Объясните значение словосочетаний словесная визуальная звуковая информация (3 видео)

Содержание

Синонимы к словосочетанию «словесная информация»
Связанные слова и выражения
Делаем Карту слов лучше вместе
Связанные слова (по тематикам)
Ассоциации к слову «словесный&raquo
Ассоциации к слову «информация&raquo
Предложения со словосочетанием «словесная информация&raquo
Сочетаемость слова «словесный&raquo
Сочетаемость слова «информация&raquo
Значение слова «словесный&raquo
Значение слова «информация&raquo
Афоризмы русских писателей со словом «словесный&raquo
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «словесный&raquo
Значение слова «информация&raquo
Предложения со словосочетанием «словесная информация&raquo
Объясните значение словосочетаний словесная визуальная звуковая информация
Задание 56 § 5 Словообразование знаменательных изменяемых частей речи Русский язык 7 класс Разумовская М.М.
🎬 Видео

Видео:Информатика 10 класс. Кодирование звуковой информации (УМК БОСОВА Л.Л., БОСОВА А.Ю)Скачать

Синонимы к словосочетанию «словесная информация»

Связанные слова и выражения

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова беспутство (существительное):

Связанные слова (по тематикам)

Люди: лингвист, информатор, пользователь, учащийся, хакер
Места: пресс-служба, архив, сайт, спецслужба, инет
Предметы: досье, компьютер, телетайп, файл, шифрограмма
Действия: компиляция, обобщение, сведение, оперирование, новость
Абстрактные понятия: тезаурус, информация, сообщение, лексика, запрос

Ассоциации к слову «словесный&raquo

Ассоциации к слову «информация&raquo

Предложения со словосочетанием «словесная информация&raquo

Ваш поручитель передаст доверенную ему словесную информацию второму и попросит, если, конечно, попросит, передать её адресату.

Сочетаемость слова «словесный&raquo

Сочетаемость слова «информация&raquo

Значение слова «словесный&raquo

СЛОВЕ́СНЫЙ , —ая, —ое. 1. Прил. к слово 1 (в 1 знач.). Словесное сочетание. Словесный материал. (Малый академический словарь, МАС)

Значение слова «информация&raquo

ИНФОРМА́ЦИЯ , -и, ж. 1. То же, что информирование. (Малый академический словарь, МАС)

Афоризмы русских писателей со словом «словесный&raquo

Деспотичные режимы всегда отличаются своим неприятием грубых слов и выражений, невероятная жестокость всегда сопровождается словесным ханжеством.

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «словесный&raquo

СЛОВЕ́СНЫЙ , —ая, —ое. 1. Прил. к слово 1 (в 1 знач.). Словесное сочетание. Словесный материал.

Значение слова «информация&raquo

Предложения со словосочетанием «словесная информация&raquo

Ваш поручитель передаст доверенную ему словесную информацию второму и попросит, если, конечно, попросит, передать её адресату.

И более того: языком по отношению к воде является не только акт словесной информации, но и язык музыкальный, но и передача сообщений через электромагнитные колебания, но и передача смысла через слова, предъявляемые ей печатно: буквами или иероглифами.

Люди, тонко чувствующие, очень близкие между собой, легко понимают друг друга без слов, но в большинстве случаев нам нужна словесная информация.

Видео:Двоичное кодирование | Информатика 7 класс #9 | ИнфоурокСкачать

Объясните значение словосочетаний словесная визуальная звуковая информация

Существует несколько способов объяснения нового слова. В работе с умственно отсталыми детьми наиболее продуктивным является использование различных наглядных средств: показ соответствующих предметов, их действий и признаков, наблюдение за ними, организуемое как на самом уроке, так и на экскурсии. Необходимо стремиться к тому, чтобы наблюдение было активным. Для этого детям предоставляют разного рода помощь: показ другого, резко отличного объекта при сравнении двух сходных (белка, заяц, ворона); демонстрация предмета, его изображения в целостном или фрагментарном виде (рисунок дерева, кустарника травы) — для формирования общего понятия; окрашивание в разный цвет частей предмета — для ознакомления с ними; направляющие вопросы (какого цвета, какой формы, каковы на вкус арбуз, дыня?); запись плана наблюдения (цвет арбуза, цвет дыни; форма арбуза, форма дыни); конкретизация вопросов при сравнении летней и зимней одежды (какую одежду носят только зимой или только летом?).

