ацып’ин’э´т’], надежда [над’э´жда]. При буквенном анализе совсем незначительно проявятся редукция у гласного в слабой позиции в конечном открытом слоге (= в абсолютном конце слова):

Видео:Слог, ударение и перенос слов | Русский язык 2 класс #6 | ИнфоурокСкачать

Звуко буквенный разбор: йотированные звуки

Фонетически буквы Е — [йэ], Ё — [йо], Ю — [йу], Я — [йа] зачастую обозначают сразу два звука. Вы заметили, что во всех обозначенных случаях дополнительной фонемой выступает «Й»? Именно поэтому данные гласные называют йотированными. Значение букв Е, Ё, Ю, Я определяется их позиционным положением.

При фонетическом разборе гласные е, ё, ю, я образуют 2 звука:

◊ Ё — [йо], Ю — [йу], Е — [йэ], Я — [йа] в случаях, когда находятся:

• В начале слова «Ё» и «Ю» всегда:
  • — ёжиться [ йо´ жыц:а], ёлочный [ йо´ лач’ный], ёжик [ йо´ жык], ёмкость [ йо´ мкаст’];
  • — ювелир [ йув ’ил’и´р], юла [ йу ла´], юбка [ йу´ пка], Юпитер [ йу п’и´т’ир], юркость [ йу ´ркас’т’];
• в начале слова «Е» и «Я» только под ударением*:
  • — ель [ йэ´ л’], езжу [ йэ´ ж:у], егерь [ йэ´ г’ир’], евнух [ йэ´ внух];
  • — яхта [ йа´ хта], якорь [ йа´ кар’], яки [ йа´ ки], яблоко [ йа´ блака];
  • (*чтобы выполнить звуко буквенный разбор безударных гласных «Е» и «Я» используется другая фонетическая транскрипция, см. ниже);
• в положении сразу после гласного «Ё» и «Ю» всегда. А вот «Е» и «Я» в ударных и в безударных слогах, кроме случаев, когда указанные буквы располагаются за гласным в 1-м предударном слоге или в 1-м, 2-м заударном слоге в середине слов. Фонетический разбор онлайн и примеры по указным случаям:
  • — пр иё мник [пр’ийо´мн’ик], п оё т [пайо´т], кл юё т [кл’у йо ´т];
  • — аю рведа [а йу р’в’э´да], п ою т [па йу ´т], тают [та´ йу т], каюта [ка йу ´та],
• после разделительного твердого «Ъ» знака «Ё» и «Ю» — всегда, а «Е» и «Я» только под ударением или в абсолютном конце слова: — объём [аб йо´м], съёмка [сйо´мка], адъютант [ад йу ‘та´нт]
• после разделительного мягкого «Ь» знака «Ё» и «Ю» — всегда, а «Е» и «Я» под ударением или в абсолютном конце слова: — интервью [интырв’ йу´ ], деревья [д’ир’э´в’ йа ], друзья [друз’ йа´ ], братья [бра´т’ йа ], обезьяна [аб’из’ йа´ на], вьюга [в’ йу´ га], семья [с’эм’ йа´ ]

Как видите, в фонематической системе русского языка ударения имеют решающее значение. Наибольшей редукции подвергаются гласные в безударных слогах. Продолжим звука буквенный разбор оставшихся йотированных и посмотрим как они еще могут менять характеристики в зависимости от окружения в словах.

◊ Безударные гласные «Е» и «Я» обозначают два звука и в фонетической транскрипции и записываются как [ЙИ]:

• в самом начале слова:
  • — единение [ йи д’ин’э´н’и’йэ], еловый [йило´вый], ежевика [йижив’и´ка], его [йивo´], егоза [йигаза´], Енисей [йин’ис’э´й], Египет [йиг’и´п’ит];
  • — январский [ йи нва´рский], ядро [йидро´], язвить [йиз’в’и´т’], ярлык [йирлы´к], Япония [йипо´н’ийа], ягнёнок [йигн’о´нак];
  • (Исключения представляют лишь редкие иноязычные словоформы и имена: европеоидная [ йэ врап’ио´иднайа], Евгений [йэ] вге´ний, европеец [ йэ врап’э´йиц], епархия [йэ] па´рхия и тп).
• сразу после гласного в 1-м предударном слоге или в 1-м, 2-м заударном слоге, кроме расположения в абсолютном конце слова.
  • своевременно [сва йи вр’э´м’ина], поезда [па йи зда´], поедим [па йи д’и´м], наезжать [на йи ж:а´т’], бельгиец [б’ил’г’и´ йи ц], учащиеся [уч’а´щ’и йи с’а], предложениями [пр’идлажэ´н’и йи м’и], суета [су йи та´],
  • лаять [ла´ йи т’], маятник [ма´ йи тн’ик], заяц [за´ йи ц], пояс [по´ йи с], заявить [за йи в’и´т’], проявлю [пра йи в’л’у´]
• после разделительного твердого «Ъ» или мягкого «Ь» знака: — пьянит [п’ йи н’и´т], изъявить [из йи в’и´т’], объявление [аб йи вл’э´н’ийэ], съедобный [с йи до´бный].

Примечание: Для петербургской фонологической школы характерно «эканье», а для московской «иканье». Раньше йотрованный «Ё» произносили с более акцентированным «йэ». Со сменой столиц, выполняя звуко-буквенный разбор, придерживаются московских норм в орфоэпии.

Некоторые люди в беглой речи произносят гласный «Я» одинаково в слогах с сильной и слабой позицией. Такое произношение считается диалектом и не является литературным. Запомните, гласный «я» под ударением и без ударения озвучивается по-разному: ярмарка [ йа ´рмарка], но яйцо [ йи йцо´].

Буква «И» после мягкого знака «Ь» тоже представляет 2 звука — [ЙИ] при звуко буквенном анализе. (Данное правило актуально для слогов как в сильной, так и в слабой позиции). Проведем образец звукобуквенного онлайн разбора: — соловьи [салав’ йи´ ], на курьих ножках [на ку´р’ йи’ х’ но´шках], кроличьи [кро´л’ич’ йи ], нет семьи [с’им’ йи´ ], судьи [су´д’ йи ], ничьи [н’ич’ йи´ ], ручьи [руч’ йи´ ], лисьи [ли´с’ йи ]. Но: Гласная «О» после мягкого знака «Ь» транскрибируется как апостроф мягкости [’] предшествующего согласного и [О] , хотя при произнесении фонемы может слышаться йотированность: бульон [бул’о´н], павил ьо н [пав’ил’о´н], аналогично: почтал ьо н, шампин ьо н, шин ьо н, компан ьо н, медал ьо н, батал ьо н, гил ьо тина, карман ьо ла, мин ьо н и прочие.

