Какая часть слова связывает слова в предложении и словосочетании (6 видео)

Содержание

Прочитайте вопросы. Запишите ответы на них. Какая часть слова помогает связывать слова в предложении и словосочетании?
Ваш ответ
решение вопроса
Похожие вопросы
Связь слов в словосочетании и в предложении
Согласование
Управление
Примыкание
Связь слов в предложении
Русский язык. 4 класс
🌟 Видео

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Прочитайте вопросы. Запишите ответы на них. Какая часть слова помогает связывать слова в предложении и словосочетании?

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Ваш ответ

Видео:Связь слов в предложенииСкачать

решение вопроса

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№12 - Как связаны слова в словосочетании? Главное и зависимое слово.)Скачать

Связь слов в словосочетании и в предложении

Самостоятельные слова, из которых состоит предложение, называются членами предложения. Например, предложение

Майское солнце ласково согревает холодную землю

содержит шесть самостоятельных слов, которые являются членами предложения.

Члены предложения связываются между собой, образуя словосочетания. Связь членов предложения устанавливается по вопросам, например:

В каждом словосочетании одно слово обычно поясняется другим. В словосочетании майское солнце слово солнце — главное, поясняемое, а слово майское — зависимое, поясняющее. В словосочетании греет землю главное слово — греет, зависимое — землю.

В словосочетаниях слова связываются друг с другом тремя главными способами подчинительной связи: согласованием, управлением или примыканием.

Видео:Русский язык. Словосочетание. Главное и зависимое словоСкачать

Согласование

Согласование — это способ связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, то есть в том же числе, роде и падеже, что и главное слово. Например:

Ед число			Множ. число
Ж. род	М. род	Ср. род	Множ. число
И.	белая стена	белый снег	белое бельё	белые следы
Р.	белой стены	белого снега	белого белья	белых следов
Д.	белой стене	белому снегу	белому белью	белым следам
В.	белую стену	белый снег	белое бельё	белые следы
Т.	белой стеной	белым снегом	белым бельём	белыми следами
П.	о белой стене	о белом снеге	о белом белье	о белых следах

В примерах, приведённых в таблице, изменение главного слова — имени существительного — вызывает соответствующие изменения имени прилагательного.

При согласовании с изменением форм главного слова соответственно изменяются формы зависимого слова.

Согласовываются с главным словом только прилагательные, причастия, порядковые числительные и местоимения.

Видео:Что такое словосочетаниеСкачать

Управление

Управление — это способ связи, при котором зависимое слово (существительное или другая часть речи, употребляемая в значении существительного) ставится в том падеже (с предлогом или без него), которого требует главное слово.

думаю о задаче, думает о задаче, думавший о задаче, думавшую о задаче, думая о задаче.

При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№17 - Слово и словосочетание.)Скачать

Примыкание

Примыкание — это способ связи, при котором зависимое неизменяемое слово связано с главным только по смыслу. Примыкать могут только наречия, деепричастия и неопределённая форма глагола.

читает внимательно
(наречие внимательно примыкает к глаголу читает);

ломался хрустя
(деепричастие хрустя примыкает к глаголу ломался);

пошёл прогуляться
(инфинитив прогуляться примыкает к глаголу пошёл).

Зависимое слово при примыкании является неизменяемым (наречие, деепричастие, неопределённая форма глагола).

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№80 - Текст. Предложение. Словосочетание.)Скачать

Связь слов в предложении

В распространённом предложении слова связываются теми же способами связи, что и в словосочетаниях (согласование, управление, примыкание). Например, в предложении

Под берёзой весело играли маленькие бельчата

есть следующие способы связи: согласование (маленькие бельчата), управление (играли под берёзой), примыкание (весело играли).

Однако связи слов в предложении разнообразнее, чем связи слов в словосочетаниях:

Я бегу. Ты бежишь. Она бежит. Они бегут.

Или в числе и роде:

Он бежал. Она бежала. Они бежали.

Но сказуемое может быть и несогласованным, например:

У Вани есть ручка. У Вани есть карандаши.

При разных формах числа подлежащего сказуемое не изменяется.
Помимо подчинительных связей (согласование, управление, примыкание) в предложении бывает сочинительная связь между равноправными (однородными) членами предложения, например:

Весной мальчики и девочки ждут летних каникул

(мальчики и девочки — сочинительная связь между однородными подлежащими в предложении).

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№13 - Словосочетание.Средства грамматической связи слов в словосочетании.)Скачать

Русский язык. 4 класс

Конспект урока

Русский язык, 4 класс

Как связаны слова в словосочетании?

Главное и зависимое слово.

Вопросы, рассматриваемые на уроке

На этом уроке мы вспомним, что такое словосочетание и из каких частей оно состоит. Мы потренируемся находить главное и зависимое слова в словосочетании. Узнаем, как отличить словосочетание от предложения. Научимся выделять словосочетания из предложения, составлять словосочетания из слов, а из словосочетаний – предложения.

