Русский язык | 5 — 9 классы
Найди в предложениях словосочетания с управлением.
Выпиши их, задавая от главного слова к зависимому вопрос.
Писем от Насти тоже не было.
1) Филька сопел, вытирал рукавом глаза.
2)Тимофеев сидел нахохлившись, рассматривал паркет, но всё же искоса поглядывал на выступающих.
Рукавом вытирал что?
Паркет поглядывал на кого?
- Не прописанный в правилах (пр / пис не с прич ) ?
- Сумка почтальона попала под дождь так что начало нескольких писем?
- Помогите пожалуйста?
- Найди в предложениях словосочетания с управлением?
- Прочитай?
- Почему рыбу называют пис?
- Как правильно писиться сонце?
- Почему люди пишут меньше писем чем раньше?
- Какие бывают виды писем?
- Вот ящик почтовый в нём писем не счесть?
- Найти словосочетания с управлением конь заржал жалобно протяжно
- Как написать хороший ответ?
- Русский язык. Литература
- Рубрики
- Top-5 за сегодня
- Top-5 за всё время
- Peклaмa
- Поиск
- «Тёплый хлеб»
- Комментарии
Не прописанный в правилах (пр / пис не с прич ) ?
Не прописанный в правилах (пр / пис не с прич ) .
Сумка почтальона попала под дождь так что начало нескольких писем?
Сумка почтальона попала под дождь так что начало нескольких писем.
Помогите пожалуйста?
Выпишите все словосочетания из предложения, укажите главное и зависимое слово и определите тип связи этих словосочетаний.
Сидел он на складном стуле и спал, прислонясь к борту.
Найди в предложениях словосочетания с управлением?
Найди в предложениях словосочетания с управлением.
Выпиши их, задавая от главного слова к зависимому вопрос.
Манюшка отнесла это письмо на ближайшую почту.
Конь заржал жалобно, протяжно, взмахнул хвостом, и тотчас засвистел на улице пронзительный ветер.
Прочитай?
Найди главные члены предложения.
Выпиши словосочетания с выделенными словами в качестве зависимого слова.
Поставь к ним вопросы.
Каким членом предложения являются зависимые слова?
Вставь пропущенные буквы.
Почему рыбу называют пис?
Почему рыбу называют пис.
Как правильно писиться сонце?
Как правильно писиться сонце.
Почему люди пишут меньше писем чем раньше?
Почему люди пишут меньше писем чем раньше?
Какие бывают виды писем?
Какие бывают виды писем?
Вот ящик почтовый в нём писем не счесть?
Вот ящик почтовый в нём писем не счесть.
Вы зашли на страницу вопроса Найди в предложениях словосочетания с управлением?, который относится к категории Русский язык. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 — 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
На тройке крепких коней он ехал по берегу могучей сибирской реки, / воспетой народом / Кругом простиралась степь , / покрытая сухой выжженной травой / В тени у ворот, куда мы подъехали, , лежали неподвижные псы, / истомлённые жарой / На равнине , / п..
Тихий Лес — Сегодня я пойду в лес. — Сказала я маме. Я собралась в лес, он очень тих. И вот я иду. Поют птицы. Белка прыгает по елке. Бабочки порхают над полянами с цветами. Зайчики прыгают на зеленых лугах, а маленький ёж просто наслаждается ..
Найти словосочетания с управлением конь заржал жалобно протяжно
Вопрос по русскому языку:
Найди в предложениях словосочетания с управлением. Выпиши их, задавая от главного слова к зависимому вопрос. Манюшка отнесла это письмо на ближайшую почту. Конь заржал жалобно, протяжно, взмахнул хвостом, и тотчас засвистел на улице пронзительный ветер.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Русский язык. Литература
Рубрики
- «Человек есть то, что он читает» (63)
- 10 класс (357)
- 11 класс (510)
- 5 класс (574)
- Литература (253)
- Русский язык (184)
- 6 класс (420)
- 7 класс (441)
- 8 класс (556)
- 8. ОГЭ (2)
- 8″В». Мы (5)
- 9 класс (500)
- 9в. Доп (29)
- Temet nosce (Познай самого себя!) (9)
- Говорим грамотно (4)
- ЕГЭ (169)
- Занимаемся летом В 9 класс (20)
- Индивидуальные траектории (4)
- Концепция сайта (2)
- Критерии оценок (3)
- Л. ря 7 (5)
- Лично — разбор д.з. ЕГЭ (5)
- М.П. (3)
- Матвей (18)
- Метод.сундук (18)
- Москва (6)
- МХК (359)
- Научные исследования (5)
- Нннн (10)
- ОГЭ (57)
- Олимпиады (14)
- ПП (2)
- Программы и КТП (7)
- Проект Geroiskazok.ru (1)
- Проект Тихона Войтенко (2)
- Проект Фёдора Сопова (1)
- Проект Ютуб-канал 8 в. Егор и Севастьян (1)
- Проекты. Рефераты. Дипломы (44)
- Прочее (247)
- Мы были, видели, чувствовали.. (8)
- Разговор наедине 🙂 (родителям) (41)
- РКИ (9)
- Спецкурс (136)
- Список для чтения (15)
- Творческие работы (1)
- Участники, победители, призёры (1)
- Учебные программы (1)
- Философия. Иван Ильин (1)
- Цитата дня (26)
- Слова, которые меняют (7)
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Окт | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Top-5 за сегодня
Top-5 за всё время
- Управление, примыкание, согласование Тема по предмету РКИ Согласование… (342 660)
- Форма слова и однокоренные слова Форма слова — это изменение… (109 801)
- Рассказ о себе Игра здесь Ребята, на уроке… (95 801)
- Урок 46. Характеристика предложения Итак, ещё раз о характеристике… (94 528)
- Корни с чередованием Четыре группы корней с чередованием.… (54 328)
Peклaмa
Поиск
«Тёплый хлеб»
Размещено 4.04.21 в рубрике 5 класс, Литература
В один из таких тёплых серых дней раненый конь постучал мордой в калитку к Филькиной бабке. Бабки не было дома, а Филька сидел за столом и жевал кусок хлеба, круто посыпанный солью.
