Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании отчет командированного

Видео:Что такое словосочетаниеСкачать

Нормы сочетаемости нарушены в словосочетаниях : держать ухо востро отдать дань памяти командированное удостоверение выражать восхищение вопреки действующего положения?

Русский язык | 10 — 11 классы

Нормы сочетаемости нарушены в словосочетаниях : держать ухо востро отдать дань памяти командированное удостоверение выражать восхищение вопреки действующего положения.

Командированное удостоверениевыражать восхищение вопреки(чему)действующего положения.

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Держать ухо востро что это значит?

Держать ухо востро что это значит.

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Подобрать синонимы — фразеологизмы к данным фразеологизмам :с глазу на глаззасучить рукавадержать ухо востроприказал долго житьпопасть впросак?

Подобрать синонимы — фразеологизмы к данным фразеологизмам :

с глазу на глаз

держать ухо востро

приказал долго жить

Видео:Заявление на командировку: согласование, оформление, отчётСкачать

Запиши рядом с каждым фразеологизмом его значение?

Запиши рядом с каждым фразеологизмом его значение.

Как снег на голову.

Держать ухо востро.

Бросаться со всех ног.

Видео:Как оформить командировку в 1С Бухгалтерия 8.3? Пошаговая инструкцияСкачать

Нормы сочетаемости слов нарушены в выражениях… 1 привести пример о работе ученых 2 вопреки сложившемуся мнению 3 выполнение мечты 4 нести ответственность за детей?

Нормы сочетаемости слов нарушены в выражениях… 1 привести пример о работе ученых 2 вопреки сложившемуся мнению 3 выполнение мечты 4 нести ответственность за детей.

Видео:АВАНСОВЫЙ ОТЧЕТ О КОМАНДИРОВКЕ - Кто за что отчитывается и по какой формеСкачать

Составте с данными фразиологизмы предложенидержать ухо востроделать из мухи слона?

Составте с данными фразиологизмы предложени

держать ухо востро

делать из мухи слона.

Видео:Процесс: Оформление служебной командировкиСкачать

Фразеологизмы — синонимы?

Держать ухо востро — ?

Видео:Словосочетание. Виды синтаксической связи в словосочетании| Русский языкСкачать

Замените фразеологизм держать ухо востро наречием?

Замените фразеологизм держать ухо востро наречием.

Видео:Словосочетание | Русский язык TutorOnlineСкачать

Какие предложения по цели высказывания, приведи примеры ?

Какие предложения по цели высказывания, приведи примеры .

Дописать фразиологизм Держать ухо востро.

Видео:ЦТ А27. Синтаксические нормыСкачать

Фразеологизм — антоним к выражению держать ухо востро?

Фразеологизм — антоним к выражению держать ухо востро.

Видео:АВАНСОВЫЙ ОТЧЕТ О КОМАНДИРОВКЕ - Подтверждающие документы оказались поддельнымиСкачать

Синоним к фразеологизму держать ухо востро?

Синоним к фразеологизму держать ухо востро.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Нормы сочетаемости нарушены в словосочетаниях : держать ухо востро отдать дань памяти командированное удостоверение выражать восхищение вопреки действующего положения?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 10 — 11 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Заболеть — окончание ть. Основа заболе. Корень бол. Приставка за суффикс е. Заразить — окончание ть. Основа зарази. Корень раз. Приставка за. Суффикс и. Они отличаются суффиксом и корнем.

Меня мен корень Я окончания.

1 часть начинается с Лопух 2 часть начинается с Пошел дождь 3 часть начинается с Трудно найти Красивый, полезный, хороший.

Я сидела у костра случайно увидела девочку бегующюю, орущюю со словами «Калинка малинка, малинка моя! «.

Добрая Гордячка. Моей любимой книгой является Гордячка. Её написала Томара Крюкова — известный писатель который ещё жив. Сначала мне не очень понравилась эта книга, но потом она пришлась мне по вкусу. В самом начале Гордячка была не очень красиво..

В минуты гнева она напоминает сущую рыжий бестию. Тонкие морщинки на нахмуренном лбу, приподнятый нос, развевающиеся волосы, как достигается этот эффект — никто не знает, напряжённые ладони и холодный взгляд зелёных глаз — все это показатели того, ч..

1) В 2) Г 3) А вроде на.