Словосочетание – это два (или более) слова, которые связаны по смыслу и грамматически и служат для образования предложения.

Главное слово – слово в словосочетании, от которого ставится вопрос.

Зависимое слово – слово в словосочетании, к которому ставится вопрос.

Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2018. Стр. 22-23.

Грабчикова Е. С. Словарь словосочетаний русского языка. Для школьников. Минск: Аверсэв, 2005.
Канакина В. П. Русский язык. Проверочные работы — М.: Просвещение, 2018. Стр. 15.
Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2018. Стр. 17-18.
Канакина В. П. и др. Русский язык. 4 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011.
Лободина Н.В. Школьный словарь синонимов и антонимов. С практическими упражнениями и заданиями. Волгоград: Учитель, 2018

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Мы знаем, что предложение можно составить из слов, а можно из словосочетаний.

Представим себе, что предложение – это дом, который нам нужно построить.

Тогда слова – это кирпичи, а словосочетания – строительные блоки, в которых кирпичи-слова уже связаны между собой.

У нас есть слова: УСЕРДНЫЙ, МУРАВЬИ, СТРОИТЬ, НА, ПОЛЯНА, БОЛЬШОЙ, МУРАВЕЙНИК

Так из слов-кирпичей: УСЕРДНЫЙ и МУРАВЬИ получается строительный блок-словосочетание: УСЕРДНЫЕ МУРАВЬИ.

А из слов ПОЛЯНА, НА и СТРОИТЬ-словосочетание: СТРОИТЬ НА ПОЛЯНЕ.

А из слов: БОЛЬШОЙ и МУРАВЕЙНИК словосочетание: БОЛЬШОЙ МУРАВЕЙНИК

Теперь из этих готовых блоков, где слова уже связаны между собой, гораздо легче построить наше здание-предложение. УСЕРДНЫЕ МУРАВЬИ СТРОЯТ НА ПОЛЯНЕ БОЛЬШОЙ МУРАВЕЙНИК.

Слова в словосочетании связаны по смыслу.

Например, УСЕРДНЫЕ МУРАВЬИ – это словосочетание, потому что муравьи могут быть усердными.

А вот если рядом поставить слова УСЕРДНЫЙ и ТЕКСТ словосочетания не получится, потому что текст усердным быть не может.

Слова в словосочетании связаны не только по смыслу, но и грамматически. То есть, слова приноравливаются друг к другу по грамматическим признакам: роду, числу и падежу. Существительное МУРАВЬИ требует от прилагательного УСЕРДНЫЙ: «Встань, как и я, во множественном числе!». УСЕРДНЫЕ МУРАВЬИ

А глагол СТРОИТЬ требует от существительного с предлогом встать в предложном падеже: СТРОИТЬ (на чём? – пр.падеж) НА ПОЛЯНЕ.

Мы видим, что слова в словосочетании связаны так, что одно подчиняется другому. В словосочетании есть главное слово и есть зависимое. То слово, от которого ставится вопрос, называется главным.

МУРАВЬИ, МУРАВЕЙНИК и СТРОИТЬ – это главные слова.

А вот слова, которые отвечают на вопросы главных – называются зависимыми.

МУРАВЬИ – какие? → УСЕРДНЫЕ

СТРОИТЬ – где? → НА ПОЛЯНЕ

МУРАВЕЙНИК – какой? → БОЛЬШОЙ

УСЕРДНЫЕ, НА ПОЛЯНЕ и БОЛЬШИЕ – это зависимые слова.

Основа предложения (подлежащее и сказуемое) не рассматривается как словосочетание. Подлежащие и сказуемое – не строительный материал для предложения, они сами уже составляют предложение.

Примеры и разбор заданий тренировочного модуля.

1. Какие из этих групп слов являются словосочетаниями?

1. солнце светит

3. утреннее солнце

4. светится на солнце

Словосочетание – это два (или более) слова, которые связаны по смыслу и грамматически. Во всех 4-х группах слова связаны по смыслу и грамматически.

Рассуждаем дальше. К словосочетаниям не относятся главные члены предложения. Значит, первая группа слов: солнце (что делает?) светит – не является словосочетанием.

Правильный ответ: 2, 3 и 4.

2. Выделите красным цветом главные слова в словосочетаниях.

Нырнуть в прорубь, знаменитый футболист, громко петь, горячий чай, уехать далеко, гулять по лесу, зимний лес, с хорошим другом.

Главное слово в словосочетании – то, от которого можно поставить вопрос.

Нырнуть (куда?) в прорубь; футболист (какой?) знаменитый, петь (как?) громко. Нырнуть, футболист и петь – это главные слова, потому что от них можно поставить вопрос.

Правильные ответы: Нырнуть в прорубь, знаменитый футболист, громко петь, горячий чай, уехать далеко, гулять по лесу, зимний лес, с хорошим другом.