Найти словосочетание с деепричастием 1 вариант (3 видео)

Содержание

Контрольный тест по русскому языку на тему «Деепричастие» тест по русскому языку (7 класс) на тему
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
КИМы по теме «Деепричастие» (7 класс)
Просмотр содержимого документа «деепричастие 2»
Просмотр содержимого документа «карточки по деепричастию»
Просмотр содержимого документа «тест Деепричастный оборот 7 класс»
Тест по русскому языку за курс 7-го класса
I вариант
II вариант
Ответы
📸 Видео

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Контрольный тест по русскому языку на тему «Деепричастие»
тест по русскому языку (7 класс) на тему

Обобщающий контрольный тест по теме «Деепричастие» на 3 варианта (задания с выбором готового ответа и задания для самостоятельной работы учащихся). Есть бланк ответов для ученика и таблица ответов для учителя.

Видео:Деепричастие и деепричастный оборот | Русский язык TutorOnlineСкачать

Скачать:

Вложение	Размер
1_variant.doc	30 КБ
2_variant.doc	28.5 КБ
3_variant.doc	28 КБ
blank_otveta.doc	31.5 КБ
tablitsa_otvetov.doc	28 КБ

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Предварительный просмотр:

7 класс. Деепричастие .

Найдите словосочетание с деепричастием.

А) Не проживём без драки

Б) Смастерив скворечник

В) Участившиеся преступления

Какие морфемы указывают на деепричастие?

В каких случаях НЕ пишется раздельно ?

Укажите деепричастие несовершенного вида

А) Опустив ведро

В) Наткнувшись на врага

Г) Заперши дверь

В каких словах надо писать –Е-?

Найдите предложение с деепричастным оборотом.

А) Вставало безоблачное небо, и очень быстро светлело.

Б) На иных берёзах, обращённых к солнцу, появились чудесные, нерукотворные серёжки.

В) Расстроенный, сын пошёл в школу.

Г) Высоко проносятся прозрачные клочья туч, роняя остатки снега.

В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания?

А) Старик сидел на скамейке около палисадника греясь на солнце и, думая, курил.

Б) Он то пригибался, то сжимая кулаки, расставлял ноги и кряхтел.

В) Медведи продолжали идти гуськом, не прибавляя шагу и не изменяя направления.

Г) Стоя, и сидя, и лёжа пластом, зайцев с десяток спасалося в нём.

Д) Она стояла, слегка запрокинув голову, и щурясь от яркого солнца.

Е) Белоснежные чайки, весело покрикивая, реяли в воздухе и гонялись одна за другой.

Найдите слово, строение которого соответствует схеме (приставка, корень, 3 суффикса):

Для написания какой глагольной формы необходима опора на спряжение глагола?

Перепишите предложения, исправив ошибки. Деепричастный оборот оставьте без изменений

А) Прочитав это письмо, мне стало даже смешно.

Б) Живя в монастыре, юношу преследовали мечты о свободе.

В) Глядя на ветку сирени, мне вспомнилась моя молодость.

Расставьте, где нужно, знаки препинания.

Эти несколько дней до прихода плотов были гулянкой для москвичей запрудивших мост и набережную любуясь на работу удальцов-сгонщиков ловко проводивших плоты под устоями моста рискуя каждую минуту разбиться и утонуть.

Перестройте предложение с деепричастным оборотом так, чтобы:

А) оно включало в себя два однородных сказуемых

Б) оно включало в себя причастный оборот.

Белочка, распушив свой хвост, прыгала с ветки на ветку.

Вставьте деепричастный оборот в предложение. Запишите полученное.

Мальчик шёл и не разбирал дороги.

Составьте предложение по схеме:

[1) … ] , [ 2) … , / дееп. об. /, … ].

Видео:Разница между причастием и деепричастием #репетитор #русскийязык #причастие #деепричастие #егэ #огэСкачать

Предварительный просмотр:

7 класс. Деепричастие .

