Из предложения выпишите подлежащее выраженное словосочетанием

Видео:Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

2)Из следующих предложений выпишите подлежащее, выраженное словосочетанием.

Лето умчалось как-то внезапно, будто спугнутая птица. Ночью тревожно зашумел сад, заскрипела под окном старая дуплистая черёмуха.
Косой шквальный дождь хлестал в стёкла, глухо барабанил по крыше, и булькала и захлёбывалась водосточная труба. Рассвет нехотя просочился сквозь серое, без единой кровинки небо.
Черёмуха почти совсем облетела за ночь и густо насорила листьями на веранде. Я надеялся, что внезапно подкравшееся ненастье долго не задержится. Холодам, по сути дела, рановато. Ведь впереди ещё бабье лето — одна-две недели тихих солнечных дней с серебром летящей паутины, с ароматом поздних антоновок и предпоследними грибами.

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Выпишите предложения, в которых подлежащее выражено сочетанием слов?

Русский язык | 5 — 9 классы

Выпишите предложения, в которых подлежащее выражено сочетанием слов.

1)Упираются леса в самые небеса.

2)две капли брызнули в стекло.

3)Встает заря во мгле холодной.

4)Входят семь богатырей.

5)В неверном лунном свете вошла я в тихий дом 6)Биденко и Ваня удобно устроились у самой кабины водителя.

7)У кромки воды сидели два медвежонка.

ЗА ОТВЕТЫ БОЛЬШОЕ СПАСИБО!

2)Две капли брызнули в стекло.

Подлежащее — две капли, сказуемое — брызнули.

4)Входят семь богатырей.

Подлежащее — семь богатырей, сказуемое входят.

6)Биденко и Ваня удобно устроились у самой кабины водителя.

Биденко и Ваня — подлежащее, устроили — сказуемое.

7)У кромки воды сидели два медвежонка.

Два медвежонка — подлежащее, сидели — сказуемое.

Видео:Что такое словосочетание. Как составить словосочетания?Скачать

Найди и выпиши предложения, в которых подлежащее выражено сочетанием слов?

Найди и выпиши предложения, в которых подлежащее выражено сочетанием слов.

1. дед с бабушкой давно не видели внука.

2. учитель входит в класс.

3. мы с другом пойдем в лес за грибами

4. вечером у озера громко квакали лягушки.

5. два медвежонка весело играли.

Видео:Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Помогите подобрать 5 примеров предложений, чтобы подлежащие в них было выражено Сочетанием существительного с числительным(Две капли брызнули в окно)?

Помогите подобрать 5 примеров предложений, чтобы подлежащие в них было выражено Сочетанием существительного с числительным(Две капли брызнули в окно).

Заранее огромное спасибо!

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№18 - Главные члены предложения. Подлежащее.)Скачать

Привет всем выпишите предложения в которых подлежающее выражено сочетанием слов?

Привет всем выпишите предложения в которых подлежающее выражено сочетанием слов.

Две капли брызнули в стекло.

Встаёт заря во мгле холодной.

У папы три капли упали со шляпы.

Я увидел на стекле три капли дождя.

Что то упало в комнате.

Три часа у проруби три вороны пробыли.

Последнюю зиму к вашему дому всё время подбегали три белочки.

Видео:Как найти подлежащее и сказуемое в предложении. Обучающее видео по русскому языку. Часть 1.Скачать

Найди и выпиши предложения в которых подлежащее выражено словосочетанием слов?

Найди и выпиши предложения в которых подлежащее выражено словосочетанием слов.

Дед с бабушкой давно не видели внука.

Учитель входит в класс.

Мы с другом пойдем в лес за грибами.

Вечером у озера громко квакали лягушки.

Два медвежонка весело играли.

Видео:СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГОСкачать

Найди в тексте существительные, выдели окончания, определи падеж?

Найди в тексте существительные, выдели окончания, определи падеж.

Ели надели белые шапки, спрятали в варежки колкие лапки.

Хорошо бежать на лыжах мимо елей и берез.

Встает заря во мгле холодной.

В небе светится луна, золотые рожки.