Фонетический разбор слов, когда гласные «Ю» «Е» «Ё» «Я» образуют 1 звук

По правилам фонетики русского языка при определенном положении в словах обозначенные буквы дают один звук, когда:

• звуковые единицы «Ё» «Ю» «Е» находятся в под ударением после непарного согласного по твердости: ж, ш, ц. Тогда они обозначают фонемы:
  • ё — [о],
  • е — [э],
  • ю — [у].

  Примеры онлайн разбора по звукам: жёлтый [ж о´ лтый], шёлк [ш о´ лк], целый [ц э´ лый], рецепт [р’иц э´ пт], жемчуг [ж э´ мч’ук], шесть [ш э´ ст’], шершень [ш э´ ршэн’], парашют [параш у´ т];

• Буквы «Я» «Ю» «Е» «Ё» и «И» обозначают мягкость предшествующего согласного [’] . Исключение только для: [ж], [ш], [ц]. В таких случаях в ударной позиции они образуют один гласный звук:
  • ё – [о]: путёвка [пут’ о´ фка], лёгкий [л’ о´ хк’ий], опёнок [ап’ о´ нак], актёр [акт’ о´ р], ребёнок [р’иб’ о´ нак];
  • е – [э]: тюлень [т’ул’ э´ н’], зеркало [з’ э´ ркала], умнее [умн’ э´ йэ], конвейер [канв’ э´ йир];
  • я – [а]: котята [кат’ а´ та], мягко [м’ а´ хка], клятва [кл’ а´ тва], взял [вз’ а´ л], тюфяк [т’у ф’ а´ к], лебяжий [л’иб’ а´ жый];
  • ю – [у]: клюв [кл’ у´ ф], людям [л’ у´ д’ам ], шлюз [шл’ у´ с], тюль [т’ у´ л’], костюм [кас’т’ у´ м].
  • Примечание: в заимствованных из других языков словах ударная гласная «Е» не всегда сигнализирует о мягкости предыдущего согласного. Данное позиционное смягчение перестало быть обязательной нормой в русской фонетике лишь в XX веке. В таких случаях, когда вы делаете фонетический разбор по составу, такой гласный звук транскрибируется как [э] без предшествующего апострофа мягкости: отель [ат э´ л’], бретелька [бр’ит э´ л’ка], тест [т э´ ст], теннис [т э´ н:ис], кафе [каф э´ ], пюре [п’ур э´ ], амбре [амбр э´ ], дельта [д э´ л’та], тендер [т э´ ндэр], шедевр [шэд э´ вр], планшет [планш э´ т].
• Внимание! После мягких согласных в предударных слогах гласные «Е» и «Я» подвергаются качественной редукции и трансформируются в звук [и] (искл. для [ц], [ж], [ш]). Примеры фонетического разбора слов с подобными фонемами: — з е рно [з’ и рно´], з е мля [з’ и мл’а´], в е сёлый [в’ и с’о´лый], зв е нит [з’в’ и н’и´т], л е сной [л’ и сно´й], м е телица [м’ и т’е´л’ица], п е ро [п’ и ро´], прин е сла [пр’ин’ и сла´], в я зать [в’ и за´т’], л я гать [л’ и га´т’], п я тёрка [п’ и т’о´рка]

Видео:ЛожИть или лОжить | Как правильно поставить ударение?Скачать

Фонетический разбор: согласные звуки русского языка

Согласных в русском языке абсолютное большинство. При выговаривании согласного звука поток воздуха встречает препятствия. Их образуют органы артикуляции: зубы, язык, нёбо, колебания голосовых связок, губы. За счет этого в голосе возникает шум, шипение, свист или звонкость.

Сколько согласных звуков в русской речи?

В алфавите для их обозначения используется 21 буква. Однако, выполняя звуко буквенный анализ, вы обнаружите, что в русской фонетике согласных звуков больше, а именно — 36.

Звуко-буквенный разбор: какими бывают согласные звуки?

В нашем языке согласные бывают:

• твердые — мягкие и образуют соответствующие пары:
  • [б] — [б’]: б анан — б елка,
  • [в] — [в’]: в ысота — в ьюн,
  • [г] — [г’]: г ород — г ерцог,
  • [д] — [д’]: д ача — д ельфин,
  • [з] — [з’]: з вон — з ефир,
  • [к] — [к’]: к онфета — к енгуру,
  • [л] — [л’]: л одка — л юкс,
  • [м] — [м’]: м агия — м ечты,
  • [н] — [н’]: н овый — н ектар,
  • [п] — [п’]: п альма— п ёсик,
  • [р] — [р’]: р омашка — р яд,
  • [с] — [с’]: с увенир — с юрприз,
  • [т] — [т’]: т учка — т юльпан,
  • [ф] — [ф’]: ф лаг — ф евраль,
  • [х] — [х’]: х орек — х ищник.
• Определенные согласные не обладают парой по твердости-мягкости. К непарным относятся:
  • звуки [ж], [ц], [ш] — всегда твердые ( ж изнь, ц икл, мы ш ь);
  • [ч’], [щ’] и [й’] — всегда мягкие (до ч ка, ча щ е, твое й ).
• Звуки [ж], [ч’], [ш], [щ’] в нашем языке называются шипящими.

Согласный может быть звонким — глухим , а так же сонорным и шумным.

Определить звонкость-глухость или сонорность согласного можно по степени шума-голоса. Данные характеристики будут варьироваться в зависимости от способа образования и участия органов артикуляции.

• Сонорные (л, м, н, р, й) — самые звонкие фонемы, в них слышится максимум голоса и немного шумов: л ев, р а й , н о л ь.
• Если при произношении слова во время звуко разбора образуется и голос, и шум — значит перед вами звонкий согласный (г, б, з и тд.): з а в о д , б лю д о, ж и з нь.
• При произнесении глухих согласных (п, с, т и прочих) голосовые связки не напрягаются, издаётся только шум: ст о пк а, ф и шк а, к о ст юм, ц ирк, за ш ить.