Найдите словосочетание с деепричастием.

А) Учившийся в школе

Б) Скрипнула дверь

В) Клевеща на товарища

Г) Закрытый сундук

Какие морфемы указывают на деепричастие?

В каком случае НЕ пишется раздельно?

Укажите деепричастие совершенного вида

А) Признавая поражение

Б) Расставаясь с другом

В) Высохнув после дождя

Г) Придавая форму

В каком слове надо писать –Е-?

Найдите предложение с деепричастным оборотом .

А) И только река, видимая в темноте, шумит и шумит.

Б) Густой туман спустился в самую долину, и начало моросить.

В) Где-то в чаще, не добежав до нас, заглох ветерок.

Г) Усталые, дети быстро уснули.

В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания?

А) Дрожа, волки поднимались, трусили между деревьев, стряхивая себе на спины иней, и, выбежав на опушку, шли гуськом к овинам.

Б) Оставаясь незамеченными, мы то ползли бесшумно по траве, то нагнувшись пробирались по чаще.

В) Волны шуршали, взбегая на песок, сливаясь с ним, и снова сбегая.

Г) Любка проснулась чуть свет и, напевая, стала собирать в дорогу.

Д) В эту минуту отворилась дверь, и в комнату, робко озираясь вошла девушка.

Е) Где-то каркали вороны, перелетая с ели на сосну, и сбрасывали с ветвей снег.

Найдите слово, строение которого соответствует схеме (приставка, корень, 3 суффикса):

Для написания какой глагольной формы необходима опора на спряжение глагола?

Перепишите предложения, исправив ошибки. Деепричастный оборот оставьте без изменений

А)Подъезжая к деревне, собаки залаяли.

Б) Увидев Марину в новом платье, у него дух захватило от радости.

В) Проходя по дачному посёлку, на меня пахнуло свежестью.

Расставьте, где нужно, знаки препинания.

Облака ползли медленно то сливаясь то обгоняя друг друга мешали свои цвета и формы поглощая сами себя и вновь возникая в новых очертаниях наполненных величественности и строгости.

Перестройте предложение с деепричастным оборотом так, чтобы:

А) оно включало в себя два однородных сказуемых

Б) оно включало в себя причастный оборот.

Фонарь, мигая жёлтым глазом, тускло освещал зимнюю улицу.

Вставьте деепричастный оборот в предложение. Запишите полученное.

Снег падал на землю и покрывал её пушистым ковром.

Видео:Что такое причастиеСкачать

КИМы по теме «Деепричастие» (7 класс)

В состав материалов входят два теста и карточки для индивидуальной работы.

Просмотр содержимого документа
«деепричастие 2»

1. Найдите словосочетание с деепричастием:

а) проложенный геологами; б) написал письмо;

в) запер на замок; г) закрыв книгу.

2. Какие морфемы указывают на деепричастие?

3. В каком случае не следует писать слитно?

а) (не)построена; б) (не)навидя;

в) (не)рассчитывая; г) (не)освещая.

4. Укажите деепричастие совершенного вида:

а) расплетая косы; б) увлекая за собой;

в) думая об этом; г) остановившись на ночлег.

5. В каком слове следует писать и ?

а) увид. в; б) зате. вши;

в) посе. в; г) замет. в.

6. Перепишите предложения в исправленном виде:

а) Саша, обидевшись на друга, и не захотел с ним разговаривать.

б) Подъезжая к станции, с меня слетела шляпа.

7. Прочитайте предложение и выполните задания:

Я не понимал, что всё это значит, и стоя на одном месте, бессмысленно смотрел на медленно удаляющегося человека.

А. Какое из утверждений верно объясняет ошибку, допущенную в постановке запятой в этом предложении?

а) Не нужна запятая перед союзом И, так как он связывает однородные сказуемые.

б) Не выделено определение, выраженное причастным оборотом.

