Карточки разбор предложений на словосочетания

Видео:Предложение и словосочетаниеСкачать

Синтаксический разбор простого предложения
учебно-методический материал по русскому языку (3 класс) на тему

Представлены учебные материалы ученикам 3-го класса для освоения синтаксического разбора простого предложения: упражнения, карточки для проверки, тесты.

Видео:Синтаксический разбор словосочетания. Как сделать разбор словосочетания?Скачать

Скачать:

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Предварительный просмотр:

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ЧЛЕНАМ

карточки проверочных работ,

Видео:Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Синтаксический разбор простого предложения

Главные члены предложения

Подлежащее — обозначает о ком или о чём говорится в предложении и отвечает на вопрос именительного падежа КТО? ЧТО?

Сказуемое — сообщает что-либо о подлежащем и отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ предмет? и др.

Второстепенные члены предложения

Определение — Какой? Какая? Какие?

Дополнение — вопросы косвенных падежей –

Обстоятельство — Где? Куда? Когда? Как? и др.

Разбери предложения по членам. Выпиши основу предложения и словосочетания.

Сильный ветер весело разметал осеннюю листву.

Ветер разметал – основа предложения

Ветер (какой?) сильный

Разметал (что?) листву

Разметал (как?) весело

По небу плывут белые облака.

Рыжая белочка быстро пробежала по стволу.

На траве всюду сверкала утренняя роса.

Чёрная собака глухо зарычала на нас.

Впереди мелькнул яркий свет.

Небо заволокло тяжёлыми тучами.

Вдруг ослепительно сверкнула яркая молния.

Сильный ветер весело разметал осеннюю листву.

Сквозь дымку тумана виднелась река.

Чудесно переливаются лучезарные краски заката. _______________________________________

Плот бесшумно скользил по черной воде.

Спишите. Разберите предложения по членам.

1. В сырых местах прятались голубоглазые незабудки.
2. Серая дождевая дымка затянула окрестность.
3. Вечерняя мгла быстро покрыла все поля.
4. Серебристый иней запушил окно.
5. Теплая летняя ночь спустилась на землю.
6. По крыше часто стучали капли дождя.
7. В гнезде лежало маленькое голубое яичко.
8. Дикие утки и крикливые журавли летят на соседнее озеро.
9. Вечернее солнце бросает свои золотые лучи на леса и поля.
10. За деревней весело играла кошка со своими котятами.
11. Весенние воды и летние ливни легко размывают чернозем.
12. Седые туманы плывут к облакам.
13. В воздухе стоял страшный зной.
14. На крылечке дремал рыжий кот.
15. Рыжие лисята вылезли из норы.
16. Ветер забирался в печные трубы и тоскливо выл.

Спишите. Разберите предложения по членам.

1. Невдалеке сверкает на солнце извилистая речонка.
2. Перед нами простирался необъятный лесной массив.
3. Красногрудые снегири клевали ягодки рябины.
4. Вдали стоит дубовый лес и блестит на солнце.
5. Пушистый снег хлопьями падает на землю.
6. Красивый пейзаж вызывает радостное чувство.
7. Гусь подошел сзади и больно долбанул Каштанку клювом.
8. Собака громко залаяла на ребят.
9. Пушистый иней украсил деревья.
10. Мотылек лениво повис на стебельке.
11. Бабочка села на цветок и тихонько двигала крылышками.
12. Вечером я с приятелем сидел на обрыве.
13. Последние перелетные птицы покидают родные места.
14. Зимние вьюги напевали нам песни чудные.
15. Белобокие сороки сидели на сучке и резко стрекотали.
16. Кот мягко подпрыгнул и впился когтями в мышку.
17. В сырых местах прятались голубоглазые незабудки.

Спишите. Разберите предложения по членам.

1. На черемухе соловей распевал свои песни.
2. Две большие лохматые белые собаки бросились на кошку.
3. Белый пар по лугам расстилается.
4. Отец осторожно снял нагар со свечи.
5. Ветерок ласково перебирает на ясенях листья.
6. Из большой корзины девочка отбирала спелые вишни.
7. В детских журналах часто встречаются загадочные картинки.