Примечание: В фонетике у согласных звуковых единиц также существует деление по характеру образования: смычка (б, п, д, т) — щель (ж, ш, з, с) и способу артикуляции: губно-губные (б, п, м), губно-зубные (ф, в), переднеязычные (т, д, з, с, ц, ж, ш, щ, ч, н, л, р), среднеязычный (й), заднеязычные (к, г, х). Названия даны исходя из органов артикуляции, которые участвуют в звукообразовании.

Подсказка: Если вы только начинаете практиковаться в фонетическом разборе слов, попробуйте прижать к ушам ладони и произнести фонему. Если вам удалось услышать голос, значит исследуемый звук — звонкий согласный, если же слышится шум, — то глухой.

Подсказка: Для ассоциативной связи запомните фразы: «Ой, мы же не забывали друга.» — в данном предложении содержится абсолютно весь комплект звонких согласных (без учета пар мягкость-твердость). «Степка, хочешь поесть щец? – Фи!» — аналогично, указанные реплики содержат набор всех глухих согласных.

Видео:Ударные и безударные гласныеСкачать

Позиционные изменения согласных звуков в русском языке

Согласный звук так же как и гласный подвергается изменениям. Одна и та же буква фонетически может обозначать разный звук, в зависимости от занимаемой позиции. В потоке речи происходит уподобление звучания одного согласного под артикуляцию располагающегося рядом согласного. Данное воздействие облегчает произношение и называется в фонетике ассимиляцией.

Позиционное оглушение/озвончение

В определённом положении для согласных действует фонетический закон ассимиляции по глухости-звонкости. Звонкий парный согласный сменяется на глухой:

• в абсолютном конце фонетического слова: но ж [но´ ш ], сне г [с’н’э´ к ], огоро д [агаро´ т ], клу б [клу´ п ];
• перед глухими согласными: незабу дк а [н’изабу´ т ка], о бх ватить [а пх ват’и´т’], вт орник [ фт о´рн’ик], тру бк а [тру пк а].
• делая звуко буквенный разбор онлайн, вы заметите, что глухой парный согласный, стоящий перед звонким (кроме [й’], [в] — [в’], [л] — [л’], [м] — [м’], [н] — [н’], [р] — [р’]) тоже озвончается, то есть заменяется на свою звонкую пару: сдача [зда´ч’а], косьба [каз’ба´], молотьба [малад’ба´], просьба [про´з’ба], отгадать [адгада´т’].

В русской фонетике глухой шумный согласный не сочетается с последующим звонким шумным, кроме звуков [в] — [в’]: вз битыми сливками. В данном случае одинаково допустима транскрипция как фонемы [з], так и [с].

При разборе по звукам слов: итого, сегодня, сегодняшний и тп, буква «Г» замещается на фонему [в].

По правилам звуко буквенного анализа в окончаниях «-ого», «-его» имён прилагательных, причастий и местоимений согласный «Г» транскрибируется как звук [в]: красного [кра´снава], синего [с’и´н’ива], белого [б’э´лава], острого, полного, прежнего, того, этого, кого. Если после ассимиляции образуются два однотипных согласных, происходит их слияние. В школьной программе по фонетике этот процесс называется стяжение согласных: отделить [ад:’ил’и´т’] → буквы «Т» и «Д» редуцируются в звуки [д’д’], бе сш умный [б’и ш: у´мный]. При разборе по составу у ряда слов в звукобуквенном анализе наблюдается диссимиляция — процесс обратный уподоблению. В этом случае изменяется общий признак у двух стоящих рядом согласных: сочетание «ГК» звучит как [хк] (вместо стандартного [кк]): лёгкий [л’о′х’к’ий], мягкий [м’а′х’к’ий].

Видео:1 класс. Русский язык. Ударение. Ударный и безударный слогСкачать

Мягкие согласные в русском языке

В схеме фонетического разбора для обозначения мягкости согласных используется апостроф [’].

• Смягчение парных твердых согласных происходит перед «Ь»;
• мягкость согласного звука в слоге на письме поможет определить последующая за ним гласная буква (е, ё, и, ю, я);
• [щ’], [ч’] и [й] по умолчанию только мягкие;
• всегда смягчается звук [н] перед мягкими согласными «З», «С», «Д», «Т»: претензия [пр’итэ н’з ’ийа], рецензия [р’ицеэ н’з ’ийа], пенсия [пэ н’с’ ийа], ве [н’з’] ель, лице́ [н’з’] ия, ка [н’д’] идат, ба [н’д’] ит, и [н’д’] ивид, бло [н’д’] ин, стипе [н’д’] ия, ба [н’т’] ик, ви [н’т’] ик, зо [н’т’] ик, ве [н’т’] илъ, а [н’т’] ичный, ко [н’т’] екст, ремо [н’т’] ировать;
• буквы «Н», «К», «Р» при фонетических разборах по составу могут смягчаться перед мягкими звуками [ч’], [щ’]: стака нч ик [стака′н’ч’ик], сме нщ ик [см’э′н’щ’ик], по нч ик [по′н’ч’ик], каме нщ ик [кам’э′н’щ’ик], бульва рщ ина [бул’ва′р’щ’ина], бо рщ [бо′р’щ’];
• часто звуки [з], [с], [р], [н] перед мягким согласным претерпевают ассимиляцию по твердости-мягкости: ст енка [с’т’э′нка], жи знь [жыз’н’], зд есь [з’д’эс’];
• чтобы корректно выполнить звуко буквенный разбор, учитывайте слова исключения, когда согласный [р] перед мягкими зубными и губными, а так же перед [ч’], [щ’] произносится твердо: артель, кормить, корнет, самоварчик;

Примечание: буква «Ь» после согласного непарного по твердости/мягкости в некоторых словоформах выполняет только грамматическую функцию и не накладывает фонетическую нагрузку: учиться, ночь, мышь, рожь и тд. В таких словах при буквенном анализе в квадратных скобках напротив буквы «Ь» ставится [-] прочерк.

Позиционные изменения парных звонких-глухих перед шипящими согласными и их транскрипция при звукобуквенном разборе

Чтобы определить количество звуков в слове необходимо учитывать их позиционные изменения. Парные звонкие-глухие: [д-т] или [з-с] перед шипящими (ж, ш, щ, ч) фонетически заменяются шипящим согласным.

• Буквенный разбор и примеры слов с шипящими звуками: прие зж ий [пр’ийэ´ жж ий], во сш ествие [ва шш э´ств’ийэ], и зж елта [и´ жж элта], сж алиться [ жж а´л’иц:а].

Явление, когда две разных буквы произносятся как одна, называется полной ассимиляцией по всем признакам. Выполняя звуко-буквенный разбор слова, один из повторяющихся звуков вы должны обозначать в транскрипции символом долготы [:].

