Напишите словосочетания из смешения контаминации которых появились ненормированные выражения (2 видео)

Содержание

Ответы для студентов
Назовите словосочетания, из смешения (контаминации) которых появились новые ненормированные выражения
Назовите устойчивые сочетания в результате смешения которых образовались ошибочные выражения
💥 Видео

Видео:Русский язык. Словосочетание. Виды словосочетаний.Скачать

Ответы для студентов

Вашему вниманию представлен список основных ответов для студентов вузов на вопросы к зачетам и тестам по следующим предметам:

Ниже в комментариях оставляйте пожелания, по каким дисциплинам вам нужны ответы в первую очередь.

Для подготовки ответов были использованы:

толковые словари;
юридические словари;
этимологические словари;
правовые системы (Консультант +, Гарант);
учебные пособия и книги;
курсы лекций;
энциклопедии;
личные дипломные, курсовые и диссертационные работы.

Вскоре вам представят материалы для изучения таких предметов как:

ПСИХОЛОГИЯ	ФИЛОСОФИЯ
ЭКОНОМИКА	ЭТИКА
РИМСКОЕ ПРАВО	МУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРАВО
ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО	ТРУДОВОЕ ПРАВО
УГОЛОВНОЕ ПРАВО	АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
ИНФОРМАТИКА	ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО
КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО РОССИИ	КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
ТЕОРИЯ ГО-ВА И ПРАВА	СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
ИСТОИЯ ОТЕЧЕСТВА ГОС. и ПРАВА	ИСТОРИЯ ГОС-ВА И ПРАВА ЗАР. СТРАН
РОССИЙСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО	ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

Все ответы подготовлены по общепринятым стандартам обучения от простого материала к более сложному. Основные вопросы по общеобразовательным наукам меняются незначительно. Что же касается правовых дисциплин, то по общей части существенных изменений не бывает, а при ответах по особой части и процесса — обязательно сверяйте с действующим законодательством, т.к. изменения могли быть, например, вчера, и ваш ответ будет не точным. Рекомендуем помимо пользования учебными пособиями пользоваться законами и комментариями к ним.

Задача студента заключается в том, что бы найти верный ответ на заданный вопрос. Научится пользоваться литературой и выделять основную мысль для более точного ответа.

Данная страница сайта находится в стадии наполнения материалами. По имеющимся дисциплинам, все ответы студентам достоверные и могут быть использованы для сдачи зачетов, экзаменов, а так же при написании курсовых и дипломных работ. Желаем всем сдачи работ на отлично!

Не забывайте рассказать друзьям и однокурсникам про сайт: Ответы для студентов — сделанный в помощь всем учащимся!

Видео:🔥⚡Русские пословицы которые вы не слышали, цитаты, мыслиСкачать

Назовите словосочетания, из смешения (контаминации) которых появились новые ненормированные выражения

Образец: Тратить нервы — трепать, портить нервы + тратить здоровье, силы.

Поставить вечер, концерт =

2.Брать, взять ставку на что-нибудь =

Занять звание чемпиона =

9. Прочитайте следующие фрагменты из рассказа М. Зощенко «Обезьяний язык» (1925). Что вы можете сказать об уместности использования в этом тексте иноязычной лексики? Значения каких иностранных слов вам известны? Используются ли они сейчас? Объясните значения этих слов.

Трудный этот русский язык, дорогие граждане! Беда, какой трудный. Главная причина в том, что иностранных слов в нем до черта. Ну, взять французскую речь. Все хорошо и понятно. Кескесе, мерси, комси — все, обратите ваше внимание, чисто французские, натуральные, понятные слова.

А нуте-ка, сунься теперь с русской фразой — беда. Вся речь пересыпана словами с иностранным, туманным значением. .

Я вот на днях слышал разговор. На собрании было. .

Мой сосед, не старый еще мужчина, с бородой, наклонился к своему соседу слева и вежливо спросил:

— А что, товарищ, это заседание пленарное будет али как?

— Пленарное, — небрежно ответил сосед.

— Ишь ты, — удивился первый, — тот-то я и гляжу, что такое? Как будто оно и пленарное.

— Да уж будьте покойны, — строго ответил второй. — Сегодня сильно пленарное и кворум такой подобрался — только держись.

— Да ну? — спросил сосед. — Неужели и кворум подобрался?

— Ей-богу, — сказал второй.

— И что же он, кворум-то этот?

— Да ничего, — ответил сосед, несколько растерявшись. — Подобрался, и все тут.

— Скажи на милость, — с огорчением покачал головой первый сосед. – С чего бы это он, а?

Второй сосед развел руками и строго посмотрел на собеседника, потом добавил с мягкой улыбкой:

— Вот вы, товарищ, небось не одобряете эти пленарные заседания… А мне как-то они ближе. Все как-то, знаете ли, выходит в них минимально по существу дня… Хотя я, прямо скажу, последнее время отношусь довольно перманентно к этим собраниям. Так, знаете ли, индустрия из пустого в порожнее.