Быстро наступает вечер в глухом лесу. Тёмные тени ложатся под деревьями. Недвижно высятся старые сосны, чернеют густые ели. Пахнет в лесу смолой, сосновой хвоёй.

Скрылось за дальними деревьями вечернее солнце, но ещё не спят птицы в лесу. Слышишь торопливый стук дятла. Вертятся возле дятла шустрые синички, подбирают жучков и червячков. Скоро наступит в лесу тёмная, непроглядная ночь. Только в полночь замолкнут и заснут дневные птицы. Глухая беззвучная ночь накрывает землю. Но вот прошуршала под ногами мышь. И опять тихо. Потрескивает костёр, и колышутся над огнём лохматые еловые ветви. А у огня на смолистой постели беззаботно похрапывает охотни к.

С-1 ЗАЧЁТНАЯ КАРТОЧКА ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС»

1. Пушистый снег тихо кружится в воздухе.

2. Синицы съедают вредных насекомых.

3. Вдруг налетела буря с крупным градом.

4. Сквозь дождь лучилось солнце и золотило капли на траве.

С-2 ЗАЧЁТНАЯ КАРТОЧКА ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС»

1. Кот украл со стола кусок колбасы и полез с ним на берёзу.

2. Ветки берёз слегка шумели от лёгкого ветерка.

3. Мы быстро перебрались через лесной овраг.

4. Дверь тихонько отворилась, и царевна очутилась в светлой горнице.

С-3 ЗАЧЁТНАЯ КАРТОЧКА ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС»

1. Внезапно впереди блеснул яркий свет.
2. Апрельский дождь освежил всё вокруг.
3. Мотор загудел и Карлсон стремительно спикировал с кровати прямо к тарелке с тефтелями.
4. Снег закрывал все предметы и белой пеленой одевал землю.

С-4 ЗАЧЁТНАЯ КАРТОЧКА ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС»

1. В тот же миг Снежная королева подхватила его и они взвились и сели на черную тучу.
2. Алая заря скрылась за моря и за горы солнышко ушло.
3. Прилетели птицы и наполнили лес своим пением.
4. Потянул ветерок и белая туча заволокла горизонт.
5. Там воробей посидел немного на морде у чугунной лошади почистил клюв смахнул лапой слезинку чирикнул и скрылся.

С-5 ЗАЧЁТНАЯ КАРТОЧКА ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС»

1. Мы ловили рыбу и разводили костры в прибрежных зарослях.
2. Легкий ветерок пробежал по саду и вскоре затих.
3. Алая заря скрылась за моря и за горы солнышко ушло.
4. Потянул ветерок и белая туча заволокла горизонт.

С-6 ЗАЧЁТНАЯ КАРТОЧКА ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС»

1. Заря прощается с землею ложится пар на дне долин.
2. Филька разломил буханку хлеба и подал ее лошади.
3. Гроза отходила куда-то на восток и оттуда доносился рокот грома.
4. Рыба сильно хлестнула хвостом и ушла под воду.

С-8 ЗАЧЁТНАЯ КАРТОЧКА ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС»

1. Мы поклялись поймать кота и вздуть за его проделки.
2. Она встала подняла стульчик и пошла в другую комнату.
3. Кончился дождь и высохли капельки воды на листьях.
4. Рукодельница меж тем все в доме прибрала.

5. Ветер гудел и с шумом гнал волны.

С-7 ЗАЧЁТНАЯ КАРТОЧКА ПО ТЕМЕ «СИНТАКСИС»

1. Около его головы бесшумно поднялся рыхлый бугорок земли вылез бархатный крот с розовыми ладонями и пискляво чихнул три раза.
2. Зеленая ряска на поверхности пруда заколебалась и появилась большая страшная змеиная голова.
3. Увяли золотые розы осыпались блестки измялся и истрепался шелк.
4. Желтые перья развевались сверкали черные клеенчатые шляпы лошади разевали красные пасти выворачивали глаза и разбрасывали пену.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№80 - Текст. Предложение. Словосочетание.)Скачать

Синтаксический разбор предложения

1. В каком предложении допущена ошибка в разборе по членам предложения?

