Котауси и мауси ударение (7 видео) | Русский язык. Правила написания

Содержание

Конспект дидактического упражнения и игры на произношение звука [к]. Чтение стихотворения К. Чуковского «Котауси и Мауси»
Ход занятия :
Котауси и Мауси — Чуковский К. И
Котауси и Мауси слушать
Котауси и Мауси читать
Котауси и Мауси
Статьи раздела литература
📸 Видео

Конспект дидактического упражнения и игры на произношение звука [к]. Чтение стихотворения К. Чуковского «Котауси и Мауси»

Оксана Грач
Конспект дидактического упражнения и игры на произношение звука [к]. Чтение стихотворения К. Чуковского «Котауси и Мауси»

Конспект

Дидактического упражнения и игры на произношение звука «к».

Чтение стихотворения К. Чуковского «Котауси и Мауси».

Цель: учить детей правильно и отчетливо произносить звук «к», способствовать развитию голосового аппарата (произнесение звукоподражаний с разной громкостью) ; активизировать словарь. Познакомить с новым художественным произведением.

Видео:"Котауси и Мауси" (перевёл К. Чуковский)Скачать

Ход занятия :

Демонстрирую детям картинку на которой изображена кукушка. Называю птицу предлагаю послушать как она поет.Дети сначала хором потом по очереди повторяют : «ку-ку».Предлагаю поиграть детям в заводную кукушку : как только я «завожу ключиком кукушку» она кукует. «Дождик пошел,сначала тихо закапал : кап – кап – кап. После застучал сильнее. И перестал. Выглянуло солнышко курочка вывела цыплят погулять (показ картинки). Курочка не ходите далеко!» — просит цыплят курица. Что она говорит своим цыплятам? (ответы детей). Не ходите далеко – рядом кот ходит. Хоровые и индивидуальные повторения). Цыплята должны бояться кота? Почему? А кот давно убежал. Хотите узнать что он делает? Он помогает хозяйке чистить лук.Почему он плачет и причитает : «Ук – ук –ук» котик чистит лук. Почему кот плачет, причитает? (Шутку – чистоговорку дети повторяют 2 -3 раза.) Далее прошу детей помочь мне разобраться в том кто что делает неправильно. Я показываю детям кота, который кукует, затем кукушку, которая мяукает. Дети смеются, объясняют, что не так. Потом появляется курочка,которая кричит ку – ка – ре – ку ; цыпленок, который прыгает и квакает. Предлагаю послушать стихотворение «Котауси и Мауси», уточняю кто это такие. Вы ясняю у детей, что ответила Котауси умная Мауси? (Ты меня не обманешь, Котауси?) После чего читаю стихотворение еще раз.

Конспект занятия «Чтение и разучивание наизусть стихотворения Г. Виеру «Мамин день» в средней группе Образовательная область: «Речевое развитие»; художественная литература. Педагогическая цель: учить детей запоминать стихотворение, читать.

Детский мастер-класс по объёмной аппликации «Кот или Котауси» по мотивам стихотворения К. Чуковского «Жила-была мышка» Назначение мастер-класса: открытка, работа на выставку, любимое домашнее животное; персонаж из литературного произведения. Цель: изготовление.

Игры на различение и правильное произношение звуков [С] и [Ц] в словах Представленные дидактические игры предназначены для детей 5 — 7 лет. Форма организации работы с детьми: индивидуальная или подгрупповая.

Конспект индивидуального логопедического занятия «Игры с Тигрой» (автоматизация звука [р]) Цель: комплексное решение всех задач речевого развития с использованием мультимедийных технологий, автоматизация звука [р] в речи. Задачи:.

Конспект НОД «Чтение сказки Б. Шергина «Рифмы», стихотворения Э. Мошковской «Вежливое слово» в старшей группе Программное содержание. Познакомить детей с необычной сказкой Б. Шергина «Рифмы» и стихотворением Э. Мошковской «Вежливое слово». Обогащать.

Конспект НОД по развитию речи «Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». ДУ «Когда это бывает» Лохманова Алеся Арослановна Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна».Дидактическое.

Конспект НОД в младшей группе «Чтение стихотворения С. Чёрного «Жеребёнок» с использованием «Детского календаря» Цель:развитие эмоционально-целостного восприятия произведений художественной литературы. Материалы и оборудование: лошадка игрушка, фигурки.

Конспект ОД к 150-летию И. А. Бунина в старшей группе «Чтение стихотворения И. А. Бунина «Листопад» Цель: Познакомить детей с стихотворением И. А. Бунина, показать особенности стихотворного текста. Задачи: Помочь детям понять содержание стихотворения,.

Мастер-класс по объёмной аппликации «Мышка Мауси» по мотивам стихотворения К. Чуковского «Жила-была мышка» Назначение мастер-класса: открытка, работа на выставку; персонаж из литературного произведения. Цель: изготовление объёмной аппликации.

Видео:Корней Чуковский — Котауси и Мауси.Скачать

Котауси и Мауси — Чуковский К. И

Видео:"Котауси и Мауси" - Аудио сказка для детей (Корней Чуковский)Скачать

Котауси и Мауси слушать

Видео:Котауси и МаусиСкачать

Котауси и Мауси читать

Жила-была мышка Мауси
И вдруг увидала Котауси.
У Котауси злые глазауси
И злые-презлые зубауси.

Подбежала Котауси к Мауси
И замахала хвостауси:
«Ах, Мауси, Мауси, Мауси,
Подойди ко мне, милая Мауси!
Я спою тебе песенку, Мауси,
Чудесную песенку, Мауси!»

Но ответила умная Мауси:
«Ты меня не обманешь, Котауси!
Вижу злые твои глазауси
И злые-презлые зубауси!»
Так ответила умная Мауси —
И скорее бегом от Котауси.

Нашли ошибку? Есть пожелания? Жми!

Видео:Мауси и КотаусиСкачать

Котауси и Мауси

Жила-была мышка Мауси
И вдруг увидала Котауси.
У Котауси злые глазауси
И злые-презлые зубауси.
Подбежала Котауси к Мауси
И замахала хвостауси:
«Ах, Мауси, Мауси, Мауси,
Подойди ко мне, милая Мауси!
Я спою тебе песенку, Мауси,
Чудесную песенку, Мауси!»
Но ответила умная Мауси:
«Ты меня не обманешь, Котауси!
Вижу злые твои глазауси
И злые-презлые зубауси!»
Так ответила умная Мауси —
И скорее бегом от Котауси.

Видео:Котауси и Мауси. Корней Чуковский. Английские песенки. Стихи Чуковского для детей..Скачать

Статьи раздела литература

E-mail: cultrf@mkrf.ru
Обратная связь
Нашли опечатку? Ctrl+Enter

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Как предложить событие в «Афишу» портала?
Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.

Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.

Электронная почта проекта: stream@team.culture.ru

Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».

Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.