Проложили мы к Луне от Земли дорожки.

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Прочитайте предложения, назовите их грамматические основы?

Прочитайте предложения, назовите их грамматические основы.

Выпишите предложения в которых подлежащие выражено сочетанием слов.

Упираются леса в самые небеса.

Две капли брызнули в стекло.

Встаёт заря во мгле холодной.

Входят 7 богатырей.

В неверном лунном свете вошла я в тихий дом.

Бабенкой и Ваня удобно устроились у самой кабины.

У кромки воды сидели 2 медвежонка.

ПОМОГИТЕ нужно сегодня.

Видео:Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое, помни, что подлежащее может быть выражено и сочетанием слов?

Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое, помни, что подлежащее может быть выражено и сочетанием слов.

1. В неверном лунном свете вошла я в тихий дом.

(А. Ахматова) Подлежащее : выражено : ; сказуемое : выражено : .

2. Пятью пять — двадцать пять.

Подлежащее : выражено : ; сказуемое : выражено : .

3. Три часа у проруби три вороны пробыли.

(В. Фетисов) Подлежащее : выражено : ; сказуемое : выражено : .

Видео:Виды подчинительной связи слов в словосочетании | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Найди и выпиши предложения, в которых подлежащее выражено сочетанием слов 1 дед с бабушкой давно не видели внука 2 Учитель входит в класс 3 мы с другом пойдем в лес за грибами 4 вечером у озера громко?

Найди и выпиши предложения, в которых подлежащее выражено сочетанием слов 1 дед с бабушкой давно не видели внука 2 Учитель входит в класс 3 мы с другом пойдем в лес за грибами 4 вечером у озера громко квакали лягушки 5 два медвежонка весело играли.

Видео:Синтаксический разбор словосочетания. Как сделать разбор словосочетания?Скачать

Выпишите из Сказки»О мертвой царевне и семи богатырях»предложения, в которых есть тире между подлежащим и сказуемым?

Выпишите из Сказки»О мертвой царевне и семи богатырях»предложения, в которых есть тире между подлежащим и сказуемым.

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№15 - Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.)Скачать

Укажите предложение в котором подлежащее выражено причастиемА?

Укажите предложение в котором подлежащее выражено причастием

Присутствующие на не заметили изменения в лице Б.

Две капли брызнули в стекло

Отец с сыном отправились в путешествие

Вода с корнем вырвало могучий дуб.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Выпишите предложения, в которых подлежащее выражено сочетанием слов?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

У всех есть вой любимый дождик. Я люблю крупный но не сильный. Дождик всегда так приятно освежает особенно летом.

Я очень люблю дождик особенно грибной он часто бывает летом его так прозвали из за того что он мелкий и быстро проходит он теплый говорят после него растут грибы.

Правильный ответ это ластик.

Вместе с о то кислота а без не смогла.

Местоимение глагол сущесвительное прилагательное числительное кадется все.

Существительное, прилагательное, глагол, местоимение, числительное, причастие, деепричастие, наречие.

10. изъяснительное и место 11. Времени и определение 12. Определительное и изъяснительное.

Аня купила очень нарядне платье, она долго его выбирала. БСП.

А — окончание город — корень ( город — основа).

1)В саду рос крыжовник. 2) Светит солнце, поют птицы, шуршит листва на деревьях 3) Миланабыла похожа на пушинку, ее движения были легки и непринужденны. 4) Ты будешь кушать? 5) Пойди, принеси воды.

Видео:Простые и сложные предложения. Чем отличается простое предложение от сложного?Скачать

Тест по русскому языку в 8 классе

Итоговый тест по русскому языку для учащихся 8 класса

1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

1. о выздоравливающ. м брате

2. с обидевш. мся другом

3. к давн. м традициям

4. догорающ. м костром

2.В каком слове на месте пропуска пишется буква Я?

1. пен..щиеся потоки

2. стел..щийся туман

3. лопоч..щий малыш

4. бре..щийся отец

3.В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

1. в темнеющ..м лесу

2. о льющ..мся дожде

3. устремляющ..гося потока

4. бурлящ..м ручьём

4.В каком слове на месте пропуска пишется буква Ю?

