Мальчик постарше связь словосочетания

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Конспект урока «Типы связи слов в словосочетании» (8 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Сачьян Наталья Сергеевна

Русский язык 8 класс

Тема: Типы связи слов в словосочетании (согласование, управление, примыкание)

повторение и обобщение знаний учащихся о способах связи слов в словосочетании;

отработка умения определять способы связи слов в словосочетаниях;

развитие познавательной самостоятельности;

овладение нормами литературного языка.

воспитание ответственности за качество своих знаний;

воспитание любви к родному русскому языку

Задача урока: обобщать, систематизировать, развивать культуру устной, диалогической, письменной речи

Планируемые результаты освоения урока

Личностные УУД : формирование учебной мотивации; ориентирование в системе моральных норм и ценностей.

Регулятивные УУД : целеполагание и планирование своей деятельности; осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме;

Коммуникативные УУД : планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; на практике усваивают морально-этические принципы общения и сотрудничества; умеют согласовывать свои действия.

Познавательные УУД : — умеют выбрать наиболее подходящий способ решения проблемы, исходя из ситуации; проводят сравнение и классификацию изученных объектов по самостоятельно выделенным критериям;

Тип урока: изучение нового материала

— Здравствуйте ребята, садитесь.

2. Орфоэпическая разминка(на доске написаны слова). 5 мин.

разОгнутый, на дОску, давнИшний, озлОбленный, диспансЕр, понЯвший, переведенА, пОднятый, сОслепа, хлОпковое, досЮда, двИжимый, издрЕвле, зАняли, в тУфлях, чЕрпать, намЕрение.

-Ребята, проверьте правильность написания и ударения данных слов

3.Проверка домашнего задания

4. Беседа по теме 12 мин.

— Что такое синтаксис?

(Раздел науки,изучающий строение словосочетаний и предложений)

— Верно. В чем отличие предложения от словосочетания?

(ССЧ входит в состав предложения).

-Назовите состав ССЧ?

(ССЧ состоит из главного и зависимого слова)

-Какое слово называется главным?

(Слово,которое называет предмет,признак,действие и т.д)

-Какое слово называется зависимым?

(Слово поясняет,распространяет главное)

-Назовите виды ССЧ по характеру главного слова?

-Какие сочетания слов не являются ССЧ?

(сочетания подлежащего и сказуемого ГО;однородные члены предложения;составные формы слов;фразеологизмы)

— Какие ССЧ с подчинительной связью вы знаете?

— Что такое согласование? Управление? Примыкание?

(Согласование- это такой вид связи, при котором зависимое слово выступает в тех же грамматических форма х (род, число, падеж), что и главное.

Управление – это такой вид связи, при котором главное слово требует постановки зависимого слова в определенный падеж, с предлогом или без предлога.

Примыкание – это такой вид связи, при котором зависимое слово связывается с главным только по смыслу. Примыкают обычно неизменяемые части речи (наречие, деепричастие , инфинитив).

-Сейчас вам нужно начертить в тетради 3 колонки. Постепенно будем их заполнять.

На доске написано 3 ССЧ:окружающая среда, преимущество в игре , писать красиво . Определим главное и зависимое слово в данных ССЧ.

Для того, чтобы верно определить способ связи слов в ССЧ, необходимо определить часть речи зависимого слова и его грамматические особенности.

Как вы видите, зависимые слова во всех трех ССЧ выражены разными частями речи. Это говорит о том, что все три ССЧ выражены разными способами подчинительной связи слов.

— Итак, обратимся к нашей таблице (у всех учеников таблица на парте)

Способы подчинительной связи слов

Зависимое слово ставится в тех же формах рода, числа и падежа, что и главное слово.

Зависимое слово ставится при главном в определённом косвенном падеже с предлогом или без предлога.

Зависимое неизменяемо слово (или форма слова) связывается с главным только по смыслу и интонационно.

зависимое слово может быть выражено: именем прилагательным (трудная задача), местоимением-прилагательным (наш друг), причастием (набегающая волна), порядковым числительным (второй подъезд).

Зависимое слово может быть выражено: существительным (разбить вазу), местоимением-существительным (сказать ему), количественным числительным (разделить на пять).

зависимое слово может быть выражено: наречием (громко плачет), инфинитивом (готов помочь), деепричастием (работать не переставая), формой сравнительной степени прилагательного или наречия (мальчик постарше, подойти ближе), неизменяемыми притяжательными местоимениями (её подруга).

— Для того чтобы вам было проще определить способ подчинительной связи слов в ССЧ, воспользуйтесь алгоритмом:

1. Найдите в ССЧ главное и зависимое слово.

2. Измените главное слово.

3. Измените зависимое слово:

Если зависимое слово изменяется, то способ связи СОГЛАСОВАНИЕ

Если зависимое слово не изменяется, то определить его часть речи:

Если это наречие, деепричастие, инфинитив, то способ связи ПРИМЫКАНИЕ

Если это существительное, местоимение-существительное, количественное числительное, то способ связи УПРАВЛЕНИЕ

5.Коллективная работа 7 мин.