• Буквосочетания с шипящим «сж» – «зж» , произносятся как двойной твердый согласный [ж:] , а «сш» – «зш» — как [ш:] : сжали, сшить, без шины, влезший.
• Сочетания «зж» , «жж» внутри корня при звукобуквенном разборе записывается в транскрипции как долгий согласный [ж:] : езжу, визжу, позже, вожжи, дрожжи, жженка.
• Сочетания «сч» , «зч» на стыке корня и суффикса/приставки произносятся как долгий мягкий [щ’:] : счет [ щ’: о´т], переписчик, заказчик.
• На стыке предлога со следующим словом на месте «сч» , «зч» транскрибируется как [щ’ч’] : без числа [б’э щ’ ч’ исла´], с чем-то [ щ’ч’ э′мта].
• При звуко буквенном разборе сочетания «тч» , «дч» на стыке морфем определяют как двойной мягкий [ч’:] : лётчик [л’о´ ч’: ик], моло дч ик [мало´ ч’: ик], о тч ёт [а ч’: о´т].

Видео:1 класс. Русский язык. Слог. УдарениеСкачать

Шпаргалка по уподоблению согласных звуков по месту образования

• сч → [щ’:] : счастье [ щ’: а´с’т’йэ], песчаник [п’и щ’: а´н’ик], разносчик [разно´ щ’: ик], брусчатый, расчёты, исчерпать, расчистить;
• зч → [щ’:] : резчик [р’э´ щ’: ик], грузчик [гру´ щ’: ик], рассказчик [раска´ щ’: ик];
• жч → [щ’:] : перебежчик [п’ир’ибе´ щ’: ик], мужчина [му щ’: и´на];
• шч → [щ’:] : веснушчатый [в’исну′ щ’: итый];
• стч → [щ’:] : жёстче [жо´ щ’: э], хлёстче, оснастчик;
• здч → [щ’:] : объездчик [абйэ´ щ’: ик], бороздчатый [баро´ щ’: итый];
• сщ → [щ’:] : расщепить [ра щ’: ип’и′т’], расщедрился [ра щ’: э′др’илс’а];
• тщ → [ч’щ’] : отщепить [а ч’щ’ ип’и′т’], отщёлкивать [а ч’щ’ о´лк’иват’], тщетно [ ч’щ’ этна], тщательно [ ч’щ’ ат’эл’на];
• тч → [ч’:] : отчет [а ч’: о′т], отчизна [а ч’: и′зна], реснитчатый [р’ис’н’и′ ч’: и′тый];
• дч → [ч’:] : подчёркивать [па ч’: о′рк’иват’], падчерица [па ч’: ир’ица];
• сж → [ж:] : сжать [ ж: а´т’];
• зж → [ж:] : изжить [и ж: ы´т’], розжиг [ро´ ж: ык], уезжать [уйи ж: а´т’];
• сш → [ш:] : принёсший [пр’ин’о′ ш: ый], расшитый [ра ш: ы´тый];
• зш → [ш:] : низший [н’и ш: ы′й]
• чт → [шт] , в словоформах с «что» и его производными, делая звуко буквенный анализ, пишем [шт] : чтобы [ шт о′бы], не за что [н’э′ за шт а], что-нибудь [ шт о н’ибут’], кое-что;
• чт → [ч’т] в остальных случаях буквенного разбора: мечтатель [м’и ч’т а´т’ил’], почта [по´ ч’т а], предпочтение [пр’итпа ч’т ’э´н’ийэ] и тп;
• чн → [шн] в словах-исключениях: конечно [кан’э´ шн а′], скучно [ску´ шн а′], булочная, прачечная, яичница, пустячный, скворечник, девичник, горчичник, тряпочный, а так же в женских отчествах, оканчивающихся на «-ична»: Ильинична, Никитична, Кузьминична и т. п.;
• чн → [ч’н] — буквенный анализ для всех остальных вариантов: сказочный [ска´за ч’н ый], дачный [да´ ч’н ый], земляничный [з’им’л’ин’и´ ч’н ый], очнуться, облачный, солнечный и пр.;
• !жд → на месте буквенного сочетания «жд» допустимо двоякое произношение и транскрипция [щ’] либо [шт’] в слове дождь и в образованных от него словоформах: дождливый, дождевой.

Видео:На какой слог ставится ударение в слове "договор"?Скачать

Непроизносимые согласные звуки в словах русского языка

Во время произношения целого фонетического слова с цепочкой из множества различных согласных букв может утрачиваться тот, либо иной звук. Вследствие этого в орфограммах слов находятся буквы, лишенные звукового значения, так называемые непроизносимые согласные. Чтобы правильно выполнить фонетический разбор онлайн, непроизносимый согласный не отображают в транскрипции. Число звуков в подобных фонетических словах будет меньшее, чем букв.

В русской фонетике к числу непроизносимых согласных относятся:

• «Т» — в сочетаниях:
  • стн → [сн] : ме стн ый [м’э´ сн ый], тростник [тра с’н ’и´к]. По аналогии можно выполнить фонетический разбор слов ле стн ица, че стн ый, изве стн ый, радо стн ый, гру стн ый, уча стн ик, ве стн ик, нена стн ый, яро стн ый и прочих;
  • стл → [сл] : сча стл ивый [щ’:а сл ’и´вый’], сча стл ивчик, сове стл ивый, хва стл ивый (слова-исключения: костлявый и постлать, в них буква «Т» произносится);
  • нтск → [нск] : гига нтск ий [г’ига´ нск ’ий], аге нтск ий, президе нтск ий;
  • стьс → [с:] : ше стьс от [шэ с: о´т], взъе стьс я [взйэ´ с: а], кля стьс я [кл’а´ с: а];
  • стс → [с:] : тури стс кий [тур’и´ с: к’ий], максимали стс кий [макс’имал’и´ с: к’ий], раси стс кий [рас’и´ с: к’ий], бе стс еллер, пропаганди стс кий, экспрессиони стс кий, индуи стс кий, карьери стс кий;
  • нтг → [нг] : ре нтг ен [р’э нг ’э´н];
  • «–тся», «–ться» → [ц:] в глагольных окончаниях: улыба ться [улыба´ ц: а], мы ться [мы´ ц: а], смотри тся , сгоди тся , поклони ться , бри ться , годи тся ;
  • тс → [ц] у прилагательных в сочетаниях на стыке корня и суффикса: де тс кий [д’э´ ц к’ий], бра тс кий [бра´ ц кий];
  • тс → [ц:] / [цс] : спор тс мен [спар ц: м’э´н], о тс ылать [а цс ыла´т’];
  • тц → [ц:] на стыке морфем при фонетическом разборе онлайн записывается как долгий «цц»: бра тц а [бра´ ц: а], о тц епить [а ц: ып’и´т’], к о тц у [к а ц: у´];
• «Д» — при разборе по звукам в следующих буквосочетаниях:
  • здн → [зн] : по здн ий [по´ з’н’ ий], звё здн ый [з’в’о´ зн ый], пра здн ик [пра′ з’н ’ик], безвозме здн ый [б’извазм’э′ зн ый];
  • ндш → [нш] : му ндш тук [му нш ту´к], ла ндш афт [ла нш а´фт];
  • ндск → [нск] : голла ндск ий [гала´ нск ’ий], таила ндск ий [таила´ нск ’ий], норма ндск ий [нарма´ нск ’ий];
  • здц → [сц] : под у здц ы [пад у сц ы´];
  • ндц → [нц] : голла ндц ы [гала´ нц ы];
  • рдц → [рц] : се рдц е [с’э´ рц э], се рдц евина [с’и рц ыв’и´на];
  • рдч → [рч’] : се рдч ишко [с’э рч ’и´шка];
  • дц → [ц:] на стыке морфем, реже в корнях, произносятся и при звуко разборе слова записывается как двойной [ц]: по дц епить [па ц: ып’и´т’], два дц ать [два´ ц: ыт’];
  • дс → [ц] : заво дс кой [зава ц ко´й], ро дс тво [ра ц тво´], сре дс тво [ср’э´ ц тва], Кислово дс к [к’иславо´ ц к];
• «Л» — в сочетаниях:
  • лнц → [нц] : со лнц е [со´ нц э], со лнц естояние;
• «В» — в сочетаниях:
  • вств → [ств] буквенный разбор слов: здра вств уйте [здра´ ств уйт’э], чу вств о [ч’у´ ств а], чу вств енность [ч’у´ ств ’инас’т’], бало вств о [бала ств о´], де вств енный [д’э´ ств ’ин:ый].

Примечание: В некоторых словах русского языка при скоплении согласных звуков «стк», «нтк», «здк», «ндк» выпадение фонемы [т] не допускается: поездка [пайэ´стка], невестка, машинистка, повестка, лаборантка, студентка, пациентка, громоздкий, ирландка, шотландка.

• Две идентичные буквы сразу после ударного гласного при буквенном разборе транскрибируется как одиночный звук и символ долготы [:]: класс, ванна, масса, группа, программа.
• Удвоенные согласные в предударных слогах обозначаются в транскрипции и произносится как один звук: тоннель [танэ´л’], терраса, аппарат.

Если вы затрудняетесь выполнить фонетический разбор слова онлайн по обозначенным правилам или у вас получился неоднозначный анализ исследуемого слова, воспользуйтесь помощью словаря-справочника. Литературные нормы орфоэпии регламентируются изданием: «Русское литературное произношение и ударение. Словарь – справочник». М. 1959 г.

• Литневская Е.И. Русский язык: краткий теоретический курс для школьников. – МГУ, М.: 2000
• Панов М.В. Русская фонетика. – Просвещение, М.: 1967
• Бешенкова Е.В., Иванова О.Е. Правила русской орфографии с комментариями.
• Учебное пособие. – «Институт повышения квалификации работников образования», Тамбов: 2012
• Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. Русское литературное произношение.– М.: ЧеРо, 1999

Теперь вы знаете как разобрать слово по звукам, сделать звуко буквенный анализ каждого слога и определить их количество. Описанные правила объясняют законы фонетики в формате школьной программы. Они помогут вам фонетически охарактеризовать любую букву.

Долгота и краткость слогов. В латинском алфавите 24 буквы: Начертание Название Произношение А а В b С с D d Е е Ff Gg Н h I i (J

ЗАНЯТИЕ 1

Латинский алфавит

В латинском алфавите 24 буквы:

Классификация звуков

В латинском языке звуки делятся на согласные и гласные Согласным звукам соответствуют буквы: b, с, d, f, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z. Гласным звукам соответствуют, буквы:а, е, i, о, u, у. Помимо гласных, в латинском языке имеются устойчивые сочетания гласных — двугласные (дифтонги): ае, ое, au, eu.

Произношение гласных и дифтонгов

Аа, Оо, Uuпроизносятся как русские гласные [а], [о], [y]:caput [кáпут] — голова, opticus [óптикус] — зрительный, genu [гэ́ну] — колено.

Ее произносится как русский гласный [э]:vertebra [вэ́ртэбра] — позвонок, nervus [нэ́рвус] — нерв, dens [дэнс] — зуб.

Iiпроизносится как русский [и], но в начале слова перед глас­ным или в середине слова между гласными произносится как рус­ский [й]:digitus [ди́гитус] — палец, jodum [йо́дум] — йод, major [ма́йор] — большой.

Yyвстречается только в словах греческого происхождения и произносится как русский гласный [и]:gyrus [ги́рус] — извилина мозга, larynx [ля́ринкс] — гортань, pharynx [фа́ринкс] — глотка.

Двугласные (дифтонги) произносятся следующим образом:

ае как русский гласный [э]:vertebrae — [вэ́ртэбрэ] — позвонки, laesus — [лэ́зус] — повреждённый;

ое как русский гласный [ё] в слове пёстрый или как русское [э]:oedema — [ёдэ́ма] — отёк, foetus — [фётус] — плод.

В тех случаях, когда ае, оене составляют дифтонга, то есть каждый гласный произносится раздельно, над вторым гласным ста­вятся две точки: аёr [а́эр] — воздух, dyspnoë [ди́спноэ] — одышка;

аu — как сочетание русских гласных [ау]с кратким [y]:trauma — [тр͡аума] — повреждение, auris [͡аурис] — ухо;

еu как сочетание русских гласных [эу] с кратким [y]:pleura — [пл͡эура] — плевра, pneumonia — [пн͡эумонйа] — воспаление легких.

