Лес за городом словосочетание или нет (3 видео) | Русский язык. Правила написания

Содержание

Конспект урока: «Типы связи в словосочетаниях». (8 класс русский язык)
Какие сочетания слов не являются словосочетаниями?
Какие сочетания слов не являются словосочетанием?
🔍 Видео

Видео:как быстро выучить стих #shortsСкачать

Конспект урока: «Типы связи в словосочетаниях». (8 класс русский язык)

№ 20. Тема: Типы связи в словосочетаниях.

8 КЛАСС РУС ЯЗ 18.10.16

Цель: — систематизация и обобщение полученных знаний;

— научить определять типы связи слов в словосочетании , конструировать их;

— закрепить понятия о строении и грамматическом значении

— повторить морфологические, грамматические и произносительные

Форма проведения: урок – практикум

I. Слово учителя, целеполагание.

II. Теоретическая разминка : закончить правило по данному учителем началу

право провести разминку предлагается способному ученику)

— Словосочетание – это …(единица синтаксиса);

— Словосочетание состоит … ( из двух и более самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически);

— Словосочетание служит …(для более точного и конкретного называния предметов, действий и признаков);

— Не являются словосочетаниями… (подлежащее и сказуемое, однородные члены предложения, сочетание предлога и самостоятельной части речи);

— Грамматическая связь слов в словосочетании выражается … (с помощью окончаний и предлогов);

— По характеру главного слова словосочетания делятся на … (глагольные, именные, наречные);

— Согласование – это такая связь, …(при которой главное и зависимое слово согласуются в роде, числе и падеже);

— Управление – это такая связь, … (при котором главное слово требует от зависимого определенного падежа);

— Примыкание – это такая связь,… (при которой главное и зависимое слово связываются только по смыслу).

III. Трудные случаи при выполнении домашнего задания (упр. 45, зад.2 – повышенный уровень.

IV. Выборочный диктант:

На доске написаны группы слов. Выпишите только словосочетания.

Возле леса, хвойный лес, лес шумит, лес да поле, в течение часа, настольные часы, часы приема, часы остановились, засушливое лето, от засухи и зноя, вследствие засухи, во время игры, следствие закончено, виртуозно играть, играю на компьютере.

(У доски работают двое учащихся. Один выписывает словосочетания, другой – сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями)

1. Словосочетания: Хвойный лес, настольные часы, часы приема, засушливое лето, виртуозно играть, играю на компьютере.

2. Объяснить, почему не являются словосочетаниями остальные слова:

— существительные с предлогом: возле леса, в течение часа, вследствие засухи, во время игры.

— главные члены предложения: лес шумит, часы остановились, следствие закончено.

— нет зависимости между словами, кроме сочинительной связи: лес да поле, от засухи и зноя.

V. Осложненный словарный диктант.

— Записать словарные слова в столбик, составить с ними словосочетания, определить вид связи:

артиллерист (опытный) – согласование

коммуникативный (в общении) – управление

интеллигентный (довольно) – примыкание

аккордеон (слышен) – управление

олицетворять (собой) – управление

VII. Обучающие тесты и проверочные задания:

1) Укажите словосочетания с подчинительной связью согласование:

а) поездка в Крым е) горный воздух

б) относиться бережно ж) наши друзья

в) переходить дорогу з) глаза навыкате

г) слезы счастья и) сцена из жизни

д) каждый человек к) вытащенный из воды

2) Укажите словосочетания с подчинительной связью управление:

б) журавлиный косяк ж) своего врага

г) отправлены торжественно и) кружились тяжело

д) какой-то холод к) прогулка по саду

3) Укажите словосочетания с подчинительной связью примыкание:

а) отплыть к берегу е) просьба написать

б) проворнее других ж) проснуться поздно

г) пойманная птица и) язык бенгали

д) поразил меня к) ждать у входа

3. Определить на слух и записать вид подчинительной связи в словосочетании:

Ждать друга (управление), говорить по-немецки (примыкание), юбка клеш (примыкание), часы пик (примыкание), книга сестры (управление),моя тетрадка (управление), найти источник (управление), читать вслух (примыкание), попросили спеть (примыкание), соглашение о мире (управление), выполненное задание (согласование), выполненное на десять (управление).

VIII . Задание повышенной сложности.

Определить, каким членом предложения является инфинитив в данных словосочетаниях, поставить вопросы:

Научиться (чему?) вышивать

Умеет (что?) рифмовать

Задача (какая?) договориться

Зашел (с какой целью?) пообедать

Желание (какое?) выздороветь

I X. Рефлексия. Составить синквейн.

Образец составления синквейна:

1) 1 слово (сущ.) – тема (предмет речи)

2) 2 слова (прилаг., прич.) – описать тему

3) 3 слова (глагол) – характер предмета, функции предмета речи

4) 4 слова разных частей речи — мое отношение к тому, что делали, чему научились

Видео:Ванавара, куда не добраться по земле | НЕИЗВЕСТНАЯ РОССИЯСкачать

Какие сочетания слов не являются словосочетаниями?

Словосочетание составляют слова, связанные подчинительной связью грамматически и по смыслу. Не все сочетания слов удовлетворяют этим требованиям и являются словосочетаниями.

Как правило, словосочетание состоит из главного и зависимого слова, которые связаны подчинительной связью по смыслу и грамматически. От главного слова к зависимому можно задать вопрос.

Не все сочетания слов являются словосочетаниями. Например, нельзя назвать словосочетанием подлежащее и сказуемое , так как они составляют грамматическую основу предложения и между ними существует равноправная связь:

Во-вторых, сочетания служебных слов (союзов, частиц, предлогов) со знаменательными не являются словосочетаниями, например:

тоже нарисую, также присяду (союз и глагол);
какой чудесный, словно шёлковый (частица и прилагательное);
будто прислушивается (частица и глагол).

Нужно обратить особое внимание на сочетания существительных или местоимений (субстантивированных частей речи) с производными предлогами, которые легко спутать с другими частями речи, например:

Не являются словосочетаниями сложные и составные формы будущего времени и повелительного наклонения глагола, составные степени сравнения прилагательных и наречий, например:

буду петь, будешь верить, пускай говорит, пусть напишет, давай построим, давайте подумаем;
более красивый, менее сонный, наиболее сильный, наименее тонкий, самая внимательная, громче всех.

Ряды однородных членов предложения , соединенные сочинительной связью, также не назовём словосочетаниями:

Устойчивые словосочетания, или фразеологические обороты , не членятся на составляющие их слова. Они являются одним членом предложения. Фразеологизм обычно можно заменить словом-синонимом, например:

не размыкать уст — молчать;
повесить нос — расстроиться;
кривить душой — обманывать;
ни свет ни заря — рано.

Соответственно фразеологизм не является словосочетанием.

Сохранить статью

Видео:ДЕРЕВЬЯ РАЗУМНЫ | ПРИРОДА ВАС ПОНИМАЕТ | ЛЕС — ЭТО ГОРОДСкачать

Какие сочетания слов не являются словосочетанием?

тоже нарисую, также присяду (союз и глагол);
какой чудесный, словно шёлковый (частица и прилагательное);
будто прислушивается (частица и глагол).

буду петь, будешь верить, пускай говорит, пусть напишет, давай построим, давайте подумаем;
более красивый, менее сонный, наиболее сильный, наименее тонкий, самая внимательная, громче всех.