Определи разряд прилагательного в словосочетании волчий след

Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Определите разряды прилагательный, учитывая их свойство переходить из одного разряда в другой?

Русский язык | 5 — 9 классы

Определите разряды прилагательный, учитывая их свойство переходить из одного разряда в другой.

Заячий след, заячий характер, заячий выводок.

Гусиное перо, гусиная кормушка, гусиная походка

волчья стая, волчий аппетит, волчье логово

лисья нора, лисья шуба, лисья хитрость.

Заячий след (относит.

), заячий характер (качеств.

), заячий выводок (притяж.

гусиное перо (притяж.

), гусиная кормушка (относит.

), гусиная походка (качеств.

волчья стая (относит.

), волчий аппетит (качеств.

), волчье логово (притяж.

лисья нора (притяж.

), лисья шуба (относит.

), лисья хитрость (качеств.

Видео:Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Со словами заячий, волчий, гусиный, медвежий, составьте такие словосочетания в которых этих прилагательные как притязательный, качественный относительный?

Со словами заячий, волчий, гусиный, медвежий, составьте такие словосочетания в которых этих прилагательные как притязательный, качественный относительный.

Видео:Разряды прилагательных (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Определите смысловые отношения между словами, укажите «лишнее» словосочетание?

Определите смысловые отношения между словами, укажите «лишнее» словосочетание.

А) мамина шляпа ; б) лисья нора ; в) волчий хвост ; г) заячья шапка.

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Предложение со словосочетанием :1?

Предложение со словосочетанием :

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№55 - Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагат.)Скачать

С данными слово сочетаниями составьте предложенияЗаячий характерГусиная походкаВодчий аппетитЛисья хитрость?

С данными слово сочетаниями составьте предложения

Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать

Помогите составить предложения со слово сочетаниями : заячий характер, гусиная походка, волчий аппетит, лисья хитрость?

Помогите составить предложения со слово сочетаниями : заячий характер, гусиная походка, волчий аппетит, лисья хитрость.

Видео:Разряды прилагательных #русскийязык #подготовкакцт #урок #цтСкачать

Над прилагательными укажите разряд по значению ?

Над прилагательными укажите разряд по значению .

Заячий след, заячий характер.

, заячий выводок ; Гусиное перо, гусиная кормушка, гусиная походка ; волчий аппетит, волчья стая, волчье логово ; Лисья нора, лисья шуба, лисья хитрость.

Какие словосочетания употреблены в переносном значении?

Составьте с ними предложения.

Видео:Морфологические признаки прилагательногоСкачать

Напишите предложения со словосочетаниями заячий характер, гусиная походка, волчий аппетит, лисья хитрость?

Напишите предложения со словосочетаниями заячий характер, гусиная походка, волчий аппетит, лисья хитрость.

Видео:Разряды прилагательных по значению. Видеоурок по русскому языку 6 классСкачать

Помогите составить предложения из словосочетаний(заячий характер, гусиная походка, волчий аппетит?

Помогите составить предложения из словосочетаний(заячий характер, гусиная походка, волчий аппетит.

Видео:Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать

Составте из слов заячий характер, гусиная походка, волчий аппетит и лисья хитрость предложения короткие?

Составте из слов заячий характер, гусиная походка, волчий аппетит и лисья хитрость предложения короткие.

Видео:Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать

Придумайте предложения с словосочетаниями гусиная походка, волчий аппетит, лисья хитрость?

Придумайте предложения с словосочетаниями гусиная походка, волчий аппетит, лисья хитрость.

Видео:Как определить разряд прилагательногоСкачать

Определите, одного ли разряда прилагательные в каждом ряду словосочетаний Какие из словосочетаний являются фразеологическими оборотами?

Определите, одного ли разряда прилагательные в каждом ряду словосочетаний Какие из словосочетаний являются фразеологическими оборотами?

Заячий След заячья шапка заячья душа лисья нора лисья шуба лисий характер

куриные яйцо куриное суп куриные мозги медвежья берлога медвежий жир медвежья услуга Волчий след Волчья шкура Волчий аппетит.

Вопрос Определите разряды прилагательный, учитывая их свойство переходить из одного разряда в другой?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 5 — 9 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Видео:Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать

Разряды имен прилагательных

О чем эта статья:

Видео:ЦТ В2 Разряды прилагательныхСкачать

Определение разряда прилагательного

В русском языке все самостоятельные части речи делятся на группы по значению. Есть свои разряды у существительных и прилагательных, наречий, глаголов и т. д. Они отражают смысловую нагрузку слова.