1. В класс пришёл новый ученик.
2. Среди редких берёз прячутся в траве крепкие боровики .
3. В зимнюю стужу в ельнике стоит тишина .
4. Около домов жильцы сажают берёзки и липы .
5. Набежала синяя тучка и закрыла солнце .

2. В каком предложении допущена ошибка в разборе по членам предложения?

1. В берёзовой роще радостно звенят птичьи голоса.
2. Перелётные птицы потянулись в тёплые края .
3. Песня жаворонка весёлая и звонкая
4. Вожак медленно расправил крылья и резко поднялся в воздух.
5. Ребята следят за чистотой озёр и рек .

3. В каком предложении нет определения?

1. Воздух утром прохладный.
2. Жуки объедают нежные листочки берёз.
3. Жуки неподвижно сидят ветках.
4. Прибегают на опушку разные зверьки.
5. Прилетают сюда шумные стайки птиц.

4. В каком предложении нет обстоятельства?

1. Скоро созреют сладкие ягоды.
2. Воздух наполняет запах полевых цветов.
3. Дождевые капли тяжело ударяли по траве и листьям.
4. В каждой дождинке играл солнечный луч.
5. Ранним утром ребята отправились на рыбалку.

5. Под каким номером нет дополнения?

1. С неба солнце посылает прощальные лучи.
2. Птицы улетели в далёкие страны.
3. Скоро деревья покроет снег.
4. Зима заваоила городок пушистым снегом.
5. Солнечные лучи мягко освещали лесок

Видео:СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. ЛЕГКО НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!Скачать

Карточки 3- 4 класс Сиртаксический разбор предложений

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

1 .Выполни синтаксический разбор предложения, укажи его характеристику. Выпиши словосочетания, укажи связь слов.

Между деревьями сверкали крошечные кусочки голубого озера.

2.Укажи падеж существительных.

3. Разбери по составу слово сверкали.

1.Выдели все орфограммы. Выполни синтаксический разбор предложения, укажи его характеристику. Выпиши словосочетания, укажи связь слов.

Листья деревьев покрылись серебристыми капельками дождя.

2. Выполни морфологический разбор слова деревьев.

3. Разбери по составу слово серебристыми.

1.Выдели все орфограммы. Выполни синтаксический разбор предложения, укажи его характеристику. Выпиши словосочетания, укажи связь слов.

Вдали виднелась берёзовая роща.

2. Выполни фонетический разбор слова роща.

1 .Выполни синтаксический разбор предложения, укажи его характеристику. Выпиши словосочетания, укажи связь слов.

Летнее солнце плывёт над изумрудными лугами.

2.Укажи падеж существительных.

3. Выполни морфологический разбор слова летнее.

1.Выдели все орфограммы. Выполни синтаксический разбор предложения, укажи его характеристику. Выпиши словосочетания, укажи связь слов.

Недавно в полях растаял последний снег.

2. Выполни фонетический разбор слова полях.

1.Выдели все орфограммы. Выполни синтаксический разбор предложения, укажи его характеристику. Выпиши словосочетания, укажи связь слов .

Через лесное оконце открылась поляна в лесу.

2. Разбери по составу слово открылась.

3. Выполни морфологический разбор слова

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 804 человека из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 325 человек из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Сейчас обучается 619 человек из 79 регионов

• Кудина Ирина ВладимировнаНаписать 33801 12.05.2017

Номер материала: ДБ-459843

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

12.05.2017 709

12.05.2017 980

12.05.2017 469

12.05.2017 895

12.05.2017 1066

12.05.2017 3479

12.05.2017 779

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом

Время чтения: 2 минуты

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества

Время чтения: 1 минута

Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%

Время чтения: 4 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Словосочетания в предложении (5 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Индивидуальные карточки для разбора словосочетаний

27 вариантов, в каждом по 6 словосочетаний. Задача учащихся — переписать словосочетания, выполнить разбор: указать главное слово и зависимое, какими частями речи выражены; установить смысловую и грамматическую связи; определить вид связи (согласование, управление, примыкание).