Именительный падеж — рожь П. П. о мышиРодительный п. — ржиДательный п. — ржиВинительный п. — рожьТворительный п. — рожьюПредложный п. — о ржи И. П. мышьР. П. мышиВ. П. мышьД. П. мышиТ. П. мышьюП. П. о мыши.

И рожь мышь Р ржи мыши Д ржи мыши В рожь мышь Т с рожью с мышью П о ржи о мыши.

Видео:Командировки в 2023 году: что новогоСкачать

Тест Речевые нормы русского языка

Этот тест позволит определить уровень сформированности ваших речевых навыков. Если Вы ответите правильно на все предложенные задания, поздравьте себя – ваша речь относится к элитарному типу речевой культуры. Если возникли проблемы – не огорчайтесь: хорошей речи можно научиться. Главное – поверьте в себя!

Вам предлагается 6 заданий, в каждом из которых нужно выбрать из предложенных вариантов правильные. Правильных ответов может быть 2 и более. Всего правильных ответов – 29. Если Вы назвали 29 — 24 правильных ответа, то заслужили оценку «отлично», 23 – 18 – «хорошо». Если число правильных ответов составило меньше 17, то Вам нужно обратить внимание на свою речь и постараться научиться правильно выражать свои мысли. В этом Вам поможет учебная дисциплина «Культура речи».

Отметьте слова, в которых ударение поставлено неправильно:

Предвосх и тить

Отметьте словосочетания, в которых нарушены нормы сочетаемости слов:

контроль над успеваемостью

оплатить за проезд

рецензия на работу

гостиница для командировочных

посвятить жизнь на благо Родины

согласно расписания занятий

ходатайствовать за своего друга

памятник героям войны

доказательство о моей правоте

Отметьте слова, в которых лексическое значение указано неверно:

Абориген – коренной житель определенной местности.

Абонент – лицо или учреждение, обладающее абонементом.

Каверза – интрига, проделка, затеваемая с целью запутать что-либо, навредить кому-либо.

Кириллица – одна из систем художественной росписи православных храмов.

Фантом – призрак, причудливое явление, привидение.

Санкция – утверждение чего-либо высшей инстанцией.

Сушка – засохшие деревья, кустарник, а также сухие ветки, сучья.

Ксерокс – устройство для электрофотографирования.

Интеграция – объединение в одно целое каких-нибудь частей, элементов.

Брифинг – краткая пресс-конференция по актуальным вопросам политики.

Отметьте слово, которое употреблено в несвойственном ему значении.

Для реализации этого проекта нам предстоит решить несколько дилемм.

Он воспринимал происходящее без особенного удивления.

Председатель родительского комитета сделал анонс о предстоящей работе.

Когда бойцы перешли через горный курган, начался спуск.

Все наблюдали редкостное природное явление – затмение солнца.

Перед консенсусом нам представили точный перевод текста соглашения.

Убегая, он упал навзничь и больно ушиб колено.

Он был горделивым, то есть уважаемым, человеком на селе.

Я реально тебя не понимаю, хотя слушаю внимательно.

Этот роман разрешает множество вопросов.

Отметьте ошибки, допущенные в словообразовании.

Еще долго он вспоминал девушку с задумчивым взглядом.

Когда закончилась лесостепь, поезд помчался по равнинной местности.

Собаки не было, лишь у забора валялась веревка с перекусанным концом.

Приречная полоса пестрела полевыми цветами.

По собственному легкомыслию она оказалась в преглупейшем положении.

Поскользнувшись, он все сумел устоять на ногах.

Лед, расколонный ледоколом, слепил полярникам глаза.

Голубь в басне Крылова надсмехается над попавшим в беду чижом.

Ларра – сын орла и женщины.

Вернувшись из ссылки, он продолжал испытывать лишения и невзгоды.

В приведенных ниже предложениях определите характер ошибок:

Этот человек был невысок, но ладен и, даже, изящен, а его блондинистые волосы были зачесаны набок.

Сколько бы не создавали современные композиторы новых ритмов, оригинальных мелодий, не сравниться именинница с красотой народного фольклора, протяжных русских песен, берущих за душу старинных распевов.

2 – 2, 3, 5, 6, 7, 10;

4 – 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10;

6 – 1) пунктуация (даже – не вводное слово), речевая (блондинистые волосы);

2) орфография (частица ни используется в придаточных, усиливающих утверждение), речевая (народный фольклор — тавтология).