-. Я продиктую ССЧ, вам необходимо определить способ связи слов в данных ССЧ. (Один ученик работает у доски, остальные выполняют задание в тетрадях. Предупредительный диктант).

1 задание: Возле леса, хвойный лес, лес шумит, лес да поле, в течение часа, настольные часы, часы приёма, часы остановились, засушливое лето, от засухи и зноя, вследствие засухи, следствие закончено, виртуозно играть, играю на компьютере.

Ответ: хвойный лес, настольные часы, часы приема, засушливое лето, виртуозно играть, играю на компьютере

— Итак,а остальные не являются ССЧ? Докажите.

2 задание: Обратимся к тексту упражнения №58.Из текста из первых четырех предложений выпишите по одному словосочетанию со связью: СОГЛАСОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ и ПРИМЫКАНИЕ (ученики записывают самостоятельно в таблицу тетради , затем задание проверяется коллективно):

— Итак, какой частью речи выражены зависимые слова в ССЧ?

6.Индивидуальная работа.12 мин.

Всем ученикам раздаются индивидуальные задания.

Время на выполнение – 5 минут.

1 задание .Каждый ученик должен составить словосочетание из данных слов.

Карточка 1. Глубокий (озеро); встретиться (друзья); лепесток (роза); лежать (трава); мой (книга); гулять (парк); смеяться (весело); всматриваться (пристально); заплатить (проезд); очень (веселый).

Карточка 2. Московский (улицы); бассейн (дети); весенний (цветы); украшения (янтарь); дорога (налево); ключ (машина); сарафан (ситец); сок (апельсины); осложнение (грипп); подарок (память).

2 задание: следующее задание составлено по принципу задания на экзамене в 9 классе. Каждый ученик получает индивидуальную карточку

ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ СОГЛАСОВАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ.

1. деревянная ложка – ложка из дерева

2. алгебраическая задача – задача по алгебре

3. учительский стол — стол учителя

ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ СОГЛАСОВАНИЕ

1. снаряд для спортсменов – спортивный снаряд

2. совет отца – отцовский совет

3.особняк в три этажа — трёхэтажный особняк

ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ.

1. осторожно слез – слез с осторожностью

2. спокойно делал – делал со спокойствием

3. бесстрашно бросился – бросился без страха

ЗАМЕНИТЬ ДАННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ УПРАВЛЕНИЕ СИНОНИМИЧНЫМИ СО СПОСОБОМ СВЯЗИ ПРИМЫКАНИЕ

1. глядел со смущением – смущённо глядел

2. уезжал со спокойствием — спокойно уезжал

3. отзывался с гордостью – гордо отзывался

Сообщение домашнего задания. 1 мин.

П.8 «Синтаксический разбор словосочетаний» самостоятельное чтение.

7. Подведение итогов урока, выставление оценок. 2 мин.

— Какие три способа связи слов в словосочетаниях есть в русского языка?

— Какие из выполняемых на уроке заданий вызвали затруднения?

— Оцените свои знания, дополнив мое предложение “Я усвоил эту тему…”

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Виды словосочетаний: согласование, управление, примыкание

В рус­ском язы­ке сло­ва свя­за­ны в сло­во­со­че­та­ние согла­со­ва­ни­ем, управ­ле­ни­ем и при­мы­ка­ни­ем.

Между сло­ва­ми, что­бы они ста­ли сло­во­со­че­та­ни­ем, долж­на суще­ство­вать под­чи­ни­тель­ная связь или связь по смыс­лу. В зави­си­мо­сти от это­го в рус­ском син­так­си­се раз­ли­ча­ют три вида сло­во­со­че­та­ний: со свя­зью согла­со­ва­ния, управ­ле­ния или при­мы­ка­ния.

Видео:Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Таблица с примерами

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Согласование

ОпределениеСогласование — вид под­чи­ни­тель­ной свя­зи, при кото­рой зави­си­мое сло­во при­ни­ма­ет грам­ма­ти­че­ские фор­мы глав­но­го сло­ва.

При такой свя­зи оба сло­ва, и глав­ное, и зави­си­мое, пол­но­стью сов­па­да­ют в роде, чис­ле и паде­же. Делаем вывод, что оба сло­ва явля­ют­ся изме­ня­е­мы­ми.

Обычно согла­су­ют­ся суще­стви­тель­ные с при­ла­га­тель­ны­ми, при­ча­сти­я­ми, поряд­ко­вы­ми чис­ли­тель­ны­ми, с местоимениями-прилагательными, место­име­ния с суще­стви­тель­ны­ми.

Примеры

• жел­тые листья
• пожел­тев­шие стра­ни­цы,
• тре­тий зво­нок
• моя сум­ка
• чистая сто­ло­вая
• пере­до­вой рабо­чий
• заго­ре­лый отды­ха­ю­щий
• диван-кровать.

Видео:Словосочетание. Виды синтаксической связи в словосочетании| Русский языкСкачать

Управление

ОпределениеУправление — вид под­чи­ни­тель­ной свя­зи, при кото­рой зави­си­мое сло­во упо­треб­ля­ет­ся в том кос­вен­ном паде­же, кото­ро­го тре­бу­ет глав­ное сло­во.