в) Все знаки поставлены правильно.

г) Не выделено обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

Б. Выпишите из этого предложения деепричастие.

1. Найдите словосочетание с деепричастием:

а) закрытая дверь; б) дописал доклад;

в) очищенный от грязи; г) подготовив выступление.

2. Какие морфемы указывают на деепричастие?

3. В каком случае не следует писать раздельно?

а) (не)доумевая; б) (не)задумываясь;

в) (не)взирая на лица; г) (не)навидя.

4. Укажите деепричастие несовершенного вида:

а) легко скользя; б) подписав документ;

в) разбросав одежду; г) подстелив полотенце.

5. В каком слове следует писать е ?

а) услыш. в; б) посе. в;

в) постро. вшись; г) обид…вшись.

6. Перепишите предложения в исправленном виде:

а) Подъезжая к деревне, собаки залаяли.

б) Я, взяв рюкзак, и надел кеды.

7. Прочитайте предложение и выполните задания:

Лось выбежал на опушку, заросшую кустарником, и не останавливаясь, направился к блестевшей в лучах заходящего солнца реке.

А. Какое из утверждений верно объясняет ошибку, допущенную в постановке запятой в этом предложении?

а) Не нужна запятая перед союзом И, так как он связывает однородные сказуемые.

б) Не выделено определение, выраженное причастным оборотом.

в) Все знаки поставлены правильно.

г) Не выделено обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

Б. Выпишите из этого предложения деепричастие.

Просмотр содержимого документа
«карточки по деепричастию»

Найдите предложения с деепричастием.

1. Космонавт слушает и улыбается. 2. Приземлившись, он радостно осмотрелся вокруг. 3. Приземлившиеся парашютисты окружили товарища. 4. Птицы хлопают крыльями и поднимаются вверх. 5. Изогнув длинные шеи птицы поднимаются вверх.

Найдите предложения с деепричастием.

Мама сидела, откинувшись в кресле. 2. Я открыл окно и залюбовался видом. 3. Брат склонил голову и писал что-то. 4. Разложив игры, дети сели в кружок. 5. Уставшая, она не хотела идти дальше.

Найдите предложения с деепричастным оборотом.

1. Витя мыл посуду, насвистывая какую-то песенку. 2. Из дома вышел человек и направился к машине. 3. Выйдя из дома, человек направился к машине. 4. Человек, вышедший из дома, направился к машине. 5. Берега, окружающие озеро, густо поросли камышом.

Найдите предложения с деепричастным оборотом.

1. Блеснула яркая молния, и раздался удар грома. 2. Много тайн хранят леса, опалённые войной. 3. Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов. 4. Георгины, почернев от мороза, печально свешивали свои головки. 5. Не узнав горя, не узнаешь и радости.

Найдите предложения с деепричастным оборотом.

1. Многочисленная стая лебедей, возвращавшихся с юга, стала кружить над заливом. 2. Не замечая меня, лебеди плавали, переговаривались. 3. Я забыл о ружье, залюбовавшись необыкновенным зрелищем. 4. Когда начал дуть сильный ветер, пуща снова ожила. 5. Через тёмный лес, через глухие овраги пробирается с добычей старый волк.

(Не)зная ничего; (не)чувствуя опасности; (не)думая ни о чём; идти (не)спеша; остановиться, (не)дойдя до места; ничего (не)жалея; (не)говоря лишних слов; (не)мог (не)знать; смотреть, (не)отрывая глаз; (не)доумевая по поводу случившегося.

(Не)подготовленное выступление; (не)подготовив доклада; (не)продумав маршрут; никем (не)продуманный маршрут; маршрут (не)продуман; идти, (не)говоря ни слова; (не)замеченная ошибка; (не)заметив ошибки; (не)навидя ложь.