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 801 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 312 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 322 человека из 65 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• Захарова Светлана АлександровнаНаписать 6013 04.02.2018

Номер материала: ДБ-1120819

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

04.02.2018 286

04.02.2018 422

04.02.2018 1027

04.02.2018 1186

04.02.2018 3073

04.02.2018 200

04.02.2018 1854

04.02.2018 1202

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!Скачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Российские школьники установили рекорд на олимпиаде по астрономии

Время чтения: 2 минуты

На базе колледжей создадут программы профориентации

Время чтения: 2 минуты

Дополнительные занятия по изучению культуры чеченского народа появятся в школах Чечни

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Словосочетания. Синтаксис и пунктуация | Русский язык ЦЭ и ЦТ | Задания Б части | | Решаем ЦЭ и ЦТСкачать

Лексическая сочетаемость слов — нормы, нарушения и примеры употребления

Видео:Лексические нормы. Русский язык 11 классСкачать

Смысл понятия

Основой учения о сочетаемости слов является теория академика В. В. Виноградова. Известный лингвист предположил, что способность единиц речи к созданию связи друг с другом зависит от типа их лексических значений. Всего их три:

• свободные. Это почти все служебные слова, вспомогательные глаголы, некоторые прилагательные (хороший, плохой, большой, маленький). Они способны легко образовывать сочетания;
• фразеологически связанные. Подобные лексические значения предельно ограничивают возможность слов соседствовать с другими. К примеру, «бразды» могут быть только «правления» — нельзя сказать «бразды руководства» или «бразды власти». Есть лексемы, способные сочетаться с синонимами: закадычный + друг, товарищ или приятель, щекотливый + вопрос или положение, одержать + победу или верх;
• значения с ограниченной лексической сочетаемостью. Это слова, возможность употребления которых вместе с другими зависит от норм и традиций языка. К примеру, сказать «крепкая дружба» или «крепкий мороз» можно, а «крепкая ненависть» или «крепкая жара» — нельзя, хотя речь идёт об одних и тех же явлениях (чувствах и погоде).

Прежде всего смысл стоящих рядом слов не должен противоречить друг другу. Так, ошибочны сочетания «огромный домик», «отъявленный герой», «страшно красивый». Однако существует много выражений, неправильных с точки зрения логики, но при этом закрепившихся в языке: профилактика здоровья, громоотвод, выгодный кредит. Их употребляют по привычке.

Во избежание огрехов спорные примеры лексической сочетаемости слов необходимо сверять со словарём. Но важно помнить, что нормы не могут быть окончательно утверждёнными, так как язык постоянно обновляется. Этому способствует проникновение устной речи в средства массовой информации. Так, выражение «автор гола» ненормативно, но его можно услышать даже на центральных телеканалах.

Видео:Авансовый отчет по командировке в 1С Бухгалтерия 8Скачать

Виды ошибок и причины их возникновения

Нарушения норм лексической сочетаемости часто встречаются даже у носителей языка. Трудность заключается в том, что необходимо не просто иметь обширный словарный запас, но и знать различные особенности современной речи. К примеру, сейчас уже невозможно объяснить, почему ночь и осень могут быть глубокими, а день и весна — нет.

В зависимости от того, чем регулируется комбинирование слов, различают три вида сочетаемости — семантическую, синтаксическую (грамматическую) и лексическую:

• Семантическая предполагает согласование по смыслу. Нарушение возникает, когда нет точного понимания значения слов. Распространённые примеры: «она женилась» вместо «она вышла замуж», «одолжить у друга денег» вместо «занять у друга денег».
• Синтаксическая сочетаемость подразумевает, что слова должны быть грамматически согласованы. Например, нельзя сказать «большинство времени», поскольку первая лексема употребляется только с существительными, означающими поддающиеся счёту предметы. Правильно — «бо́льшая часть времени». Кроме того, нарушение грамматической сочетаемости возникает при неверном глагольном управлении: говорить за жизнь, описывать об успехах, приехать с деревни.
• Случаи лексической сочетаемости самые сложные, поскольку для грамотного употребления слова необходимо учитывать всё богатство его ассоциативных связей. Так, прилагательное «закоренелый» помимо значения «застарелый, не поддающийся исправлению» имеет дополнительную негативную окраску, поэтому сказать «закоренелый преступник» можно, а «закоренелый филантроп» — нет.

