Отметь словосочетание которое является фразеологизмом красивые волосы (8 видео)

Содержание

Школе NET
Register
Login
Newsletter
Онтонио Веселко
7. Отметьте те словосочетания, которые являются фразеологизмами. 1. Медвежья берлога. 6. Волчий аппетит. 2. Медвежья услуга. 7. Важная деталь. 3. Золотые руки. 8. Важная птица. 4. Золотые часы. 9. Горькая правда. 5. Волчий хвост. 10.Горькая микстура.
Внеурочная деятельность .Занимательная грамматика. «И снова о фразеологизмах»
7. Отметьте те словосочетания, которые являются фразеологизмами. 1. Медвежья берлога.
💥 Видео

Видео:Устойчивые сочетания словСкачать

Школе NET

Register

Do you already have an account? Login

Don’t you have an account yet? Register

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Главная 
Вопросы & Ответы 
Вопрос 15708864

Онтонио Веселко

Видео:ФразеологизмыСкачать

7. Отметьте те словосочетания, которые являются фразеологизмами. 1. Медвежья берлога. 6. Волчий аппетит. 2. Медвежья услуга. 7. Важная деталь. 3. Золотые руки. 8. Важная птица. 4. Золотые часы. 9. Горькая правда. 5. Волчий хвост. 10.Горькая микстура.

Видео:Шарит за английский 😂 #shortsСкачать

Внеурочная деятельность .Занимательная грамматика. «И снова о фразеологизмах»

06.02.2018 Занимательная грамматика

Тема: И снова о фразеологизмах.

Цель: формировать у учащихся умение отличать фразеологизм от похожего словосочетания ( «важный человек»-«важная птица»), вычленять фразеологизмы из текста; развивать внимание ,мышление,

воображение, словарный запас.

Оборудование: картинки с фразеологизмами, карточки с заданиями и текстом.

— Русский язык очень богат на слова и выражения. Нередко один и тот же смысл можно выразить по-разному . Обычно это делается с помощью синонимов. Но можно и с помощью фразеологизмов.

Фразеологизм-это устойчивое сочетание слов, т.е. в их составе нельзя заменить ни слово, ни порядок слов, иначе слова теряют свою самостоятельность. Часто фразеологизмы являются достоянием одного языка. Они похожи на пословицы, но, в отличие от них, не являются законченными предложениями.

Когда возникают затруднения при определении лексического значения фразеологизмов, следует обращаться к фразеологическому словарю.

Фразеологизмы изучает наука Фразеология.

— Начнем работу с фразеологизмами с разминки. Закончите словосочетания. Объясните их смысл.

Водой не ….( разольешь. О крепкой дружбе).

Наступить на те же….( грабли. Повторить одну и ту же ошибку).

Ободрать как…(липку. С легкостью обворовать).

Биться как рыба…(об лед. Настойчивые, но напрасные усилия.)

Выносить сор …(из избы. Осуждать с посторонними свои проблемы).

Куда глаза …(глядят. В любую сторону, куда угодно).

Как с гуся…(вода. абсолютно безразлично, всё нипочем).

Мартышкин…(труд. Бесполезный, напрасный труд.)

Олимпийское …( спокойствие. Полное спокойствие).

Первичное усвоение новых знаний.

— Отметьте карандашом одно из двух словосочетаний, которое является фразеологизмом.

Важная деталь. Важная птица.

Горькая правда. Горькая микстура.

Золотые слова.Золотые украшения.

Выйти из класса. Выйти из положения.

Медвежья берлога. Медвежья услуга.

Потерять голову. Потерять ключ.

Развесить белье. Развесить уши.

Посмотрите на рисунки. Какие фразеологизмы к ним можно подобрать?Объясните их значение.

В данном тексте найдите 10 фразеологизмов, подчеркните.

Попались на удочку.

Пригласил нас как-то сын лесника к себе. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим — пальчики оближешь.

Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка голову потерял от счастья.

Как же! В лесу заночуем, палатку разобьем, костер разложим, из ружья палить будем. Потом он мне покою не давал: «Пойдем, да, пойдем! Говорят, он такой мастер рыбу ловить – собаку на этом съел». Не знаю, каких собак он ел, а вот мы на удочку попались. Обманул он нас.

Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось. Уехал, говорят, к тетке.

— Он же нас приглашал рыбу удить ,охотиться,- растерялись мы.

— Вот пустомеля, — возмутился дед, — все время кому-нибудь морочит голову.

У братишки слезы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке.

-Ничего, ребятишки, -успокоил нас дед, -со мной пойдете.

И пошли. И рыбу ловили, и костер развели, и уха была – ни в сказке сказать, ни пером описать. Только ружье нам дедушка не дал. Малы еще.

Соедините линиями имена прилагательные в начальной форме с соответствующими им именами существительными, чтобы получившееся словосочетание стало фразеологизмом.

Закрепление нового материала.

-Наступил январь. Распустились 3 ромашки,потом еще одна. Сколько ромашек распустилось?

— Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь?

-В 12 часов ночи шел снег. Может ли быть через несколько дней в это же время солнечная погода?

— Почему благородный разбойник грабил только бедных?

-Кто говорит на всех языках?

-Один ослик нес 10 кг. сахара, другой 10 кг. ваты. Чья ноша тяжелее?

Видео:Фразеологизмы - что это такое понятным языком, почему их называют устойчивыми и неделимымиСкачать

7. Отметьте те словосочетания, которые являются фразеологизмами. 1. Медвежья берлога.

7. Отметьте те словосочетания, которые являются фразеологизмами. 1. Медвежья берлога. 6. Волчий аппетит. 2. Медвежья услуга. 7. Главная деталь. 3. Золотые руки. 8. Главная птица. 4. Золотые часы. 9. Горьковатая правда. 5. Волчий хвост. 10.Горьковатая микстура.

Таня Лдебедева
Русский язык 2019-09-02 16:22:01 6 2