Работать (не)покладая рук; (не)беспокоиться ни о чём; (не)подозревая об опасности; (не)заметив ничего; (не)решаясь придлизиться; (не)спуская глаз; ответить, (не)подумав; (не)веря своим ушам; (не)страшась невзгод; бежать (не)чувствуя под собой ног.

Просмотр содержимого документа
«тест Деепричастный оборот 7 класс»

ТЕМА: Деепричастный оборот. Выделение деепричастного оборота запятыми

Вопрос: Деепричастный оборот — это:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) деепричастие, обозначающее добавочное действие и глагол, обозначающее основное действие

2) определяемое слово, деепричастие и зависимые от него слова

3) деепричастие с зависимыми от него словами

4) несколько деепричастий, обозначающих добавочное действие при одном глаголе, обозначающем основное действие.

Вопрос: В предложении деепричастный оборот является

Выберите один из 4 вариантов ответа:

4) деепричастие является обстоятельством, а зависимые слова могут являться разными членами предложения

Вопрос: На письме выделяется запятыми.

Выберите несколько из 3 вариантов ответа:

1) одиночное деепричастие

2) деепричастный оборот

3) деепричастие отделяется от зависимых слов

Вопрос: Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Девочка Катя 1 задумавшись 2 о своих делах 3 пропустила объявление учителя.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

Вопрос: Ученик седьмого класса был вызван к доске, чтобы расставить запятые в предложении с деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями. Посмотрите на выполненное им задание. В ответе числом укажите количество запятых, которые ученик пропустил.

Совершая подъем, он то припадает к земле, то долго прячется в выступах каменных скал. Собака шла рядом с хозяином просясь вперед. Люди, прокашливаясь и обтирая белые от инея лица, входили в залу. Девушка стояла облокотившись на перила.

Запишите число: ___________________________

Вопрос: Выберите предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами, в которых нет ни одной ошибки.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Волга, не спеша расстаться со своей лесистой равниной изгибается дугой — к Рыбинскому морю.

2) Я долго провожал уходивших ребят, взобравшись на каменный утес.

3) Олег отстегнув чехол винтовки, вынул ее.

4) Находясь в каком-то странном состоянии, он все-таки пошел в поле

Вопрос: В одном из предложений скрывается деепричастный оборот, который не нужно выделять запятыми.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Я запрятал голову под подушки изо всех сил брыкая ногами.

2) Антон сломя голову помчался в школу, потому что опаздывал.

3) Переводя старушку через улицу Ира споткнулась.

4) Большой рыжий медведь выкатывается на опушку леса неуклюже подпрыгивая.

Вопрос: Укажите предложения с пунктуационными ошибками.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Солнце вырвавшись из-за туч, весело засияло.

2) Мама, улыбнувшись, помахала Вадиму из окна.

3) Купив новый мобильный телефон, Антон тут же потерял старый.

4) Толкаясь, и, громко смеясь, мальчики отправились домой.

Вопрос: Нужны ли запятые в данных предложениях? (ответьте, да или нет)

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

__ Проезжая мимо станции путешественник лениво рассматривал проплывающий мимо город.

__ Старый сторож уйдя на пенсию продолжал сторожить яблоневый сад.

__ Аня трудилась не покладая рук.

__ Маленький Игорек очень развеселился поймав на ладонь снежинку.

Вопрос: Укажите предложения, в которые требуется вставить дополнительные запятые

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Выйдя на крышу Олег радостно вздохнул холодный воздух.

2) Марина знала, что поехав на море, отец не забудет привезти ей чего-нибудь интересного.

3) Воровато оглянувшись, кошка шмыгнула за угол дома.

4) Бабушка, услышав неожиданные новости схватилась за голову.

Видео:СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!Скачать

Тест по русскому языку за курс 7-го класса

I вариант

1. Найдите словосочетание с главным словом – существительным:

а) напуганная стуком;
б) сеявшие смуту;
в) освещавшая комнату;
г) привезенный из города;
д) стоящей лампы.