Видео:ЦТ А25. Речевые нормы.Скачать

Нарушения лексической сочетаемости

Об этих ошибках следует рассказать отдельно, так как они встречаются часто и имеют множество разновидностей. При этом отношение к недочётам двоякое: если автор отклоняется от нормы из-за собственной невнимательности, то это свидетельствует о его небрежном отношении к языку. Однако намеренное ошибочное словоупотребление допустимо, поскольку является художественным приёмом.

Яркий пример: сочетание «живой труп» в полицейской сводке и в литературном тексте. В первом случае это явное нарушение, поскольку речь идёт, скорей всего, о недоразумении, при котором живого человека сочли погибшим. Что касается второго примера, то в нём автор пытается словами изобразить крайнюю степень измождённости персонажа, поэтому употребление не возбраняется.

Все виды нарушений можно разделить на две основных группы — смысловые и стилистические ошибки.

Смысловые недочёты

Непонимание точных значений похожих слов приводит к появлению таких популярных фраз, как «удовлетворять потребностям», «заслужить известность», «длинное лечение», «логический вывод». Все они являются неправильными.

Самыми распространёнными причинами подобных ошибок считаются:

• Контаминация. Возникает при путанице похожих словосочетаний. Так, из «удовлетворять требования» и «отвечать потребностям» появилось «удовлетворять потребностям», а заодно «запросам», «критериям» и «правилам». Шаблонные «повысить качество» и «поднять уровень» привели к появлению фразы «улучшить уровень». Другие примеры: играть роль + иметь значение = играть значение, принять меры + предпринять шаги = предпринять меры, подорожали товары + повысились цены = подорожали цены, поднять бокал + сказать тост = поднять тост, уделять внимание + проявлять заботу = уделять заботу.
• Неразличение синонимов. У них бывают дополнительные значения, что и вызывает ошибки в употреблении. Например, «храбрый» и «смелый» похожи по смыслу, но первое прилагательное подразумевает лишь внешнее проявление качества, поэтому не сочетается со словами «мысль» или «идея». Другой пример: «построить» и «возвести». Второй глагол применяется к объектам, возвышающимся над поверхностью, и не сочетается с существительными, обозначающими хозяйственно-бытовые конструкции. Поэтому, к примеру, подвал или сарай можно только построить.
• Путаница в паронимах. Бо́льшая часть последних — однокоренные слова. Разные приставки и суффиксы придают им дополнительные оттенки значения или стилевую окраску, но из-за внешнего сходства часто возникают ошибки в употреблении. Распространённый пример — «оплатить за проезд» вместо «оплатить проезд» или «уплатить за проезд». Другие варианты, когда возможно непонимание: практичный и практический, логичный и логический, экономный и экономический, чужой и чуждый, военный и воинский, гарантийный и гарантированный, одеть и надеть.

Во всех перечисленных случаях неправильное словоупотребление портит речь и может привести к искажению смысла предложения (например, «проступок» вместо «поступок»), поэтому в трудных ситуациях надо сверяться со словарём.

Проблемы со стилистикой

В данном случае ошибки связаны с нарушением требований стиля, неоправданным употреблением эмоционально окрашенных слов, речевой избыточностью или недостаточностью. Примеры: патриот родины, управленческий менеджмент, соединить воедино, свободная вакансия, прейскурант цен.

Подобные фразы приходится слышать довольно часто, что указывает, с одной стороны, на недостаток знаний, а с другой — на желание разнообразить речь, сделать её более выразительной.

Самыми распространёнными стилистическими ошибками являются:

• Неуместное употребление канцеляризмов, например, «осуществить сравнение», «в данное время», «большое количество вещей», «испытывать чувство радости» вместо «сравнить», «сейчас», «много вещей» и «радоваться». В большинстве случаев длинные обороты можно заменить одним или двумя словами. Предложение от этого только выиграет.
• Неоправданное употребление просторечной, жаргонной, бранной лексики в литературном или деловом контексте. Этим часто грешит современная пресса: «обчистить квартиру», «демонстранты сматывают удочки», «дефицит налички», «отрываться на фестивале». Основной смысл, конечно, ясен, но не каждому зрителю или читателю нравится, когда с ним общаются на сленге.
• Смешение стилей. Например, употребление разговорных слов в научном или публицистическом тексте: «фишка корпускулярно-волнового дуализма света», «давеча на конгрессе присутствовали делегации разных стран».
• Периссология — одновременное употребление заимствованного и русского слова с похожими смыслами. Так, в сочетании «прейскурант цен» первая лексема означает «справочник цен на товары». Другие примеры: хронометраж времени, внутренний интерьер, ведущий лидер, атмосферный воздух, свободная вакансия, коллега по работе, памятный сувенир, перспективы на будущее, дополнительный бонус.
• Плеоназм — ошибка, аналогичная периссологии, но без использования заимствований. В сочетании присутствуют русские слова, близкие по смыслу, из-за чего возникает неуместное дублирование информации. Примере: главная суть, ценные сокровища, упасть вниз, май месяц, молодая девушка, впервые познакомиться, короткое мгновение, равная половина, бесплатный подарок, опытный специалист, неподтверждённые слухи.
• Тавтология — употребление однокоренных слов: рассказчик рассказывает, возобновить вновь, многократно приумножить, предложить другое предложение, проливной ливень, заработать зарплату, виток развития. Правда, подобные сочетания не являются ошибкой, когда подбор синонимов невозможен: варить варенье, белое бельё, словарь иностранных слов, загадать загадку, чёрные чернила, отслужить службу, болеть базедовой болезнью.

Видео:Приказ на командировку в 1С 8.3 БухгалтерияСкачать

Особенности употребления заимствований

С появлением интернета русский язык начал активно пополняться. Ничего плохого в этом нет: система коммуникации просто реагирует на потребности общества, и так было всегда. Функция заимствований заключается не только в обозначении предметов и понятий: новые речевые единицы обогащают речь, являясь свидетельством прогресса и международных контактов.

Однако иностранные слова поначалу имеют в русском языке особый статус: их точное значение мало кому известно, родственные связи в новой среде отсутствуют, а грамматические свойства вызывают вопросы. При этом ощущается их современность и даже некое превосходство над привычной лексикой, из-за чего люди стремятся употреблять их в речи. Естественно, при этом допускаются многочисленные орфографические, орфоэпические, грамматические ошибки. С лексической сочетаемостью тоже возникают проблемы.

Самое распространённое нарушение связано с непониманием точного смысла. Например, нельзя сказать «консилиум учителей», так как первое слово означает собрание врачей. Другие неправильные варианты: приятный инцидент, роскошный мотель, автобусный круиз.

Второй распространённой ошибкой является употребление иностранного слова без внесения нового смысла в сочетание. Например, «презентация парфюма» вместо «презентация духов» уместна, когда речь идёт о каком-то особом аромате или о целом классе подобных изделий, поскольку две заимствованных лексемы создают ощущение важности события. Если же мероприятие посвящено обычным духам, то русский синоним предпочтительней.

Ещё одна ошибка заключается в нагромождении иностранных терминов с целью придать речи более научный вид. Хорошо, если они употреблены в правильном значении. Но даже в этом случае понять смысл фразы непросто. Например, «селекция рентабельности собственности» вместо «отбор более прибыльных видов собственности».

Видео:Анонс: КОМАНДИРОВКА: ОТ ПРИКАЗА ДО АВАНСОВОГО ОТЧЕТАСкачать

Намеренные нарушения как стилистический приём

В художественных произведениях и публицистических текстах несочетаемость может использоваться для усиления выразительности речи. Такой приём позволяет создавать яркие образы, добавлять словам новые оттенки смысла. В качестве примеров можно вспомнить названия литературных произведений: повести Б. Л. Васильева «Завтра была война», романов Ю. В. Бондарева «Горячий снег» и А. Азимова «Конец вечности».

Соседство слов со взаимоисключающими смыслами легло в основу оксюморона — стилистического приёма, любимого многими поэтами и писателями. У А. С. Пушкина встречается «пышное природы увяданье», у Н. А. Некрасова — «убогая роскошь наряда». Существуют сочетания, значения которых понятны и вне художественного контекста: долгий миг, горькая радость, сладкая боль, звонкая тишина, грустный праздник.

Нарушить правила компоновки слов можно для придания речи комичности, что часто делают юмористы в своих выступлениях: «гения признали заживо», «прощать чужие достоинства», «наши заклятые друзья», «правительство добилось ухудшения жизни народа».

Вопрос лексической сочетаемости является сложным. Многие варианты употребления закреплены традицией, и объяснить их не могут даже языковеды. Однако постоянное расширение словарного запаса, использование словаря и стремление излагать мысли красиво и правильно поможет не только избежать ошибок, но и сделать свою речь более яркой, образной и запоминающейся.