Разряд прилагательного является лексико-грамматической группой, указывающей на характер того признака, который описывает данное прилагательное. Он говорит о лексическом значении и морфологических характеристиках слова.

Выделяют следующие разряды прилагательных: качественные, относительные, притяжательные.

Посмотрим, как это работает, на примерах. Допустим, у нас есть существительное «стол», подберем к нему прилагательные.

В данном случае прилагательное «легкий» говорит о качестве стола. Его можно поставить в превосходную степень — самый легкий, сверхлегкий. Можно подобрать антоним — тяжелый.

Прилагательное «деревянный» свидетельствует об отношении к другому предмету, т. е. к древесине, как материалу изготовления. Никаких степеней сравнения здесь нет, антоним придумать тоже невозможно.

Наконец, «мамин» указывает, что стол принадлежит конкретному лицу.

Вот мы и разобрались, чем различаются прилагательные разных разрядов. Заметьте, что из них качественные, как правило, могут различаться по уровню выраженности, а относительные — не имеют какой-либо степени, притяжательные же легко узнать по вопросу «чей?».

Дальше мы будем разбирать каждую группу отдельно, а пока предлагаем для запоминания небольшую таблицу с признаками разрядов прилагательных и примерами.

Видео:Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

Качественные прилагательные

Как мы видим в таблице, каждый разряд прилагательных имеет свои признаки, и в данную группу входят слова, которые описывают качества предмета или явления. Под качествами подразумеваются:

• размеры (большой, маленький, крупный);
• вес (легкий, тяжелый, увесистый);
• цвет (черный, зеленый, красный);
• вкус (сладкий, соленый, горький);
• форма (квадратный, овальный, треугольный);
• температура (холодный, горячий, теплый);
• физические характеристики (плотный, хрупкий, рыхлый);
• черты характера (веселый, милосердный, аккуратный).

У качественных, в отличие от других разрядов прилагательных, есть степени сравнения. Превосходную степень можно получить с помощью приставки наи-, а также суффиксов -айш- и -ейш-. Другим способом будет добавление наречий «слишком», «очень», «чрезмерно», «самый» и т. д. Все они органично смотрятся вместе с качественными прилагательными:

• большой — наибольший, самый большой;
• сладкий — сладчайший, очень сладкий;
• тяжелый — тяжелейший, совсем тяжелый;
• краткий — кратчайший, слишком краткий.

Для усиления эффекта также используется повторение:

Еще одно характерное отличие качественных прилагательных — наличие краткой формы. Чтобы ее получить, необходимо к основе слова добавить нулевое окончание для мужского рода, окончание -а/я для женского рода и -о/е для среднего рода. Множественное число образуется с помощью окончания -ы/и.

• Грубый — груб, груба, грубо, грубы.
• Плавный — плавен, плавна, плавно, плавны.
• Твердый — тверд, тверда, твердо, тверды.
• Звонкий — звонок, звонка, звонко, звонки.

Если в конце основы стоят две согласные подряд, в краткой форме появляется беглая гласная:

• робкий — робок,
• хрупкий — хрупок,
• тесный — тесен.

Наконец, ко многим качественным прилагательным несложно подобрать антонимы — чаще всего для этого достаточно приставки не-:

Подытожим все, что было сказано об этом разряде имени прилагательного, в таблице.

Этого достаточно, чтобы без труда определить качественные прилагательные. Но некоторые из них могут поставить в тупик, потому что они хоть и указывают на качество предмета, но не отвечают всем признаками. Возьмем, например, «красный» — какой разряд прилагательных по значению ему можно присвоить? С одной стороны, его стоит включить в группу качественных, но с другой — превосходная степень «самый красный» звучит странно. Все потому, что в каждом правиле есть исключения.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№57 - Притяжательные прилагательные.)Скачать

Относительные прилагательные

Если качественные прилагательные называют качество существительного, то относительные указывают на его связь с другими предметами и явлениями мира. Они могут говорить о следующих признаках:

• место нахождения (приморский парк, степной суслик, верхняя полка, речной трамвайчик, сельский житель);
• фактор времени (зимняя ночь, утренняя газета, вечерняя пора, прошлогодний отчет, октябрьский дождь);
• материал изготовления (дубовая мебель, янтарные бусы, ягодное пюре, бархатное платье, фарфоровая посуда);
• действие, вид активности (бегущий человек, подготовительный курс, упавшие листья, прыгающий мяч);
• назначение (строительный магазин, туристический рюкзак, спальный мешок, спортивный снаряд, счетная палата);
• количество (метровый шест, рублевая монета, трехлетний ребенок, двузначное число);
• отношение к лицу или организации (студенческий билет, родительская группа, попечительский совет).