2. Выберите из предложенных подходящее по смыслу причастие:

Библиотекарь беседовала с мальчиком, . книгой о космосе.

3. В каком предложении причастный оборот надо выделить запятыми?

а) Человек услышавший шорох насторожился.
б) Мы почувствовали даже дыхание лаявшей на нас собаки.
в) От оттаявшей земли поднимался пар.
г) Распускающиеся под теплыми лучами солнца листочки радовали глаз.

4. В суффиксах каких страдательных причастий пишется е?

а) Слыш_мого;
б) вид_мый;
в) огражда_мый;
г) оберега_мый;
д) движ_мый.

5. Отметьте, когда не с причастиями пишется слитно:

а) (не)забываемый подвиг;
б) трава (не)скошена;
в) (не)погасший костер;
г) ничем (не)нарушаемая тишина;
д) (не)нашедший дорогу отряд.

6. В каких причастиях и прилагательных пишется одна буква н?

а) Выкача(н,нн)ая нефть;
б) краше(н,нн)ые стены;
в) варе(н,нн)ое яйцо;
г) зажже(н,нн)ый костер;
д) заверше(н,нн)ый рассказ.

7. Найдите словосочетание с деепричастием:

а) закутанный в тулуп;
б) проложенный геологами;
в) укрепил болт;
г) вырастив урожай;
д) запереть на замок.

8. Найдите предложение с деепричастным оборотом:

а) Блеснула яркая молния, и раздался удар грома.
б) Много тайн хранят леса, опаленные войной.
в) Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов.
г) Не узнав горя, не узнаешь и радости.
д) Мальчик быстро шел по лесной дороге.

9. Найдите словосочетание, в котором не с деепричастиями пишется слитно:

а) (не)зная ничего;
б) (не)чувствуя опасности;
в) (не)доумевая по поводу случившегося;
г) (не)доходя до места;
д) (не)говоря лишних слов.

10. Найдите словосочетания, в которых не с наречиями пишется раздельно:

а) работать (не)прерывно;
б) находиться (не)далеко;
в) (не)оживленно, а вяло;
г) вовсе (не)интересно;
д) (не)выносимо страшно.

11. Найдите наречие в данных словосочетаниях, в котором надо писать букву а:

а) вправ_ пойти;
б) удар слев_;
в) расстаться надолг_;
г) переписать набел_;
д) закрыть наглух_.

12. Найдите наречие в данных словосочетаниях, в котором надо писать букву о:

а) записанную наскор_;
б) изредк_ преграждал;
в) сказать сгоряч_;
г) стоял слев_;
д) идущий справ_.

13. Найдите наречия, которые пишутся через дефис:

а) (по)прежнему направлению;
б) (по)настоящему отдохнуть;
в) идти (по)осеннему лесу;
г) (по)прежнему хорошо;
д) скучать (по)настоящему делу.

14. Найдите наречие, которое ошибочно написано через дефис:

а) давным-давно;
б) точь-в-точь;
в) волей-неволей;
г) мало-помалу;
д) бок-о-бок.

15. Найдите наречие, ошибочно написанное с ь:

16. Найдите предложение с сочинительным союзом:

а) Люда вышла на крылечко, люди смотрят из окон.
б) Я могу добиться всего, если захочу.
в) Я думал, что весна никогда не наступит.
г) Маме нравятся серьезные программы, а Катюша их не смотрит.
д) В лесу было тепло, тихо, загадочно.

17. Найдите предложение с подчинительным союзом:

а) Давным-давно известно, что от частого употребления слова теряют свою свежесть и образность.
б) Многим хотелось бы верить в настоящую дружбу.
в) Лесные обитатели спрятались, почти замерли перед грозой.
г) Хочется видеть всех людей счастливыми.
д) Радостные и светлые мысли приходят с теплыми лучами солнца.