Филька нехотя встал, вышел за калитку. Конь переступил с ноги на ногу и потянулся к хлебу. «Да ну тебя! Дьявол!» – крикнул Филька и наотмашь ударил коня по губам. Конь отшатнулся, замотал головой, а Филька закинул хлеб далеко в рыхлый снег и закричал:
– На вас не напасёшься, на христорадников! Вон твой хлеб! Иди копай его мордой из-под снега! Иди копай!
И вот после этого злорадного окрика и случились в Бережках те удивительные дела, о каких и сейчас люди говорят, покачивая головами, потому что сами не знают, было ли это или ничего такого и не было.
Слеза скатилась у коня из глаз. Конь заржал жалобно, протяжно, взмахнул хвостом, и тотчас в голых деревьях, в изгородях и печных трубах завыл, засвистел пронзительный ветер, вздул снег, запорошил Фильке горло. Филька бросился обратно в дом, но никак не мог найти крыльца – так уже мело кругом и хлестало в глаза. Летела по ветру мёрзлая солома с крыш, ломались скворечни, хлопали оторванные ставни. И всё выше взвивались столбы снежной пыли с окрестных полей, неслись на деревню, шурша, крутясь, перегоняя друг друга.
Филька вскочил наконец в избу, припёр дверь, сказал: «Да ну тебя!» – и прислушался. Ревела, обезумев, метель, но сквозь её рев Филька слышал тонкий и короткий свист – так свистит конский хвост, когда рассерженный конь бьёт им себя по бокам.
На следующее утро Филька пришёл вместе с ребятами к мельнице. Ветер гнал по синему небу рыхлые тучи и не давал им ни на минуту перевести дух, и потому по земле неслись вперемежку то холодные тени, то горячие солнечные пятна.
Филька тащил буханку свежего хлеба, а совсем маленький мальчик Николка держал деревянную солонку с крупной жёлтой солью. Панкрат вышел на порог, спросил:
– Что за явление? Мне, что ли, хлеб-соль подносите? За какие такие заслуги?
– Да нет! – закричали ребята.– Тебе будет особо. А это раненому коню. От Фильки. Помирить мы их хотим.
– Ну что ж, – сказал Панкрат, – не только человеку извинение требуется. Сейчас я вам коня представлю в натуре.
Панкрат отворил ворота сарая, выпустил коня. Конь вышел, вытянул голову, заржал – учуял запах свежего хлеба. Филька разломил буханку, посолил хлеб из солонки и протянул коню. Но конь хлеба не взял, начал мелко перебирать ногами, попятился в сарай. Испугался Фильки. Тогда Филька перед всей деревней громко заплакал.
Ребята зашептались и притихли, а Панкрат потрепал коня по шее и сказал:
– Не пужайся, Мальчик! Филька не злой человек. Зачем же его обижать? Бери хлеб, мирись!
Конь помотал головой, подумал, потом осторожно вытянул шею и взял наконец хлеб из рук Фильки мягкими губами. Съел один кусок, обнюхал Фильку и взял второй кусок. Филька ухмылялся сквозь слезы, а конь жевал хлеб, фыркал. А когда съел весь хлеб, положил голову Фильке на плечо, вздохнул и закрыл глаза от сытости и удовольствия.
Все улыбались, радовались. Только старая сорока сидела на раките и сердито трещала: должно быть, опять хвасталась, что это ей одной удалось помирить коня с Филькой. Но никто её не слушал и не понимал, и сорока от этого сердилась всё больше и трещала, как пулемёт.
Комментарии
- Мария Андреенко написал(а):
1. Определить тему рассказа.
Рассказ «Теплый хлеб» раскрывает тему любви и великодушия.
2. За что конь обиделся на Фильку?
Конь обиделся на Фильку из-за того, что тот ударил его по губам и обозвал дьяволом.
3. Кто помог помириться Фильке?
Дети, старики, сорока помогали Фильке, но первый шаг Филька сделал сам. Он добрался по страшному морозу до мельницы, где рассказал все Панкрату, и сам изобрел спасение от стужи.
4. Почему Филька заплакал?
Фильке было стыдно за свои плохие поступки.
5. Что это рассказ, сказ или сказка?
Я думаю, что это рассказ потому, что для сказки там нет ничего волшебного, а для сказа нет легенды.