В отдельных случаях можно спутать качественные и относительные прилагательные, которые касаются признаков, имеющих единицы измерения (веса, размера, возраста и т. д.).

Например, определите разряд имен прилагательных: молодой, юный, шестилетний, годовалый.

Если вы подумали, что все они относятся к одному разряду по значению, потому что указывают на возраст — это неправильно. «Молодой» и «юный» будут качественными, а «шестилетний» и «годовалый» — относительными, поскольку содержат информацию о конкретных единицах. Наконец, есть еще один верный способ проверки — поискать превосходную форму.

• старый дуб (старейший) — качественное;
• столетний дуб (дуб, которому сто лет) — относительное;
• короткий путь (кратчайший) — качественное;
• стометровая дорожка (дорожка длиной в сто метров) — относительное.

Все относительные прилагательные образованы от других частей речи с помощью суффиксов. Например:

• от глаголов — беглый (бежать), летящий (летать), льющийся (литься);
• от существительных — ежовый (еж), медовый (мед), стальной (сталь).

Этим они отличаются от следующего разряда по значению, в который входят только прилагательные, образованные от имен существительных.

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Притяжательные прилагательные

Каждый разряд прилагательных в русском языке связан с каким-либо вопросом, и если в предыдущих случаях это был вопрос «какой/какая/какие?», то данная группа отвечает на вопрос «чей?». Притяжательные прилагательные указывают на принадлежность некому живому существу — человеку или животному. От относительных они отличаются тем, что указывают на конкретного обладателя.

Притяжательные прилагательные, как и относительные, не имеют превосходной формы и не сочетаются с наречиями «очень», «самый» и т. д.

У этого разряда есть свои особенности правописания:

• с частицей «не» они всегда пишутся раздельно: вещи не мамины, следы не медвежьи;
• если прилагательное образовано от имени собственного при помощи суффикса -ев-, -ов- или -ин-, его следует писать с заглавной буквы: Иванов ремень, Машина заколка;
• если прилагательное образовано от имени собственного, но имеет суффикс -ск-, оно пишется со строчной буквы: пушкинские вечера, гоголевский юмор.

Видео:Как отличить отглагольное прилагательное и причастие | Русский язык ОГЭ Умскул 2022Скачать

Как определить разряд прилагательного?

Задания, в которых нужно указать разряды имен прилагательных, встречаются, начиная с 6 класса. Самый простой алгоритм для этого выглядит так:

Определите, на какой вопрос отвечает прилагательное. Если это вопрос «чей?» — речь идет о притяжательном. Если же вопрос «какой?» — у нас есть выбор между двумя разрядами по значению: качественным и относительным.

Попробуйте образовать превосходную форму или добавить слово «очень». Если получилось — это, скорее всего, качественное прилагательное. Если нет — относительное.

Для относительных прилагательных есть и еще одна хитрость: если в слове нет суффикса, оно принадлежит именно этому разряду. Например: толстый, быстрый, теплый.

Попробуем определить разряд прилагательного на примере. Допустим, у нас есть предложение:

На завтрак был бабушкин яблочный пирог и ароматный чай.

У нас есть три прилагательных: бабушкин, яблочный и ароматный. Зададим вопросы:

Существует только один разряд по значению, связанный с вопросом «чей?». Мы можем сделать однозначный вывод:

• бабушкин — притяжательное прилагательное.

От оставшихся двух попробуем образовать превосходную и краткую форму:

• самый яблочный — звучит не очень гармонично,
• самый ароматный, ароматнейший — звучит хорошо.

Краткая форма тоже есть только у одного прилагательного (ароматен).

• ароматный — качественное прилагательное.

О яблочном пироге мы можем сказать, что он сделан из яблок, т. е. в значении этого прилагательного есть сведения о том, как оно относится к другому предмету или явлению. Делаем вывод:

• яблочный — относительное прилагательное.

Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

Переход прилагательных из одного разряда в другой

Существуют спорные прилагательные, которые формально по всем признакам относятся к одному разряду, но по значению больше тяготеют к другому. Так бывает, когда слово употребляется в переносном смысле, и в этом случае мы говорим о переходе из одного разряда в другой.

• золотое колье — сделанное из золота,
• золотой человек — очень хороший, доброжелательный.

Здесь мы видим переход в разряд качественных прилагательных из разряда относительных.

• Медвежья берлога — чья?
• Медвежья услуга — какая?
• Лисья нора — чья?
• Лисья хитрость — какая?

В данном случае мы видим переход из притяжательных в качественные. Такие явления характерны для всех трех разрядов прилагательных.

Переходить в другой разряд могут не только слова, которые употребляются в переносном значении. Также это бывает в ситуациях, когда речь идет о предметах из натуральной шерсти, меха:

В первом случае речь о кладовой, принадлежащей белке, а значит, «беличья» — притяжательное прилагательное. Во втором же словосочетании шуба выполнена из меха белки, т. е. «беличья» — относительное прилагательное.

Видео:Русский язык 5 класс. Имена прилагательные: качественные, относительные, притяжательные.Скачать

« Разряды имен прилагательных. Притяжательные прилагательные»

Учитель: Пушкина Т.С.

Тема: « Разряды имен прилагательных. Притяжательные прилагательные»

Цель урока : познакомить учащихся с притяжательными прилагательными, их образованием и правописанием; повторить все виды разрядов прилагательных.

Задачи: обучающие : познакомить обучающихся с притяжательными прилагательными,

сформировать умение находить прилагательные в предложении и словосочетании; определять их грамматические признаки; сформировать практические навыки при выполнении работы с использованием компьютера; развивающие: развить речь, внимание, мышление, память обучающихся;

сформировать универсальные учебные действия по обобщению, сравнению и классификации;

сформировать информационную компетенцию; воспитательные: воспитать культуру общения, уважения к собеседнику и учителям; воспитать уважение к природе и живым существам.

Предметные: знать разряды прилагательных, их отличительные признаки; уметь различать прилагательные по значению.

Познавательные: воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; строить рассуждение; приводить примеры в качестве доказательства.

Регулятивные: определять и формулировать цель деятельности ; прогнозировать, корректировать свою деятельность; выдвигать версии реш ений.

Коммуникативные: учитывать различные мнения, сравнивать разные точки зрения; высказывать и отстаивать свою точку зрения; договариваться, задавать вопросы по теме.

Личностные: выражать положительное, осознанное отношение к учению; оценивать собственную учебную деятельность.

Тип урока : урок изучения нового материала

I. Организационный момент.

Проверка домашнего задания . Урок мы начнём, как и всегда, с проверки домашнего задания.

1.Практическая работа на повторение.

Ребята, даны прилагательные. Ваша задача: определите разряд прилагательных.

Красивый (К), сегодняшний (О), горячий (К), городской (О), точильный (О), сладкая (К), золотое (О), белый (К), соломенный (О), деревянный (О), молодой (К), давнишний (О), нагревательный (О), жаркий (К), верхний (О), бледный (К), неясный (К), зимний (О)

-Какие разряды имеет имя прилагательное?

-Назовите признаки качественных имен прилагательных. Приведите примеры.

-Назовите признаки относительных имен прилагательных. Приведите примеры.

-Как вы думаете, почему у разрядов такие названия?

III . Мотивация учебной деятельности учащихся.

Объясните для чего мы изучаем разряды прилагательных?

Задание на повторение (работа с карточками)

Выборочный диктант (выписать из текста прилагательные: сильные ученики — выписывают качественные прилагательные, слабые — относительные)

Из корзинки показалась барсучья мордочка с чёрным носиком, любопытными глазками и маленькими стоячими ушками. Барсучонок выбрался из корзинки на диван. Какой же он забавный! Шёрстка светлая, серебристая, а ножки тёмные. Словно барсук нарядился в чёрные сапожки и чёрные варежки. «Хвост он поджал или у него нет хвоста?» — заинтересовался я. «Короткий хвостик есть», — ответила мама. Малыш смешно принялся разгуливать по кожаному дивану. (По Г.Скребицкому.)