— Не всегда это, — возразил первый. – Если, конечно, посмотреть с точки зрения. Вступить, так сказать, на точку зрения и оттеда, с точки зрения, то да – индустрия конкретно.

— Конкретно фактически, — строго поправил второй.

— Пожалуй, — согласился собеседник. – Это я тоже допущаю. Конкретно фактически. Хотя как когда…

— Всегда, — коротко отрезал второй. — Всегда, уважаемый товарищ. Особенно если после речей подсекция заварится минимально. Дискуссии и крику тогда не оберешься.

На трибуну взошел человек и махнул рукой. Все смолкло. Только соседи мои, несколько разгоряченные спором, не сразу замолчали. Первый сосед никак не мог помириться с тем, что подсекция заваривается минимально. Ему казалось, что подсекция заваривается несколько иначе.

На соседей моих зашикали. Соседи пожали плечами и смолкли. Потом первый сосед наклонился ко второму и тихо спросил:

— Это кто ж там такой вышедши?

— Это? Да это президиум вышедши. Очень острый мужчина. И оратор первейший. Завсегда остро говорит по существу дня.

Оратор простер руку вперед и начал речь.

И когда он произносил надменные слова с иностранным, туманным значением, соседи мои сурово кивали головами. Причем второй сосед строго поглядывал на первого, желая показать, что он все же был прав в только что законченном споре.

Трудно, товарищи, говорить по-русски!

10.В 20-е годы XX века известный деятель отечественной культуры С. Волконский писал: «Влияние иностранного слова несомненно расслабляюще, когда говорящий не сознает под ним корней. Как всякое полузнание, оно хуже незнания, все равно как полуистина есть уже заблуждение.

Хочу дать небольшой список «дефективных» выражений и к ним соответствующих «коррективов»:

ЗАЧЕМ ориентироваться фиктивный инициатор доминировать превалировать инспирировать информировать варьировать нюансировать фиксировать функционировать инкриминировать анкета корректив дефект симуляция базировать детальный индифферентный

КОГДА ЕСТЬ разобраться, осмотреться вымышленный, мнимый зачинщик (во всяком случае, в отрицательном значении) господствовать преобладать внушать, подсказывать оповестить, поставить в известность разнообразить оттенять закрепить, установить, записать действовать ставить в вину опросный лист поправка, возмещение изъян, недочет притворство строить, утверждать подробный безразличный»

Со всеми ли оценками С. Волконского можно согласиться сегодня? Приведите примеры высказываний, в которых вы отдадите предпочтение заимствованному слову. Мотивируйте свой выбор.

11. Отметьте случаи неоправданного употребления устаревших слов. Исправьте предложения. Какие еще ошибки вы заметили?

1) Одна мысль о нем вызвала внутри незнакомый доселе трепет. 2) Посему есть предложение поддержать русское искусство и перенести время проведения Каннского кинофестиваля на несколько дней вперед. 3) Название фильма перетолмачили как «Точка невозврата». 4) Наши сверхзвуковые аэропланы были представлены на международной выставке. 5) Актеры учинили иск в адрес директора театра. 6) Вчера был дождь, а ныне день теплый и светлый. 7) Даже целый сонм политиков не изменит мое мнение о жизни в стране.

12. Прочтите текст. Выпишите встречающиеся в нём устойчивые обороты, объясните их значение. Определите, чего достигает автор, обыгрывая фразеологизмы.

Хата Макара стояла с краю, на кисельных берегах реки Молочной. Встав как-то поутру с прокрустова ложа и вломившись в открытую дверь, Макар подлил масла в огонь, вывел на чистую воду уток и привычно погнал куда-то телят.

Утро было ясное, как божий день. Отмахнувшись от дыма без огня, Макар покатился по наклонной плоскости вниз к стаду.

На пастбище телята разбрелись — кто в лес, кто по дрова. Макар сел в лужу, закусил удила и просто открыл ларчик с ломаным грошом, который он ошибочно принимал за чистую монету.

Послышался звон. «Откуда он?» — подумал Макар и посмотрел вокруг сквозь пальцы.

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Назовите устойчивые сочетания в результате смешения которых образовались ошибочные выражения

Назовите словосочетания, из смешения(контаминации) которых появились новые ненормативные выражения.
Образец: тратить нервы=трепать нервы + тратить здоровье,силы.

Одержать успехи, оказать внимание, поставить вечер/концерт, потерпеть потери, поднять тост, играть значение, оказать вред, брать/взять ставку на что-нибудь, занять звание чемпиона, производить воздействие, давать намек, добиться победы, поднять кругозор.

Одержать успехи = одержать победу+иметь успех
, поставить вечер/концерт=поставить номер+подготовить вечер
, потерпеть потери=понести потери+потерпеть поражение
, поднять тост=произнести тост+поднять бокал
, играть значение=иметь значение+играть роль
, оказать вред=оказать внимание+нанести вред
занять звание чемпиона=занять место+завоевать звание чемпиона
, производить воздействие=производить впечатление+оказать воздействие
, добиться победы=добиться успехов+одержать победу
, поднять кругозор=расширить кругозор+поднять планку.