18. Найдите производные предлоги:

а) вопреки прогнозу;
б) к нашему берегу;
в) о невыученном уроке;
г) через речку;
д) благодаря папе.

19. Найдите производный предлог, пишущийся слитно:

а) (в)следствие дождей;
б) (в)течение года;
в) (не)смотря под ноги;
г) положить (на)счет.

20. Найдите предложения, в которых есть союзы также, тоже, чтобы, зато:

а) Все народы мира хотят, что(бы) не было войны.
б) Наш класс то(же) пойдет в музей.
в) Что(бы) мне почитать?
г) Мы нашли в горах то(же) озеро, что и геологи.

21. Найдите предложение, в котором есть частица:

а) Дождичек вымочит, а солнышко высушит.
б) Пошел он в лес по грибы и заблудился.
в) А погода великолепная!
г) Присел и задремал.

22. Найдите устойчивые сочетания, которые пишутся с ни и не разделяются запятыми:

а) во что бы то н_ стало;
б) н_ встать н_ сесть;
в) н_ раз там бывал;
г) далеко н_ радостно;
д) н_ рыба н_ мясо.

23. Найдите примеры с дефисным написанием:

а) где(то) пели;
б) задачу(то) решил;
в) послушай(ка) меня;
г) то(же) интересно.

24. Найдите предложения, в которых есть междометия:

а) Далече грянуло ура!
б) Девица хи-хи-хи да ха-ха-ха.
в) Что это было?

II вариант

1. Найдите словосочетание с главным словом – существительным:

а) служащие Родине;
б) разведанная геологами;
в) освещенная луной;
г) растаявшие льдины;
д) разбросанные ребенком.

2. Выберите из предложенных нужное причастие, подходящее по смыслу:

Мальчик, успешно . стометровку, включен в школьную команду.

3. В каком предложении причастный оборот надо выделить запятыми?

а) Рассеявший все сомнения и подозрения товарищ быстро удалился.
б) Убежавший от лисы заяц был счастлив.
в) Архитектор создавший необычный дом гордился своей работой.
г) Хорошо вымытые стекла пропускали много света.

4. В суффиксах каких страдательных причастий пишется буква е?

а) колебл_мый;
б) невид_мый;
в) исправля_мый;
г) неслыш_мый;
д) движ_мый.

5. Отметьте, в каких случаях не с причастиями пишется слитно:

а) (не)выносимая духота;
б) картина (не)окончена;
в) еще (не)окрепший после болезни;
г) (не)крашеный забор;
д) письмо (не)отправлено.

6. В суффиксах каких причастий и прилагательных пишется одна буква н:

а) вяза(н,нн)ые варежки;
б) подреза(н,нн)ые деревья;
в) завоева(н,нн)ые призы;
г) несея(н,нн)ые травы;
д) получе(н,нн)ое задание.

7. Найдите словосочетание с деепричастием:

а) выкрашенный краской;
б) выкрасив краской;
в) выкрасить краской;
г) закрытый дома;
д) сломал доску.

8. Найдите предложение с деепричастным оборотом:

а) Флотилия, не замеченная неприятелем, приступила к высадке.
б) Не замечая меня, лебеди спокойно плавали в озере.
в) Когда начал дуть сильный ветер, тайга ожила.
г) Я забыл о ружье, залюбовавшись необыкновенным зрелищем.
д) Птицы внезапно хлопают крыльями и поднимаются вверх.

9. Найдите словосочетание, в котором не с деепричастием пишется слитно:

а) (не)подготовив доклада;
б) (не)продумав маршрута;
в) (не)отрывая глаз;
г) (не)говоря ни слова;
д) (не)навидя ложь.

10. Найдите словосочетания, в которых не с наречиями пишется раздельно:

а) забрести (не)чаянно;
б) (не)подвижно сидеть;
в) (не)тихо, а громко;
г) вовсе (не)интересно;
д) приехать (не)ожиданно.