2. хвал..щийся успехами

3. стел..щийся туман

4. стро..щийся объект

5. В каком примере НЕ пишется слитно?

1.до сих пор (не)отремонтированный автомобиль

2.еще (не)выученное правило

3.совершенно (не)подготовленный доклад

6.В каком примере пишутся НН ?

1. лодка броше..а ребятами

2. детали продума..ы до мелочей

4. иллюстрирова..ый журнал

7.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.

1. Настоящие друзья не ссорятся.

2. Несколько дней перевернули всю мою жизнь.

3. Старый пес негромко залаял.

4. Мы не раз говорили с ним об этом.

8.Укажите предложение, в котором есть составное именное сказуемое.

1. Москва — столица России.

2. Пришли иные времена.

3. Книгу написал известный прозаик.

4. Не стану я говорить неправду!

9.Укажите предложение, в котором неверно выделено определение.

1. Вечерний воздух насыщен ароматами.

2. Я люблю читать книги известных писателей-фантастов.

3. Каждый мечтает о счастье.

4. Эта картина написана известным художником.

10.В каком предложении наречие употреблено для обозначения места действия?

1. Внезапно машина остановилась.

2. В горах темнеет быстро.

3. За дюнами привольно расположилась мелководная бухта.

4. Там мы собрались устроить привал.

11.В каком из выделенных слов О не является окончанием?

1. платье красиво

2. написал красиво

3. сделано отцом

12.В каком предложении пропущен дефис между приложением и определяемым словом?

1. Красавцы лебеди каждое лето прилетают на озеро.

2. В прошлое воскресенье мы смотрели фильм ‘Дубровский’.

3. Зимой тяжелые шапки снега висят на раскидистых еловых ветвях лапах.

4. Старик сторож поднялся на колокольню.

13.Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире.

1. Его обещания лишь пустые слова.

2. Жить Родине служить.

3. Курить вредная привычка.

4. Дважды два четыре.

14.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Мальчики схватились за руки (1) и (2) поминутно спотыкаясь (3) и (4) набивая себе синяки (5) бросились бежать под защиту огромного дуба (6) стоявшего на берегу.

15.В каком предложении НЕТ обособленных членов? (Знаки препинания не расставлены.)

1. Председатель опять опустил голову и опершись на руку закрыл глаза.

2. Он работал не покладая рук.

3. Мать сидя в углу молчала не отрывая глаз от лица сына.

4. Он встал напряженно подняв брови.

16.Какое из сочетаний слов не является словосочетанием?

1. благодаря стараниям

2. дерзкий ответ

17.Укажите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.

1. кофе по-восточному

3. смотреть на огонь

4. вчерашний день

18.Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире.

1. Услуга в дружбе вещь святая.

2. Тамань самый скверный городишко из всех приморских городов России.

3. Полог единственное спасение от вечерних и ночных нападений комаров.

4. Скала словно медведь.

19.Укажите неопределенно-личное предложение.

1. Вам не видать таких сражений!

2. Люблю грозу в начале мая.

3. По улицам слона водили.

4. Вы, пожалуйста, не молчите.

20.Укажите двусоставное предложение.

1. Дни поздней осени бранят обыкновенно.

2. Вам передали приглашение на вечер?

3. Рассказывая об этом, не могу не вспомнить об удивительном случае, произошедшем со мной недавно.

4. Утро сегодня пасмурное.

21.Из приведенного предложения выпишите словосочетание с видом связи ПРИМЫКАНИЕ.
Сперва он услышал музыку.
(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и запятых по контексту)

22.Укажите цифру(-ы), которая(-ые) стоит(-ят) на месте запятой при однородных членах предложения.
Девочка была свидетельницей порывистых восторгов художника, (1) его самозабвенного труда. Научилась молчать вместе с ним, (2) когда он глядел перед собой притихший,(3) заворожённый красотой.
(получившуюся последовательность цифр ввести без пробелов и запятых)

23.Среди приведенных предложений найдите простое односоставное безличное предложение. Напишите его номер.
(1) Иду к элеватору и вспоминаю охваченные огнем войны поля спелой пшеницы. (2) Досадно и до слез горько было дышать хлебной гарью. (3) Тогда мне казалось, что жизнь погружается в вечный мрак. (4) Потому и теперь, в мирное время, когда вижу ломти хлеба с подгорелыми корками, я готов высказать суровое обвинение стряпухе или пекарю.

