Клонишь или клонишь ударение

Видео:2. Фразовые глаголы | TO GET #АнглийскийЯзык, #SmartAlex100English, #Английский, #фразовыеглаголыСкачать

Фонетический разбор: клонишь

Сделаем полный звуко-буквенный разбор слова «клонишь»: поставим ударение, определим слоги и их количество, составим фонетическую транскрипцию и составим таблицу букв и звуков.

Ударение: клони́шь — ударение падает на 2-й слог Слоги: кло-нишь (2 слога) Возможные переносы: кло-нишь (1 вариант) Фонетическая транскрипция слова: [клан’`иш]

Разбор на буквы и звуки:

Число букв и звуков:
На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 7 букв и 6 звуков.
Буквы: 2 гласных буквы, 4 согласных буквы, 1 буква не означает звука.
Звуки: 2 гласных звука, 4 согласных звука. Из них 1 мягкая согласная и 3 твёрдых согласных.

Для разбора этого слова с ударением на другом слоге выберите нужный вариант:
Выбрать вариант →

Видео:Болгарская фонетика и интонационный ряд предложения. Клуб "Как сказать": говорим о болгарском языкеСкачать

Фонетический разбор «клонишь»

клонишь — слово из 2 слогов: кло-нишь. Ударение падает на 1-й слог.

Транскрипция слова: [клон’иш]

к — [ к ] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
л — [ л ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , твёрдый (парный)
о — [ о ] — гласный , ударный
н — [ н’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (парный)
и — [ и ] — гласный , безударный
ш — [ ш ] — согласный, глухой парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо) , шипящий
ь — не обозначает звука

В слове 7 букв и 6 звуков.

Цветовая схема: к л о н и ш ь

Разбор сделан с помощью программы и не всегда может быть правильным. Представленный результат используйте исключительно для самопроверки.

Слова с буквой ё обязательно пишите через ё. Фонетические разборы слов «все» и «всё» будут разными!

Примеры других слов с разборами на буквы и звуки:

Видео:Тютчев Что ты клонишь над водамиСкачать

Как правильно пишется слово клонишь?

Правильный вариант написания слова: клонишь

Видео:Обращения. Урок в 8 классе.Скачать

Правило

Мягкий знак в конце

Начнем с мягкого знака:

• в настоящем и будущем временах в окончании 2-го лица единственного числа глагола всегда в конце слова пишется буква «Ь». Если говорить проще, это глаголы, которые отвечают на вопросы: «Что делаешь?», «Что сделаешь?». Примеры: ты гонишь(ся), плачешь, смотришь, учишь(ся), следишь, пьешь.

Личные окончания глаголов на -ишь и -ешь

Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.

Шаг 1. Определяем, куда падает ударение

Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.

• Ударные окончания встречаются у слов: кричи’шь, молчи’шь, шуми’шь, сопи’шь, мычи’шь, стучи’шь, гори’шь, ворчи’шь.
• Безударные окончания у слов: ве’ртишь, сте’лешь, ви’дишь, хо’чешь, мо’жешь, сле’пишь.

Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).

После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.

Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов

Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.

Если слово относится к первому (I) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у, -ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). Приведем пример:

стелИТЬ -> я стелЮ -> ты стелЕШЬ -> он стелЕТ -> мы стелЕМ -> вы стелЕТЕ -> они стелЮТ.

Если слово относится ко второму (II) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Приведем пример:

носИТЬ -> я ношУ -> ты носИШЬ -> он носИТ -> мы носИМ -> вы носИТЕ -> они носЯТ

Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):

хотЕТЬ -> я хочУ -> ты хочЕШЬ -> он хочЕТ -> мы хотИМ -> вы хотИТЕ -> они хотЯТ

бежАТЬ -> я бегУ -> ты бежИШЬ -> он бежИТ -> мы бежИМ -> вы бежИТЕ -> они бегУТ

чтИТЬ -> я чтУ -> ты чтИШЬ -> он чтИТ -> мы чтИМ -> вы чтИТЕ -> они чтУТ

есть -> я ем -> ты ешь -> он ест -> мы едим-> вы едите -> они едят

дать -> я даю -> ты дашь-> он даст -> мы дадим -> вы дадите -> они дадут

Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…

Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно

Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».

Определяем окончание глагола в начальной форме (инфинитиве). И в зависимости от окончания относим наш пример к первому или второму склонению и используем -ешь или -ишь, соответственно.

К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.

К глаголам второго спряжения относятся:

• все, которые оканчиваются на -ить (исключения: брить, зиждиться и стелить).
• 4 слова-исключения на -ать: слышать, дышать, держать, гнать;
• 7 слов-исключений на —еть: смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.

Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого глагола в 3 лице множественного числа (они что делают?).

• Если окончание соответствует второму спряжению, а именно: -ат или -ят, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь.

стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.

• Если окончание соответствует первому спряжению, а именно: -ут или -ют, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ешь.

разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.

Видео:Учим 1-й Класс Португальского Языка с Носителем [2021] - Урок #8Скачать

Морфологический разбор слова клонишь

1. Часть речи — глагол
2. Морфологические признаки:
Начальная форма: Клонить (инфинитив);
Постоянные признаки: 2-е спряжение, переходный, несовершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 2-е лицо.
3. Синтаксическая роль: обычно выступает в роли сказуемого, смотрите по контексту.

Видео:Мечел и его дочерние компании + Уголь + Никель + Нефть + Сталь + Въёбывание платных курсов.Скачать

Примеры использования и цитаты

Благодарим за прочтение стихотворения Фёдора Ивановича Тютчева «Что ты клонишь над водами…»!

Что ты клонишь над водами…. Тютчев.

Благодарим за прочтение стихотворения Алексея Константиновича Толстого «Ты клонишь лик, о нем упоминая…»!

Ты клонишь лик, о нем упоминая…. А. К. Толстой.

Иллюстрация М. Чемберс-Билибиной к стихотворению Тютчева «Что ты клонишь над водами…» (1909 г.)

Иллюстрация М. Чемберс-Билибиной к стихотворению…

💡 Видео

Стихотворные размерыСкачать

Как стать лучшим программистомСкачать

🇦🇷 УДАЧИ 🇦🇷 АРГЕНТИНА БУЕНОС АЙРЕССкачать

Разбор варианта 23 ЕГЭ 2023 по обществознанию - Сборник Котова и Лискова | ВалентинычСкачать

Как выбраться из круговорота бедности? Валентин КовалевСкачать

ИНТЕРНЕТ ЗНАЕТ О НАС ВСЕ! Татьяна ЧерниговскаяСкачать

Открытый è и закрытый é. Итальянский язык🇮🇹Скачать

9 задание | РУССКИЙ ЯЗЫК ЕГЭ | Дима ДальСкачать

4.1 Выпуклые функции. Неравенство Йенсена. μ-Сильно выпуклые функции. Условие PL. МФТИ 2023Скачать

Преподаватель Русского языка и ЕГЭ по Истории | Оксана Кудлай и ВалентинычСкачать

Основы биржевой торговли // Лекция 35. Стратегии на пробой уровней (лонг и шорт, трейдинг).Скачать

Трансформация роли учителя в современном образовании. Татьяна ЧерниговскаяСкачать

Я требую любви! | Серия 2Скачать

Тактика - двигатель прогрессаСкачать