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальные карточки для разбора словосочетаний»

Дорожить временем, багряная листва, вязкое болото, сесть на стул, смешно говорить, правильно писать.

Сделать стол, идти к другу, отвечать правильно, модная одежда, главное дело, смотреть вправо.

Взять газету, встретиться завтра, музыкальный киоск, старый календарь, спускаться с гор, обидеть нечаянно.

Услышать звонок, новогодняя ёлка, боевой корабль, весело напевать, налить в кружку, жадно глядеть.

Есть рыбу, высокий камыш, писать вверху, сладкая конфета, ждать у дороги, долго размышлять.

Носить воду, часто дышать, горячий чай, мамино платье, положить в сумку, подпрыгнуть высоко.

Строить дом, чёрная рябина, слушать внимательно, школьный звонок, выложить из сумки, положить недалеко.

Написать письмо, счастливая жизнь, ходить за хлебом, зелёная ивушка, ярко светить, списать сегодня.

Передать книгу, громко возмущаться, красный платок, дальние края, говорить с отцом, учить всегда.

Читать без очков, увидеть впереди, весёлая песенка, солнечный луч, пить молоко, долго уговаривать.

Колоть дрова, влажная земля, копать неглубоко, ждать внизу, детская улыбка, опустить в воду.

Стирать бельё, медленно запоминать, тонкая нить, полевая мышь, идти к лесу, сделать вчера.

Тянуть за руку, отступить назад, главный вопрос, сыграть вальс, робкий взгляд, купить дёшево.

Приехать на станцию, тихо убаюкивать, смелый поступок, школьный двор, принять гостя, повернуть направо.

Нести с товарищем, весело рассмеяться, белый лист, кошкина миска, умывать лицо, лететь низко.

Выйти из школы, быстрая ходьба, городской парк, перевозить мебель, жить дружно, спрыгнуть сверху.

Помнить друзей, короткий путь, больно укусить, синий карандаш, тронуть за волосы, быстро замолчать.

Кивать головой, смотреть в окно, громкий крик, ласково говорить, правильный ответ, прилететь издалека.

Вылить из ведра, читать правильно, приоткрыть окно, школьный учебник, кухонный стол, уйти сегодня.

Заслонить экран, короткая надпись, спокойно ответить, правильный ответ, вложить в руку, упасть сверху.

Смотреть фильм, длинная коса, отрезать коротко, верный друг, играть с собакой, бросить далеко.

Получить посылку, смотреть из окна, зимняя дорога, нежно посмотреть, детская картина, стараться всегда.

Рисовать на доске, белая акация, плохо запомнить, волчья нора, мыть руки, умчаться вдаль.

Пить из стакана, гречневая каша, медленно говорить, рыжие волосы, шить платье, вымыть начисто.

Есть с хлебом, мирное небо, широко расставить, деревянный дом, плести косу, нырнуть вглубь.

Говорить с врачом, петь романс, пляжный костюм, неудачно пошутить, детский голос, увидеть вблизи.

Танцевать с партнёром, интересное задание, посмотреть гордо, серый кот, жечь бумагу, уехать внезапно.

📹 Видео

Русский язык 8 класс: синтаксический разбор словосочетанияСкачать

Русский язык 4 класс (Урок№65 - Текст. Предложение. Словосочетание.)Скачать

ЧТО СКРЫВАЕТ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ?Скачать

ЗА ТРИ МИНУТЫ ИЩЕМ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ В ПРЕДЛОЖЕНИИ!!!ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАСкачать

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Учи.ру карточка по русскому языку. Предложение и словосочетание, учим словарные слова.Скачать

Русский 5 Словосочетание Разбор словосочетанияСкачать

Русский язык 6 класс (Урок№7 - Словосочетание. Простое предложение.)Скачать

Что такое словосочетаниеСкачать

Русский язык 8 класс : Синтаксический разбор словосочетанийСкачать

Что такое словосочетаниеСкачать