24.Из приведенного предложения выпишите словосочетание с видом связи ПРИМЫКАНИЕ.
Девочка молча стояла за спиной художника, и на её глазах создавались изумительные шедевры.
(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и запятых по контексту)

25.Из приведенного предложения выпишите ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ.
Девочка молча стояла за спиной художника, и на её глазах создавались изумительные шедевры.
(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и запятых по контексту)
ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ЗАПИСЫВАЙТЕ В ТОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ, В КАКОЙ ОНИ ДАНЫ В ПРЕДЛОЖЕНИИ

Итоговый тест по русскому языку для учащихся 8 класса

1.В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

1. о выздоравливающ. м брате

2. с обидевш. мся другом

3. к давн. м традициям

4. догорающ. м костром

2. В каком предложении определение выражено причастием?

1. Сарай был заперт на висячий замок.

2. Пахучие растения манят к себе пчел.

3. Под ногами шуршали опавшие листья.

4. Неожиданно прилетела летучая мышь.

3. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

1. в темнеющ..м лесу

2. о льющ..мся дожде

3. устремляющ..гося потока

4. бурлящ..м ручьём

4.В каком слове на месте пропуска пишется буква А?

1. хлещ..щий дождь

3. леч..щего врача

4. меч..щийся в испуге

5.В каком слове на месте пропуска пишется буква Я?

1. подстрел..нная утка

2. постро..нный дом

3. насто..нный на травах чай

4. раскле..вшийся конверт

6.Укажите верный ответ в определении морфологических признаков выделенного слова.

1. прибывший на место службы — действительное причастие настоящего времени

2. снята с учета — глагол прошедшего времени

3. скрытая от посторонних — имя прилагательное

4. вернув книгу — деепричастие совершенного вида

7.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.

1. Настоящие друзья не ссорятся.

2. Несколько дней перевернули всю мою жизнь.

3. Старый пес негромко залаял.

4. Мы не раз говорили с ним об этом.

8.В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

9.В каком случае НЕ пишется слитно?

1. (не) располагая сведениями

2. (не) перебивая друга

3. (не) видя дороги

4. (не) взирая на лица

10.В каком предложении наречие употреблено для обозначения образа действия?

1. От страха он отчаянно крикнул.

2. Вчера мы встречались с одноклассниками.

3. Недалеко расположилась мелководная бухта.

4. Там мы собрались устроить привал.

11.В каком из предложений ЕСТЬ приложение?

1. У меня врожденная страсть противоречить.

2. Вот с ночного промысла возвращается зайчишка беляк.

3. У одной из стены стоял ларь для муки.

4. Его хладнокровие ободряло меня в сложных ситуациях.

12.В каком предложении пропущен дефис при приложении?

1. Дорога шла по крутому берегу реки Урал.

2. Волга река широка, глубока.

3. В картине Левитана ‘После дождя’ заключена вся прелесть дождливых сумерек в приволжском городке.

4. Как только темные скалы бухты окрашиваются во все оттенки красного, трава на берегу становится розовой.

13. В каком предложении нарушена литературная норма?

1. Дальше был узенький коридорчик, отгороженный стеклянной стенкой.

2. Он пробежал вдоль забора до угла и выскочил к воротам, перекрывавшим широкую лестницу.

3. Ребята, прочитавшие эти книги, надолго запомнят их героев.

4. Школьники, сделающие модели самолётов, были награждены грамотами.

14.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
По длинному и зыбкому плоту (1) сделанному из трёх связанных брёвен (2) мы перебрались через реку и пошли направо (3) держась (4) недалеко от берега.

15.Найдите предложение с деепричастным оборотом.

1. Туман не пропускал лучей солнца, и контуры судна едва выплывали из сумерек рассвета.