Наибольшая степень активности в наблюдениях достигается с помощью практической деятельности, когда школьники не просто рассматривают предмет, а принимают непосредственное участие в изменении его признаков, в изготовлении предмета по частям.

На уроках чтения для объяснения значения слова могут быть использованы и такие наглядные, очень специфические средства, свойственные только урокам русского языка, как жест, мимика, драматизация (он усмехнулся, скривился, выбросил руку в приветствии).

Весьма действенным словесным приемом объяснения значения слова является включение его в доступный пониманию детей контекст. Например, значение слова крохотный понятнее в предложении Крохотный ребенок спал в коляске, чем в предложении Крохотный комочек родной земли он унес из дома. Данный прием требует от учащихся известной доли самостоятельности и активности, поскольку, усвоив значение слова в одном контексте, они должны уточнить его смысл в другом контексте. Использование контекста для презентации слова полезно еще и потому, что большинство лексических единиц приобретает подлинный смысл только в окружении других слов. Значение изолированного слова — величина постоянная, но в зависимости от контекста оно приобретает новые оттенки или меняется полностью. Так, слово дом обозначает жилище людей. В предложении старый дом опустел и развалился это слово имеет дополнительный смысловой оттенок: бывшее жилище людей, теперь уже не пригодное для жилья.

Видео:Информатика 10 класс (Урок№17 - Кодирование графической и звуковой информации.)Скачать

Задание 56 § 5 Словообразование знаменательных изменяемых частей речи Русский язык 7 класс Разумовская М.М.

Поможете объяснить значение слов? Кто-то уже это делал.
Объясните различие в значении словосочетаний, проверяйте себя по толковому словарику. С каждым словосочетанием составьте и запишите предложение. Сделайте вывод.
1) Безответное письмо — безответственное письмо. 2) Высокий дом — высотный дом. 3) Генеральный план — генеральский план. 4) Дружеская встреча — дружественная встреча. 5) Единственное мнение — единое мнение. 6) Зрительное восприятие — зрительское
восприятие. 7) Искусное освещение — искусственное освещение. 8) Грозная туча — грозовая туча.

Хай, вот пример значений слов.
1) Это письмо будет безответным (письмо без ответа). — Это просто безответственное письмо (не несущее ответственности, автор письма не осознает ответственности). 2) Недавно на нашей улице построили высокий дом (большой по протяженности снизу вверх). — В Москве более десяти высотных домов (очень высоких, многоэтажных, превышающих максимальный уровень). 3) Правительство приняло генеральный план (главный, основополагающий план) по озеленению города. — Генеральский план (план, который выработал генерал) выглядел более проработанным. 4) С прежним классом мы проводим дружеские встречи (встреча старых друзей). — Россия и Франция провели дружественную встречу (взаимно благожелательную). 5) В этой книге представлено единственное мнение профессора Иванова (только одно мнение). — Участники встречи пришли к единому мнению (сходное, одинаковое мнение). 6) Зрительное восприятие (восприятие непосредственно глазами) играет огромную роль при просмотре фильмов. — Зрительское восприятие (оценка зрителей) отличалось от восприятия критиков. 7) В театре было искусное освещение (правильное, грамотное, достойное восхищения). — В тоннеле создадут искусственное освещение (освещение при помощи лампы и других осветительных приборов). 8) Грозная туча (устрашающая, тяжелая) надвигалась на город. — Грозовая туча (несущая грозу) рассеялась.