Примечание. В орфографию анатомической, гистологической и других номенкла­тур

внесены изменения: дифтонги ае, оезаменены монофтонгом е; полугласный j —

Произношение согласных

Сс перед гласными е, i, у, а также перед дифтонгами аé,о̀епроизносится как русский согласный [ц]:cerebrum [цэ́рэбрум] — голов­ной мозг, acidum [а́цидум] — кислота, cytus [ци́тус] — клетка, caecum [цэ́кум] — слепая кишка, coelia [цё́лиа] — брюшная полость. В остальных случаях с произносится как русский согласный [к]:caput [ка́пут] — голова, crista [кри́ста] — гребень, lас [лак] — молоко.

Ll произносится мягко, как русский [ль],например: animal [а́нималь] — животное, collum [ко́льлюм] — шея, labium [ля́биум] — губа.

Qqвстречается только в сочетании с гласным u, которое произносится как сочетание русских согласных [кв]:aqua [а́ква] — вода, liquor [ли́квор] — жидкость, quercus [квэ́ркус] — дуб.

Ss произносится как русский согласный [с],но в положении между гласными, а также между гласным и согласными m или n произносится как [з]:septum [сэ́птум] — перегородка, scapula [ска́пуля] — лопатка, basis [ба́зис] — основание, plasma [пля́зма] — плазма, mensio [ме́нзио] — измерение.

Ххпроизносится как сочетание русских согласных [кс]между гласными обычно [кз]: radix [ра́дикс] — корень, арех [а́пекс] — верхушка,

exitus [э́кзитус] — исход.

Zzпроизносится как русский [з] в словах греческого происхож­дения: zygoma [зиго́ма] — скула, zona [зо́на] — пояс, eczema [экзэ́ма] — заболевание кожи. В словах негреческого происхождения произносится как русский [ц]:zincum [ци́нкум] — цинк, influenza [инфлюэ́нца] — грипп.

Сочетание букв nguперед гласными произносится [нгв]:lingua [ли́нгва] — язык, unguis [у́нгвис] — ноготь.

Сочетание tiперед гласными произносится [ци],но после со­гласных s, x это сочетание произносится [ти]:substantia [субста́н­ция] — вещество, mixtio [ми́кстио] — смешивание, ostium [о́стиум] — вход.

Следующие сочетания встречаются в словах греческого происхождения и произносятся, как один звук:

ch — как русский [х]:chirurgus [хиру́ргус] — хирург;

ph — как русский [ф]:encephalon [энцэ́фалён] — мозг головной;

rh — как русский [р]:rhaphe [ра́фэ] — шов;

th—как русский [т]: thorax [то́ракс] — грудная клетка.

Аудиторная работа

1. Прочтите следующие слова:

A. Abdómen, abdominális, abdúcens, abdúctor, abomásus, accessórius, acútus, addúctor, antérior, apertúra, ápex, apóphysis, articulátio, ascéndens, áuris, aurícula, ávis.

B. Básis, basílicus, bíceps, bicórnis, bifurcátio, bigéminus, blástus, bráchium, brévis, búcca, búlla, búrsa.

C. Caécum, caecális, calcáneus, cánis, canínus, cáput, capítulum, cartilágo, cáuda, caudális, cerebéllum, cérvix, cervicális, clavícula, claviculáris, cólon, cóllum, colúmna, compósitus, cóxa, cránium, cútis, cýstis, cýtus.

D. Dens, dénsus, dentális, dérma, descéndens, déxter, diáphysis, dilatátor, distális, dórsum, dorsális, duodénum, duodenális, digéstio.

E. Encéphalon, énteron, endocárdium, epidérmis, epicárdium, epigástricus, epigástrium, epiphysis, epithélium, equínus, esóphagus, extérnus, extrémitas, epiglóttis, epiglótticus.

F. Fácies, faciális, fáscia, fémur, femorális, fibrósus, fíbula, fissúra, fléxor, fúndus, flexúra, forámen, fóssa, fóvea.

G. Gánglion, gangliósus, gáster, gástricus, génu, glándula, glúteus, granulátio, gránulum, gýrus.

H. Haéma, hépar, hepáticus, hilus, húmerus, humerális, hypogástrium, hypoglóssus, hypóphysis.

I. Ileum, impréssio, incisúra, infrasternális, infratemporális, intestinum, intraarticuláris, íschium, ischiádicus, incrsívus, inférior, intraoccipitális.

L. Lábium, labiális, labyrinthus, lac, lámina, lárynx, larýngeus, latissímus, lingua, linguális, lingula, líquor, lóbus, lóbulus, lýmpha, lympháticus.

M. Mandíbula, mastoídeus, maxilla, maxilláris, medúlla, medulláris, méninx, meningeus, mesodérma, metáphysis, metatársus.

N.Núcleus, nucléolus, nutricius, násus, neoplásma, nérvus, nódus, nódulus, nucleáris.

O. Ócciput, occipitális, óculus, omásus, oméntum, ópticus, ósseus, ossículum, ossificátio, osteóma, óstium, óticus, óvum.

P. Palátum, pálpebra, palatínus, páncreas, papílla, papilláris, páries, parietális, péctus, pectorális, pedículus, phárynx, postérior, procéssus, pronátor, pterygoideus, púlmo, pulmonális, pylórus, polynucleáris.

Q. Quércus, quádriceps, quártus, quíntus, quadriménsis, quadrigéminus, quadrátus, quadranguláris.

R. Rádius, radiális, radiculáris, rádix, régio, respiratórius, retículum, rotátor, rúmen, reconvalescéntia.

S. Sácrum, sacrális, scaphoídeus, scápula, scapuláris, séptum, séptulum, sphenoidális, spongiósus, stómachus, strictúra, structúra, styloideus, subphrénicus, supérior, supinatio, sánguis, súccus, súlcus, supraarticuláris, sympáthicus, sýmphysis, sutúra, synoviális.

T. Thórax, thoracális, tíbia, tibiális, transvérsus, trapézius, tríceps, trochánter, trochantéricus, trúncus, túber, tubérculum, tuberósus, túnica.

V. Vácca, váccae, vagína, vaginális, válvula, vénter, ventrális, ventriculus, vértebra, vértebrae, vertebrális, vesíca, vesícula, vesiculáris, vítulus.

Z. Zóon, zoonósis, zootomía, zootoxínum, zygóma, zygomáticus, zóna, zónula.

2. Напишите латинскими буквами слова, данные в русской транскрипции:

капут, кутис, артикуляцио, аркус, вэртэбрэ, лэзус, плэура, аэр, анималь, кольлюм, пульвис, апэкс, радикс, экзитус, экзема, цинкум, сангвис, лингва, эминенция, фаринкс, ринитис, торакс, криста, ляк, зигома, энцэфалён.