— Прилагательных какого разряда было больше всего? (качественных)

— Какое прилагательное не вошло в таблицу? (барсучья)

— Как вы думаете почему? (т.к. оно притяжательное)

Сформулируйте тему и цель нашего урока

IV. Восприятие и первичное осознание нового материала, осмысление связей и отношений в объектах изучения .

1.Лингвистическая сказка «Образование притяжательный прилагательных» (инсценировка)
Однажды к Синтаксису пришли словосочетания » пиджак отца», » платок бабушки», » хвост лисы». Вперед выступило слово «пиджак»:
– Уважаемый король! По вашему приказу мы стали объединяться в словосочетания. Но имена существительные, которые получили роль зависимых, не хотят подчиняться.

– Но ведь мы не прилагательные, род, число и падеж которых зависит от того слова, рядом с которым они стоят, – вмешалось слово «отец». – Помогите нам, замените нас прилагательными.

Задумался Синтаксис. Отменять свой приказ ему не хотелось, а не уступи он подчиненным, может начаться бунт. Позвал он Морфологию.

– Я не возражаю против новой группы имен прилагательных, – сказала она. – Но есть ли у короля Словообразование нужные нам суффиксы?

Пригласили короля Словообразование. А тот, толком не разобравшись, взял с собой только два суффикса – -ов и -ин – да несколько окончаний.

Присоединили —ов к основе слова «отца» – получилось прилагательное «отцов». Присоединили суффикс -ин к основе слова «бабушки» – получилось «бабушкин». А как же быть с существительным «лисы»? И рискнул тогда король Словообразование вместо суффикса подставить окончание -ий – «лисий». А чтобы притяжательные прилагательные, образованные таким способом, не догадались о его незадачливости, повелел король считать -ий суффиксом.

Так возникла новая группа имён прилагательных — Притяжательные прилагательные .

· Образуются с помощью суффиксов –ов- (-ев-), -ин- (-ын-), -ий-

· Прилагательные мужского рода в И. п. и В.п. ед.ч. имеют нулевое окончание (например: волчий)

· Прилагательные ср.р. и ж.р. в ед.ч. и мн.ч. имеют окончания кратких прилагательных, например: лисье.

2. Работа с учебником

Посмотрите в учебник и скажите, что я не сказала про притяжательные прилагательные

А теперь немного отдохнем. Давайте поднимемся. Я буду называть вам прилагательные разных разрядов, а вы, если это будет качественное прилагательное, хлопните в ладоши, если относительное – поднимите руки вверх, а если притяжательное – присесть на корточки.

Веселые ребята (кач.)

лебединый пух (прит.)

огромная вселенная (кач.)

водяные брызги (отн.)

звериные тропы (отн.)

трудное путешествие (кач.)

стальные двери (отн.)

птичьи гнезда (прит.)

жемчужные украшения (отн.)

прибрежные скалы (отн.)

золотой характер (кач.)

медвежье ухо (прит.)

белые лебеди (кач.)

волчий вой (прит.)

верблюжья шерсть (прит.)

стальной нож (отн.)

— отгадать загадку, от полученного существительного образовать притяжательное прилагательное, составить и записать с ним словосочетание «прилагательное + существительное».

1.Зверь лохматый, косолапый, Он сосёт в берлоге лапу. (Медведь — медвежья шерсть)

2.Жёлтая хозяюшка из лесу пришла, Всех кур пересчитала и с собою унесла. (Лиса – лисий хвост)

3.По горам, по долам Ходит шуба да кафтан. (Овца – овечьи копыта)

4.Маленький, беленький, По лесочку прыг, прыг, По снежочку тык, тык. (Заяц – заячьи следы)

5.Серовато, зубовато, По полю рыщет, Телят, ягнят ищет. (Волк — волчья стая)

6.Снизу камень. Сверху камень, Четыре ноги Да одна голова. (Черепаха – черепашья голова)

6. Проблемное задание

Определите разряд прилагательных в следующих словосочетаниях

Заячья нора, заячья шапка, заячья душа

Правило: Прилагательные могут употребляться в переносных значениях. При этом они могут переходить из одного разряда в другой, когда теряют свои признаки и приобретают признаки других разрядов.

Заячья нора — притяжательное (нора зайца)

Заячья шапка — относительное (материал, из которого сделана шапка)

Заячья душа — качественное (так говорят о трусливом человеке)

7. Работа в группе (по 4 человека) карточки

Задание: определить разряд имен прилагательных, опираясь на правило