2. Луна выплыла из-за туч и осветила всё вокруг.

3. Огромная овчарка, радостно размахивая хвостом, вертелась под ногами и мешала укладывать вещи.

4. На берегу стоял деревянный дом, окружённый вязами.

16.Укажите словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ

2. победить врага

3. работать над сочинением

4. смеяться до слёз

17.Укажите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.

1. дождливая осень

4. красиво вышитый

18.Какого вида подчинительной связи нет в приведенном предложении?
Он очень долго говорил с ней то громко, то тихо, то печально, то весело.

4. есть все виды подчинительной связи

19.Найдите односоставное предложение.

1. Вам не видать таких сражений!

2. Не небесам чужой отчизны — я песни родине слагал.

3. Мы с друзьями решили отправиться в поход.

4. Вы, пожалуйста, не молчите.

20.Укажите неопределённо-личное предложение.

1. Гальку для дорожек привезли с моря.

2. Сильнее кошки зверя нет.

4. Любишь кататься — люби и саночки возить.

21. Выпишите причастие(-я) из предложений.
Увлечённый новой техникой живописи, художник не знал усталости. Один за другим появлялись новые прекрасные картоны. И в них — уже окрепшее мастерство тонкого пастелиста.
(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и запятых по контексту)

22.Из приведенного предложения выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ.
Серега был настоящим художником.
(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и запятых по контексту)

23.Среди приведенных предложений найдите односоставное определенно-личное предложение. Напишите его номер.
(1) В жизни прекрасное прочно спаяно с полезным. (2) И как важно не подменять одно другим! (3) Для иллюстрации возьмем лес. (4) Хозяйственник оценивает его с точки зрения выхода деловой древесины. (5) Ученый-биолог наблюдает за жизненными процессами лесного царства, изучает растительный мир.

24.Из приведенных предложений выпишите АНТОНИМ к слову НИКОГДА.
Учение — вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца своей жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться — не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются.
(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и запятых)

25.Укажите номер предложения, в котором содержится МЕТАФОРА.
1) Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком.
2) По крайней мере, Кинтеля печальная и светлая музыка взяла в плен сразу же, и сама девочка — тоже.
3) Было что-то удивительно милое в этой скрипичной мелодии и в том, кто её играл, — в быстрых тонких пальцах, в дрожании волос, в задумчивых глазах и строгих бровях.
4) А будь у него свои деньги — хоть сто рублей! — он тут же выложил бы их в футляр, к ногам девочки.

Итоговый тест по русскому языку для учащихся 8 класса

Вопрос 1 (1 балл):

В каком слове на месте пропуска пишется буква Е ?

1. стародавн..м обычаем

2. выпрямивш..йся осанкой

3. домашн..м воспитанием

4. дразнящ..м запахом

Вопрос 2 (1 балл):

В каком предложении выделенное слово является причастием?

1. На следующее утро мы продолжили путешествие.

2. В лесу появились кабаны, напугавшие жителей деревни.

3. Будущее этого героя можно легко предсказать.

4. На экзамене ученик показал блестящие знания.

Вопрос 3 (1 балл):

В каком слове на месте пропуска пишется буква Я ?

Пыш..щие жаром булочки

Вопрос 4 (1 балл):

В каком слове на месте пропуска пишется буква Е ?

Вопрос 5 (1 балл):

В каком примере НЕ пишется раздельно?

(не)зависеть от родителей

Вопрос 6 (1 балл):

В каком примере пишутся две НН ?

Вопрос 7 (1 балл):

Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием

Он был учителем.

Много народу пришло на праздник.

Все перестало быть интересным.

Вопрос 8 (1 балл):

Укажите предложение, в котором есть составное именное сказуемое?

Почему мы должны оставаться здесь дольше?

Эта мысль внесла успокоение в мою душу.

Кузнец считался человеком рассудительным.

Первые недели плавания принесли разочарование.

Вопрос 9 (1 балл):

В каком предложении есть согласованное определение?

Впереди сияло чистое, ясное небо.

Лес утром – это не то, что лес ночью.

Обычай ездить к соседям не нами выдуман.