Самостоятельная работа

1. Проработайте §§ 3, 4 в разделе «Фонетика».

2. Прочтите и объясните произношение звука [с] в следующих словах:

capítulum, cóllum, coróna, fractúra, súlcus, óculus, céllula, procéssus, fácies, cérvix, vácca, cýtus, incisúra, cósta, ácidum, coélia, calcáneus, cáuda, caudális, cartilágo, cavérna, cavernósus, cávum, célla, cerebéllum, cérebrum, clavícula, cólon, colúmna, cor, córnu, cránium, cútis, cýstis.

3. Прочтите и объясните произношение звука [s] в следующих словах:

óssa, ossiculum, fissúra, sácrum, scápula, sacrális, scapuláris, secúndus, segméntum, sémen, séptum, siníster, sínus, spongiósus, stérnum, sternális, súlcus, synoviális, synóvia, systemáticus, násus, básis, dósis, plásma, plasmódium, neoplásma, tuberculósis, tuberósitas, tuberósus, organismus, incisúra.

4. Прочтите и объясните произношение сочетания [ti] в следующих словах:

substántia, combústio, míxtio, óstium, solútio, intestínum, operátio, disséctio, protuberántia, eminéntia, auscultátio, spátium, palpátio, addúctio, rotátio, vítium.

5. Прочтите следующие слова, обратите внимание на произноше­ние дифтонгов ае, ое:

lárynx, rádix, sánguis, líquor, áqua, quércus, quántum, déxter, extérnus, mucósa, zygóma, zóna, zíncum, influénza, rhizóma, squáma, língua, únguis, pléxus, sálpinx, extrémitas, zóon, protozóa, úsus, exténsor, zoonósis, physiológia, thórax, phárinx, encéphalon, íschium, chrónicus, phálanx, phármacon, cóncha, synchondrósis, hypóphysis, árthron, epíphysis, diáphysis, haéma, hépar, hepáticus, foétus, vértebrae, fractúrae, álae, fóssae, spínae, pnóё, dýspnoё, anaemía, pyaemía, pneumonía, foenículum, sutúrae, aurícula, áёr, áloё, rháphe, cholé, ápnoё, coélia, cóstae, córtex.

6. Выпишите из задания № 2 в два столбца слова с буквой с: в один столбец поместить те слова, в которых [с] читается как [к],в другой — слова, в которых [с]читается как [ц].

7. Выпишите из задания № 3 слова, в которых [s] читается как [з].

8. Выпишите из задания № 4 слова, в которых [ti]читается как [ци].

9. Выпишите из задания № 5 слова с дифтонгами ае, ое.

10. Выпишите из задания № 5 слова с сочетаниями ph, ch, rh, th.

ЗАНЯТИЕ 2

Долгота и краткость слогов

Для понимания правила ударения в латинском языке очень важно уметь делить слова на слоги и определять длительность слогов. Число слогов в слове равно числу гласных звуков (дифтонги со­ставляют один слог).

В латинском языке гласные звуки могут быть долгими или краткими. Долгота звука выражается знаком (ˉˉ), краткость знаком (˘), поставленными над гласными, например а̅, ӑ. Различать долготу или краткость в слове необходимо, так как от долготы или крат­кости слога зависит правильная постановка ударения. Долгота или краткость гласных определяется следующими правилами:

1) гласный считается долгим перед двумя и более согласными, а также перед х и z: co-lu̅m-na — столб, re-fle̅-xus — рефлекс. Исклю­чением является сочетание согласных br. Предшествующие ему гласные считаются краткими: ver-tĕ-bra — позвонок, ce-rĕ-brum — мозг (головной);

2) дифтонги от природы являются долгими: gan-gra̅e̅-ria — омертвение ткани, a̅e̅-ger — больной, ca̅u̅-da — хвост, ple̅u̅-ra — плевра;

3) гласный перед гласным, а также перед h является кратким: ti-bĭ-a — большеберцовая кость, ex-tră-ho — извлекаю, pte-ry-go-i-de-us — крыловидный;

4) гласный перед сочетаниями ch, th, rh, ph является кратким: sto-mă-chus — желудок;

5) гласный перед одним согласным может быть и долгим, и кратким. В таких случаях в словаре над гласным ставится знак долготы (ˉˉ) или краткости (˘): tu-nĭ-ca — оболочка, ve-si̅-ca — пузырь.

Примечание. Нижеследующие суффиксы существительных и прилагательных —

ur: fissu̅́ra — щель;

i̅n: palati̅́nus — нёбный;

at, ut: destilla̅́tus — дистиллированный, solu̅́tus — растворённый;

os: tubero̅sus — бугристый;

ar, al: ulna̅́ris — локтевой, tibia̅́lis — большеберцовый.

Нижеследующие слоги в суффиксах существительных и прилагательных краткие:

ŭl, ŏl, сŭl: túbŭlus — трубочка, tubércŭlum — бугорок, malléŏlus —молоточек;

il̆, bil̆: grácĭlis — тонкий, móbil̆is — подвижный.

Правила ударения

1. В латинском языке ударение не ставится на последнем слоге.

2. Ударение ставится:а) на втором слоге от конца, если он долгий; б) на третьем слоге от конца, если второй слог краткий (долгота или краткость третьего слога не имеет значения): ligame̅́n-tum — связка, vértĕbra — позвонок.

3. В двусложных словах ударение всегда стоит на первом слоге: cósta — ребро, cáput — голова.

Примечание. Некоторые слова греческого происхождения с окончанием ia сохраняют

греческое ударение на втором кратком слоге, например: hypertonĭ́a — повышенное кровяное давление.

Аудиторная работа

1. Определите, на каком слоге должно стоять ударение в следующих словах:

palpebra — веко, pylo̅rus — привратник, cerebellum —мозжечок, tibia — большеберцовая кость, vesi̅ca — пузырь, cerebrum — мозг, lamĭna — пластинка, abdo̅men — живот, ventriculus — желудок, fissura — трещина, vesicularis — пузырчатый, vertebra — позвонок, morbus — болезнь, vertebralis — позвоночный, medĭcus — врач, venter — брюшко, occĭput — затылок, unguentum — мазь, emplastrum — пластырь.

2. Объясните расставленное ударение в следующих словах:

abdúctor — отводящий, gangraéna — гангрена, accessórius — добавочный, coélia — брюшная полость, articulátio — сустав, dentális — зубной,calcáneus — пяточная кость, claviculáris — ключичный, fémur — бедро, fóssa — ямка, glándula — железа.