11. Найдите наречие в данных словосочетаниях, в котором надо писать букву а:

а) обидеть сгоряч_;
б) посмотреть влев_;
в) убежать направ_;
г) говорить насмешлив_;
д) прятать испуганн_.

12. Найдите наречие в данных словосочетаниях, в котором надо писать букву о:

а) рассказать сбивчив_;
б) отмыть добел_;
в) начать сначал_;
г) узнать издалек_;
д) замерзнуть досин_.

13. Найдите наречия, которые пишутся через дефис:

а) тепло (по)летнему;
б) шли (по)зимнему лесу;
в) (по)новому методу;
г) (по)русскому обычаю;
д) встретили (по)русски.

14. Найдите наречие, которое ошибочно написано через дефис:

а) точь-в-точь;
б) видимо-невидимо;
в) как-нибудь;
г) давным-давно;
д) как-будто.

15. Найдите наречие, ошибочно написанное с ь:

а) наотмашь;
б) за полночь;
в) прочь;
г) невтерпежь;
д) навзничь.

16. Найдите предложение с сочинительным союзом:

а) Нам необходимо было лететь самолетом до места назначения.
б) Очень приятно беседовать с интересным человеком.
в) Если Сашка волнуется, его тяжело успокоить.
г) На пляже можно загорать, купаться, играть в разные игры.
д) Мне нравится получать хорошие оценки, но не очень нравится много заниматься.

17. Найдите предложение с подчинительным союзом:

а) Все народы мира хотят, чтобы жизнь была счастливая и достойная.
б) Лето – любимое всеми школьниками время года.
в) Пусть никогда не закончится этот вечер!
г) Надо же было так влипнуть!
д) Всем расскажу об интересном походе в горы, а может быть, и о походе по рекам Подмосковья.

18. Найдите производные предлоги:

а) около дома;
б) согласно предложению;
в) вместо товарища;
г) на том берегу;
д) из-за болезни.

19. Найдите производный предлог, пишущийся слитно:

а) (в)виду дождя;
б) (в)продолжение года;
в) (на)встречу с другом;
г) идти след (в)след.

20. Найдите предложения, в которых есть союзы также, тоже, чтобы, зато:

а) Я так(же) буду учиться дальше.
б) Я сделал это так(же), как и он.
в) Я спрятался за(то) дерево.

21. Найдите предложение, в котором есть частица:

а) Задремал и услышал тихий голос.
б) Смотрит – никого.
в) И надобно ж беде случиться!
г) Он глядит и видит русалочку на ветвях.

22. Найдите устойчивые сочетания, которые пишутся с ни и не разделяются запятыми:

а) н_ жив н_мертв;
б) н_ свет н_ заря;
в) вовсе н_ интересно;
г) отнюдь н_ хорошо;
д) н_ пуха н_ пера.

23. Найдите примеры дефисного написания частиц:

а) разговаривать(то) умеешь;
б) как(будто) слышал;
в) откуда(либо) узнает;
г) пойди(ка) за соком.

24. Найдите предложения с междометиями:

а) О себе я и «ох» не скажу.
б) Ура, наш класс победил!
в) Когда это было?

Ответы

I вариант

1: д; 2: а; 3: а; 4: в, г; 5: а, в; 6: б, в; 7: г; 8: г; 9: в; 10: в, г; 11: б; 12: а; 13: б, г; 14: д; 15: в; 16: г; 17: а; 18: а, д; 19: а; 20: а; 21: в; 22: а, б, д; 23: а, б, в; 24: а, б.

II вариант

1: г; 2: а; 3: в; 4: а, в; 5: а, д; 6: а, г; 7: б; 8: б; 9: д; 10: в, г; 11: а; 12: а; 13: а, д; 14: д; 15: г; 16: д; 17: а; 18: б, в; 19: а; 20: а, б; 21: в; 22: а, б, д; 23: а, в, г; 24: а, б.