В реве ветра слышались стоны, визг и смех.

Вопрос 10 (1 балл):

В каком предложении допущена ошибка в употреблении имени числительного?

Олимпиада в Москве была в тысячу девятьсот восьмидесятом году.

На собрании выдвинули двадцать три кандидата.

Теплоход пришел только в шестом часу.

Четверо прохожих не смогли вспомнить ни одного современного писателя.

Вопрос 11 (1 балл):

Какое слово состоит из пяти морфем?

Вопрос 12 (1 балл):

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

Питомцы ветреной судьбы, тираны мира, трепещите!

В бричке лежал маленький чемодан тощее доказательство не весьма достаточного состояния.

Говорила больше мать, дама с седыми волосами.

Была у Ермолая легавая собака, по прозванью Валетка.

Вопрос 13 (1 балл):

В каком предложении нарушена литературная норма?

благодаря хорошему отношению

Вопрос 14 (1 балл):

Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом.

1. Подъезжая к станции, раздался сильный удар грома.

2. Рассматривая свежую газету, моё внимание привлекла интересная заметка

3. Повернув с проспекта, мы должны будем пересечь трамвайные пути.

4. Приехав домой, мне стало значительно лучше.

Вопрос 15 (1 балл):

Найдите предложение с деепричастным оборотом.

Август был с теплыми дождиками, как будто нарочно выпадавшими для сева.

Пролетая над сараем, ветер шелестел листвой деревьев.

Яблоневый сад, весь в солнечных пятнах, спускался по склону холма.

Путь наш лежал по узкой и прямой, как линейка, проселочной дороге.

Вопрос 16 (1 балл):

Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире.

1. Он известный писатель.

2. Города как магниты.

3. Пятью пять двадцать пять.

4.Его обещания лишь пустые слова.

Вопрос 17 (1 балл):

Какое из сочетаний слов не является словосочетанием?

Вопрос 18 (1 балл):

В каком словосочетании слова связаны согласованием?

Склонный к преувеличениям

Вопрос 19 (1 балл):

Укажите односоставное предложение

Многие слышали веселые, звонкие песни дроздов.

Идешь по лесу и слушаешь голоса птиц.

Особенно много перепелов водилось в степных краях.

Каждое лето под высоким карнизом дома ласточки лепили гнездо.

Вопрос 20 (1 балл):

Укажите односоставное неопределенно-личное предложение

Поседели твои волосы.

Пишут мне часто.

Водой затопило низкие берега.

Идешь и не смотришь по сторонам.

Вопрос 21 (1 балл):

Из предложений выпишите все местоимения.
Это место по своей прелести и сиянию простых полевых цветов вызывает в душе состояние глубочайшего мира и вместе с тем странное желание: если уж суждено умереть, то среди этой высокой травы.

(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и запятых по контексту)

Вопрос 22 (2 балла):

Из приведенного предложения выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ.
Нам удалось довольно быстро договориться насчет квартиры.
СЛОВА, СОСТАВЛЯЮЩИЕ ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ, ПИШИТЕ В ТОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ, В КАКОЙ ОНИ ДАНЫ В ПРЕДЛОЖЕНИИ.
(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и запятых)

Вопрос 23 (2 балла):

Из приведенного предложения выпишите словосочетание с видом связи ПРИМЫКАНИЕ.
Он сидит неподвижно в глубоком старинном кресле.
(ответ ввести заглавными буквами без пробелов и запятых по контексту)

Вопрос 24 (2 балла):

Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «Писать пейзаж словами у нас очаровательно умели и умеют»

🌟 Видео

Способы выражения подлежащего | Русский языкСкачать

РУССКИЙ ЯЗЫК 8 класс: Двусоставные предложения. Главные члены предложения. ПодлежащееСкачать

Грамматическая основа за 30 минут! | Русский язык ОГЭ 2022 | УмскулСкачать

Что такое словосочетаниеСкачать

Двусоставное предложение. Подлежащее. Видеоурок 10. Русский язык 8 классСкачать

Тема 9. Главные члены предложения. Подлежащее и способы его выраженияСкачать

Согласование, управление, примыканиеСкачать