3. Определите долготу или краткость второго слога от конца слова:

pe-ro-ne-us, glu-te-us, di-ae-ta, pro-ces-sus, pro-fun-dus, li-ga-men-tum, pan-cre-as, ti-bi-a, ver-te-bra, pal-pe-bra, sto-ma-chus, o-ry-za, re-fle-xus, em-plas-trum.

4. Определите, на каком слоге следует сделать ударение, руководствуясь поставленными знаками долготы или краткости:

membra̅na — перепонка, tunĭca — оболочка, vagi̅na — влагалище, lamĭna — пластинка, cartila̅go — хрящ, ареrtu̅rа — отверстие, acĭdum — кислота, muscŭlus — мышца, cana̅lis — канал.

5. Прочтите слова, поставьте и объясните в них ударение:

cervix — шея, cervicalis — шейный, cauda —хвост, encephălon — мозг, acutus — острый, fovea — ямка, clavicula — ключица, pectoralis — грудной, oculus — глаз, scapula — лопатка, haema — кровь, maxilla — верхняя челюсть, cranium — череп, fibula — малоберцовая кость, patella — коленная чашечка, tarsus — заплюсна, metatarsus — плюсна.

Самостоятельная работа

1. Проработайте §§ 5, 6 в разделе «Фонетика».

2. Выпишите из задания № 5 трёхсложные и многосложные слова: в один столбец — слова с ударением на втором слоге, в другой — с ударением на третьем слоге от конца слова.

3. Определите долготу или краткость второго слога от конца слова:

scapula, cranium, cerebrum, cerebellum, fovea, cauda, vertebra, stomachus, pancreas, processus, tuberculum, fractura, muscularis, myocardium, palatinus, glandula, clavicula, pelvinus, gluteus, patella, flexura, maxilla, fibula, tibia, femoralis, facies, fibrosus, facialis, fascia, mandibula, metacarpus, ileum, ischium, metatarsus.

4. Разделите следующие слова на слоги, определите долготу или краткость предпоследнего слога и поставьте ударение:

articulatio, trochlea, medius, pterygoideus, gluteus, hypoglossus, medulla, sinister, linea, facies, mastoideus, styloideus, deltoideus, processus, appendix, externus, labyrinthus.

5. Учитывая долготу и краткость суффиксов, поставьте ударение в словах:

tuberculum — бугорок, ulnaris — локтевой, cavernosus — пищерчетый, oleosus — масляный, sacralis — крестцовый, solubilis — растворимый, fissura — щель, fluidus — жидкий, destillatus — дистиллированный, palatinus — нёбный.

6. Поставьте ударение. При этом укажите греческие заимствования, в которых ударение сохраняется на гласной перед гласным:

arcus — дуга, trache̅a — трахея, cerebellum — мозжечок, perone̅us — малоберцовая кость, auricula — ушко, peritone̅um — брюшина, ramulus — ве­точка, remedium — средство, ареrturа — отверстие, pneumonia — воспале­ние легких, anaemia — малокровие, laryngeus — гортанный.

7. Прочтите следующие термины:

fovea articularis superior — верхняя суставная ямка, fovea articularis inferior — нижняя суставная ямка, facies articularis anterior — передняя суставная поверхность, facies articularis posterior — задняя суставная поверхность, tuberculum anterius — передний бугорок, tuberculum posterius — задний бугорок, crista occipitalis interna — внутренний затылочный гребень, protuberantia occipitalis externa — наружный затылочный вы­ступ, meatus acusticus internus — внутренний слуховой проход, collum processus cornualis — шейка рогового отростка.

Контрольные задания

1. Укажите слова, в которых [с]произносится как русское [ц]:

costa, oculus, cervix, vacca, caput, cauda, lac, colon, cerebrum, columna, canis, facies, cystis, clavicula, cranium, cutis, coelia, cytus, cavum.

2. Укажите слова, в которых [с]произносится как русское [к]:

processus, cerebrum, cytus, lac, vacca, cauda, cystis, acidum, coelia, costa, facies, cranium, cervix, cutis, cavum, cellula, cella, clavicula, scapula..

3. Укажите слова, в которых [s] произносится как русское [з]:

fossa, septum, sanguis, nasus, sulcus, sternum, dens, serum, basis, sinister, incisura, plasma, sacrum, scapula, tuberosus, dosis, synovialis, plasmodium, ansa, mensura.

4. Укажите слова, в которых [s] произносится как русское [с]:

nasus, basis, septum, sanguis, sternum, dens, ansa, plasmodium, synovialis, scapula, tuberosus, mensura, fossa, sinister, incisura.

5. Укажите слова, в которых слог [ti]произносится как русское [ци]:

solutio, combustio, auscultatio, substantia, mixtio, ostium, ustio, operatio, curatio, filtratio, sterilisatio, abductio, adductio, palpatio, articulatio, rolatio.

6. Укажите слова, в которых ударение падает на третий слог от конца:

ligamentum, vertebra, processus, stomachus, fascia, glandula, cerebrum, incisura, fractura, ileum, labium, calcaneus, ischium, fissura, palpebra, abductor, gluteus, coelia, tibia, ventriculus.

7. Укажите слова, в которых ударение падает на второй слог от конца:

ventriculus, processus, incisura, ileum, articulatio, ligamentum, vertebra, intestinum, ischium, capitulum, fascia, abductor, scapula, stomachus, adductor, appendix, maxilla, fissura, metacarpus, ostium.

8. Укажите слова, в которых второй слог от конца долгий:

oleum, decoctum, gangraena, fissura, musculus, scapula, capitulum, tuberculum, medulla, palpebra, tinctura, intestinum, solutio, unguentum, filtratio, glandula, labium, ostium, tubulus, patella.

9. Прочтите следующие термины:

medulla ossium flava — желтый костный мозг, medulla ossium rubra — красный костный мозг, vertebrae cervicales — шейные позвонки, canalis nutricius — питательный канал, facies articularis tuberculi costae — суставная поверхность бугорка ребра, fovea articularis caudalis — каудальная суставная ямка, ligamentum accessorium ossis femoris — добавочная связка бедренной кости, musculus obliquus capitis cranialis — краниальная косая мышца головы, musculus pectoralis profundus — глубокая грудная мышца, peritoneum viscerale — висцеральная брюшина, ductus hepaticus sinister — левый печеночный проток, sinus frontalis medialis — медиальная лобная пазуха.