Примеры

• писать (что?) кни­гу,
• щел­кать (чем?) зуба­ми,
• три (чего?) гри­ба,
• улы­бать­ся (чему?) солн­цу.

В зави­си­мо­сти от того, каки­ми частя­ми речи выра­же­ны глав­ное и зави­си­мое сло­во, раз­ли­ча­ем виды сло­во­со­че­та­ний со свя­зью управ­ле­ния:

• гла­гол + суще­стви­тель­ное (зака­зать фото­гра­фу, посмот­реть фильм, встре­тить маму),
• при­ла­га­тель­ное + место­име­ние (нико­му не нуж­ный),
• суще­стви­тель­ное + суще­стви­тель­ное (дирек­тор шко­лы, покрас­ка забо­ра),
• наре­чие + суще­стви­тель­ное (груст­но до слез),
• чис­ли­тель­ное + суще­стви­тель­ное (двое ребят, три мед­ве­дя),
• дее­при­ча­стие + суще­стви­тель­ное, место­име­ние (бла­го­да­ря хозяй­ку, улы­ба­ясь мне).

Видео:Согласование, управление, примыканиеСкачать

Примыкание

ОпределениеПримыкание — вид под­чи­ни­тель­ной свя­зи, при кото­рой неиз­ме­ня­е­мое зави­си­мое сло­во при­со­еди­ня­ет­ся к глав­но­му толь­ко по смыс­лу.

В каче­стве зави­си­мо­го сло­ва высту­па­ют неиз­ме­ня­е­мые части речи и их фор­мы:

инфи­ни­тив, наре­чие, дее­при­ча­стие, неиз­ме­ня­е­мые при­ла­га­тель­ные, фор­ма срав­ни­тель­ной сте­пе­ни при­ла­га­тель­но­го.

Примеры

• нау­ка наблю­дать
• поз­во­лил выска­зать­ся
• наме­рен отдох­нуть
• читать быст­ро
• пово­рот напра­во
• стри­жен­ная по-мальчишески
• спар­тан­ски стро­гий
• раз­го­ва­ри­вал улы­ба­ясь
• летел кувыр­ком
• пой­ду бегом
• взгляд иско­са
• пры­гать выше
• чуть север­нее
• крас­ка инди­го
• цвет хаки
• час пик.

Между сло­ва­ми, свя­зан­ны­ми свя­зью при­мы­ка­ния, невоз­мо­жен падеж­ный вопрос.

Дополнительный мате­ри­алСмотрите ещё при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний со свя­зью согла­со­ва­ния, управ­ле­ния, при­мы­ка­ния.

Видео:Виды связи в словосочетании - как легко различать согласование, управление и примыканиеСкачать

1) укажите способ связи слов в словосочетаниях: ШАГАЮЩИЙ МАЛЬЧИК, РУБИТЬ ТОПОРОМ, ГРОМКО СМЕЯТЬСЯ, СКОРОСТЬ ЛОДКИ, СТАРЫЙ ДРУГ

2) замените словосочетание со способом связи УПРАВЛЕНИЕ
синонимичным словосочетанием со способом связи СОГЛАСОВАНИЕ:
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ, ЛАЙ СОБАКИ

3) выпишите грамматическую основу предложения и укажите, чем она выражена:
1) ИЮНЬСКИМ УТРОМ ПАСТУХИ УВИДЕЛИ СТРАШНОЕ ЗРЕЛИЩЕ
2) ТОГДА СИЛЬВИО СТАЛ В МЕНЯ ПРИЦЕЛИВАТЬСЯ
3) КРАСУЙСЯ, ГРАД ПЕТРОВ
4) МАМА С МАЛЫШОМ ВЫШЛИ НА УТРЕННЮЮ ПРОГУЛКУ
5) ПРОВОЖАЮЩИЕ СВОЕВРЕМЕННО ВЫШЛИ ИЗ ВАГОНОВ
6) УТРЕННЯ ПРОХЛАДА С РЕЧНОЙ СЫРОСТЬЮ ПОНЯТНУЛАСЬ НАД ЛЕСНОЙ ПОЙМОЙ

не подумайте, что тупой, просто впадлу делать, честно говоря

🎦 Видео

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ || ВИДЫ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХСкачать

Словосочетание. Подчинительное словосочетание. Сочинительное словосочетание.Скачать

Словосочетание. Виды синтаксической связи в словосочетании| Русский языкСкачать

Русский язык 8 класс (Урок№9 - Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний.)Скачать

4 класс. Русский язык. СловосочетаниеСкачать

ОГЭ 2022 по русскому языку. Задание 4. Виды связи в словосочетанияхСкачать

Виды подчинительной связи (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Тема 7. Виды подчинительной связи слов в словосочетании. Грамматическая нормаСкачать

Виды подчинительной связи в словосочетании. УправлениеСкачать

Словосочетание. Примыкание.Скачать

ВИДЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ: СОГЛАСОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ, ПРИМЫКАНИЕ // ЗАДАНИЕ 4 ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУСкачать

Цельное словосочетание (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Русский 5 Словосочетание Разбор словосочетанияСкачать